Proposal permintaan modal awal usaha pkk (1).docx

barepmaiwani 61 views 11 slides Apr 23, 2025
Slide 1
Slide 1 of 11
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11

About This Presentation

proposal pkk


Slide Content

PROPOSAL PENGAJUAN BANTUAN MODAL PEMBELAJARAN
PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN TAHUN 2023
“CIRENG MAS RADIT ”
Disusun Oleh:
11 TKJ 3
NAMA : M.Barep Radit M. NIS.232410164
NAMA : Muhamad Samsul Rizal NIS.232410212
NAMA : Ahmad Fahrizi NIS.232410014
NAMA : Gilar Hendra J. NIS.232410125
NAMA : Muhammad Rizki NIS.232410244
SMK AL-HIKMAH CURUG
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024
Jl.Raya PLP Curug Km. 02 No. 108, Ds Kadu Jaya, Kec. Curug, Kab. Tangerang

i
Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
LEMBAR PENGESAHAN
PROPOSAL MODAL USAHA BERGULIR PEMBELAJARAN
PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
TAHUN 2023
Setelah dipelajari diverifikasi dan divalidasi isi proposal yang diajukan oleh
kelompok wirausaha siswa, maka proposal ini sudah layak dan disahkan untuk
menjadi acuan pemberian bantuan modal usaha bergulir pembelajaran produk
kreatif dan kewirausahaan.
Disahkan oleh :
Tanggal :September 2023
Mentor Wirausaha Siswa
SYIFA FAUZIYYAH, M.E.
Menyetujui
Kepala Sekolah
ASEP IBROHIM, M.Pd.
Mentor Wirausaha Siswa
HALIMATUSYADIAH PRATIWI, S.M.
Ketua Pelaksana
AHMAD SYAFE’I, M.Pd.

Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
ii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kita panjatkan kepada Illahi Rabi yang telah memberikan kesehatan
kepada kita semua, sehingga dapat menyelesaikan proposal usaha dengan judul “CIRENG
MAS RADIT” dengan sebagaimana mestinya. Terima kasih penulis ucapkan kepada rekan-
rekan yang telah ikut serta dalam pembuatan proposal usaha ini, terima kasih atas segala
bantuan materi maupun moril.
Proposal usaha ini disusun sebagai upaya pengajuan bantuan modal pembelajaran
Produk Kreatif Dan Kewirausahaan Tahun 2023. Adapun Proposal ini juga dibuat untuk
menguji kami sejauh mana kami mengetahui seluk beluk tentang membuat sebuah usaha.
Proposal ini juga sebagai sarana evaluasi pemahaman, melatih kemampuan dan menerapkan
prinsip yang berkaitan dengan kewirausahaan untuk melatih kami dalam menghadapi
permasalahan seputar pembuatan proposal usaha.
Akhir kata, semoga proposal usaha ini dapat diterima dengan baik dan tujuan usaha
kami dapat tercapai. Kami menyadari bahwa dalam pembuatan proposal ini masih banyak
terdapat kekurangan, untuk itulah memohon kritik dan sarannya.
Tangerang, 20 September 2023
Penyusun

Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
iii
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................................................i
KATA PENGANTAR ..............................................................................................................ii
DAFTAR ISI............................................................................................................................iii
I.PENDAHULUAN ...............................................................................................................
II. TUJUAN ..............................................................................................................................
III.JENIS USAHA YANG DIKEMBANGKAN ....................................................................
A. Bidang Produk ..........................................................................................................................
B. Analisa Konsumen / Pangsa Pasar ............................................................................................
IV. RENCANA ANGGARAN..................................................................................................
A. Rencana Anggaran .....................................................................................................................
B. Estimasi Omzet ..........................................................................................................................
V. JADWAL KEGIATAN ......................................................................................................
VI. METODE PELAKSANAAN USAHA ..............................................................................
A. Model Produksi ..........................................................................................................................
B. Media Promosi yang Digunakan ................................................................................................
VII. TIM PENGEMBANG USAHA .......................................................................................
VIII. PENUTUP.......................................................................................................................

