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About This Presentation

Proyecto de Grado con miras a la obteción de titulo de bachiller


Slide Content

PORTADA
UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS ANTONIO GARCÍA MORA”
JUNIN- MANABI- ECUADOR

PROYECTO PREVIO A LA OBTENCION DEL TITULO DE BACHILLER EN
CIENCIAS
AMBITO:
…………………………
TEMA:
IMPACTO AMBIENTAL A CAUSA DEL CALENTAMIENTO GLOBAL Y SUS
CONSECUENCIAS EN EL SITIO CAÑITAS DEL CANTÓN JUNÍN PROVINCIA
DE MANABÍ DURANTE EL AÑO 2023

AUTORA:
MIRELLY NONSERRATE ÁLAVA BRIONES
TUTORA:
LCDA. MARÍA ISABEL ZAMBRANO VALENCIA



JUNIN – MANABI – ECUADOR
2023 - 2024

2




TABLA DE CONTENIDOS
PORTADA ............................................................................................................................ 1
1. INTRODUCCIÓN ............................................................................................................ 3
2. ANTECEDENTES ............................................................................................................ 4
3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA ......................................................................................... 5
4. JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO ........................................................................................ 6
OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................. 7
OBJETIVO ESPECIFICO .......................................................................................................... 7
5. OBJETIVO DEL ESTUDIO ................................................................................................ 8
6. MARCO CONCEPTUAL ................................................................................................... 9
Calentamiento global ....................................................................................................... 9
Cambio climático ............................................................................................................. 9
Consecuencias del calentamiento global ......................................................................... 10
7. MARCO METODOLÓGICO ........................................................................................... 12
7.1. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN ................................................................................ 12
7.1.1 Método deductivo ........................................................................................... 12
7.1.2 Método analítico ............................................................................................. 12
7.2. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN ................................................................................. 12
7.2.1 Observación .......................................................................................................... 12
7.2.2Encuesta ................................................................................................................ 13
7.3. TIPOS DE INVESTIGACIÓN ....................................................................................... 13
7.3.1 Investigación bibliográfica ..................................................................................... 13
7.3.2. Investigación de campo ........................................................................................ 13
7.3.3 Investigación descriptiva........................................................................................ 14
8. RESULTADOS .............................................................................................................. 15
Tabla 1. Seleccione su rango de edad ........................................ Error! Bookmark not defined.
9. ANÁLISIS DE RESULTADOS .......................................................................................... 18
12. ANEXOS.................................................................................................................. 21

3


CAPITULO I. ANTECEDENTE
TEMA: ……………………………………
INDICADORES: Allí ubicar el cuadro con los indicadores de acuerdo al tema

INTRODUCCIÓN

A nivel medioambiental, el cambio climático provoca un impacto repentino en
forma de desastres naturales, tales como inundaciones o terremotos, pero a su vez también
provoca un impacto lento, en forma de sequías o en un aumento del nivel de los océanos,
lo que causa desplazamientos humanos.
El cambio climático es un desafío de escala global, ambiental, social y económica.
Para la región de América Latina y el Caribe, los escenarios muestran que el cambio
climático afectará el nivel de precipitación, incrementará la temperatura y provocará
fuertes sequías, llegando incluso a reducir la productividad agrícola.
Por lo tanto, es necesario destacar las dimensiones e implicaciones que las
comunidades locales manifiestan frente al cambio climático, al igual que la diversidad de
culturas y sus manifestaciones, diversidad de percepciones sobre el clima. Las
percepciones ambientales han sido abordadas desde distintas disciplinas, entre las que
predominan la psicología, la antropología y la geografía.
Por otro lado, Los estudios revelan que el incremento de temperatura mundial en
el sector agricultor se ve afectado en la producción, debido a fenómenos meteorológicos
que se transforman. Las comunidades de bajos recursos son los que tienen menores
posibilidades de adaptarse por sí solos a periodos largos de sequías, a lluvias más intensas
o de por si a un mayor incremento en la temperatura.
El objetivo de la presente investigación es conocer el impacto que causa el
calentamiento global y sus consecuencias en el sitio Cañita del cantón Junín. Se
presentará el respectivo análisis de la problemática de estudio.

