Program Kurangi Sampah Plastik dan Kantin Sehat "Rasa Kasih"

Merupakan program di SMP Negeri 2 bodeh Kabupaten Pemalang untuk menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan sehat serta menjadikan budaya hidup bersih dan sehat di kalangan warga sekolah.

1. PROGRAM
KANTIN SEHAT
SMP NEGERI 2 BODEH
NPSN : 20324295
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

2. KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat-Nya sehingga
penyusunan Program Kantin Sehat SMP Negeri 2 Bodeh Tahun Pelajaran  2024/2025
dapat disusun.
Program ini kami susun  melalui rapat dewan guru dan staf sekolah. Program
kegiatan ini dimaksudkan sebagai pedoman pelaksanaan dalam penyelenggaraan
Program Kantin Sehat SMP Negeri 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 agar kegiatan
dapat berjalan dengan baik dan lancar. Tentunya dalam penyusunan Program ini masih
banyak kekurangan dan kelemahan yang perlu dibenahi dan tak lupa kami ucapkan
terimakasih kepada semua pihak yang membantu dalam penyelesaian program ini.
Demikian program Kantin Sehat SMP Negeri 2 Bodeh Tahun  pelajaran
2024/2025 ini disusun dengan penuh pertimbangan dan perhitungan, serta dapat dijadikan
sebagai acuan untuk memperlancar pelaksanaan kegiatan yang dimaksud.
Bodeh, Juli 2024
Kepala SMP Negeri 2 Bodeh
Tri Pamuji, S.Pd., M.Pd
NIP. 198209132009032005
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 ii

3. DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR ...........................................................................................ii
DAFTAR ISI.......................................................................................................iii
BABIPENDAHULUA N..............................................................................1
A.Latar Belakang...............................................................................1
B.Tujuan............................................................................................2
C.Manfaat .........................................................................................2
D.Landasan Hukum...........................................................................2
BABIIVISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH .........................................5
A. Visi SMP Negeri 2 Bodeh.............................................................5
B. Misi SMP Negeri 2 Bodeh.............................................................5
C. Tujuan SMP Negeri 2 Bodeh.........................................................6
BAB IIIPROGRAM KANTIN SEHAT ........................................................8
BABIVPENUTUP..........................................................................................12
LAMPIRAN ........................................................................................................
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 iii

4. BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sekolah merupakan institusi formal dan strategis dalam menyiapkan sumber daya
manusia yang sehat secara fisik, mental, sosial dan produktif. Salah satu yang
mempengaruhi keberhasilan proses belajar mengajar di sekolah adalah status kesehatan dan
kondisi lingkungan sekolah itu sendiri.
Masalah kesehatan di sekolah menjadi kompleks dan bervariasi terkait dengan
kesehatan peserta didik yang dipengaruhi oleh berbagai faktor diantaranya kondisi
lingkungan sekolah dan perilaku hidup bersih. Waktu belajar peserta didik di sekolah,
apabila diambil ratarata kurang lebih 7 jam tinggal di lingkungan sekolah. Selama di
lingkungan sekolah peserta didik pasti membutuhkan makanan atau minuman sekedarnya
untuk melepas dahaga dan mengurangi rasa lapar, terutama bagi peserta didik yang tidak
sempat makan pagi di rumah. Untuk itu sekolah mengambil kebijakan perlunya disediakan
kantin di lingkungan sekolah
Kantin sekolah merupakan salah satu prasarana penting yang wajib dimiliki oleh
satuan pendidikan sesuai dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19
Tahun 2005 tentang standar Nasional Pendidikan. Kantin sekolah akan menjadi penunjang
kegiatan pendidikan manakala dapat berfungsi dengan memperhatikan aspek sanitasi dan
menyediakan makanan, minuman yang sehat dan bergizi. Namun kenyataannya belum
semua sekolah memiliki kantin yang memenuhi kriteria Kesehatan, karena minimnya
kesadaran ataupun kurangnya komitmen dari pihak Sekolah.
Selain itu kurangnya pengetahuan dan ketrampilan guru dalam menyampaikan
pesan – pesan gizi dan Kesehatan kepada anak juga menjadi kendala dalam pencapaian
tujuan kantin sehat. Peserta didik banyak menghabiskan waktu di lingkungan sekolah, oleh
karena itu mereka membutukan makanan dan minuman yang sehat dan aman dikonsumsi.
Kantin memiliki fungsi sebagai penyedia makanan dan minuman bagi peserta didik
maupun warga sekolah lainnya. Selain itu, kantin juga menjadi sebagai media pembelajaran
tentang makanan yang aman, sehat dan bergizi serta sebagai penunjang Pendidikan
kewirausaahaan dan kreativitas bagi peserta didik.
Kantin sehat sekolah adalah suatu unit kegiatan di sekolah yang memberi manfaat
keehatan bagi warga sekolah. Oleh karena itu, kantin harus dapat menyediakan makanan
maupun minuman yang BERGIZI, HIGIENIS dan AMAN bagi seluruh warga sekolah.
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 1

