presentasi-proposal-tesis PENGELOLAAN LABORATORIUM TEKNIK KOMPUTER JARINGAN .ppt

Berisi tentang referensi PENGELOLAAN LABORATORIUM TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

1. PRESENTASI PROPOSAL PRESENTASI PROPOSAL
TESISTESIS
Moch SuprihantoMoch Suprihanto
Q 100070749Q 100070749
Ungaran 3Ungaran 3

2. JUDUL TESISJUDUL TESIS
PENGELOLAAN LABORATORIUM PENGELOLAAN LABORATORIUM
TEKNIK KOMPUTER JARINGAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
SEKOLAH UNGGUL; STUDI KASUS SEKOLAH UNGGUL; STUDI KASUS
SMK TEXMACO SEMARANGSMK TEXMACO SEMARANG

3. Alasan Pemilihan JudulAlasan Pemilihan Judul
Peneliti merupakan guru teknik komputer jaringan.Peneliti merupakan guru teknik komputer jaringan.
Peneliti ingin mengetahui cara pengelolaan Peneliti ingin mengetahui cara pengelolaan
laboratorium teknik komputer jaringanlaboratorium teknik komputer jaringan
Sepengetahuan peneliti, belum ada peneliti lain yang Sepengetahuan peneliti, belum ada peneliti lain yang
meneliti tentang pengelolaan laboratorium teknik meneliti tentang pengelolaan laboratorium teknik
komputer jaringankomputer jaringan

4. Tempat PenelitianTempat Penelitian
SMK Texmaco SemarangSMK Texmaco Semarang
Jl. Raya Mangkang KM.16 Semarang Jl. Raya Mangkang KM.16 Semarang
telp. [phone] telp. [phone]

5. Alasan Pemilihan TempatAlasan Pemilihan Tempat
SMK pertama di kota Semarang yang membuka program SMK pertama di kota Semarang yang membuka program
keahlian Teknik Komputer Jaringan.keahlian Teknik Komputer Jaringan.
Beberapa kali meraih juara lomba ketrampilan siswa (LKS) Beberapa kali meraih juara lomba ketrampilan siswa (LKS)
di bidang lomba networking, Animasi serta Web Design yang di bidang lomba networking, Animasi serta Web Design yang
diadakan oleh Dinas Pendidikan, bahkan pada LKS tingkat diadakan oleh Dinas Pendidikan, bahkan pada LKS tingkat
Jawa Tengah bidang lomba networking tahun 2009 SMK Jawa Tengah bidang lomba networking tahun 2009 SMK
Texmaco Semarang meraih juara pertama dan berhak Texmaco Semarang meraih juara pertama dan berhak
mewakili propinsi Jawa Tengah untuk mengikuti LKS tingkat mewakili propinsi Jawa Tengah untuk mengikuti LKS tingkat
Nasional. Nasional.
Memiliki Laboratorium TKJ yang baik.Memiliki Laboratorium TKJ yang baik.

6. Fokus PenelitianFokus Penelitian
Bagaimana pengelolaan laboratorium program Bagaimana pengelolaan laboratorium program
keahlian teknik komputer jaringan di SMK Texmaco keahlian teknik komputer jaringan di SMK Texmaco
Semarang Kota Semarang ?Semarang Kota Semarang ?
Bagaimana karakteristik pengelolaan laboratorium Bagaimana karakteristik pengelolaan laboratorium
program keahlian teknik komputer jaringan di SMK program keahlian teknik komputer jaringan di SMK
Texmaco Semarang Kota Semarang ? Texmaco Semarang Kota Semarang ?

7. Tujuan PenelitianTujuan Penelitian
Untuk mendeskripsikan pengelolaan laboratorium Untuk mendeskripsikan pengelolaan laboratorium
program keahlian teknik komputer jaringan di SMK program keahlian teknik komputer jaringan di SMK
Texmaco Semarang Kota Semarang?Texmaco Semarang Kota Semarang?
Untuk mengetahui karakteristik pengelolaan Untuk mengetahui karakteristik pengelolaan
laboratorium program keahlian teknik komputer laboratorium program keahlian teknik komputer
jaringan di SMK Texmaco Semarang Kota Semarang?jaringan di SMK Texmaco Semarang Kota Semarang?

