Proceso de germinación del frijol

1. Proceso De Germinación Del Frijol

2. INTRODUCCIÓN Cuando las semillas maduran, se desprenden de la planta y son transportadas a otros lugares. Si caen en una zona adecuada, con luz, humedad y nutrientes suficientes, las semillas se desarrollan y originan una nueva planta; este proceso recibe el nombre de germinación. La semilla de frijol germina con el paso del tiempo y presenta cambios fisiológicos, obteniendo al final, una planta de frijol.

3. OBJETIVO Hay dos tipos de respuestas que generan las plantas: tropismos, que son respuestas de crecimiento hacia la dirección del estimulo, y nastias, que generalmente son movimientos transitorios que no se orientan en una dirección determinada y no involucran crecimiento en los tejidos de la planta. Con este trabajo podemos observar las respuestas de las plantas a un estímulo externo, aprender sobre el comportamiento fisiológico del frijol, observar su evolución y como el proceso de germinación.

4. MARCO TEÓRICO Los tropismos son movimientos automáticos e invariables, de origen hereditario, que se producen como respuesta a estímulos determinados. El fototropismo es un movimiento orientado por la acción de la luz. Su regulación se debe a una fitohormona (hormona vegetal) denominada auxina. La auxina es la responsable, entre otras, del crecimiento de la planta. Cuando la luz incide sobre el tallo de la planta, inhibe la producción de auxinas, por lo que por esa zona el tallo ralentiza su crecimiento, inclinándose hacia la dirección de la que proviene el foco de luz. Este fenómeno ha llamado la atención de los científicos desde hace mucho tiempo.

5. RESULTADOS Se pudo observar el efecto del fototropismo en la realización del experimento. Pues las plantas que crecieron cambiaron la dirección de su crecimiento normal, por los cambios de luz a los que fueron expuestos. Ya que para el crecimiento de las plantas, la luz es un factor muy importante. Al observar plantas que crecieron en las cajas cerradas se pudo ver un crecimiento lento. Para explicar mejor las diferencias entre las tres plantas que se pusieron a germinar, lo hare de la siguiente forma:

6. Parámetros fundamentales para el crecimiento de las plantas Temperatura Luz Humedad del aire Humedad de la tierra

7. PRIMERA PLANTA: CONDICIONES APATAS PARA SOBREVIVIR Las plantas utilizan la luz como fuente de energía. Crecimiento Supervivencia El color verde de las plantas se debe a que absorben luz violeta, azul y roja y reflejan la verde. Por esa razón, esta planta que germiné si pudo sobrevivir y hacer su proceso normal.

8. Segunda planta: Exceso de luz Esta planta que germine obtuvo estos resultados: Hojas apagadas y sin vida Planta marchita Bordes de las hojas quemados La planta se inclina hacia el lugar contrario del que recibe la luz.

9. Tercera planta: Falta de luz Esta tercera planta que puse a germinar obtuvo estos resultados: Crecimiento lento y débil Falta de color Hojas y tallos alargados y sin color Si dan flores, estas caen rápidamente o incluso no crecen

10. TABLA DE OBSERVACIÓN 08/06/11 -VASO NO 1 No germino, se pudrió -VASO NO 2 La planta germino rápido Ya tiene hojas Tiene raíces largas Todavía no se le ha caído del todo la cascara Su tallo mide 9 cm -VASO NO 3 La planta ha germinado poco No tiene hojas Sus raíces son pequeñas Mide 2 cm. Todavía tiene la cascara.

11. TABLA DE OBSERVACIÓN 10/06/11 -VASO No 1 Puse el frijol a germinar en la caja. -VASO No 2 Ha crecido arto. Ya tiene demasiadas raíces largas. Tiene dos hojas pequeñas. Mide 20 cm. -VASO No 3 Se cayó la cascara. La raíz esta naciendo El frijol empezó a germinar

12. TABLA DE OBSERVACIÓN 13/06/11 -VASO No 1 Apenas están naciendo las raíces Su cascara esta empezando a abrirse -VASO No 2 No ha cambiado nada. Sus hojas han crecido poco Mide 21 cm. -VASO No 3 Ha crecido poco Mide 3.5 cm. No hay hojas Las raíces crecieron mas

13. TABLA DE OBSERVACIÓN 15/06/11 -VASO No 1 Uno de los frijoles ya salió de la tierra. Los dos frijoles tienen tallo. La cascara ya se abrió. Las raíces están largas -VASO No 2 La cascara ya se cayo Las hojas están más grandes. Solo esta la mitad del frijol en el tallo. -VASO No 3 Mide 4cm. El frijol se abrió. Su cascara ya se cayó. El tallo esta grueso. No tiene hojas

14. TABLA DE OBSERVACIÓN 17/06/11 -VASO No 1 De los frijoles ya se empieza a ver el proceso de germinación -VASO No 2 La planta ya casi va a alcanzar su etapa final de germinación -VASO No 3 Ha crecido poco Las raíces crecieron mas

15. TABLA DE OBSERVACIÓN 20/06/11 (ULTIMO DIA) -VASO No 1 Su tallo esta grueso. Un tallo creció recto Otro tallo se doblo, se abrió y se partió. Las raíces son abundantes y gruesas. -VASO No 2 Ya mide 30 cm. Las raíces están abundantes y crecidas. El frijol ya se cayó. Ya tiene 5 hojas. Su tallo es delgado. -VASO No 3 Creció otro poco mas Las raíces aumentaron su tamaño un poco

16. IMÁGENES

17. IMÁGENES

18. CUESTIONARIO 1. ¿QUÉ ESTIMULO SE EMPLEO EN ESTE EXPERIMENTO Y QUÉ TIPO DE RESPUESTA GENERO LA PLANTA? El estimulo que se empleó fue el fototropismo que corresponde a la respuesta de la planta frente al estímulo luminoso. Implica un crecimiento de la planta, influenciado por este estímulo. Cada parte de ella responde de distinta forma a este estímulo. La respuesta que generó la planta fue lenta.

19. CUESTIONARIO 2. ¿QUÉ DEMUESTRA ESTE EXPERIMENTO? Este experimento demuestra las respuestas de las plantas a un estimulo externo. En el caso del tallo, se observa un fototropismo positivo, porque este crece hacia la fuente luminosa. La raíz, en cambio, no necesita de la luz, por eso presenta un fototropismo negativo. En las hojas, se aprecia una reacción muy interesante. Estas adoptan diferentes posiciones, que le permiten captar mejor la luz del Sol.

20. CUESTIONARIO 3. ¿PARA QUÉ SE PINTA CON VINILO NEGRO EL INTERIOR DE LA CAJA? La caja se pinta con vinilo negro en el interior de la caja para que de la impresión de total oscuridad y así la planta active su función de buscar la luz. 4. SI EL EXPERIMENTO SE PROLONGARA DE MANERA INDEFINIDA. ¿QUÉ SE PODRÍA OBSERVAR? Si el experimento se prolongara de manera indefinida se podría observar completamente su proceso de germinación, los cambios, notar las diferencias de un día a otro etc.

21. CONCLUSIONES Las tres semillas puestas en el experimento germinaron de acuerdo a su exposición a la luz . Identificamos que esta es de suma importancia para el desarrollo de la planta y que a planta busca la forma de llegar a ella. Como respuesta a un estimulo (luz), la planta creció en dirección a la fuente. Este cambio se produce ya que las plantas tienen unos receptores especializados, llamados fototropinas , que activan los sitios de percepción y el crecimiento diferencial (curvatura) están separados: la luz se percibe en el ápice, pero la curvatura ocurre más abajo y esto esta influenciado por la auxina. La luz ejerce una influencia fundamental tanto para su crecimiento como para su supervivencia, pues sin ella simplemente la planta no puede realizar la fotosíntesis.

22. CONCLUSIONES En los vegetales superiores los órganos mas susceptibles a los cambios del medios son la raíz, el tallo las hojas y las flores. Se conocen como tropismos. En la luz la planta de frijol obtuvo un buen desarrollo debido a que estuvo en busca de la luz a través de su desarrollo hormonal, y su crecimiento. La reacción a los estímulos fue un fototropismo porque su tallo y raíz tenían una forma curvada. ‎En la oscuridad la las raíces no necesitaban de la luz pero el tallo estaba mas grande, sus hojas tenían un poco mas oscuro y el tallo creció por un lado de la caja. En la sombra la planta tuvo un buen desarrollo, pero las hojas tomaban una forma diferente y mas curvadas al igual que la luz la planta de la sombra empleo un fototropismo porque su tallo y hojas superiores trataban de sobresalir de la caja.

23. GRACIAS!