PROYECTO DE LAS ARAÑAS PARA CARATERISTICAS.docx

PROYECTO DE INVESTIGACION

1. I.METODOLOGÍA
Implica un enfoque sistemático para planificar, implementar y evaluar , La
metodología de un proyecto también se aplica en contextos educativos, donde se
utiliza como una estrategia para el aprendizaje basado en proyectos. En este caso,
los estudiantes se involucran en la investigación, diseño e implementación de
proyectos que abordan problemas o necesidades de su entorno, aplicando el
pensamiento crítico y la toma de decisiones
II.Plan de actividades y responsables
ACTIVIDADES Cronograma META
RESPONSA- BLES
2 32 32 3 34
Conformación y funcionamiento del
comité encargado del proyecto
Reuniónde trabajopara
coordinar proyectos y unificar esquemas
x
100%
Directivos
Coordinadores
Academico Personsal
docente
Capacitar al personal docente
x
Determinacióndelaproblemática
pedagógica.
xX
100%
Director Coordinador
académico,DocentesFortalecimiento de capacidades.
Elaboración e incorporación de contenidos
diversificados
X

2. Programar el desarrollo de talleres de
aprendizaje del Proyecto
X
Producción de materiales
Promover el fortalecimiento de las
competencias.
Taller con coordinadores y directivos
Taller con docentes
Talleres para estudiantes
III.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES :
ACTIVIDADES MATERIALES TOTAL
Conformación y funcionamiento del comité del proyecto
Papel bond,impresora, PC S/ 20
Capacitar al personal docente
Papel Bond, proyector, PC.
,impresora. Refrigerio S/ 350
Determinación de la problemática pedagógica
“Cuadro de doble entrada”
PCI, Papelote, plumones.
S/30
Fortalecimiento de capacidades de docentes y estudiantes
(Taller de capacitación)
Cuaderno, lapiceros, laptop, diapositivas
S/ 100
Reunión de trabajo para coordinar proyectos y
unificar esquemas
Refrigerio , papel bond
S/50
Elaboración del cartel de contenidos.Programaciones, Archivador S /50
Programación anual y el desarrollo de los talleres Laptop Diapositiva S/ 10
Producción de materiales
-Taller con directivos
-Taller con docentes
-Talleres para estudiantes
Escobas, PC Recogedor, Separata, Hojas de
olores,Globos
Pancartas
S/500

3. IV.EVALUACIÓN Y MONITOREO DEL PROYECTO
11.1.Evaluación
Estara a cargo del Comité del proyecto, Direccion quienes emitirá un informe final especificando los momentos de la
evaluación.
Objetivo N°01
ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO
FUENTES/MEDIOS DE
VERIFICACIÓN
Incorporación….
1.- 96 % de avance en la incorporación del enfoque.
2.- 100% de cumplimiento de acciones del proyecto.
3.- 90% de cumplimiento del Plan de Trabajo.
4.- 100% de cumplimiento del Plan
Documento
Diagnóstico
Informe
Plan de Trabajo, Informe
Objetivo N°02
ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO FUENTES/MEDIOS DE VERIFICACIÓN
Incorporar….
“Cuadro de doble entrada” 100 % de logro
Cuadro de doble entrada con todos los problemas
Fortalecimiento de capacidades
de docentes
100% deavanceen la
implementacióndeaccionesde
capacitación.
Informe Registro de asistencia
Registro fotográfico y video.

4. Reunión de trabajo para coordinar
proyectos y unificar esquemas.
Elaboración e incorporación del
cartel de contenidos 70%de avance
Informe.
Programación con las
actividades del Proyecto 100% logrado
. Registros fotográfico.
Papelotes elaborados por las estudiantes.
Producción de materiales
100% de avance en la elaboración de
materiales educativos .
Registro fotografico difundido

5. Objetivo N°03:
ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO
FUENTES/MEDIOS DE
VERIFICACIÓN
PTaller con directivos
-Taller con docentes
-Talleres para estudiantes 90 % de avance en implementación de
acciones educativas.
Informe Observación
directa.
Cuadernos de
trabajo para
verificar contenidos
desarrollados
Registro fotográfico

8. 1.SOSTENIBILIDAD E INSTITUCIONALIZACIÓN DEL PROYECTO
Ejecutar las acciones del ENFOQUE AMBIENTAL en cada una de los documentos de gestión, revisar y actualizar anualmente. Cada documento contara con su resolución
directoral.

9. 2.RENDICIÓN DE CUENTAS
En el cuadro presentado sobre el monitoreo aparecen las evidencias que demostraran el cumplimiento a lo largo de todo el año de nuestro proyecto.