Proyecto de aula

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UNIVERSIDAD LUIS VARGAS TORRES
SISTEMA DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN ESTUDIANTIL
PROYECTO DE AULA

1.- NOMBRE DEL PROYECTO
EL ARTE CON EL RECICLAJE DE BOTELLAS DE PLASTICOS.
2.- NIVEL DE ESTUDIO
NIVELACION
3.- BLOQUE: MODULO: UNIVER. BUEN VIVR UNIDAD DE ANALISIS

4.- INSTITUCION EDUCATIVA QUE SE DESARROLLA EL PROYECTO
UNIVERSIDAD TECNICA LUIS VARGAS TORRES
VICERRECTORADO ACADEMICO
SISTEMA DE ADMISION Y NIVELACION ESTUDIANTIL

5.- PERSONAS RESPONSABLES:
DOCENTE: LIC. LILIAN COELLO
CORREO ELECTRONICO: [email protected]
ESTUDIANTES:
 ESTACIO SIMISTIERRA VALERIA
 ARROYO CESAR
 UBIDIA ERICK
 RODRIGUEZ CEVALLOS INGRID
 CEVALLOS JORGE
 MEJIA JOSE MANUEL
 MENDOZA RICHARD
 QUINTERO BEBETO

6.- POBLACION DONDE SE DESARROLLA EL PROYECTO
PROVINCIA ESMERALDAS, UNIVERSIDAD TECNICA LUIS VARGAS TORRES.

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1.1 NOMBRE DEL PROYECTO:
EL ARTE CON EL RECICLAJE DE BOTELLAS DE PLASTICOS

1.2 ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROYECTO
ANTECEDENTES:
Las botellas de plástico se fabrican con, entre otros materiales, petróleo y una
gran cantidad de agua (paradójicamente, más de la que luego contendrá), se
usan y, si no se tiran al correspondiente contenedor, perduran en el medio
ambiente durante siglos. Pero, ¿qué ocurre cuando se arrojan al contenedor
correspondiente y llegan a la planta de reciclaje? ¿Cuál es el método para reciclar
una botella de plástico?
Cientos de miles de botellas de plástico llegan a la planta de reciclaje. Se prensan
para que ocupen menos espacio y se forman grandes bloques rectangulares,
como si fuesen grandes bloques de ladrillos, para que se puedan manejar de
forma más cómoda. A partir de ahí, comienza el verdadero proceso de reciclaje,
de transformación de una enorme cantidad de botellas de plásticos en otros
objetos, ya sean otras botellas, otros envases, etcétera.
5.1 ETAPAS:
 En primer lugar, las botellas de lavan. En este proceso son necesarias
grandes cantidades de agua y detergente, que en algunas plantas de
reciclaje se pueden reutilizar constantemente para gastar menos.
Después, se eliminan las etiquetas que están pegadas a las botellas, uno
de los materiales más contaminantes.
 Las botellas, una vez están limpias y sin etiquetas, se secan y se clasifican.
Las botellas PET van por un lado, las de PVC por otra, las de PE, las de ABS
y otros tipos de plástico por otro. Además, en algunas plantas, un sistema
de reconocimiento óptico las separa por colores.
 Una vez separadas las botellas por tipo, y pasando antes por una línea de
limpieza en la que operarios hacen el último descarte de las botellas que
no pueden reciclarse por alguna razón, se trituran, quedando el plástico
reducido a una pequeños trozos que se asemejan a diminutos cristales
rotos o a una especie de copos de plástico. En esta parte del proceso, se
genera un líquido que hay que separar. Los pequeños trozos de plástico
tienen que ser lavados y secados una vez más.
 Con el material sacado de este proceso básico ya se puede vender a otras
empresas o usarlo dentro de la propia planta de reciclaje para elaborar
nuevas botellas de plástico.

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JUSTIFICACION

Este proyecto es de vital importancia, ya que nos lleva a concientizar sobre los
riegos que produce la contaminación al no reciclar.
El reciclaje nos ayuda a tener una mejor calidad de vida.
De esta manera se beneficiaría la institución y los que conforman la
UNIVERSIDAD UTLVT.
Este proyecto será posible llevarlo a cabo gracias a la intervención de
estudiantes universitarios, docentes y demás miembros que conforman la
UNIVERSIDAD TECNICA LUIS VARGAS TORRES.


1.3 IDENTIFICACION DEL PROBLEMA O NECESIDAD:
En la Universidad Técnica Luis Vargas Torres, observamos que al diario se vota
las botellas de plásticos, y los estudiantes universitarios no hacen conciencia de
la contaminación que provocamos en el medio ambiente, por tal razón estamos
en la necesidad de reciclar.



1.4 OBJETIVOS
- GENERAL
- DEMOSTRAR A LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA UTELVT, TODAS
LAS MANERAS QUE EXISTEN PARA RECICLAR LAS BOTELLAS DE PLASTICOS,
PARA CUMPLIR CON LOS OBJETIVOS DEL BUEN VIVIR.

- ESPECIFICICOS

 DIAGNOSTICAR LA SITUACION
 RECOPILAR INFORMACION BIBLIOGRAFICA QUE SUSTENTA EL PROYECTO.
 DISEÑAR Y ELABORAR LAS MANUALIDADES CON LAS BOTELLAS PLASTICOS.
CONCIENTIZAR A LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS A NO CONTAMINAR
EL MEDIO AMBIENTE.
1.5 POBLACION BENEFICIADA
- ESTUDIANTES DE LA UTLVT
- DOCENTES

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1.6 BREVE DESCRIPCION DEL PROYECTO
1.6.1 Historia
1.6.2 Reciclaje
1.6.3 Beneficios
1.6.4 Reciclaje de plásticos: botellas plásticas
1.6.5 Manualidades.
HISTORIA:
Los primeros seres humanos no tenían una estrategia de gestión para los residuos
sólidos, pues sencillamente no existía la necesidad. Probablemente, por el hecho de
que no permanecían en un lugar fijo, por un tiempo considerable como para acumular
una gran cantidad de residuos y buscar una manera de deshacerse de ellos o en su
defectore utilizarlos. Pero todo esto tomó una forma diferente cuando se
establecieron las primeras comunidades y las cantidades de residuos se hicieron cada
vez mayores, viéndose en la necesidad de gestionar los desechos. De aquí en adelante
se crearon diferentes maneras de controlar el problema, unos optaron por
incinerarlos, otros porrecolectarlos y depositarlos en lugares estratégicos y así
sucesivamente hasta que se encontró la manera más útil, práctica y beneficiosa de
tratar los desechos renovables
El reciclaje es un proceso mediante el cual se transforma un material de desecho en
otro material de utilidad, es decir, darle un uso a lo que ha sido catalogado como
inservible obasura. También es una forma de solucionar el problema de la acumulación
de residuos, el ahorro de la energía, la extinción de recursos no renovables, etc.
Logrando de esta manera la protección del medio ambiente, se mejora la economía
nacional porque no se necesita ni el consumo de materias primas ni el de energía, que
son más costosos que el proceso de las industrias de recuperación además de que
constituye una fuente de empleos e ingresos de gran beneficio y sin duda, contribuye
al equilibrio ecológico. Se leda de esta manera un poco más de vida, tanto a la
naturaleza como a cada uno de nosotros.
RECICLAJE:

El reciclaje se inscribe en la estrategia de tratamiento de residuos de las tres erres:
Reducir, acciones para reducir la producción de objetos susceptibles de convertirse
en residuos.
Reutilizar, acciones que permiten el volver a usar un determinado producto para
darle una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente.
Reciclar, el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos que
permiten reintroducirlos en un ciclo de vida

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BENEFICIOS:
1. Conservación o ahorro de los recursos naturales y energía
2. Disminución del volumen de residuos que hay que eliminar
3. Protección del medio ambiente
4. Mejoramiento de la economía nacional puesto que no se necesita ni el
consumo de materias primas ni el de energía que son más costosos que el
proceso de la industria de recuperación.
5. Reducción del volumen de residuos, y por lo tanto de la contaminación,
(causada por algunas materias que tardan decenas de años e incluso siglos
en degradarse).
6. Preservación de los recursos naturales, pues la materia reciclada se reutiliza.
7. Reducción de costes asociados a la producción de nuevos bienes, ya
que muchas veces el empleo de material reciclado supone un coste
menor que el material virgen (como el HDPE reciclado o el cartón
ondulado reciclado).

RECICLAJE DE PLASTICOS: BOTELLAS DE PLASTICOS
Esta iniciativa está orientada a impulsar el reciclaje de botellas plásticas en la
comunidad, creando conciencia sobre la importancia de conservar limpio el
ambiente. Los fondos que se obtengan de la venta del material recolectado, servirá
para apoyar los programas de RSE de Petróleos Delta.
Hoy por hoy, el plástico es esencial en nuestra vida, está hecho por petróleo,
elemento no renovable, por lo tanto cada vez más caro. La industria del plástico en
países vecinos, reciclan anualmente varios miles de millones de kilogramos de
termoplásticos procedentes de los recortes y canales secundarios de moldeo de su
proceso de fabricación. Esto se denomina re granulado. Los recortes se recolectan
y después se densifican o se trituran para mezclarlos con la resina virgen al
comienzo del proceso.
“El principal perjuicio del consumo de botellas plásticas radica en su descarte: el
plástico tarda cientos de años en degradarse. Y, en caso de ser incinerado, despide
compuestos muy tóxicos llamados dioxinas”, asegura María Inés Gómez, licenciada
en Ciencias Biológicas con orientación en ecología acuática.

Recicla Botellas de Plástico y Ayuda
Mucha gente vota a la basura botellas plásticas de gaseosas, agua y otras
bebidas, sin saber que con ellas se pueden hacer muchas cosas, como
camisetas, sábanas, medias, etc. Reciclando botellas plásticas, cuidamos el
ambiente y además podemos ayudar a quienes lo necesitan
Pero el consumo de plásticos creció desde 2002, según el Anuario Estadístico
de la Industria Plástica Argentina, y en 2008 cada habitante consumió 40,7 kilos
de plástico. La mitad eran envases. ¡Entonces cada persona habrá tomado 660
botellas de 600 mililitros en promedio!
“La gente que compra agua embotellada se pregunta si el agua de la canilla es
segura”, dice Franco Sotelo, asesor nacional del Movimiento Agua y Juventud.

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Por un lado, las campañas de marketing lograron asociar esta bebida con un
estilo de vida sana. Además, existe una desconfianza en el estado del agua de
red, aunque sea potable (en la Argentina el 96 por ciento de la población tiene
acceso a agua potable, según la Unesco).
Pero existe cantidad de maneras de minimizar el impacto del plástico en el
ambiente.
Un modo de reducir es tomar agua corriente siempre que sea potable. “El agua
de red que sale de la planta de potabilización es segura. El Código Alimentario
Argentino admite como máximo 0,2 miligramos de arsénico por litro para aguas
minerales. Como el agua de red tiene consumo ilimitado, el código es 20 veces
más estricto con su concentración de arsénico”, asegura Raúl Lopardo,
presidente del Instituto Nacional del Agua (INA). Si no existe la opción de tomar
agua de la canilla, sugiere María Inés Gómez, lo mejor es el uso de bidones de
agua mineral de cinco litros o más. Así se descarta menos material plástico.
Otra opción para ayudar es la de usar filtros en las canillas de las casas. “Existen
diferentes modelos, todos eliminan material particulado y cloro residual, y los
modelos más costosos sirven para desinfectar”, explica Lopardo.
Y los residuos plásticos se pueden reciclar por vías mecánicas, químicas o de
recuperación energética: el reciclado mecánico consiste en convertir los
desechos en gránulos para reutilizarse en la fabricación de otros productos. En
tanto, la valorización energética es la recuperación de la energía contenida en
los plásticos a través de procesos térmicos, usando esos residuos como
combustible en la producción de energía eléctrica. Muchos se sorprenderán al
saber que la energía contenida en un kilo de plástico equivale a la de un kilo de
petróleo. O que la energía de un envase de yogur permitiría mantener
encendida durante cinco horas una lámpara de bajo consumo.

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MANUALIDADES:
1) La primera manualidad son estos dulceros para guardar
caramelos y chuches realizados con la parte de inferior de las botellas
de plástico. Sencilla de hacer: se recorta la parte inferior de la botella. Con
una tira de papel o cartón le hacemos la decoración lateral y la
tapa podéis reutilizar papel, cartón o tela, al gusto.


Dulceros para guardar caramelos y chuches - 1/10 manualidades con botellas de
plástico
2) La segunda manualidad son estos animales reutilizando la parte
superior de las botellas de plastico, que sirve para que se tenga en pie la
figura.

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PASOS PARA CREAR MANUALIDADES CON LAS BOTELLAS DE PLASTICOS:
MARIPOSA DE PLASTICO




Volvemos a reutilizar las botellas de refrescos para hacer nuevas manualidades,
limpiemos el medio ambiente, lo hacemos divertido.





Imaginación, rotuladores, una botella de refresco, pegamento y papeles de
colores. (nosotros los hemos puesto metalizados)



Cortamos la botella y sacamos la parte central más recta que es la utilizaremos.
Como veis seguimos reciclando lo más difícil de reciclar, el plástico.

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Con el Patrón que adjuntamos de la mariposa y un rotulador permanente, (son los
utilizados para cds), lo copiamos al plástico que hemos sacado de la botella.



Ahora tenemos que doblar el plástico por el centro de la mariposa dibujada.



Y recortamos la mariposa, que nos quedará ya con la forma definitiva.

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Con el patrón debajo y después de recortar unos cuantos círculos de colores, los
pegamos a las alas.



Recortamos el borde de las alas de otro color con un ancho de 1 cm más o menos.



Y terminamos pegando el borde recortado y poniendo en el centro un par de palos
de polo o una pinza de la ropa. La cabeza es un trozo de plastilina y unos alfileres
de cabeza redonda.

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1.7 SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO
TECNOLOGICOS: SAIVER, PORTATIL, TELEFONOS, TINTA.
MATERIALES: BOTELLAS DE PLASTICO, PINTURA, ADORNOS, HERRAMIENTAS
PARA CORTAR ENTRE OTROS.
HUMANOS: ESTUDIANTES DEL CURSO DE NIVELACION GENERAL.

1.8 INVERSION APROXIMADA
Aspectos Precio
-Transporte
-Internet
-Materiales(hoja, Tinta)
$ 20.00
$ 5.00
$ 10.00

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1.9 CRONOGRAMA PRELIMINAR DE ACTIVIDADES












1.10 Anexos
Bibliografía:
http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje
http://elreciclaje.org/


RESULTADOS ESPERADOS:
 Obtener un mejor ambiente de estudio en la Institución
 Todos los estudiantes universitarios reciclen
 Ayudar y contribuir al medio ambiente





MIERCOLES 24 ABRIL
LUNES 29 ABRIL
MARTES 23 ABRIL
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
VIERNES 26 ABRIL
MARTES 30 ABRIL
DISTRIBUCION DE LOS TEMAS A
EXPONER
EJECUCION DEL PROYECTO
MIERCOLES 1 DE MAYO
VIERNES 3 MAYO
MIERCOLES 2 MAYO
VIERNES 3 MAYO
ACTIVIDADES FECHA DE INICIOFECHA DE FINALIZACION
REUNION DEL GRUPO
ANALISIS DE TODO EL CONTENIDO
DEL PROYECTO
REUNION DEL GRUPO PARA TRATAR
DE TODOS LOS PUNTOS MAS
RELEVANTES
LUNES 22 ABRIL

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ANEXOS: GRAFICOS