1
Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
PROPOSAL PENGAJUAN BANTUAN MODAL PEMBELAJARAN
PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN TAHUN 2023
I.PENDAHULUAN
Rencana Strategis (Renstra) Kemendikbud (2020:32) menyebutkan visi
Kemendikbud yang merumuskan kebijakan dan pelaksanaan pembangunan bidang
pendidikan dan kebudayaan akan mengedepankan inovasi guna mencapai kemajuan
dan kemandirian Indonesia dengan menciptakan Pelajar Pancasila yang Bertakwa
Kepada Tuhan YME, Berakhlak Mulia, Mandiri, Bernalar Kritis, Kreatif, Bergotong
Royong, dan Berkebinekaan Global. Profil Pelajar Pancasila adalah karakter dan
kemampuan yang dibangun dalam keseharian dan dihidupkan dalam diri setiap
individu pelajar melalui budaya sekolah, pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler,
maupun ekstrakurikuler.
Undang-undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 menyebutkan bahwa
SMK bertujuan untuk menghasilkan tenaga kerja terampil yang memiliki
kemampuan sesuai dengan tuntutan kebutuhan dan persyaratan dunia kerja, serta
mampu mengembangkan potensi diri dalam mengadopsi dan beradaptasi dengan
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.
Oleh karena itu program di SMK harus relevan dan selaras dengan tuntutan
kebutuhan masyarakat yang senantiasa berubah sesuai perkembangan dunia kerja,
serta menjadi pendukung kearifan/keunggulan lokal.
Pilihan karir lulusan SMK sebagian bekerja di dunia usaha/ dunia industri,
sebagian berwirausaha, dan sebagian lainnya melanjutkan ke jenjang Perguruan
Tinggi. Hal ini menjadi peluang bagi manajemen SMK untuk dapat mengembangkan
kewirausahaan di SMK. Kewirausahaan adalah suatu tindakan, jiwa, kemampuan
untuk membangun sesuatu yang baru, sangat berharga, dan dapat bermanfaat bagi
diri sendiri dan orang lain. Kewirausahaan dalam pendidikan sangat penting karena
memberikan dampak positif bagi peserta didik. Kewirausahaan dalam pendidikan
bertujuan untuk membentuk manusia seutuhnya (secara keseluruhan) menjadi satu
dengan kepribadian, wawasan dan  kewirausahaan. Mengingat pentingnya
Pendidikan kewirausahaan, maka pada kurikulum SMK terdapat mata Pelajaran yang
Kerja BISA, Kuliah BISA, Wirausaha pun BISA

2
Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
dikenal sebagai mata Pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan (PKK).
Kepmendikbudristek 262/M/ 2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum
Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran mengatakan bahwa pembelajaran pada mata
pelajaran PKK merupakan proses mengaktualisasikan dan mengekspresikan
kompetensi yang dikuasai pada kegiatan pembuatan produk/pekerjaan layanan jasa
secara kreatif dan bernilai ekonomis.
Mata pelajaran PKK diharapkan dapat memberikan wahana tumbuh
berkembangnya jiwa wirausaha pada peserta didik SMK sehingga mampu
meningkatkan sektor pembangunan ekonomi tertentu atau mendukung kebijakan
pemerintah dengan kekhususan lainnya sehingga dapat meningkatkan jumlah lulusan
SMK yang memperoleh pekerjaan dan berwirausaha. Berdasarkan fenomena tersebut
maka mata pelajaran Projek Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) lebih diarahkan
membekali lulusan dengan kompetensi yang dapat mendukung meraih karir di dunia
kerja atau berwirausaha.
Untuk mengetahui keberhasilan program pendidikan kewirausahaan di sekolah
dapat dilihat melalui kriteria pencapaian oleh peserta didik, guru, dan kepala sekolah
yang meliputi: 1) Siswa memiliki karakter dan perilaku wirausaha yang tinggi, 2)
Lingkungan kelas yang mampu mengembangkan kebiasaan dan perilaku siswa yang
sesuai dengan nilai-nilai kewirausahaan yang diinternalisasikan, dan 3) lingkungan
kehidupan sekolah sebagai lingkungan belajar yang bernuansa kewirausahaan.
Pengembangan Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) pada dasarnya
merupakan suatu pembelajaran tentang etika, nilai (value), kemampuan (ability) dan
perilaku (attitude) dalam menghadapi tantangan hidup untuk memperoleh peluang
dengan berbagai risiko yang dihadapi. Pengembangan PKK dalam ranah pendidikan,
tidak hanya dikembangkan untuk menghasilkan manusia terampil intelektual, tetapi
juga yang inspiratif dan pragmatis. Pengembangan PKK di SMK harus menjadi
alternatif dalam mempersiapkan lulusan yang mampu menciptakan lapangan kerja
sendiri.
Implementasi pembelajaran PKK di SMK diharapkan dapat menjadi solusi atas
masalah kebekerjaan di Indonesia, karena melalui pembelajaran PKK peserta didik
SMK disiapkan mampu berwirausaha dan memasuki dunia kerja dengan bekal soft
skills dan hard skills yang kuat dan berimbang.
Kerja BISA, Kuliah BISA, Wirausaha pun BISA