5. Dalam usaha menyediakan pangan yang sehat di sekolah, maka diperlukan suatu
kondisi yang mendukung penyelenggaran kantin sehat di sekolah secara
berkesinambungan. Kondisi yang perlu disediakan oleh sekolah ada 4 komponen, yaitu:
1.Komitmen dan manajemen sekolah
2.Sumber daya manusia
3.Sarana dan prasarana
4.Mutu pangan
B. Tujuan
Adapun tujuan dari program Kantin Sehat di SMP Negeri 2 Bodeh adalah sebagai
berikut:
1.Terciptanya budaya warga sekolah dengan pola hidup aman, nyaman dan sehat
2.Terciptanya pendidikan karakter sehat dan ramah lingkungan
3.Terciptanya warga sekolah yang jujur dan bertanggungjawab
4.Terciptanya warga sekolah yang taat dan patuh terhadap norma, tata tertib dan
ketentuan yang berlaku baik di sekolah maupun di masyarakat
C. Manfaat
Adapun manfaat dari program Kantin Sehat di SMP Negeri 2 Bodeh adalah:
1.Kebutuhan para siswa dan guru untuk mendapatkan makanan dan minuman yang
sehat dapat terpenuhi
2.Berkurangnya penggunaan plastik sebagai bungkus makanan
3.Tempat menjual makanan dan minuman dengan harga yang lebih murah dan sehat
4.Tempat berkumpulnya para siswa saat istirahat dengan nyaman dan sehat
5.Untuk memajukan ekonomi sekolah
6.Sebagai penyalur barang-barang produksi baik dari warga sekolah maupun dari
orang tua siswa serta luar lingkungan sekolah
C. Landasan Hukum
Landasan Yuridis dalam penyusunan program kantin sehat SMP Negeri 2 Bodeh
sebagai berikut:
1.Undang undang No. 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 2

6. 2.Undang Undang No. 7 tahun 1996 tentang Pangan
3.Peraturan Pemerintah No. 28 Tahun 2004 tentang Keamanan, Mutu dan Gizi
Pangan
4.Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan
Nasional
5.KEPMENKES RI No. 942 Tahun 2003 tentang Pedoman Persyaratan
Hygiene Sanitasi Makanan Jajanan
6.KEPMENKES RI No. 1429/ MENKES/ SK/ XII/ 2006 tentang Pedoman
Penyelenggaraan Kesehatan Lingkungan Sekolah
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 3

