Psicología del Desarrollo Adulto Mayor

Bases Teóricas Erickson, Schail, Levinson, teoría del amor de Sternberg. Atchley.
Bases teóricas en el área física, motora cognoscitiva, pensamiento, social y afectiva.
Teorías estocásticas del envejecimiento.
Teorías del envejecimiento programado.

1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bicentenaria de Aragua Escuela: Psicología Roraima Carolina Cuare Arquiades V.-12363944 / P1 Psicología del Desarrollo II Psicología del Desarrollo: Adulto Mayor

2. La adultez mayor está mayormente identificada como el proceso del envejecimiento, el cual  es un proceso de cambios a través del tiempo, natural, gradual, continuo, irreversible y completo. Estos cambios se dan a nivel biológico, psicológico y social, y están determinados por la historia, la cultura y la situación económica, de los grupos y las personas . La adultez mayor  es una etapa de la vida, la última. Está relacionada con la edad, es decir, el tiempo que transcurre desde el nacimiento hasta el momento actual, y cómo se ha vivido durante ese tiempo. Cada persona envejece de manera diferente, dependiendo de sus características innatas, de las que adquiere a través de la experiencia y de las circunstancias a las que se haya enfrentado durante su vida . Es importante señalar que las diferentes disciplinas le dan significados distintos al envejecimiento . En general, las ciencias sociales y del comportamiento lo caracterizan como un proceso de desarrollo; no así la perspectiva biológica, que hace referencia a las pérdidas y deterioro de la última etapa de la vida . Con el fin de conocer los aportes de algunos teóricos que fundamentan el desarrollo de la adultez mayor, a continuación se describe lo que al respecto Erickson , Sheil, Levinson, teoría del amor de Sternberg y Atehley han aportado, incluyendo las áreas física, motora cognoscitiva, pensamiento, social y afectiva de esta etapa. además se mostrará lo que exponen las Teorías estocásticas del envejecimiento y las Teorías del envejecimiento programado, ADULTEZ MAYOR

3. ADULTEZ MAYOR: Erikson y el Envejecimiento      En las etapas de desarrollo psicosocial, Erikson propone esta la última etapa en la que lugar en la vejez. Es de gran importancia ya que es la que cierra la vida y es relevante llevarla a cabo de la mejor forma posible, pues nos jugamos una vejez feliz y tranquila . Integridad VS desesperación 8ª etapa (60 años hasta la muerte) Si la crisis se supera con éxito (integridad) tendremos personas con un fuerte sentido vital, convencidas de que su vida ha tenido sentido, capaces de integrarla y preparadas para dejar el mundo. Si la crisis no se supera (desesperación) lo que tendremos son personas que no están preparadas para morir y cuyos recuerdos se almacenan sin ningún orden y conexión. Un desarrollo negativo de esta etapa lleva a la desesperación y al sentimiento de haber desperdiciado oportunidades en su vida. Las personas que fracasan en la consecución de esta etapa tienen la convicción de que deberían haber vivido de forma diferente, lo que lleva a no aceptar el final. Se sienten dispersos, desesperados, como si su vida no se hubiese cerrado y con la sensación de que aún no pueden irse .

4. ADULTEZ MAYOR: Warner Schaie y el Envejecimiento Warner Schaie propuso un modelo de desarrollo cognoscitivo durante todo el ciclo vital, en etapas que marcan las formas de adquisición del conocimiento. Corresponde a la edad adulta temprana desde la segunda etapa: Etapa de adquisición, Etapa de logros, Etapa de responsabilidad, Etapa ejecutiva, Etapa reorganizadora, Etapa reintegradora, Etapa de creación del legado . Se considera esta última etapa en la vejez avanzada, es decir, de 80 u 85 años en adelante. La gente mayor se prepara para morir, documentando las historias de su vida, desapegándose de las cosas materiales y distribuyendo sus posesiones a personas que sabrán valorar y cuidar de ellas.

5. ADULTEZ MAYOR: Harry Levinson y el Envejecimiento Levinson realizó un estudio en la universidad de Yale, planteando la existencia de un sistema de relaciones del individuo que evoluciona a lo largo de su vida, lo llamó “estructura de la vida”. Esta es definida por Levinson como “ la pauta que subyace o diseña la vida de un sujeto en un momento determinado”. Dicha “ estructura de vida” se basa esencialmente en la familia y en el trabajo, aunque se incluyen también otros factores como la religión, la raza , el entorno... Las etapas o fases son: Preadultez , hasta los 22 años Adultez temprana(17 a 45 años) Adultez intermedia(40 a 65 años) Adultez tardía(60 en adelante): es una etapa de evocaciones al pasado , ya no hay expectativas ni ideales, es tiempo de paz espiritual y examen de lo que ha sido la vida en espera de una muerte cada vez más próxima. La ancianidad está citada por Levinson, como una quinta etapa a partir delos 80 años, pero no estudiada.