4


ANTECEDENTES

El cambio climático es un hecho al que toda la población se enfrenta se reportan
que, en las últimas décadas la temperatura incrementó 0.85°C entre los años 1880 - 2012,
lo que provoca alteraciones en las precipitaciones, deshielo de los nevados, entre otros,
además de una constante a nivel global en cuanto a las sequías. Además, entre las
consecuencias que el cambio climático provoca el área más afectada será la del sector
agrícola si bien es cierto que los países con mayores recursos lo podrán enfrentar con
mayor facilidad por otro lado los países en desarrollo no lo harán de igual manera ya que
la falta de distintos recursos se puede reflejar en la toma de decisiones que puedan elegir.

Tigmasa (2020), indica que, debido al incremento de la temperatura ocurre una
alteración en el normal desarrollo de las plantas ocurre por ejemplo que al variar 1°C del
rango normal (30 – 40°C) en el cultivo de arroz, este disminuye un 10% en cuanto a la
formación del grano, en el caso del maíz al alcanzar temperaturas superiores a los 36°C
el polen pierde la viabilidad.

En la actualidad el cambio climático es un tema controversial sobre el cual gira el
accionar de los nuevos gobernantes, así como también el proceder de las personas con
responsabilidad ambiental. Es decir, que el cambio climático puede deberse a procesos
internos naturales o a forzamientos externos tales como modulaciones de los ciclos
solares, erupciones volcánicas entre otras. persistentes de la composición de la atmósfera.

5

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

Los cambios climáticos y el calentamiento global han sido fenómenos naturales
en la historia del planeta, pero desde hace años el calentamiento global y el cambio
climático no natural amenazan la sobrevivencia de las especies a mediano o corto plazos.
En la actualidad es un problema real, causado por los seres humanos. Las personas
contribuimos a este fenómeno, entre otras cosas, cada vez que utilizamos el automóvil, el
aire acondicionado o productos derivados de procesos industriales. (Barrera et al., 2020)
Por otro lado, García y Vargas (2020) menciona que el calentamiento global es
una tendencia natural, científicamente el calentamiento global, se refiere a la anomalía en
la variabilidad de la temperatura de la atmósfera de un planeta -por ejemplo, la Tierra,
Marte, Júpiter, etc.- la cual se manifiesta como un incremento en la intensidad y en la
duración de la tendencia hacia las altas temperaturas y una disminución en la duración e
intensidad de la tendencia hacia bajas temperaturas. Este fenómeno se atribuye a los ciclos
de actividad Solar, al aumentar la cantidad de sus emisiones en períodos regulares, es
decir un entorno calórico.
Congruentemente, los impactos en la salud humana y el medio que nos rodeamos
se ven incrementados en las comunidades que son vulnerables por las diversas situaciones
económicas, sociales, ambientales y físicas que no son óptimas y que facilitan los
desastres naturales con enormes pérdidas de vidas humanas.
¿Cómo incide la contaminación ambiental en la salud de los moradores y
alrededores del sitio Cañita del Cantón Junín?

6

JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO

La presente investigación se justifica de manera:
De manera legal la Constitución de la República del Ecuador en su artículo 72.-
La naturaleza tiene. En los casos de impacto ambiental derecho a la restauración. Esta
restauración será independiente de la obligación que tienen el Estado y las personas
naturales o jurídicas de indemnizar individuos y colectivos que dependan de los sistemas
naturales afectados grave o permanentes.
Así mismo, teóricamente, la creciente demanda de información ambiental está
evidenciada en la indispensable evaluación de las gestiones ambientales.

De manera social beneficia a la sociedad, a tomar precauciones y cuidar el medio
ambiente.

7

OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL
 Analizar el impacto ambiental a causa del calentamiento global y sus
consecuencias en el sitio cañitas del cantón Junín provincia de Manabí durante el
año 2023.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Determinar la causa del calentamiento global y sus consecuencias a los moradores
del sitio cañitas del cantón Junín provincia de Manabí durante el año 2023.
 Identificar la problemática que actualmente están percibiendo los moradores del
sitio Cañitas del cantón Junín a causa del calentamiento global.
 Describir las principales medidas de precaución para evitar la contaminación
ambiental.

