Projeto de artes – autoretrato monocromático

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Projeto de Arte realizado com uma turma de 5º ano mas poderá ser realizado com outras turmas.


Slide Content

PROJETO DE ARTES – AUTORETRATO PROJETO DE ARTES – AUTORETRATO
MONOCROMÁTICO NAS CORES PRIMÁRIAS MONOCROMÁTICO NAS CORES PRIMÁRIAS

1ª etapa: da preparação ao desenho 1ª etapa: da preparação ao desenho
do auto retratodo auto retrato
•Mostrar aos alunos imagem do produto final
do projeto (mural de autoretratos) para eles
terem ciência do que é esperado.

•Imprimir alguns retratos para as crianças terem
ideia do tamanho que deverá ter cada rosto dentro
do tamanho da folha. Eu trabalhei com tamanho
A4.

•Aula de proporções da face. Usei os materiais
abaixo e o quadro branco para ensinar as crianças
como desenhar um rosto, a posição do olhos, do
nariz, da boca, etc.

•Fizemos aula específica para treinar o desenho
dos olhos, o desenho dos cabelos, das orelhas e
da boca.
•As crianças fizeram um pré auto retrato onde
observei se eles fizeram na proporção adequada
ao tamanho da folha e se tinha todos os
elementos ensinados.
•Depois reproduziram o auto retrato na folha
definitiva. Mesmo após as aulas de desenho,
algumas crianças desenharam seus auto retratos
sem seguir as orientações dadas, ou porque não
conseguiram reproduzir o que foi ensinado, ou
por liberdade de expressão.

2ª etapa: as cores e a pintura do auto 2ª etapa: as cores e a pintura do auto
retratoretrato
•Tivemos aula de
cores primárias,
secundárias,
complementare
s utilizando o
livro didático de
Arte e a
atividade ao
lado, com tinta
guache.

•Foi lançado o desafio de que pintassem o auto retrato
desenhado nas aulas anteriores, com uma cor primária
(previamente sorteada) e uma outra cor mais clara ou mais
escura, na mesma tonalidade. Exemplo:
azul claro + azul escuro
vermelho claro + vinho
amarelo + laranja
•O sorteio das cores foi feito de acordo com a quantidade
de crianças. No total eram 24 crianças divididas para três
cores (amarelo, vermelho e azul). Então, teríamos 8 auto
retratos de cada cor. A cor que cada criança deve pintar
poderá ser sorteada ou decidida de comum acordo.
•Também tiveram a liberdade de usar espaços em branco
ou preto desde que não fossem a maior parte do desenho.
•O fundo da folha deveria ser totalmente pintado.
•O desenho deveria ser contornado com hidrocor preto e
assinado.

E o resultado foi surpreendente...e E o resultado foi surpreendente...e
maravilhoso!!! Amei!!!maravilhoso!!! Amei!!!