3
Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
II.TUJUAN
Tujuan pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan adalah
menghasilkan karya kreatif, inovatif dalam membuka peluang usaha yang
berguna bagi siswa setelah menyelesaikan studi, serta dapat menciptakan
lapangan pekerjaan.
Lebih khusus tujuan pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan antara lain :
1.Merangsang kreativitas siswa dalam mengembangkan produk/jasa yang
bernilai jual;
2.mendorong peningkatan jumlah siswa yang berwirausaha setelah lulus dari
SMK;
3.Meningkatnya soft-skill lulusan SMK melalui pembelajaran produk kreatif
dan kewirausahaan;
4.Menghasilkan produk (barang/jasa) yang terstandar sesuai dengan program
keahlian;
5.Terbentuknya pelaku bisnis/berwirausaha sesuai dengan potensi dan peluang
pasar baik secara individu maupun kelompok;
6.Terbentuknya profil lulusan SMK yang profesional, dilandasi/didukung oleh
soft skills dan hard skills yang kuat dan berimbang.
III.JENIS USAHA YANG AKAN DIKEMBANGKAN
A.Bidang Produk dan atau Layanan Jasa
Kami akan menjual sebuah produk yaitu sebuah cireng dengan isian ayam suwir
dan kami juga akan menjual beberapa minuman
B.Analisa Konsumen/Pangsa Pasar
Target kami adalah semua kalangan, dari tua muda maupun anak anak. Kami ingin
membuat produk kami dicicipi oleh seluruh masyarakat
IV.RENCANA ANGGARAN
A.Rencana anggaran
1.Pemasukan
Bantuan modal dari sekolah sebesar …….. (750.000,00)
Kerja BISA, Kuliah BISA, Wirausaha pun BISA

4
Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
2.Pengeluaran
Bahan baku (cireng)
Bahan Harga
Tepung Tapioka 5kg Rp.75.000
Tepung Terigu 5kg Rp.60.000
Ayam fillet 1kg Rp.25.000
Bawang merah & bawang
putih 1kg
Rp.35.000
Daun jeruk 1kg Rp.15.000
TOTAL Rp.210.000
Peralatan/perlengkapan
Peralatan/perlengkapan Harga
Gas Rp.23.000
Food fail box 50pcs Rp.30.000
Plastik kresek Rp.10.000
Stiker Rp.15.000
2 Transportasi Rp.30.000
TOTAL Rp.108.000
B.Estimasi Omzet/Profit
(Ceritakan perkiraan Omzet/Profit yang akan diperoleh dalam setiap
hari/minggu/bulan)
V.JADWAL KEGIATAN
Kerja BISA, Kuliah BISA, Wirausaha pun BISA
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1Proposal
2Verifikasi proposal
3MOU pemberian bantuan
4Pelaksanaan usaha
5
Presentasi praktik baik
pengembangan usaha
6
Pengembalian modal dan
laporan kegiatan usaha
7Rencana tindak lanjut
OKTOBER NOVEMBER
BULAN/MINGGU
SEPTEMBERKEGIATANNO

5
Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
VI.METODE PELAKSANAAN USAHA
A.Model produksi barang/jasa
1.Home industri
2.Reseller
3.Droshiper
B.Media promosi yang digunakan
1.Media Sosial
2.Marketplace
3.Personal Selling
VII.TIM PENGEMBANG USAHA
1.Mentor (Guru PKK)
2.Ketua kelompok
3.Sekretaris
4.Bendahara
5.Anggota
VIII.PENUTUP
Besar harapan kami agar permohonan pengajuan dana untuk pengembangan
usaha ini dapat dipertimbangkan sehingga pembelajaran produk kreatif dan
kewirausahaan terwujud sesuai dengan harapan. Semoga niat dan usaha baik kami
mendapat kemudahan dan kelancaran dari Allah SWT
Kerja BISA, Kuliah BISA, Wirausaha pun BISA

6
Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Curug, September 2023
Ketua Pelaksana Sekretaris
................................... ...................................
Mengetahui,
Mentor PKK
Kerja BISA, Kuliah BISA, Wirausaha pun BISA

Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
7
Kerja BISA, Kuliah BISA, Wirausaha pun BISA