Prova percepção auditiva

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Slide Content

Agrupamento Vertical de Escolas de Resende
Escola E.B.2 de Resende

Educação Especial
Avaliação / Diagnóstico

Área Perceptiva
Subárea: Percepção Auditiva


Nome _____________________________________________Nº ____ Tª____

Data ____/____/____


1. Depois de te colocares de costas, ouve atentamente os pares de
palavras semelhantes que a tua professora vai ler e diz se são
iguais ou diferentes.


mota/ nota nata/ nada roca/ soca

bota/ bota faca/ fava já/ chá

faca/ vaca cola/ gola pão/ pão

mata/ mata esmola/ estola pão/ tão

cota/ lota escola/ esfola dão/ vão

lata/ lata molho/ folho foca/ foca

mota/ mota lá/ lã esfola/ esfola



2. Escreve numa folha os fonemas que vais ouvir pronunciar.


f/ v q/ g d/ t

m/ n v/ f v/ b

t/ d m/ n b/ p

p/ b b/ b x/ j
Docente: Marisa Branco Marado

3. Reconta a história “As duas rãs” que a tua professora vai ler.






4. Repete, lentamente e em voz alta, as frases que vais ouvir:


a. O Rui foi à escola com o primo.
b. A mãe festejou os anos, ontem, em Lisboa.
c. O lápis está partido em cima da secretária.
d. O rapaz comprou os bolos mas não os saboreou.
e. O pai foi ao futebol, levou os filhos, os sobrinhos e ainda os
amigos dos primos.




5. Repete, pela mesma ordem, o nome das seis pessoas que a tua
professora vai ler em voz alta.


 Luís/ José
 Manuel/ António
 Jorge/ Pedro

6. Repete os batimentos (até 5) que a tua professora vai exemplificar
sobre uma mesa.
Seguidamente, senta-te de costas. A professora prossegue os
exercícios e tu vais repetindo os batimentos.




























Fonte: Helena Serra
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