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NKJGHJ

1. INFORME
CIENTIFÍCO Ciencia y Tecnologia
Presentado por Abilio y Criz

2. Titulo del ProyectoImpacto Ambiental de la Energía Solar y reducción
de Contaminación del Medio Ambiente.

3. Objetivos
Objetivo General: Evaluar de manera integral el impacto ambiental positivo de
la energía solar fotovoltaica, destacando su rol en la reducción de la
contaminación y la mitigación del cambio climático.
Objetivos Específicos:
Reducir emisiones de gases de efecto invernadero que se logran con la
generación de energía solar.
Describir cómo la energía solar mejora la calidad del aire al evitar la liberación
de contaminantes atmosféricos.
Explicar el papel de la energía solar en la conservación de recursos hídricos y
terrestres.
Analizar la menor generación de residuos contaminantes y la reciclabilidad de
los paneles solares.
Concienciar sobre el impacto ambiental positivo neto de la energía solar a lo
largo de su ciclo de vida.

4. Análisis Teórico Este proyecto analiza el impacto ambiental positivo
de la energía solar fotovoltaica como una solución
clave para la contaminación global. La investigación
demuestra que, al convertir la luz solar en
electricidad sin combustión, los paneles solares
reducen drásticamente las emisiones de gases de
efecto invernadero

5. Metas del
Proyecto
Este proyecto se dedicará a explorar y explicar en detalle cómo la energía solar no solo nos da
electricidad, sino que también es una herramienta poderosa para proteger nuestro medio
ambiente. Veremos cómo ayuda a reducir los gases que calientan el planeta, mejora la
calidad del aire que respiramos, nos ayuda a cuidar el agua y la tierra, y reduce la cantidad de
basura peligrosa. Nuestro objetivo es mostrar que usar energía solar es un paso crucial para
construir un futuro más limpio y saludable para todos.

6. Análisis de
resultados
Este experimento demuestra que la energía
solar es una fuente de energía limpia porque
no produce emisiones de gases
contaminantes ni residuos peligrosos
durante su funcionamiento. Al reemplazar la
electricidad generada por combustibles
fósiles que liberan CO2 y otros
contaminastes

7. Conclusiones
01 02
La energía solar es una fuente de
energía limpia y renovable que no
produce emisiones de gases de
efecto invernadero, contribuyendo
significativamente a la protección
del medio ambiente y a la lucha
contra el cambio climático.
03
La energía solar ayuda
directamente a combatir el cambio
climático y a mantener nuestro aire y
agua más limpios. Es una energía
renovable e inagotable, ya que el sol
brillará por miles de millones de
años.
La energía solar facilita la
conservación de recursos hídricos y
terrestres al reducir drásticamente el
consumo de agua en la generación
eléctrica y minimizar la degradación
ambiental asociada a la extracción
de combustibles fósiles.

8. Propuestas
Propuestas2.Experimento comparativo de botellas de
agua
Objetivo: Entender cómo el sol calienta los objetos y
cómo podemos aprovecharlo.
Materiales: 2 botellas con agua, una envuelta en papel
negro y otra en papel blanco, termómetro.
Actividad: Colocar ambas al sol y medir la diferencia de
temperatura después de 30 min.
Aprendizaje: El sol calienta de forma diferente según el
material, y esa energía puede usarse en lugar de quemar
combustibles.
1.Huerto solar
Objetivo: Relacionar el sol con el crecimiento de
las plantas y la energía renovable.
Materiales: Macetas pequeñas, semillas (frijol,
lenteja, maíz), etiquetas.
Actividad: Los niños plantan semillas en
macetas, unas expuestas al sol directo y otras
a la sombra. Registran el crecimiento cada
semana.
Aprendizaje: El sol es fuente de vida y energía,
necesario para las plantas y, en consecuencia,
para nosotros.
3.Juego “Cazadores de Energía”
Objetivo: Reconocer cuáles aparatos funcionan
con energía solar y cuáles con electricidad
contaminante.
Materiales: Tarjetas con dibujos (ejemplo:
calculadora solar, lámpara solar, foco eléctrico,
auto a gasolina, ventilador solar).
Actividad: En grupos, los niños clasifican las
tarjetas en dos equipos: “Energía solar limpia”
y “Energía contaminante”.
Aprendizaje: Identifican fácilmente qué
tecnologías ayudan a cuidar el ambiente y
cuáles generan contaminación.

9. ¡Gracias!