Procesos cognitivos de la memoria

Definiciones

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

2. LA MEMORIA: Proceso mental como la capacidad para retener y hacer un uso secundario de una experiencia, basándose en las acciones del sistema nervioso y, en particular, del cerebro.  La memoria es un proceso psicológico que sirve para almacenar información codificada. Dicha información puede ser recuperada, unas veces de forma voluntaria y consciente y otras de manera involuntaria

3. Importancia de la memoria: La memoria es un proceso psicológico que sirve para almacenar información codificada. Dicha información puede ser recuperada, unas veces de forma voluntaria y consciente y otras de manera involuntaria TIPOS de memoria: La memoria a largo plazo según ( Dreher , 2017) está relacionada con los conocimientos, experiencias y saberes que se almacenan a lo largo de la vida y resulta fundamental al momento de comprender. Sólo se comprende aquello que puede relacionarse coherentemente con lo que ya se conoce, es decir, con aquello que se tiene en la memoria de largo plazo.  La memoria a corto plazo retiene la información que ha sido transferida desde la memoria sensorial y precisa, por tanto, la atención a los estímulos por parte del sujeto, pero esta información se perdería por decaimiento o desaparición si no se produce un proceso de mantenimiento por repetición al cabo de 30

4. Tipos de memoria a largo plazo : Episódica : la memoria autobiográfica, es decir la que almacena los recuerdos de nuestra vida como el primer trabajo, la boda, el nacimiento de los hijos, la muerte de un familiar, etc. Episódica : es la memoria autobiográfica, es decir la que almacena los recuerdos de nuestra vida como el primer trabajo, la boda, el nacimiento de los hijos, la muerte de un familiar, etc. Semántica : en ella guardamos los conocimientos que tenemos sobre las cosas, como por ejemplo el descubrimiento de América en 1492, la composición del sistema solar, etc. Es la memoria de las habilidades que hemos ido adquiriendo en nuestra vida, y se caracteriza porque no podemos explicar como se ha aprendido y es automática Memoria   Procedimental o implícita:  e inconsciente. Por ejemplo andar, montar en bici, patinar, conducir, etc. Memoria Declarativa o Explicita: se caracteriza por poder ser evocada conscientemente. Dentro de ella existe otra clasificación entre: