Protocolos para la atención de la violencia corto otros.pptx

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1. Protocolos para la atención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes Proceso de inducción 2025 Convivencia Escolar

2. SEÑALES DE ALERTA ANTE POSIBLES SITUACIONES DE VIOLENCIA Señales físicas Lesiones como moretones, rasguños, quemaduras o fracturas que no tienen una explicación coherente. Dolores constantes diferentes partes del cuerpo. Hematomas o marcas en lugares ocultos del cuerpo. Señales emocionales y conductuales Cambios repentinos de humor o comportamiento. Temor excesivo hacia alguna persona adulta (incluido personal del centro educativo o familiares). Aislamiento social, retraimiento o pérdida de interés en actividades escolares. Muestras de tristeza constante, depresión o ansiedad. Señales académicas o escolares Bajo rendimiento escolar repentino. Inasistencias frecuentes, sin justificación o con excusas poco claras. Dificultad para concentrarse o estar atentos en clase. Agresividad o conducta desafiante hacia docentes o compañeros. Señales específicas de violencia sexual Dolores constantes en zonas genitales o anales (en casos de violencia sexual). Embarazo en adolescentes sin deseo de hablar sobre el origen. En todos los casos debe activarse el protocolo correspondiente de inmediato, registrarse en el Libro de Registro de Incidencias y derivarse el caso a las entidades competentes ( DEMUNA, CEM, MIMP, Fiscalía, PNP ), según la gravedad y naturaleza del hecho. 2

3. <número> LEY N.° 27337 Ley que aprueba el nuevo código de los niños y adolescentes LEY N.° 29733 Ley de protección de datos personales LEY N.° 30403 Ley que prohíbe el uso del castigo físico y humillante contra los NNA LEY N.° 29719 Ley que promueve la convivencia sin violencia en las IIEE LEY N.° 29944 Ley de Reforma Magisterial D.S. 004-2018 “ Lineamientos para la Gestión de la Convivencia Escolar MARCO NORMATIVO Art. 18 Art. 44 A Ley N° LEY Nº 32242 Artículo único . Modificación del artículo 49 de la Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial Ley que modifica la ley 29944, ley de reforma magisterial, para asegurar la destitución automática del director, del profesor, del auxiliar o del personal administrativo de un centro educativo público o privado con condena privativa de libertad efectiva o suspendida e impedir de manera permanente su ingreso a la carrera pública magisterial. e) Maltratar física o psicológicamente al estudiante causando daño grave. f) Realizar conductas de hostigamiento sexual y actos que atenten contra la integridad, indemnidad y libertad sexual tipificados como delitos en el Código Penal. La acción del proceso administrativo disciplinario es imprescriptible para las referidas conductas. Artículo 44. Medidas preventivas El director de la institución educativa separa preventivamente al profesor y da cuenta al Director de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) correspondiente, cuando exista una denuncia administrativa o judicial contra este, por los presuntos delitos de violación contra la libertad sexual, hostigamiento sexual en agravio de un estudiante,

4. La aplicación de los protocolos es exclusivamente para casos que configuren violencia escolar.

5. Ofrecen procedimientos para una atención oportuna de situaciones de violencia en II.EE de Educación Básica .

6. Protocolos para la atención de la violencia contra NNA Decreto Supremo 004-2018-MINEDU Aprueba los Protocolos para la atención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes" Ofrecen los procedimientos para una atención oportuna Existen plazos para la atención de cada protocolo Son orientados y se basan en las normativas vigentes Todos los procedimientos son liderados por el director con el apoyo del responsable de convivencia.

7. Aplicación de la Ley N° 29988 Peleas con puñetes y puntapiés Empujones y jalones de pelo Mordeduras Torcedura de brazos Humillaciones Insultos Excluir, discriminar Amenazas Toca los genitales de su compañero de estudios. Enseña sus genitales Obliga a ver pornografía Viola a su compañera de estudio en el viaje de promoción. Protocolos de violencia entre estudiantes

8. Aplicación de la Ley N° 29988 Gritos, insultos, humillaciones, denigraciones, amenazas, sustos, ridiculizaciones, rechazo, así como ignorar, discriminar. Insultos, j alones de oreja, de patillas o de cabellos, palmazos , manotazos , bofetadas, cocachos , pellizcos, reglazos, zarandear, obligarlos a ponerse en posturas incómodas , ordenarles a hacer planchas y ranas. Insinuaciones sexuales, Gestos obscenos , roces , acercamiento personal , comentarios de índole sexual, tocamientos de genitales o cerca a ellos genitales o en otras partes del cuerpo. Obligar a ver imágenes pornográficas Violación sexual Protocolos de violencia de personal educativo a estudiantes

9. Aplicación de la Ley N° 29988 Estudiante presenta quemaduras, hematomas, cortes, fracturas* Estudiante relata ser víctima de tocamientos o de violación sexual o la psicóloga toma conocimiento*. Estudiante es golpeado, recibe correazos, palmazos, jalones de pelo, encerrarlos, bañarlos en agua fría, amenazas, gritos, insultos… Protocolos de violencia por un familiar u otra persona Ley N° 30364 Ley para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo familiar, Artículo 8 – Deber de comunicar : “ Toda persona que tome conocimiento de un acto de violencia tiene el deber de comunicarlo a la Policía Nacional del Perú, Ministerio Público o a la autoridad correspondiente.” Ley N° 29719 Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas. Art. 4: “El director debe informar inmediatamente sobre cualquier acto de violencia detectado en el entorno educativo o que afecte a un estudiante, incluso si ocurre fuera del centro educativo.” Artículo 407 del Código Penal peruano – Omisión de denuncia: “ El funcionario público que, conociendo la comisión de un delito perseguible de oficio, no lo denuncia, será sancionado con pena privativa de libertad de uno a tres años.” DS Nº 004-2018-MINEDU , Protocolo 6: “ Cuando se toma conocimiento de una situación de violencia que ocurre fuera del entorno escolar pero que afecta a estudiantes, se debe activar el protocolo correspondiente y comunicar a las autoridades competentes.”