8. Manfaat PenelitianManfaat Penelitian
Sebagai umpan balik bagi pengelola Sebagai umpan balik bagi pengelola
laboratorium teknik komputer jaringan tentang laboratorium teknik komputer jaringan tentang
pengeloaan laboratorium sebagai bahan pengeloaan laboratorium sebagai bahan
evaluasi terhadap pengelolaan laboratorium evaluasi terhadap pengelolaan laboratorium
yang telah dilaksanakan.yang telah dilaksanakan.
Sebagai masukan bagi pengelola laboratorium Sebagai masukan bagi pengelola laboratorium
teknik komputer jaringan tentang pengelolaan teknik komputer jaringan tentang pengelolaan
laboratorium yang baiklaboratorium yang baik

9. KAJIAN PUSTAKAKAJIAN PUSTAKA
Menurut Suharsimi Arikunto (2008:6) fungsi manajemen atau pengelolaan Menurut Suharsimi Arikunto (2008:6) fungsi manajemen atau pengelolaan
adalah: 1. merencanakan, 2. mengorganisasikan, 3. mengarahkan, adalah: 1. merencanakan, 2. mengorganisasikan, 3. mengarahkan,
4. mengkoordinasikan, 5. mengkomunikasikan dan 6. mengawasi 4. mengkoordinasikan, 5. mengkomunikasikan dan 6. mengawasi
atau mengevaluasi.atau mengevaluasi.
Laboratorium (disingkat Laboratorium (disingkat lablab) adalah tempat riset ) adalah tempat riset ilmiahilmiah, ,
eksperimen, pengukuran ataupun pelatihan ilmiah dilakukan. eksperimen, pengukuran ataupun pelatihan ilmiah dilakukan.
Laboratorium biasanya dibuat untuk memungkinkan dilakukannya Laboratorium biasanya dibuat untuk memungkinkan dilakukannya
kegiatan-kegiatan tersebut secara terkendali. Laboratorium ilmiah kegiatan-kegiatan tersebut secara terkendali. Laboratorium ilmiah
biasanya dibedakan menurut disiplin ilmunya, misalnya biasanya dibedakan menurut disiplin ilmunya, misalnya
laboratorium fisika, laboratorium kimia, laboratorium biokimia, laboratorium fisika, laboratorium kimia, laboratorium biokimia,
laboratorium komputer, dan laboratorium bahasa. laboratorium komputer, dan laboratorium bahasa.
(Wikipedia.org:2009).(Wikipedia.org:2009).

10. Menurut Suharsimi Arikunto (2008:307) Pengelolaan Menurut Suharsimi Arikunto (2008:307) Pengelolaan
prasarana ruang laboratorium meliputi; perencanaan ruang prasarana ruang laboratorium meliputi; perencanaan ruang
laboratorium, organisasi prasarana ruang laboratorium, laboratorium, organisasi prasarana ruang laboratorium,
koordinasi prasarana ruang laboratorium, pelaksanaan koordinasi prasarana ruang laboratorium, pelaksanaan
prasarana ruang laboratorium dan pengendalian prasarana prasarana ruang laboratorium dan pengendalian prasarana
ruang laboratorium.ruang laboratorium.
Teknik Komputer Jaringan merupakan suatu Program Teknik Komputer Jaringan merupakan suatu Program
Keahlian dalam bidang Jaringan Komputer dan Aplikasinya Keahlian dalam bidang Jaringan Komputer dan Aplikasinya
dimana dasar ilmu yang dipelajarinya adalah menginstalasi dimana dasar ilmu yang dipelajarinya adalah menginstalasi
perangkat komputer personal dan menginstall sistem operasi perangkat komputer personal dan menginstall sistem operasi
dan aplikasi; menginstalasi dan mengkonfigurasi perangkat dan aplikasi; menginstalasi dan mengkonfigurasi perangkat
jaringan lokal (Local Area Network); merancang sistem jaringan lokal (Local Area Network); merancang sistem
keamanan jaringan, menginstalasi dan mengkonfigurasi keamanan jaringan, menginstalasi dan mengkonfigurasi
perangkat jaringan berbasis luas (Wide Area Network); perangkat jaringan berbasis luas (Wide Area Network);
merancang bangun dan mengadministrasi jaringan berbasis merancang bangun dan mengadministrasi jaringan berbasis
luas luas

