Proceso de atención de enfermeria - p.a.e

El pae

1. PROCESO DE ATENCION EN ENFERMERIA

2. Cuidado
enfermero
En todo el
Ciclo Vital
Aplicando el
Método
Enfermero:
PAE
Diagnostic
o de
Enfermerí
a. NANDA
En las área:
Asistencia,
Docencia,
Investigación
y Gestión
Dimensión
Legal
Ético
Abordando la
Valoración:
Patrones
Funcionales
de M. G.
En El
Proceso
Salud
Enfermedad
Individuo:
familia,
entorno y
comunidad

3. INTRODUCCION
Enelejerciciodenuestraprofesiónsepresentan
unavariedaddeproblemasquedependen
exclusivamentedelacompetenciadeenfermería.
Pararesolverlosesesencialquelaenfermera/o
desarrolleyejercitesufacultaddejuicio.Esta
capacidaddeemitirjuiciosprofesionalespermite
medirlacompetenciaprofesional.

4. Esnecesariounmarcoconceptualounaconcepción
filosóficadelcuidado,queguíelarecogida,
selección,análisiseinterpretacióndelainformación.
Esasícomolaemisióndeunjuicioclínico,se
convierteenunmétodocreativoparalaresolución
deproblemas.

Deéstemodosecreauninstrumentovaliosoque
lesirvealaenfermera/ocomocentrodeorientación
parapracticarelarte,lacienciadeloscuidados
enfermerosyelsoporteLegal-Ético

5. ¿QUE ES EL PAE ?
EselMétodoEnfermero.BasadoenelMétodo
Científico.
ElPAEesunmétodosistemáticoderesoluciónde
problemasqueproporcionaalindividuo,familia,
comunidad,cuidadospersonalizadosalolargodel
ciclovitalyenprocesadoSaludEnfermedades
.Elsujetodecuidadoesconsideradocomo
individuoycomomiembrodeunaunidadsocial,
formadaporlafamilia,losseresqueridosy
comunidad(entorno).

6. PAE.Proporciona:Cuidados
CuidadoEnfermero:AQuien?
Individuo: familia,
entorno, comunidad

7. ETAPASDEL:PAE
1.VALORACION
2.DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA
3.PLANIFICACION
4.EJECUCION
5.EVALUACION

8. Objetivos del: PAE
Asistencial:
Identificarlasnecesidadesdelossujetosde
cuidados.
Determinar:
Lasprioridadesdeloscuidados.
Ponerenprácticalosobjetivos.
Evaluarlosresultadosesperados.
Establecerunplandecuidadosprogramandolas
actividadesdeenfermería.
Determinarlaeficaciaconrespectoalosresultados
esperados.

9. Investigación:
Establecerunabasededatos.
Muestradelobjetodeinvestigación.
FormulacióndeobjetosdeInvestigación.
Docencia:
Metodologíadeenseñanza–aprendizaje.
Evaluación.
Gestión:
Distribucióndelpersonal.
Evaluacióndelpersonaldeenfermería.
Clasificacióndelossujetosdecuidados.
Estadísticas.
Informes.CalculodePersonaleInsumos.

10. Características del: PAE.
Finalidad.Conseguir“cuidadosdecalidad”,
dirigidosalsujetodecuidado,familiaocomunidad.
DinámicoyFlexible.Respondeauncambio
continuocapazdeadaptarsealasnecesidadesdel
sujetodecuidado.
Universal.Puesseadaptaatodosloscamposde
enfermería(atenciónprimaria,Hospital,...)yatodos
losModelosConceptualesdeEnfermería.
Sistemático.Partedeunplanteamiento
programadoparaalcanzarlosobjetivos.

11. Individual.Porquepermiteprestarcuidados
individualizadoscentrándoseenlapersonaynoen
latarea.
Interpersonal.Elprocesoexigequeelpersonalde
enfermeríasecomuniquedirectaeindividualmente
conelsujetodecuidado.
Continuo.Porqueexigeunaevaluacióny
modificacióncontinuadeformasistemáticadel
procesodependiendodetodalainformación,
obtenidaentodoeldía.

12. Ventajasdel:PAE-Sujetodecuidado.
1º-Permitedarcuidadosintegralesdeforma
individualycontinuaasegurandolacalidadde
cuidados.
2º-Elplandecuidadosestácentradoenlas
“necesidadeshumanas”ynoentratarala
enfermedad.
3º-Fomentaelestablecimientodeobjetivoscomunes.
4º-Estimulalaparticipacióndelsujetodecuidadoa
participarenlasdecisionesrelativasalcuidadode
supropiasalud.
5º-Evitalareiteracióndeinformacióndelsujetode
cuidadoacadaenfermero/a.
6º-Lograunacontinuidaddeloscuidados.

13. Ventajasdel:PAE-equipodeenfermería.
1º-Constituyeuninstrumentoparaevaluar
continuamentelacalidaddelproceso.
2º-Permiterealizarlasactividadesdeformaeficazy
eficienteydirigidoalosobjetivosplanteados.
3º-Haceposiblelainvestigaciónenenfermería.
4º-Facilitalacomunicaciónentreprofesionalesde
enfermeríayelequipodesalud.
5º-Permitetrabajardeformaordenadayconlos
mismoscriterios.
6º-Racionalizaeltiempo,eltrabajoylosrecursos.
7º-Aumentalasatisfaccióndelosprofesionalesde
enfermeríaantelaconsecucióndelosresultados.
8º-Coordinalosesfuerzosdetodoelequipode
enfermería.
9º-Previenedeaccioneslegales.

14. LasecuenciadelospasosdelPAE,esLOGICA,el
planseestableceenfuncióndelasnecesidades.
Loscuidadosserealizandeacuerdoalplan.
TambiéndecimosqueesunasecuenciaDINAMICA
yFLEXIBLEporquecadapasopuedeseranalizado
yrevisadoenlaevaluación.Poresosepuede
responderintegralmentealasnecesidadesdel
sujetodecuidado.
Compilaciónbibliográfica.Esp.Lic.PiersantiJosé

15. ElPAE:comotodoregistro,manualodigital,forma
partedelaHistoriaClínica.
Esp. Lic. Piersanti José

16. Registro:basedelPAE
Permitetener:-Unavisióngeneraldetodoloregistrado,
sujetodecuidado,niveldecomplejidad,etc.
-correlaciónconlasetapas.
-Fácilcomunicación.
Datosgenerales:
Esp.Lic.PiersantiJosé
Valoración:
P.F.M.G.
Diagnostico
Enfermero.
NANDA
Planificación
NIC -NOC
Ejecución:
Cuidados
Enfermeros
Evaluación
hs F s