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Cómo actuar frente a un accidente infantil

17. PRIMEROS AUXILIOS
•Son las primeras medidas que se hacen a
accidentados o enfermos repentinos en el
mismo lugar en que pasan. Se realizan antes de
la llegada de los sanitarios con el fin de facilitar
la recuperación de la víctima.
•Casi siempre la primera persona que atiende
una emergencia no es sanitario. Por eso es
bueno tener conocimientos básicos de qué
hacer y qué no hacer en estas situaciones.

18. ¿Qué debemos hacer?
•Conservar la calma
•Evitar aglomeraciones en torno al enfermo
•Saber imponerse
•No mover al accidentado, salvo que corra peligro en el
lugar en que está o haya que practicarle una
reanimación cardiopulmonar
•Examinar al herido, tranquilizarlo y mantenerlo caliente
•Avisar al personal sanitario y no trasladarlo a un centro
sanitario hasta que llegue un vehículo acondicionado

19. ¿Qué debemos evitar?
•Opinar sobre el estado de salud del accidentado
•Sustituir al médico
•Asustarnos por la aparatosidad de la sangre o
las heridas
•Dejar que el lesionado se levante o se siente
•Darle comida o bebida
•Administrarle medicación

20. P.A.S. - Proteger, Avisar, Socorrer
1. PROTEGER. Hay que hacer seguro el lugar del
accidente. Siempre es mejor alejar el peligro que mover
al accidentado. Ejemplos:
•Cuando hay un electrocutado: cortar la corriente
•En caso de incendio: controlar el fuego, ventilar si hay humo. Si
no es posible, intentar el rescate convenientemente protegidos
•Si hay una fuga de gas: cortar el gas, ventilar, no encender luces,
ni fuego
•En accidentes de tráfico: aparcar bien, colocarse chaleco de alta
visibilidad, señalizar.

21. •2. AVISAR. Llamar al 112. En primer lugar hay
que identificarse. Después informaremos del
lugar exacto, tipo de accidente y las
circunstancias que lo pueden agravar. Se debe
informar también del estado del paciente y de
sus heridas. Al terminar hay que dejar libre la
línea telefónica. Mientras se espera la ayuda
se puede empezar a socorrer.
P.A.S. - Proteger, Avisar, Socorrer

22. P.A.S. - Proteger, Avisar, Socorrer
3. SOCORRER. Siempre hay que tener presente
dos prioridades: 1º salvar la vida, 2º evitar que
las lesiones se agraven. Se harán dos tipos de
valoraciones:

23. a) Valoración primaria. Hay que identificar las
situaciones que pueden amenazar la vida. Se
seguirá un orden para comprobar el estado
del accidentado:
•Estado de consciencia
•Respiración
•Circulación sanguínea. Buscar pulsos
•Hemorragias
P.A.S. - Proteger, Avisar, Socorrer

24. b) Valoración secundaria. Veremos el resto de las lesiones, siguiendo un
orden descendente desde la cabeza hasta las extremidades:
•Cabeza. Observar el aspecto de la cara (piel fría, sudorosa, etc). Buscar
contusiones y heridas en cara y cuero cabelludo. Ver si hay lesiones en los ojos
o salida de sangre por nariz, boca y oídos.
•Cuello. Aflojar prendas ajustadas. Tomar pulso carotídeo (en el cuello) durante
un minuto.
•Tórax. Observar si hay heridas. Comprobar si hay dolor o dificultad para
respirar.
•Abdomen. Buscar heridas. Observar si hay dolor. Comprobar si está muy duro o
muy depresible al tacto.
•Extremidades. Buscar heridas y deformidades en brazos y piernas. Comprobar la
sensibilidad.
P.A.S. - Proteger, Avisar, Socorrer

25. Si la persona está consciente…
•Si la persona está consciente y es capaz de
comprender, hay que tranquilizarle y ofrecerle
confort hasta que lleguen los sanitarios.

26. Si no reacciona, pero sí respira…
•Hay que colocarla en posición lateral de
seguridad

28. Si la persona no respira…
•Habrá que iniciar la reanimación
cardiopulmonar básica.

29. RCP BÁSICA
•Reanimación cardiopulmonar
•“La RCP no es solo cosa de sanitarios, es cosa de todos”
•Tu actuación durante los primeros minutos es fundamental
•Regla PAS:
-Proteger
-Avisar
-Socorrer
http://www.madridsalud.es/salvaunavida.htm

30. Atragamiento: niño consciente y
con tos…
…ANIMAR A TOSER

31. Atragantamiento, consciente con tos
ineficaz

32. Atragantamiento, niño inconsciente

33. Atragantamiento, niño inconsciente

34. El juego de los primeros auxilios
(Cruz Roja)
•http://www.cruzroja.es/cre/2006_7_FR/matc
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