11. Penelitian TerdahuluPenelitian Terdahulu
Beni Suprapto (1980/1981) dari BP3K Departemen Beni Suprapto (1980/1981) dari BP3K Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan melakukan penelitian. Pendidikan dan Kebudayaan melakukan penelitian.
Beberapa kesimpulan dari studi ini antara lain: a) di Beberapa kesimpulan dari studi ini antara lain: a) di
dalam menyiapkan alat-alat untuk praktikum masih dalam menyiapkan alat-alat untuk praktikum masih
banyak dibebankan kepada guru bidang studi (± banyak dibebankan kepada guru bidang studi (±
91%), sedang yang disiapkan oleh laboran hanya ± 91%), sedang yang disiapkan oleh laboran hanya ±
9%; hal ini dirasakan bahwa beban guru dirasa berat 9%; hal ini dirasakan bahwa beban guru dirasa berat
sebab selain tugasnya untuk mempersiapkan alat sebab selain tugasnya untuk mempersiapkan alat
praktikum, ia harus membimbing praktikum, praktikum, ia harus membimbing praktikum,
memberikan teori dan memeriksa hasil evaluasi, memberikan teori dan memeriksa hasil evaluasi,
laporan praktium, dan hasil pekerjaan rumahlaporan praktium, dan hasil pekerjaan rumah. .

12. Cara MenelitiCara Meneliti
OrientasiOrientasi
PerencanaanPerencanaan
Pengumpulan DataPengumpulan Data
Penggunaan dan Penggunaan dan
Pengolahan dataPengolahan data
Sintesa dan Interpretasi Sintesa dan Interpretasi
datadata
Evaluasi dan Evaluasi dan Follow upFollow up

13. METODE PENELITIAN METODE PENELITIAN
Pendekatan yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah Pendekatan yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah
pendekatan kualitatif dalam bentuk studi kasus pendekatan kualitatif dalam bentuk studi kasus
obyek penelitian adalah hal-hal yang berkaitan dengan obyek penelitian adalah hal-hal yang berkaitan dengan
pengelolaan laboratorium teknik komputer jaringan SMK pengelolaan laboratorium teknik komputer jaringan SMK
Texmaco Semarang di kota Semarang. Penelitian dilakukan Texmaco Semarang di kota Semarang. Penelitian dilakukan
pada bulan April - Juni 2009. pada bulan April - Juni 2009.
Dalam hal ini peneliti bertindak sebagai instrumen sekaligus Dalam hal ini peneliti bertindak sebagai instrumen sekaligus
pengumpul data, dan fungsinya sebagai pendukung tugas pengumpul data, dan fungsinya sebagai pendukung tugas
penelitian sebagai instrumen. Dengan demikian kehadiran penelitian sebagai instrumen. Dengan demikian kehadiran
peneliti diketahui statusnya sebagai peneliti oleh subyek peneliti diketahui statusnya sebagai peneliti oleh subyek
atau informan. atau informan.

14. Data yang dikumpulkan dalam penelitan ini Data yang dikumpulkan dalam penelitan ini
adalah data primer, yaitu data diperoleh adalah data primer, yaitu data diperoleh
langsung dari objek penelitian. Data ini langsung dari objek penelitian. Data ini
meliputi pelaksanaan pengelolaan meliputi pelaksanaan pengelolaan
laboratorium teknik komputer jaringan yang laboratorium teknik komputer jaringan yang
dilakukan pengelola laboratorium teknik dilakukan pengelola laboratorium teknik
komputer jaringan di SMK Texmaco komputer jaringan di SMK Texmaco
SemarangSemarang
Teknik pengumpulan data; Wawancara, Teknik pengumpulan data; Wawancara,
Observasi dan dokumentasiObservasi dan dokumentasi

