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procesos cognitivos superiores

1. PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES

2. Cognición Es la facultad de los seres humanos de procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido y características subjetivas que permiten valorar y considerar ciertos aspectos.

3. Psicología Cognitiva Rama de la psicología que concibe la cognición como el estudio de procesos mentales tales como, percepción, atención, memoria, lenguaje, razonamiento y solución de problemas. Su objetivo central es comprender cómo se desarrollan estos procesos en los seres humanos.

4. Procesos cognitivos básicos

5. Procesos cognitivos básicos Procesos cognitivos básicos son aquellos que como la percepción, la atención y la memoria, se pueden producir sin la intervención consciente del sujeto y tienen una raíz biológica.

6. Procesos cognitivos básicos Percepción: la percepción es cómo se interpreta y se entiende la información que se ha recibido a través de los sentidos, implica "coger información y dar sentido”.

7. Procesos cognitivos básicos Atención : Se da cuando el receptor empieza a captar activamente lo que ve lo que oye y, comienza a fijarse en ello o en una parte de ello, en lugar de observar o escuchar simplemente de pasada. https://www.youtube.com/watch?v=PbVYH8FCLvo

8. Procesos cognitivos básicos Memoria: Es la capacidad de retener y evocar información de naturaleza perceptual o conceptual. Significa que la memoria es la facultad por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado, es la facultad por la cual se almacena el conocimiento que se tiene sobre algo y las interpretaciones que se hacen de ello.

9. Procesos cognitivos superiores

10. Procesos cognitivos superiores Un  proceso cognitivo superior  es aquel que se ha  desarrollado a partir de los básicos.  Suponen un grado más elaborado y son los que nos distinguen como especie de las demás. https://www.youtube.com/watch?v=G2FLmYnX_6Y

11. Procesos cognitivos superiores Pensamiento: proceso interior que utiliza representaciones simbólicas de hechos y cosas no presentes en la realidad inmediata. Conciencia directa: es la que nos permite darnos cuenta de que hemos disfrutado algunos momentos en específico (placentario y doloroso) Conciencia refleja: es la capacidad de saber que sabemos, ser conscientes de que somos conscientes ( juzgarse a sí mismo)

12. Procesos cognitivos superiores Inteligencia: Es la capacidad de pensar, entender, razonar, asimilar, elaborar información y emplear el uso de la lógica. Es la “capacidad para entender o comprender” y como la “capacidad para resolver problemas”.

13. Procesos cognitivos superiores Lenguaje: se define como un mecanismo por el que, empleando sonidos vocales, signos escritos o gestos, las personas pueden comunicarse.

14. Procesos cognitivos superiores https://www.youtube.com/watch?v=wEzRNYHJj4I

15. Cambio relativamente permanente Aprendizaje -Cambio en la conducta -Cambio en representaciones mentales Medio ambiente Tiempo

16. Aprendizaje Perspectivas conductistas y cognitivas

17. Aprendizaje Proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores.