Problema y situación problemática

1. Problema y situación problemática.

2. ¿ Qué es un problema? e s Lo que el alumno debe encontrar en la situación problemática dada por la docente

3. * Motiva o dispara la acción en el aula . * Otorga sentido a los contenidos y conocimientos tecnológicos .

4. Las situaciones problemáticas son situaciones de acción que el alumno tiene que resolver apelando a sus propios conocimientos y construyendo nuevas estructuras cognitivas diseñar el problema permite

5. Pueden ser: * Reales o simuladas Sirven para: * Desencadenar acciones promoviendo la g estación y apropiación de nuevos conocimientos o enriqueciendo lo que ya se posee.

6. Situación problemática Aparecen Deseos o demandas que provocan y dinamizan la génesis de los conocimientos tecnológicos

7. Elementos a tener en cuenta a la hora de crear, analizar, r esolver situaciones problemáticas: Que sean comprensibles y resolubles M otivadores de acción Que no tenga una única solución Permitir la autovalidación P romover el debate y la reflexión tanto grupal como individual A rticulación con una secuencia o planificación didáctica Ser adaptables a diferentes grupos y niveles de alumnos y a diferentes circunstancias.

8. Educación y tecnología 2° año Profesorado Nivel Primario. De Dahiana Obando y Micaela Riffo