15. Teknik Analisis DataTeknik Analisis Data
Reduksi DataReduksi Data
Penyajian DataPenyajian Data
Penyajian DataPenyajian Data

16. Reduksi DataReduksi Data
Reduksi data sebagai suatu proses Reduksi data sebagai suatu proses
pemilihan, memfokuskan pada pemilihan, memfokuskan pada
penyederhanaan, pengabstrakan dan penyederhanaan, pengabstrakan dan
transformasi data transformasi data mentah/kasar yang mentah/kasar yang
muncul dari catatan-catatan tertulis di muncul dari catatan-catatan tertulis di
lapanganlapangan

17. Penyajian DataPenyajian Data
Penyajian data merupakan proses Penyajian data merupakan proses
pemberian sekumpulan informasi yang pemberian sekumpulan informasi yang
sudah disusun yang memungkinkan sudah disusun yang memungkinkan
untuk penarikan kesimpulan.untuk penarikan kesimpulan.

18. Penarikan Kesimpulan/VerifikasiPenarikan Kesimpulan/Verifikasi
Pada penelitian kualitatif, verifikasi data dilakukan secara Pada penelitian kualitatif, verifikasi data dilakukan secara
terus menerus sepanjang proses penelitian dilakukan . Sejak terus menerus sepanjang proses penelitian dilakukan . Sejak
pertama masuk ke lapangan dan selama proses pengumpulan pertama masuk ke lapangan dan selama proses pengumpulan
data, peneliti berusaha untuk menganalisis dan mencari data, peneliti berusaha untuk menganalisis dan mencari
makna dari data yang dikumpulkan, yaitu mencari pola tema, makna dari data yang dikumpulkan, yaitu mencari pola tema,
hubungan persamaan, hipotesis dan selanjutnya dituangkan hubungan persamaan, hipotesis dan selanjutnya dituangkan
dalam bentuk kesimpulan tentatif.dalam bentuk kesimpulan tentatif.
Dalam tahapan untuk menarik kesimpulan dari kategori-Dalam tahapan untuk menarik kesimpulan dari kategori-
kategori data yang telah direduksi dan disajikan untuk kategori data yang telah direduksi dan disajikan untuk
selanjutnya menuju kesimpulan akhir mampu menjawab selanjutnya menuju kesimpulan akhir mampu menjawab
permasalahan yang dihadapi. Tetapi dengan bertambahnya permasalahan yang dihadapi. Tetapi dengan bertambahnya
data melalui verifikasi secara terus menerus, maka diperoleh data melalui verifikasi secara terus menerus, maka diperoleh
kesimpulan yang bersifat grounded. kesimpulan yang bersifat grounded.

19. Uji Uji KeabsahanKeabsahan Data Data
Untuk menguji keabsahan data atau kebenaran hasil Untuk menguji keabsahan data atau kebenaran hasil
wawancara, pengamatan dan dokumentasi, wawancara, pengamatan dan dokumentasi,
dipergunakan teknik ketekunan pengamatan. Yaitu dipergunakan teknik ketekunan pengamatan. Yaitu
dengan mengamati faktor-faktor yang ditelaah dengan mengamati faktor-faktor yang ditelaah
sesuai dengan fokus penelitian ini adalah bagaimana sesuai dengan fokus penelitian ini adalah bagaimana
pengelolaan laboratorium direncanakan, pengelolaan laboratorium direncanakan,
diorganisasikan, dilaksanakan, diawasi dan diorganisasikan, dilaksanakan, diawasi dan
dievaluasi dalam mencapai tujuan pengelolaan.dievaluasi dalam mencapai tujuan pengelolaan.

20. SEKIANSEKIAN
PENELITI MOHON MASUKAN PENELITI MOHON MASUKAN
AGAR PROPOSAL INI MENJADI AGAR PROPOSAL INI MENJADI
LEBIH BAIKLEBIH BAIK