7. BAB II
VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH
A. Visi SMP Negeri 2 Bodeh
.Visi merupakan keinginan dan pernyataan moral yang menjadi dasar atau
rujukan dalam menentukan arah dan kebijakan pimpinan dalam membawa gerak
langkah organisasi menuju masa depan yang lebih baik, sehingga eksistensi/ keberadaan
organisasi dapat diakui oleh masyarakat.
Visi merupakan gambaran tentang masa depan (future) yang realistik dan ingin
diwujudkan dalam kurun waktu tertentu. Ini sejalan dengan pendapat Akdon, yang
menyatakan bahwa “Visi adalah pernyataan yang diucapkan atau ditulis hari ini, yang
merupakan proses manajemen saat ini yang menjangkau masa yang akan datang.
Visi yang tepat bagi suatu satuan pendidikan akan menjadi accelerator
(pemercepat) kegiatan instansi pemerintah bersangkutan, meliputi perencanaan strategi,
perencanaan kinerja tahunan, pengelolaan sumber daya, pengembangan indikator
kinerja, pengukuran kinerja, dan evaluasi pengukuran kinerja instansi tersebut.
Adapun visi SMP Negeri 2 Bodeh adalah “Terwujudnya Peserta Didik SMP
Negeri 2 Bodeh Yang Berakhlak Mulia, Berprestasi dan Berkarakter Pancasila
(BerSiNar)”
Dengan Indikator Visi sebagai berikut:
a)Terwujudnya warga sekolah yang memiliki semangat berprestasi dan pembaharuan
sesuai dengan karakteristik Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)
b)Terwujudnya perolehan nilai akademis dan non akademis peserta didik yang semakin
meningkat dari tahun ke tahun.
c)Terciptanya budaya dan lingkungan sekolah yang kondusif sebagai komunitas
pembelajaran.
d)Terbentuknya perilaku peserta didik yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
Visi SMP Negeri 2 Bodeh menggambarkan bagaimana peserta didik menjadi subjek
dalam tujuan jangka panjang sekolah dan nilai-nilai yang dituju. Selain itu visi adalah nilai-
nilai yang mendasari penyelenggaraan pembelajaran agar peserta didik dapat mencapai
Profil Pelajar Pancasila.
Program dan kegiatan sekolah harus merujuk pada Visi yang telah ditetapkan.
Visi bukan hanya sekadar tulisan tanpa dipahami maknanya. Untuk menginternalisasi visi
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 4

8. pada setiap warga sekolah, maka visi perlu disosialisasikan secara berkala. Tanpa
pemahaman terhadap visi maka kegiatan yang dijalankan menjadi tidak terarah.
B. Misi SMP Negeri 2 Bodeh
Misi adalah pangkal dari perencanaan satuan pendidikan. Misi akan menggiring
penentuan tujuan dan sasaran yang akan dicapai oleh satuan pendidikan, untuk itu
perlu dirumuskan secara cermat dan memungkinkan untuk dicapai serta dapat diukur
pencapaiannya..
Dalam upaya mewujudkan visi sekolah, telah dilakukan elaborasi dengan cara
menganalisis ruang lingkup misi (missionarea analysis) yang kemudian menghasilkan
rumusan (mission statement), sebagai berikut :
a)menyelenggarakan kegiatan bimbingan dan pembelajaran efektif dalam rangka
optimalisasi pengembangan prestasi akademik peserta didik;
b)mengembangkan minat, bakat dan potensi kreatif peserta didik di bidang ilmu
pengetahuan dan teknologi, seni, olahraga dan keterampilan sehingga mewujud
dalam bentuk perolehan prestasi bidang akademik maupun non-akademik;
c)membentuk watak, karakter, akhlaqul karimah peserta didik dengan cara
menginternalisasikan nilai-nilai luhur budaya bangsa dan ajaran agama melalui
pendidikan budi pekerti yang terintegrasi pada mata pelajaran, dan melalui
praktek keseharian (in action), serta melalui keteladanan (uswatun hasanah);
d)mengupayakan terpenuhinya kebutuhan sarana, prasarana dan fasilitas sekolah
guna memberikan layanan pendidikan yang bermutu;
e)mengimplementasikan managemen berbasis sekolah yang mengedepankan
partisipasi, transparansi, fleksibilitas dan akuntabilitas;
f)meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan agar menjadi
profesional yang amanah.
g)membangun kebersamaan antar warga sekolah serta antara sekolah dan
masyarakat (stakeholder) dalam rangka menciptakan suasana pendidikan yang
kondusif.
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 5