8

OBJETIVO DEL ESTUDIO

Estimar el impacto ambiental a causa del calentamiento global y sus principales
consecuencias, a través de una evaluación de tipo cualitativa qué será aplicada
respectivamente en el área de influencia directa y en los alrededores del sitio cañitas del
cantón Junín provincia de Manabí durante el periodo correspondiente al año 2023. con el
cumplimiento de los objetivos proponer un plan de mejora a las autoridades en cargadas
para dar a conocer posibles mejoras que servirán de gran utilidad para el cuidado
ambiental y la salud de la población y evitar el deterioro del ecosistema y sus alrededores
de la población.

9


CAPITULO II DESARROLLO
MARCO CONCEPTUAL

El clima es el conjunto fluctuante de condiciones atmosféricas caracterizado por
los estados y la evolución del tiempo, en el curso de un periodo suficientemente largo y
en un dominio espacial determinado.
Calentamiento global

El calentamiento global ha sido materia de investigación y discusión desde hace
mucho tiempo. Se han buscado diversas explicaciones naturales del fenómeno, pero el
tema no pasaba del ámbito científico debido a que, salvo algunos casos aislados de años
con clima excepcionalmente frío o cálido, jamás se había ligado el tema a causas
antropogénicas.
Según Navarro (2020), alude que el clima, como característica de la atmósfera,
está en constante cambio permitiendo la vida en el planeta. La atmósfera terrestre es una
mezcla de gases compuesta por: 78% nitrógeno (N2), 21% oxígeno (02), 0.9% Argón
(Ar), trazas de otros gases y sólo 0.03% bióxido de carbono (CO2); este último es, por su
concentración en la atmósfera, el más importante de los Gases de Efecto Invernadero
(GEI) después del vapor de agua, provocando que parte del calor del sol que nuestro
planeta refleja quede atrapado manteniendo la temperatura media global en +15°
centígrados, favorable a la vida, en lugar de -18 0centígrados, que resultarían nocivos.
El tratamiento de la problemática ambiental en el mundo, como forma divulgativa,
ha caído principalmente en manos de periodistas, políticos y empresarios, quienes
pretenden demostrar que conocen, se preocupan y tienen disposición para enfrentar,
solucionar y/o mitigar los problemas ambientales más preocupantes de la
contemporaneidad.
Cambio climático

El clima hace referencia al estado atmosférico (temperatura media,
precipitación y el viento) durante un periodo de tiempo que usualmente se especifica de
treinta años.

10

El cambio climático se define como un cambio estable y durable en la distribución
de los patrones de clima en periodos de tiempo que van desde décadas hasta millones de
años. El concepto puede referirse, específicamente, al cambio climático causado por la
actividad humana y los causados por procesos naturales de la Tierra y el sistema solar.
(impactos del cambio climático en sectores prioritarios para México, 2018). Los gases de
efecto invernadero tienen un impacto cada vez mayor en el día a día del mundo entero.
Hacemos un recorrido por la ciencia para explicar qué es exactamente el calentamiento
global que provoca el cambio climático y cuáles son sus consecuencias.
Por otro lado, Fernández (2020) menciona que la vida de las distintas especies
animales y vegetales sobre la tierra está condicionada por el permanente equilibrio entre
factores muy diversos, entre los que juega un papel determinante el sistema climático. La
influencia del clima, condicionante de las características básicas de los distintos
ecosistemas que conforman nuestro planeta, sobre la especie humana, tanto desde el punto
de vista cuantitativo, expresado en la evolución demográfica de la población, como
cualitativo, manifestado en su contribución al mantenimiento y mejora de los niveles de
salud, e incluso de la distribución geográfica de la población, es conocido de antiguo.
El cambio climático ocupa hoy uno de los primeros lugares entre los problemas
que afectan a la humanidad, por sus efectos medioambientales y, sobre todo, porque su
principal determinante es el incremento de los gases de efecto invernadero, resultantes de
las actividades humanas. En la actualidad a pesar que el clima no ha sido estable, el modo
de producción y consumo energético está generando una crisis, acelerando el clima
global, causando impactos sobre recursos básicos y sistemas socioeconómicos del
planeta.
Consecuencias del calentamiento global

El calentamiento global trae consigo sucesos y muchos más. Es por ello que se
debe estar alerta y ser consciente de la problemática que estamos enfrentando para así,
solucionar o demorar este proceso que está atosigando.
Para Machalilla (2020), alude que ¿Se está calentando realmente el planeta? “La
Temperatura de la Tierra ha subido 0,6 °C en el último siglo, mucho más que en los
pasados mil años; si las temperaturas del planeta suben entre 1 y 2 grados centígrados en
promedio, los cultivos en las regiones tropicales serán menos productivos, lo cual

11

incrementará el riesgo de hambrunas en estas zonas; 13 millones de hectáreas de bosques
se pierden cada año en el mundo equivalentes a 36 campos de fútbol por minuto; más de
40% de los bosques de América Latina ha sido destruido en los últimos 30 años; 17 % de
la selva amazónica, el pulmón vegetal del mundo, ha sido deforestado en las últimas
cuatro décadas.
Así mismo, Machalilla (2020), menciona que el 50% de los ríos de América Latina
están contaminados y solo 14% de las aguas residuales son tratadas; 400 mil kilómetros
cuadrados de glaciares en el Ártico se están derritiendo; 27 mil especies animales y
vegetales desaparecen cada año y sólo 1% del agua del planeta está fácilmente disponible
para los humanos. Para 2025, dos tercios de la población enfrentarán problemas de acceso
al agua”.
Estas cifras preocupan y son el resultado del descuido a nivel ambiental que hemos
tenido todos los seres humanos desde hace ya cientos de años. Estos hechos son producto
de un fenómeno reconocido como el calentamiento global que es el incremento
progresivo en la temperatura de la Tierra, principalmente atribuido a la emisión de gases
tóxicos por parte de las actividades industriales y domésticas.
La humanidad se encuentra en el presente ante un hecho sin precedentes en la
historia; a causa de las alteraciones en el ambiente. El cambio climático es uno de los
hechos que más ocupa al hombre desde hace varios años.

12


MARCO METODOLÓGICO

La presente investigación se realizó en el Cantón Junín de la Provincia de Manabí
en el sitio cañitas del cantón Junín con el objetivo de saber cómo afecta el calentamiento
global y sus consecuencias en las personas. La investigación es cualitativa cumpliendo
con el objetivo de estudio.
1.1. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

Se utilizaron los métodos de la investigación con el fin de obtener nuevos
conocimientos y realizar estudios de campo entre otros. (Prieto,2019)

7.1.1 Método deductivo

El método deductivo permitió delimitar las características principales de la
investigación. Prieto (2017), determina que el método deductivo es una estrategia muy
utilizada en la actualidad ayuda al razonamiento y a obtener colusiones verdaderas en una
respectiva secuencia.
7.1.2 Método analítico

El método analítico permitió la determinación de las causas y efectos de la
problemática de la investigación. Al analizar los resultados se logró conocer las
afectaciones del calentamiento global en el sitio cañitas del cantón Junín. Para Medina
(2020), expresaron que el método analítico es la representación habitual de un escenario
para establecer la distinción, intuición y automatización.
1.2.TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

En la investigación se aplicaron técnicas como la entrevista y la encuesta
obteniendo resultados de gran utilidad para la exploración.

7.2.1 Observación

13

La técnica de la observación ayudó a conseguir un contexto claro, en relación al
calentamiento global y sus afectaciones a la ciudadanía en sus alrededores. A través de
esta práctica se logró el registro metódico efectivo y confiable, a fin de reconocer e
identificar las problemáticas que están surgiendo Enel sitio Cañitas del cantón Junín.
Como expresan Monroy y Nava (2018), la observación es la destreza que permite buscar
y conseguir datos del objeto de estudio. A través de esta habilidad se alcanza manifestar
información.

7.2.2Encuesta

Con respecto, la encuesta se efectuó a los habitantes del sitio Cañitas del cantón
Junín, con el propósito de conocer cómo afecta el calentamiento global a la ciudadanía y
sus alrededores. Para Hurtado (2020) Las encuestas son un tipo de instrumentos de
recopilación de información, que consisten en un conjunto prediseñado de preguntas
normalizadas.

1.3.TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Para Hurtado (2020), enfatiza que “una investigación científica arranca con la
percepción de que el acervo de conocimiento disponible es insuficiente para manejar
determinados problemas” (p. 101).
7.3.1 Investigación bibliográfica

Este tipo de indagación permitió recabar información sobre las afectaciones del
calentamiento global y como afecta a la ciudadanía del Cantón Junín en específico el sitio
Cañitas, con el objetivo de conocer los elementos que lo componen. La posición de
Gallegos et al. (2017) destaca que es importante revisar bibliografías sobre las variables
de la investigación planteada.

7.3.2. Investigación de campo

La ejecución del proyecto se estableció en el lugar de los hechos, se emplearon
técnicas como las encuestas y la entrevista en el cantón Junín sitio Cañitas.

14


7.3.3 Investigación descriptiva

La investigación descriptiva tuvo como objetivo incorporar diversas tipologías,
utilizar criterios metódicos para implantar los fenómenos en estudio. Para Vera (2019), la
indagación descriptiva permite la recolección de información para cumplir los objetivos
planteados.

15

RESULTADOS

1. Seleccione su rango de edad:








Fuente: Encuesta a la ciudadanía del
Cantón Junín sitio Cañitas




El 6% de la ciudadanía encuestada del cantón Junín sitio Cañitas se encuentra en
un rango de edad entre 19 - 30 años, mientras que un 3% está entre los 31 – 40 años, un
14% se encuentra de 41 – 50 años, aproximadamente el 47% tiene menos de 18 años, y
apenas un 9% tiene 51 -60 y otro 10% tiene de 60 en adelante.
2. ¿Es común ver a los moradores desechando, residuos en la comunidad?

Fuente: Encuesta a la ciudadanía del
Cantón Junín sitio Cañita
Seleccione su rango de
edad
Frecuencia Porcentaje
Menos de 18
8 47%
19 – 30
5 6%
31 – 40
3 3%
41 - 50
12 14%
51 - 60
9 10%
61 en adelante
10 11%
Total
42 100%

¿Es común ver a los moradores desechando, residuos en la comunidad?
SI NO
34% 8%
9%
6%
3%
14%
10%
11%
47%
Menos de 18
19 –30
31 –40
41 - 50
51 - 60
61 en adelante

16



Por otro lado, el 19% de las encuestas aplicadas a los habitantes del Sitio Cañita
del cantón Junín, mencionaron que las personas desechan residuos sólidos diariamente en
las carreteras, alcantarillados entre otras. Mientras que un 81% aludió que no es frecuente.
La problemática ambiental cada día es más difícil de combatir por ello el plantea se esta
deteriorando y los daños aumentan.
3. ¿Existen viviendas que no están conectadas a alcantarillado sanitario y
realizan la descarga directamente en el estero del sitio Cañitas?

Fuente: Encuesta a la ciudadanía del
Cantón Junín sitio Cañitas







El 75% de las personas mencionaron que no se encuentran conectados a la
alcantarilla. Un 10% mencionaron que si están conectados a un alcantarillado.
4. ¿En caso de existir descarga directa al cuerpo del agua, se ha observado a las
autoridades Ambientales del cantón Junín tomar medidas preventivas?

¿Existen viviendas que no están conectadas a alcantarillado sanitario y realizan la
descarga directamente en los esteros del sitio Cañitas?

SI NO
10% 30%
25%
75%
81%
19%

17


Fuente: Encuesta a la ciudadanía del
Cantón Junín en el sitio Cañitas







Así mismo, Un 12% de la población menciona que la municipalidad si toma las
debidas precauciones, mientras que un 88% de la ciudadanía menciona lo contrario que
ellos no reciben los servicios necesarios. Y optan por desechar residuos en otros lugares.














¿En caso de existir descarga directa al cuerpo del agua, se ha observado a las autoridades Ambientales
del cantón Junín tomar medidas preventivas?
SI NO
5% 37%
12%
88%

18

ANÁLISIS DE RESULTADOS

En el Cantón Junín en el sitio Cañitas se realizó la presente investigación. Donde
se logro conocer que el calentamiento global afecta a los moradores de dicha comunidad.
También expresaron los ciudadanos que la causa de esta gran problemática es el no tener
las debidas precauciones de tirar desechos en los esteros, carreteras entre otras.
En la actualidad existen muchas enfermedades en el ser humano y también hay
problemas ambientales. Todas estas problemáticas son causadas por la contaminación
ambiental. Que en muchas ocasiones olvidamos que la tierra son los pulmones de nuestro
diario vivir.
Por otro lado, el cambio climático es uno de los problemas que mayor
preocupación ha generado, por sus efectos y consecuencias económicas, sociales y
ambientales presentes y futuras. Como resultado como resultado de la investigación se
propone un plan de mejora a las autoridades para que implementen estrategias que ayuden
no solo al Sitio Cañitas también a toda la población del cantón Junín. Para que las nuevas
generaciones disfruten de un planeta sano y libre de contaminación.

El calentamiento global ha afectado de diversos puntos de vista al planeta, como
es evidente en la actualidad, todo esto debido a diferentes factores de contaminación entre
ellos el aumento de los gases de efecto de invernadero los cuales tiene que en la variación
del clima y fenómenos ocasionados por parte de las altas variaciones de temperaturas.
Los resultados a causa de la contaminación y como consecuencia el calentamiento global
ha sido muy elevados a por la irresponsabilidad humana.

19

CAPITULO III CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
.
 Se concluye que los moradores del sitio Cañitas del cantón Junín se sienten
afectados por la contaminación ambiental, el calentamiento global entre otras.
Mencionan que las enfermedades son porque los moradores votan desechos en las
carreteras, esteros y estos causan malos olores. Que perjudican la salud humana.
 El Gobierno autónomo descentralizado del cantón Junín vela por la seguridad del
medio ambiente y el cuidado de sus parroquias como es evidente, se han plantado
grandes tachos recicladores de botellas, fuertes sanciones a los que voten basura
en lugares, públicos, turísticos y ecológicos.
 Finalmente se puede mencionar que la mayor parte de contaminación es por
irresponsabilidad de los moradores del sitio cañitas del cantón Junín. Y asi poder
evitar el deterioro del planeta y que las nuevas generaciones puedan disfrutar de
un ambiente saludable.

20

RECOMENDACIONES
 Se recomienda que la población y los moradores del sitio Cañitas del Cantón Junín
tomen conciencia y eviten desechar basuras en las carreteras, esteros, alcantarillas.
Entre otros. Ya que estos efectos son perjudiciales para la salud humana.
 En el sitio Cañita los moradores necesitan de una educación ambiental efectiva,
la cual ayude junto con un marco legal más fuerte a que los patrones de vida en
especial los de consumo, se modifiquen permitiendo a los individuos desarrollar
un estilo de vida sustentable. Esto se logrará cuando las políticas y planes de
educación ambiental tengan relevancia en los planteles educativos, y cuando la
difusión proporcionada por los medios de comunicación impacte en la sociedad
de forma efectiva. Si la sociedad cambia de patrones de conducta estos serán
aprendidos y formarán parte de la educación ambiental de las generaciones
futuras.
 Por lo tanto, en el cantón Junín se debe enrolarse con este proceso enfatizando la
investigación más desarrollo en materia ambiental, fomentando creación de
nuevos campos de investigación y asegurándose que el progreso económico no
destruya a el medio ambiente.

21

BIBLIOGRAFIAS
Primero la bibliografía y luego los anexos
2. ANEXOS
Anexos

22

23






Encuesta realizada a los moradores del sitio Cañitas cantón Junín





Encuesta realizada a los moradores del sitio Cañitas del Cantón Junín

1. Seleccione su rango de edad:

Marque con una x
Meno
s de
18

31-40 51-60

19-30
41-50 61 en
adelante

2 ¿Es común ver a los
moradores desechando,
residuos en la comunidad?


Si

No

1. ¿Existen viviendas que no
están conectadas a
alcantarillado sanitario y
realizan la descarga
directamente en el estero del
sitio Cañitas?


2. ¿En caso de existir descarga
directa al cuerpo del agua, se
ha observado a las
autoridades Ambientales del
cantón Junín tomar medidas
preventivas?

24










3 REFERENCIAS
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