Prova biomas 7º ano Zeferino ADAPTADA 01.docx

BIOMAS BRASILEIROS ADAPTADA

1. ALUNO (A): TURMA: 7º ANO ___
PROFESSOR: EDUARDO CERCHI DATA: _______/07/2023
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS DA
NATUREZA.
CONTEÚDO: ECOSSISTEMAS BRASILEIROS
NOTA:
CAMPO TEMÁTICO: VIDA E EVOLUÇÃO.
DISCIPLINA: CIÊNCIAS
QUANTIDADE DE ACERTOS: 30
VALOR POR ACERTO: 0,4 PONTOS
VALOR TOTAL: 12 PONTOS
VALOR MÍNIMO: 7,2 PONTOS
PROVA ESPECÍFICA DE CIÊNCIAS - 2º TRIMESTRE
ORIENTAÇÕES PARA A PROVA ESPECÍFICA DE CIÊNCIAS 2º TRIMESTRE:
 A INTERPRETAÇÃO DAS QUESTÕES É PARTE INTEGRANTE DA AVALIAÇÃO;
 QUALQUER ATITUDE IRREGULAR (COMENTÁRIOS, FALTA DE POSTURA, “COLA”), DURANTE A ATIVIDADE
IMPLICARÁ A RETIRADA DE SUA PROVA, QUE SERÁ ANULADA;
 PROVAS COM RASURAS (USO DE CORRETIVO) TERÃO AS QUESTÕES DESCONSIDERADAS.
HABILIDADES DA BNCC:
(EF07CI07) CARACTERIZAR OS PRINCIPAIS ECOSSISTEMAS BRASILEIROS QUANTO À PAISAGEM, À
QUANTIDADE DE ÁGUA, AO TIPO DE SOLO, À DISPONIBILIDADE DE LUZ SOLAR, À TEMPERATURA ETC.,
CORRELACIONANDO ESSAS CARACTERÍSTICAS À FLORA E FAUNA ESPECÍFICAS.
ASSINATURA DO RESPONSÁVEL: ____________________________________________________________________
HOJE, BASTA MANTER A CALMA E LEMBRAR DE TUDO QUE APRENDEMOS JUNTOS. TENHA UMA
BOA PROVA, CONFIO MUITO NO SEU POTENCIAL !
QUESTÃO 01
QUANDO CLASSIFICAMOS OS SERES VIVOS EM AUTOTRÓFICOS E HETEROTRÓFICOS ,
REFERIMO-NOS À FORMA COMO ELES CONSEGUEM OS NUTRIENTES NECESSÁRIOS
PARA A SUA SOBREVIVÊNCIA. OS AUTOTRÓFICOS PRODUZEM O SEU PRÓPRIO
ALIMENTO ATRAVÉS DA FOTOSSÍSTESE E OS HETERÓTROFOS SE ALIMENTAM DE
OUTROS SERES VIVOS.
ESCREVA A CARACTERÍSTICA AO SER VIVO NAS IMAGENS A SEGUIR .
A)

_________________________________
B)
_______________________________________



PREFEITURA MUNICIPAL DE LINHARES - PML
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
EMEF “ZEFERINO BATISTA FIOROT ”

2. QUESTÃO 02
A BIODIVERSIDADE PODE SER DEFINIDA, DE MANEIRA RESUMIDA, COMO A RIQUEZA
DE ESPÉCIES DE UM ECOSSISTEMA. ESSE CONCEITO RELACIONA -SE COM O NÚMERO
DE ESPÉCIES DE UM LOCAL, MAS TAMBÉM COM A VARIAÇÃO ENTRE ORGANISMOS DA
MESMA ESPÉCIE E SUA ABUNDÂNCIA. ASSINALE A IMAGEM QUE APRE SENTA A MAIOR
BIODIVERSIDADE.
A)
B)

QUESTÃO 03
OBSERVE A GRAVURA A SEGUIR.

A) O QUE REPRESENTA ESSA GRAVURA?

__________________________________________________________________________________________
B) ESCREVA O NOME DOS SERES VIVOS DA GRAVURA .

___________________________________________________________________________
C) QUAL O SER VIVO PRODUTOR NA GRAVURA E QUE REALIZA A FOTOSSÍNTESE.

________________________________________________________________________

3. QUESTÃO 04
OBSERVE OS SERES VIVOS DO QUADRO ABAIXO .


A) MONTE UMA CADEIA ALIMENTAR COM OS SERES VIVOS DO QUADRO.

_____________________________________________________________________________________
B) COM BASE NA CADEIA ALIMENTAR QUE VOCÊ MONTOU INDIQUE UM SER VIVO:
- PRODUTOR: ______________________________
- CONSUMIDOR CARNÍVORO: ____________________
- CONSUMIDOR HERBÍVORO: ___________________
- DECOMPOSITOR: __________________________

QUESTÃO 05






BOI – CAPIM – CARRAPATO – PÁSSARO - BACTÉRIAS

4. QUESTÃO 06

QUESTÃO 07
ENCONTRE NO CAÇA -PALAVRAS, OS TIPOS DE VEGETAÇÃO E DEPOIS COMPLETE AS
FRASES ABAIXO.


A) A VEGETAÇÃO FORMADA POR ÁRVORES MUITO ALTAS E BEM JUNTAS UMA DAS
OUTRAS CHAMA -SE __________________________________.

B) A VEGETAÇÃO FORMADA POR GRAMA OU CAPIM CHAMA -SE ______________________.


C) A VEGETAÇÃO FORMADA DE ÁRVORES BAIXAS, DE TRONCOS RETORCIDOS E CASCA
GROSSA CHAMA -SE _____________________________.

D) A VEGETAÇÃO FORMADA, PRINCIPALMENTE, DE CACTOS E PEQUENAS ÁRVORES
NORMALMENTE ESPINHOSAS CHAMA -SE __________________________________.

5. QUESTÃO 07
RELACIONE O TIPO DE VEGETAÇÃO AO SEU NOME.