9. C. Tujuan SMP Negeri 2 Bodeh
1.Tujuan Jangka Menengah
Sebagai konsekuensi logis dari pencanangan visi dan misi di atas maka dalam
kurun waktu 2016/2017 sampai dengan 2024/2025 sumber daya yang ada dan/atau dapat
diadakan SMP Negeri 2 Bodeh diarahkan untuk mencapai tujuan strategis (jangka
menengah) sebagai berikut :
a.Tercapainya prestasi akademik siswa dengan indikasi :
1)kelulusan mencapai 100 %;
2)peringkat sekolah berdasarkan nilai ujian sekolah menduduki serendah-rendahnya
peringkat 20 di tingkat Kabupaten dan/atau masuk 600 besar di tingkat Provinsi
Jawa Tengah;
3)90% siswa mampu mencapai standar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk
masing-masing mata pelajaran tanpa melalui pembelajaran remedial yang harus
ditempuh di semester/kelas berikutnya;
4)mampu meraih prestasi sepuluh besar di tingkat kabupaten pada even-even lomba
mata pelajaran maupun lomba bidang kesiswaan;
b.Terwujudnya aktivitas pengembangan bakat, minat dan potensi kreatif siswa
sehingga mampu berprestasi :
1)di bidang ilmu pengetahuan, ada siswa yang mampu masuk sepuluh besar pada
Olimpiade Sains Nasional (OSN) atau sejenisnya tingkat kabupaten;
2)di bidang teknologi, ada siswa yang maju ke babak final (babak presentasi) di
Kabupaten pemalang dalam Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) atau Lomba
Karya Ilmiah Remaja (LKIR);
3)di bidang olahraga, salah satu cabang olah raga permainan yang dikembangkan
sekolah mampu menduduki tiga besar tingkat kabupaten;
4)di bidang seni, memiliki :
-kelompok tari yang mampu menduduki sepuluh besar dalam even-even tingkat
kabupaten;
-paduan suara yang mampu menduduki sepuluh besar dalam even-even tingkat
kabupaten;
5)di bidang keterampilan, siswa yang lulus :
-menguasai keterampilam komputer sekurang-kurangnya program windows
(MS-Word danMS-Excel) serta mampumengakses informasi melalui internet;
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 6

10. -30% siswa yang lulus menguasai salah satu keterampilan yang dikembangkan
sekolah melalui program ekstrakurikuler maupun melalui pembelajaran
muatan lokal;
6)di bidang kepramukaan, peserta didik yang aktif beruturut-turut tanpa putus:
-selama satu tahun (kelas VII) mampu menyelesaikan syarat kecakapan umum
(SKU) Penggalang Rakit;
-selama dua tahun (kelas VIII) mampu menyelesaikan SKU Penggalang Terap
dan memperoleh lima macam TKK;
-selama tiga tahun (kelas IX) mampu menyelesaikan syarat pramuka garuda
(SPG) golongan Penggalang;
c.Terlaksananya keberhasilan pembinaan kepribadian siswa dalam rangka membentuk
karakter peserta didik menjadi insan beriman dan bertaqwa serta berbudi pekerti
luhur, konsisten dalam pelaksanaan ibadah dan memiliki kesantunan dalam perilaku
sehari-hari (berakhlaqul karimah), didukung berkembangnya budaya sapa-salam dan
komunitas gemar tersenyum (smilling community), sehingga berdampak tiadanya
masalah pelanggaran tatakrama dan tata tertib sekolah (zero problem);
d.Terwujudnya kultur sekolah yang mendukung efektifitas pelaksanaan pendidikan di
sekolah yang ditunjukkan dengan :
1)penerapan prinsip-prinsip manajemen berbasis sekolah (MBS) telah menjadi
budaya (inheren) dalam pengelolaan sekolah dengan mengedepankan azas
profesionalisme, partisipasi, transparansi, fleksibilitas dan akuntabilitas;
2)memiliki Rencana Pengembangan Sekolah/RPS (RKS dan RKAS/RAPBS) yang
difungsikan sebagai dokumen dinamis yang penyusunan dan pelaksanaannya
memenuhi azas demokratis-partisipasif dan transparan- akuntabel dalam rangka
menciptakan good school management;
3)pengembangan lingkungan fisik sekolah, sarana-prasarana dan fasilitas telah
sesuai dengan tuntutan sekolah sebagai komunitas belajar (learning community)
dan sesuai dengan arah pemenuhan Standar Nasional Pendidikan (Permendiknas
Nomor 24 Tahun 2007);
4)Dukungan partisipasi masyarakat meningkat ditunjukkan dengan adanya
pemberdayaan Komite Sekolah dan peran aktif masyarakat dalam pengembangan
potensi peserta didik.
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 7

