Presentation2.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

vvvvvvvvvvvvvvvvnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

1. PERKEMBANGAN ISTITUSI PENDIDIKAN DI JERMAN ABAD 18-ABAD 19 DIBENTANG OLEH:MOHAMAD AZIM SHAMIZAN

2. PENGENALAN: MENJELANG PADA ABAD KE 18 DAN 19 BERLAKU PERUBAHAN BESAR DALAM SISTEM PENDIDIKAN DI JERMAN.PERUBAHAN INI MENYEBABKAN MUNCULNYA SISTEM PEDIDIKAN KEBANGSAAN YANG BEBAS DARIPADA KONGKONGAN GEREJA. PERKEMBANGAN INI MENYEBABKAN BERLAKU PERUBAHAN DALAM SISTEM PENDIDIKAN DI JERMAN MENYEBABKAN LAHIR INSTITUSI PENDIDIKAN YANG BERPERINGKAT.PADA AMNYA,ISTITUSI PENDIDIKAN TERDIRI DARIPADA EMPAT PERINGKAT IAITU PERINGAT RENDAH ,MENENGAH, TEKNIKAL DAN UNIVERSITI.KEMUNCULAN PELBAGAI INSTITUSI PENDIDIKAN MENYEBABKAN LAHIR SISTEM PENDIDIKAN YANG TERANCANG DAN SISTEMATIK DI JERMAN.

3. PERKEMBANGAN ISTITUSI PENDIDIKAN DI JERMAN INSTITUSI RENDAH INSTITUSI MENENGAH INSTITUSI TEKNIKAL UNIVERISTI

4. 1. PENDIDKAN RENDAH .MENJELANG AKHIR ABAD KE-18,MUNCUL SEKOLAH-SEKOLAH RENDAH DI SELURUH PRUSSIA. .SEMASA PEMERINTAHAN RAJA FREDERICK WILLIAM 1, LEBIH KURANG 1000 SEKOLAH RENDAH DIBINA DISELURUH NEGARA. .KANAK-KANAK BERUMUR TUJUH TAHUN DIKHEHENDAKI MENDAFTAR DISEKOLAH –SEKOLAH RENDAH .PENDIDIKAN DISEKOLAH RENDAH BERLANJUTAN SEHINGGA KANAK-KANAK BERUMUR 14 TAHUN .ANTARA PENGAJIAN YANG TERDAPAT DI SEKOLAH RENDAH IALAH MEMBACA,MENULIS,MENGIRA,GEOGRAFI,SEJARAH DAN GIMNASTIK

5. 2. INSTUSI MENENGAH . PENDIDIKAN MENENGAH TERDIRI DARIPADA DUA ALIRAN IAITU SEKOLAH GIMNASIA DAN SEKOLAH AWAM . PENGAJIAN DI GIMNASIA MENGUTAMAKAN PEMBELAJARAN BAHASA LATIN DAN GREEK . SEKOLAH GIMNASIA MENYEDIAKAN PELAJAR –PELAJAR UNTUK MELANJUTKAN PELAJARAN DI PERINGKAT UNIVERSITI. . SEKOLAH –SEKOLAH AWAM MENEKANKAN PEMBELAJARAN MATEMATIK, SAIN DAN BAHASA IBUNDA . PELAJAR-PELAJAR SEKOLAH AWAM DILATIH UNTUK MENJALANI kEHIDUPAN SEHARiAN DENGAN TERATUR. . KERAJAAN JERMAN DIBAWAH PEMERINTAHAN RAJA FREDERiCK WILLIAM 3 MEMBERI PENEKANAN KEPADA SEKOLAH-SEKOLAH AWAM. . PENGAJIAN DI SEKOLAH –SEKOLAH MENENGAH TERMASUK GYMNASIUM DAN SEKOLAH AWAM MELIPUTI JANGKA MASA SEMBILAN TAHUN. .PELAJAR –PELAJAR SEKOLAH MENDAFTAR DI SEKOLAH MENENGAH KETIKA BERUMUR SEMBILAN TAHUN. . PELAJAR-PELAJAR SEKOLAH MENENGAH DIKEHENDAKI MEMBAYAR YURAN PENGAJIAN SEBANYAK 5 HINGGA 27 DOLAR.

6. 3. PENDIDIKAN TEKNIKAL . KERAJAAN JERMAN MEMBERI KEUTAMAAN TERHADAP PENDIDIKAN DALAM BIDANG TEKNOLOGI. . PENEKANA DIBERIKAN PADA BIDANG TEKNOLOGI BAGI MEMBANGUNKAN SEKTOR PERINDUSTRIAN DAN PERDAGANGAN. . SEKOLAH – SEKOLAH TEKNIK SEPERTI POLITEKNIK DAN SEKOLAH – SEKOLAH PERDAGANGAN TELAH DITUBUHKAN.

7. 4. UNIVERSITI . INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI DI JERMAN DITUBUHKAN OLEH KERAJAAN – KERAJAAN NEGERI . KERAJAAN NEGERI MEMBERI DANA DAN BANTUAN KEWANGAN KEPADA INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI . PENGAJIAN DI UNIVERSITI DIBAHAGIAN KEPADA EMPAT FAKULTI, IAITU TEOLOGI, UNDANG-UNDANG, PERUBATAN, DAN FALSAFAH. . PENGAJIAN DI FAKULTI FALSAFAH TURUT MELIPUTI MATEMATIK, SEJARAH, GEOGRAFI, KESUSASTERAAN, SAIN TABII, DAN FILOLOGI. . ANTARA UNIVERSITI YANG DITUBUHKAN DI JERMAN IALAH UNIVERSITI BERLIN, UNVIERSITI MUNICH, UNIVERSITI BRESLAU DAN UNVERSITI STRASBURG.

8. KESIMPULAN MENJELANG ABAD KE 18 DAN 19 JERMAN MERUPAKAN NEGARA YANG MEMPUNYAI SISTEM PENDIDIKAN YANG TERATUR DAN SISTEMATIK. KEMUNCULAN PELBAGAI INSTITUSI PENDIDIKAN MELAMBANGKAN KEMAJUAN YANG DICAPAI OLEH MASYARAKAT JERMAN DALAM LAPANGAN PENDIDIKAN. INSTITUSI PENDIDIKAN INI MEMAINKAN PERANAN DALAM PERKEMBANGNGAN PELBAGAI BIDANG ILMU PENGETAHUAN. MALAH INSTITUSI PENDIDIKAN INI TELAH MELAHIRKAN GOLONGAN INTELEKTUAL YANG MEMBERI SUMBANGAN DALAM PEMBANGUNAN NEGARA JERMAN.