PROJETO ARTISTICO SEMANA DE ARTE MODERNA.pptx

semana de arte moderna

1. ARTE MODERNA MULHERES NO MODERNISMO

2. justificativa A Semana de Arte Moderna representou uma verdadeira renovação de linguagem, na busca de experimentação, na liberdade criadora da ruptura com o passado e até corporal, Uma manifestação que correu no Teatro Municipal de São Paulo entre os dias 13 a 18 de fevereiro de 1922. O evento reuniu diversas apresentações de dança, música, recital de poesias, exposição de obras - pintura e escultura - e palestras. Por trazer à tona uma nova visão sobre os processos artísticos, promover a ruptura com a arte acadêmica e Literatura acadêmica, bem como, propor uma arte mais brasileira, o evento chocou a sociedade mais conservadora. Tornou-se referência cultural e tinha como finalidade apresentar o pensamento de artistas que defendiam a valorização da cultura nacional e popular, incluindo aspectos da cultura indígena e Africana. Podemos destacar que a Arte E Literatura moderna foi marcada por grandes mulheres na qual se destacaram: Anita Malfatti, Regina Gomide Graz, Zina Aita , Guiomar Novaes.

3. Conteúdo Programático. História da semana de arte moderna Mulheres que fizeram parte do Modernismo no Brasil.

4. Segmento: EM/EF Componentes Curriculares: Arte, Língua Portuguesa, Sala de Leitura e História. Habilidades a serem desenvolvidas: Arte: (EF69AR31) Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética. Estabelecer relações entre as produções artísticas e as diferentes dimensões humanas: social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética. (EF69AR33) Analisar aspectos históricos, sociais e políticos da produção artística, problematizando as narrativas eurocêntricas e as diversas categorizações da arte (arte, artesanato, folclore, design etc.). Língua Portuguesa: (EF69LP38)  Organizar os dados e informações pesquisados em painéis ou slides de apresentação, levando em conta o contexto de produção, o tempo disponível, as características do gênero apresentação oral, a multissemiose , as mídias e tecnologias que serão utilizadas, ensaiar a apresentação, considerando também elementos paralinguísticos e cinésicos e proceder à exposição oral de resultados de estudos e pesquisas, no tempo determinado, a partir do planejamento e da definição de diferentes formas de uso da fala – memorizada, com apoio da leitura ou fala espontânea. História: (EF07HI01) Explicar o significado de “modernidade” e suas lógicas de inclusão e exclusão, com base em uma concepção europeia.

5. OBJETIVOS Conhecer e vivenciar aspectos literários, históricos, artísticos e culturais da Semana de Arte Moderna de 1922 e o que ela representou na época e até hoje para a cultura brasileira. Discutir as tendências mais recentes da poesia e da prosa no Brasil. Identificar as principais características do século XX. Conhecer os principais artistas da Semana de Arte Moderna e suas obras através de biografias e produções artísticas. Compreender, sensibilizar e socializar sobre o Modernismo no Brasil. Criar e produzir um trabalho com conteúdo crítico e social tendo como base a ideologia defendida na Semana de 22. Despertar o entendimento das ações realizadas por mulheres artistas. Estratégias/Ações:   Avaliação A avaliação será através da observação das produções artísticas e escritas desenvolvidas pelos estudantes de forma individual e coletiva sobre o tema: Semana de Arte Moderna.      

6. Estratégias/Ações: Contexto Histórico- História Malfatti, Graz, Novaes e Aita: as mulheres da Semana de Arte Moderna de 22 Contextualização sobre a Semana de Arte Moderna. Leitura compartilhada de poemas que fizeram parte da Semana de Arte Moderna – Português. Vídeo: Semana de Arte Moderna- ARTE - VOLUME 2 - Semana de Arte Moderna Declamação de poemas: Manuel Bandeira e Oswald Andrade. Apresentação das Biografias de: Tarsila do Amaral, Anita Malfatti, Menotti Del Picchia, Oswald de Andrade e Mário de Andrade. Produções Artísticas pinturas de algumas obras de Tarsila do Amaral e Anita Malfatti. Exposição das produções dos estudantes.

7. Competências Socioemocionais Engajamento: Entusiasmo e assertividade Autogestão : Responsabilidade, Organização, foco. Amabilidade: Empatia.