11. 2.Tujuan Jangka Pendek
Tujuan strategis yang telah dirumuskan diupayakan dapat dicapai secara bertahap dan
meningkat dari tahun ke tahun. Untuk itu, pada tahun 2024/2025 SMP Negeri 2 Bodeh
diharapkan mampu merealisasikan tujuan operasional (jangka pendek) sebagai berikut :
a.Tercapainya prestasi akademik siswa dengan indikasi :
1)kelulusan mencapai 100 %
2)peringkat sekolah berdasarkan nilai ujian sekolah menduduki serendah-rendahnya
peringkat 30 di tingkat Kabupaten;
3)75% siswa mampu mencapai Standar Kriteria Ketuntasan Minimal untuk masing-
masing mata pelajaran tanpa melalui pembelajaran remedial yang harus ditempuh
di semester / kelas berikutnya;
4)mampu berada di kelompok 10 besar pada even-even lomba mapel dan lomba
siswa berprestasi di tingkat Kabupaten;
b. Terwujudnya aktivitas pengembangan bakat, minat dan potensi
kreatif siswa sehingga mampu berprestasi :
1)di bidang ilmu pengetahuan, ada siswa yang mampu mencapai peringkat 20 besar
dalam Olimpiade Sains Nasional (OSN) atau sejenisnya tingkat Kabupaten;
2)di bidang teknologi, ada siswa yang mengirimkan hasil karyanya dalam Lomba
Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) atau Lomba Kelompok Ilmiah Remaja (LKIR);
3)di bidang olahraga, memiliki unit kegiatan olahraga permainan (team) yang
berlatih secara terprogram;
4)di bidang seni, memiliki :
-kelompok tari memiliki perangkat dan peralatan memadai dan menjadi yang
terbaik di tingkat Kecamatan;
-paduan suara diberdayakan dalam even-even sekolah;
-unit musik Rebana yang siap tampil;
5)di bidang keterampilan, siswa yang lulus :
-menguasai keterampilam komputer sekurang-kurangnya program windows
(MS-Word) serta mampu mengakses informasi melalui internet;
-10 % siswa kelas VII menguasai keterampilan menjahit tingkat pemula atau
menguasai salah satu keterampilan yang dikembangkan sekolah melalui
program ekstrakurikuler maupun melalui pembelajaran muatan lokal;
6)di bidang kepramukaan, peserta didik yang aktif beruturut-turut tanpa putus:
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 8

