Prevenção de Acidentes de Trabalho na Enfermagem.pdf

 Trabalho em equipe, comunicação e escrita.
 Pensamento crítico, científico e criativo.
 Análise crítica de dados e informações.
 Atitude ética.
Bibliografia
B1 MORAES, Márcia Vilma Gonçalvez de. Enfermagem do Trabalho - Programas,
Procedimentos e Técnicas. São Paulo: IÁTRIA, 2012. E-book. ISBN 9788576140825
B2 LUCAS, Alexandre Juan. O Processo de Enfermagem do Trabalho. São Paulo:
IÁTRIA, 2004. E-book. ISBN 9788576140832
B3 CHIRMICI, Anderson; OLIVEIRA, Eduardo Augusto Rocha de. Introdução à
Segurança e Saúde no Trabalho. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. E-book.
ISBN 9788527730600
C1 CAMISASSA, Mara Queiroga. Segurança e Saúde no Trabalho: NRs 1 a 37
Comentadas e Descomplicadas. Rio de Janeiro: Método, 2022. E-book. ISBN
9786559645893
C2 OGUISSO, Taka; ZOBOLI, Elma Lourdes Campos Pavone. Ética e bioética: desafios
para a enfermagem e a saúde. Barueri: Manole, 2017. E-book. ISBN 9788520455333
C3 KURCGANT, Paulina. Gerenciamento em Enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2016. E-book. ISBN 9788527730198
C4 GUIMARÃES, Raphael Mendonça; MESQUITA, Selma Cristina de Jesus. GPS - Guia
Prático de Saúde - Enfermagem. Rio de Janeiro: AC Farmacêutica, 2015. E-book.
ISBN 978-85-8114-321-7
C5 BECKER, Bruna; OLIVEIRA, Simone Machado Kühn de. Gestão em enfermagem na
atenção básica. Porto Alegre: SAGAH, 2019. E-book. ISBN 9788595029637

1. Disciplina:
Seminário Interdisciplinar: Prevenção de Acidentes de Trabalho na
Enfermagem

Plano de Ensino

Ementa
Competências e habilidades específicas da profissão. Vivências imersivas
no campo de atuação. Pensamento ético, crítico, científico e criativo.
Campo profissional como objeto de estudo permanente. Estratégias de
análise e resolutividade relacionadas à profissão. Tomada de decisão.
Importância do registro no ambiente profissional.

2. Objetivos

Objetivo Geral
Proporcionar a imersão no ambiente profissional a partir da identificação
de um objeto para estudo, bem como análise e tomada de decisão
fundamentada nos conhecimentos científicos da área, buscando
desenvolver senso crítico e criativo para a resolução de situações do
cotidiano profissional.

Objetivos Específicos
 Reconhecer o ambiente profissional como um espaço de estudo
permanente.
 Reconhecer o perfil vocacional da área do curso.
 Identificar um objeto de estudo relacionado ao percurso profissional
almejado.
 Aprofundar o conhecimento científico no campo de atuação.
 Refletir sobre a contemporaneidade da área escolhida.
 Reconhecer a importância do registro na atividade profissional.
 Posicionar-se criticamente sobre a situação apresentada.
 Fortalecer os valores éticos que perpassam a atuação profissional.
 Empregar os conhecimentos construídos em situações cotidianas
da profissão.
 Mobilizar os saberes desenvolvidos para o aprimoramento
profissional.

Programa
Unidade 1
Reconhecimento do espaço profissional como espaço permanente de
estudos.
Atuação profissional e vivências imersivas.

3. Análise de situações cotidianas encontradas no ambiente profissional.
O conhecimento científico no percurso profissional almejado.
Atividades desenvolvidas: escolha de objeto de estudo, justificativa da
escolha e conceitualização do caso.

Unidade 2
Análise de caso e ponderações críticas sob a ótica profissional.
Registro de situações na atividade profissional.
Atividades desenvolvidas: desenvolvimento das estratégias de análise,
propostas de soluções e medidas.

Unidade 3
Mobilização de conhecimentos teórico-práticos para desenvolvimento de
estratégias para aprimoramento profissional.
Atividades desenvolvidas: proposições críticas e criativas sobre o objeto
de estudo, fundamentos e justificativa das escolhas, alternativas possíveis
para tomadas de decisão ética e resumo expandido.

Habilidades desenvolvidas
 Pensamento analítico acerca dos conceitos aplicados à situação
proposta.
 Criatividade na delimitação do objeto de estudo do campo de
atuação.
 Emprego da criatividade, criticidade e valores éticos na resolução
das situações exploradas.
 Resolução de problemas a partir dos saberes construídos para o
aprimoramento profissional.
 Síntese dos conhecimentos mobilizados nas atividades empíricas.

Competências desenvolvidas
 Capacidade de articular teoria e prática.

4.  Trabalho em equipe, comunicação e escrita.
 Pensamento crítico, científico e criativo.
 Análise crítica de dados e informações.
 Atitude ética.

Bibliografia


B1 MORAES, Márcia Vilma Gonçalvez de. Enfermagem do Trabalho - Programas,
Procedimentos e Técnicas. São Paulo: IÁTRIA, 2012. E-book. ISBN 9788576140825
B2 LUCAS, Alexandre Juan. O Processo de Enfermagem do Trabalho. São Paulo:
IÁTRIA, 2004. E-book. ISBN 9788576140832
B3 CHIRMICI, Anderson; OLIVEIRA, Eduardo Augusto Rocha de. Introdução à
Segurança e Saúde no Trabalho. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. E-book.
ISBN 9788527730600
C1 CAMISASSA, Mara Queiroga. Segurança e Saúde no Trabalho: NRs 1 a 37
Comentadas e Descomplicadas. Rio de Janeiro: Método, 2022. E-book. ISBN
9786559645893
C2 OGUISSO, Taka; ZOBOLI, Elma Lourdes Campos Pavone. Ética e bioética: desafios
para a enfermagem e a saúde. Barueri: Manole, 2017. E-book. ISBN 9788520455333
C3 KURCGANT, Paulina. Gerenciamento em Enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2016. E-book. ISBN 9788527730198
C4 GUIMARÃES, Raphael Mendonça; MESQUITA, Selma Cristina de Jesus. GPS - Guia
Prático de Saúde - Enfermagem. Rio de Janeiro: AC Farmacêutica, 2015. E-book.
ISBN 978-85-8114-321-7
C5 BECKER, Bruna; OLIVEIRA, Simone Machado Kühn de. Gestão em enfermagem na
atenção básica. Porto Alegre: SAGAH, 2019. E-book. ISBN 9788595029637