Presentasi strategi peningkatan kualitas pembelajaranSMK BISA.pptx

anismuji 4 views 52 slides Sep 10, 2025
Slide 1
Slide 1 of 52
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17
Slide 18
18
Slide 19
19
Slide 20
20
Slide 21
21
Slide 22
22
Slide 23
23
Slide 24
24
Slide 25
25
Slide 26
26
Slide 27
27
Slide 28
28
Slide 29
29
Slide 30
30
Slide 31
31
Slide 32
32
Slide 33
33
Slide 34
34
Slide 35
35
Slide 36
36
Slide 37
37
Slide 38
38
Slide 39
39
Slide 40
40
Slide 41
41
Slide 42
42
Slide 43
43
Slide 44
44
Slide 45
45
Slide 46
46
Slide 47
47
Slide 48
48
Slide 49
49
Slide 50
50
Slide 51
51
Slide 52
52

About This Presentation

strategi peningkatan kualitas pembelajaran


Slide Content

Strategi PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN SMK Siti Anisah , M.Pd

SITI ANISAH SI Universitas Negeri Jember 2001 S2 Universitas Negeri Malang 2011 GP Angkatan 7 Kab . Lumajang , 2023 Pengawas Sekolah Cabdin Wilayah Jember , 2025

HARI INI AGENDA Paparan Asesmen Rapor Pendidikan Kualitas Pembelajaran Pembelajaran SMA Islam TerpaPaparan terhadap rapor pendidikandu Ar Rahmah dan diskusi tindak lanjut Paparan terkait harapan dan tantangan yang dihadapi untuk mewujudkan kualitas pembelajaran Paparan terkait asesmen formatif dan sumatif

Smk DARUN NAJAH RAPOR PENDIDIKAN

Tantangan HARAPAN DAN Menurut Bapak/Ibu Pembelajaran yang baik itu seperti apa ? Apa yang Bapak/Ibu butuhkan untuk mewujudkan hal tersebut?

Quotes of the Day Guru yang berhenti belajar, sebaiknya berhenti mengajar. 4

BACAAN BAHAN PEMBELAJARAN MENDALAM

PEMBELAJARAN MENDALAM ? why? 4

4 KONSEP POLA PIKIR KONSEP POLA PIKIR

Pola Pikir

4

4

4

Memuliakan Dalam penerapan PM semua pihak yang terlibat saling menghargai dan menghormati dengan mempertimbangkan potensi, martabat dan nilai-nilai kemanusiaan Berkesadaran Bermakna Menggembirakan Olah Pikir Olah Hati Olah Rasa Olah Raga Mewujudkan 8 Dimensi profil Lulusan

DIMENSI PROFIL LULUSAN

PEMBELAJARAN ASESMEN

Audience Siapa yang belajar? 👉 Menyebut subjek atau sasaran pembelajaran. Contoh: Peserta didik, siswa, murid kelas XI, dll. Behavior Apa yang harus bisa dilakukan peserta didik? 👉 Gunakan kata kerja operasional (KKO) dari taksonomi Bloom atau SOLO Condition Dengan alat bantu atau kondisi apa peserta didik menunjukkan kompetensinya? 👉 Bisa berupa sumber, media, atau situasi. Degree Sejauh mana keberhasilan atau ketuntasan yang diharapkan? 👉 Bersifat kuantitatif/kualitatif, bisa mencakup ketepatan atau ketuntasan. ABCD

Personalisasi Pelayanan ASESMEN 1

Personalisasi Pelayanan ASESMEN 2

Personalisasi Pelayanan CONTOH 1

Personalisasi Pelayanan CONTOH 2

Personalisasi Pelayanan CONTOH 3

Terima Kasih 082245352613 [email protected] a nismuji 32 Kapten Wiratno Ditotrunan , Lumajang
Tags