PROGRAM P5 KELAS X (APOTEK HIDUP) untuk tingkat smk

bisa digunakan

1. KELAS X T.A. 2024/2025 10th grade PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)

2. SUSUNAN KEPANITIAAN Koordinator: GFP Bendahara: MTG, ELM Sekretaris: ESP Wakil Ketua: FAS Ketua: NSS Humas: ZAS Acara: MFG MC: NJP Konsumsi: MTG Keamanan: JDS Logistik: SRS Dokumentasi: LRG

3. COME IN! Apa itu Proyek Penguatan P rofil P elajar Pancasila?

4. Menurut Kemendikbudristek No.56/M/2022, Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) adalah kegiatan kokurikuler berbasis proyek yang bertujuan untuk memperkuat pencapaian kompetensi dan karakter sesuai Profil Pelajar Pancasila. P5 dirancang untuk mendorong siswa terlibat dalam pembelajaran kolaboratif, mengamati dan mengeksplorasi isu atau permasalahan nyata yang relevan, serta merumuskan solusi.

5. TEMA P5 YANG DIKERJAKAN Gaya Hidup Berkelanjutan 01 Kearifan Lokal 02

6. Gaya Hidup Berkelanjutan 01

7. Gaya hidup berkelanjutan dalam konteks Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) adalah cara hidup yang memperhatikan dampak tindakan kita terhadap lingkungan dan generasi mendatang, serta berusaha untuk memenuhi kebutuhan manusia saat ini tanpa mengurangi kemampuan generasi mendatang untuk memenuhi kebutuhan mereka.

8. Kearifan Lokal 02

9. Kearifan lokal dalam konteks P5 ( Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) adalah pengetahuan , praktik , dan nilai-nilai budaya yang unik dan telah diwariskan secara turun-temurun dalam suatu komunitas lokal . P5 menggunakan kearifan lokal sebagai salah satu tema proyek untuk memperkaya profil pelajar Pancasila, khususnya dalam aspek kebhinekaan dan rasa bangga terhadap kekayaan budaya Indonesia.

10. PENGERJAAN PROJEK

11. APOTEK HIDUP FESTIVAL BUDAYA 1 2

12. PENGENALAN APOTEK HIDUP

13. Apotek hidup adalah tumbuh-tumbuhan obat yang bisa ditanam pada pekarangan dan mampu memberikan banyak khasiat .

14. TUJUAN & MANFAAT Mengenalkan manfaat tanaman obat kepada siswa , mendorong gaya hidup sehat dan berkelanjutan , serta mengembangkan keterampilan praktis seperti penanaman dan perawatan tanaman obat . TUJUAN Meningkatkan kesadaran akan gaya hidup sehat, memberikan pengetahuan tentang tanaman obat, serta mendorong kreativitas dan keterampilan wirausaha siswa. MANFAAT

15. PENGELOMPOKAN APOTEK HIDUP 1) Tanaman buah , yaitu tanaman penghasil buah . B iasanya buahnya dikonsumsi dan me miliki khasiat sebagai obat. 2) Tanaman sayuran , yaitu bahan masakan, sumber vitamin dan mineral serta memiliki khasiat obat. 3) Tanaman rempah-rempah , yaitu tanaman yang biasa digunakan sebagai bumbu dapur dan memiliki khasiat obat. 4) Tanaman hias , yaitu tanaman yang biasa digunakan sebagai unsur dekora tif di dalam maupun di luar ruangan namun memiliki khasiat obat. 5) Lain-lain , yaitu tanaman yang berkhasiat obat selain dari tanaman buah, tanaman sayuran, tanaman rempah-rempah dan tanaman hias.

16. CONTOH TANAMAN APOTEK HIDUP LATIN ARTI Cymbopogon citratus S ereh Piper betle Daun sirih Pandanus amaryllifolius Daun pandan Apium graveolens L Seledri LATIN ARTI Aloe vera Lidah buaya Alpinia galanga Lengkuas Curcuma longa Kunyit Zingiber officinale Jahe

17. ALAT DAN BAHAN: ALAT Pisau Cangkul Gunting Pulpen BAHAN Tanaman Air Pupuk / kompos Pot/Polybag Bambu Papan penanda Kertas

18. PEMBAGIAN TUGAS 1 Setiap kelas membentuk 4 kelompok dibimbing guru yang sudah ditentukan 2 S etiap kelompok menentukan tanaman yang akan dibawa 3 M enanam tanaman dan merawat pertumbuhan tanaman 4 M enuliskan nama tiap tanaman dalam bahasa simalungun dan ilmiah serta manfaatnya 5 M enghias pekarangan apotek hidup agar menarik 6 Kelas dengan apotek hidup terbaik mendapat hadiah

19. GURU PENDAMPING GFP , LRG, FAS, SRS X TKR X TSM X TKJ MFG, NJP , JDS, NSS , ZAS MTG, MDT, ESP, ELM, ELM

20. TERIMA KASIH Apakah ada pertanyaan?