12. -selama satu tahun(kelas VII), 70% mampu menyelesaikan syarat kecakapan
umum (SKU) Penggalang Rakit;
-selama dua tahun (kelas VIII), 80% mampu menyelesaikan SKU Penggalang
Terap dan lima macam memperoleh TKK;
-selama tiga tahun (kelas IX), ada yang mampu menyelesaikan syarat pramuka
garuda (SPG) golongan Penggalang;
c.Terlaksananya keberhasilan pembinaan kepribadian siswa dalam rangka membentuk
karakter peserta didikmenjadi insan beriman dan bertaqwa serta berbudi pekerti luhur,
konsisten dalam pelaksanaan ibadah dan memiliki kesantunan dalam perilaku sehari-
hari (berakhlaqul karimah), didukung berkembangnya budaya sapa-salam dan
komunitas gemar tersenyum (smilling community), sehingga berdampak terhadap
berkurangnya secara signifikan masalah pelanggaran tatakrama dan tata tertib
sekolah;
d.Tercapainya kultur sekolah yang mendukung efektifitas pelaksanaan pendidikan di
sekolah yang ditunjukkan dengan :
1)prinsip-prinsip manajemen berbasis sekolah (MBS) telah dipahami oleh guru/
pendidik dan tenaga kependidikan serta diterapkan dalam pengelolaan sekolah
dengan mengedepankan azas profesionalisme, partisipasi, transparansi,
fleksibilitas dan akuntabilitas;
2)memiliki Rencana Kerja Sekolah/RKS dan Rencana Kegiatan dan Anggaran
Sekolah/RKAS yang difungsikan sebagai dokumen dinamis, disusun oleh Tim
Perencanaan sesuai dengan prosedur penyusunan yang berlaku;
3)pengembangan lingkungan fisik sekolah, sarana-prasarana dan fasilitas telah
sesuai dengan tuntutan sekolah sebagai komunitas belajar (learning community)
didukung dengan peningkatan layanan perpustakaan sekolah dan fungsionalisasi
laboratorium IPA, Komputer, serta multimedia.
4)dukungan partisipasi masyarakat meningkat ditandai meningkatnya peran komite
sekolah serta meningkatnya interaksi sekolah dengan orang tua/wali siswa melalui
media grup watshapp yang dikembangkan sekolah dalam rangka membangun
kebersamaan membina peserta didik.
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 9

13. BAB III
PROGRAM MENGURANGI SAMPAH PLASTIK DAN KANTIN SEHAT
(RASA KASIH)
Dalam memenuhi program mengurangi sampah plastic dan kantin sehat ( Rasa
Kasih) yang dijalankan oleh seluruh warga sekolah dan kepala sekolah sebagai pengawas
memberikan instruksi untuk kegiatan “Rasa Kasih”.
Adapun program “Rasa Kasih” antara lain:
1.Ketika jam pelajaran, guru mengajar peserta didik untuk menceritakan tentang
makanan kesukaan masing-masing kemudian guru memberikan umpan balik
dengan membahas pentingnya makanan gizi seimbang sebagai kesimpulan.
2.Peserta didik dianjurkan membawa bekal dari rumah dengan menu makanan sehat.
3.Peserta didik membawa tempat makanan dan tempat minum dari rumah yang
digunakan ketika jajan di kantin.
4.Kantin menyediakan makanan dan minuman yang bebas 5P (pengenyal, perasa,
pemanis, pengawet, dan pewarna).
5.Kantin membatasi penggunaan plastic sekali pakai sebagai bungkus makanan
minuman.
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 10

14. BAB IV
PENUTUP
Demikian Program Kantin Sehat SMP Negeri 2 Bodeh ini kami sampaikan, agar
program ini dapat berjalan berkesinambungan dengan baik dan lancar. Hal – hal yang
dianggap perlu dan belum tercantum dalam program akan diatur kemudian. Semoga Allah
SWT meridhoi kita semua. Aamiin.
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 11

15. DOKUMENTASI/ PHOTO
1.Rapat koordinasi Tim dengan Pemilik Kantin
2.Sosialisasi Kepada Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 12

16. 3.Sosialisasi Kepada Komite Sekolah
4.Sosialisasi Kepada Wali Murid
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 13

17. 5.Siswa Makan Bersama Bekal yang Dibawa dari
Rumah
6.Siswa Membawa Wadah Makan dan Minum dari
Rumah
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 14

18. 7.Kantin Menyediakan Minuman Bebas 5P
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 15

19. 8. Mengurangi Penggunaan Plastik Sebagai
Pembungkus Makanan
Program Kantin Sehat SMPN 2 Bodeh Tahun Pelajaran 2024/2025 16