6. ADULTEZ MAYOR : Teoría del amor de Sternberg y el Envejecimiento Sternberg propuso la teoría triangular del amor con ella describe los distintos elementos que componen el amor, así como las posibles combinaciones de estos elementos a la hora de formar los diferentes tipos de relaciones. Es considerada una teoría útil, ya que ayuda a entender este sentimiento que es la base de muchas de nuestras relaciones interpersonales . Para Sternberg, el amor está compuesto por 3 cualidades que se manifiestan en cualquier relación amorosa: intimidad, pasión y compromiso . Según las posibles combinaciones, Sternberg afirma que existen distintas formas de amar. Estas formas de amar pueden ser entendidas de manera aislada o como etapas. Cariño Encaprichamiento Amor vacío Amor romántico Amor sociable Amor fatuo Amor consumado El amor consumado es el principal arquetipo amatorio, es el amor ideal y también recibe el nombre de amor maduro. El autor señala que se deben trabajar los tres elementos para lograr el amor consumado. A esta ultima etapa debe llegarse en la etapa de la adultez mayor, o mejor dicho, el amor consumado debe resultar como la madurez que el adulto ha alcanzado toda vez que ha combinado las tres cualidades, entonces se supone que en la experiencia de vida ha vivido y superado cada una de las siete formas de amar.

7. ADULTEZ MAYOR: Teoría de R. Atchley y el Envejecimiento Robert Atchley, considera que la vejez es una prolongación de las etapas evolutivas anteriores y el comportamiento de una persona en este momento estaría condicionado por las habilidades desarrolladas. Una persona mayor puede encontrarse con situaciones sociales diferentes a las ya experimentadas, sin embargo la capacidad de respuesta, la adaptación a procesos nuevos, así como el estilo de vida en esta etapa de envejecimiento están determinados, entre otros factores, por los hábitos , estilos de vida y la manera de ser y comportarse que ha seguido a lo largo de su vida en el pasado . La teoría de la continuidad basada en la teoría de la actividad, concibe al individuo en permanente desarrollo. La llegada de la jubilación para una persona no implica necesariamente la paralización o cese del crecimiento humano y social. En esta etapa se mantiene la capacidad para crear o sobreponerse a experiencias adversas provenientes de los distintos ámbitos que le rodean, la salud-lo social- lo psicológico . El mantenimiento de las actividades desarrolladas en la edad madura o la adquisición de otras nuevas se convierte en una garantía para tener una vejez exitosa. A la vez, la satisfacción durante la vejez se relaciona con el mantenimiento de la actividad y costumbres anteriores, con el vínculo entre aquellos elementos que le dieron consistencia personal y la situación presente. La seguridad y autoestima entonces encontrados , sirven de apoyo cuando se actualizan en la vejez.

8. ADULTEZ MAYOR: Área Física En general, los cambios físicos en la edad adulta mayor, son observables, cuantificables y difíciles de ocultar, porque se presentan notablemente en los sistemas, órganos y sentidos . VISTA Hipermetropía establece a los 60 años, dificultades para percibir la profundidad, el color y los cambios abruptos de luz. Sensibilidad a la luz intensa, y ceguera nocturna, cataratas, áreas nubosas y opacas que causan visión borrosa, ceguera o glaucoma. OÍDO Dificultades para escuchar sonidos de alta frecuencia, perdida moderada o grave del oído, desorientación espacial y pérdida de equilibrio. GUSTO Se pierden papilas gustativas y el bulbo olfativo, la gente come menos y a menudo está desnutrida. FUERZA Disminuye claramente y se limita a ciertas actividades; la coordinación puede volverse “torpe”, pues la persona necesita más tiempo para reaccionara un estímulo. (El procesamiento de la información es lento ). PIEL Se vuelve más pálida y manchada, adopta textura parecida al pergamino, las varices son comunes. CABELLO Se torna más delgado y de color gris – blanco , canicie y calvicie. ESTATURA Disminuye porque los discos de la columna se atrofian, existe encorvamiento por osteoporosis, jorobamiento, la composición de los huesos cambia, originado probabilidad de fractura. SUEÑO Se tienden a despertar durante la noche y a presentar dificultades para volver a dormir; sueños ligeros y menos periodos de sueño profundo y reposo. CAMBIOS HORMONALES Disminución de estrógenos, testosterona, hormona tiroidea e insulinita. Atrofia de órganos sexuales. DISMINUCIÓN DE LA MASA MAGRA (Masa compuesta por músculos, sin grasa). SEXUALIDAD: las respuestas sexuales son más lentas en los adultos mayores; ambos miembros de la pareja experimentan un descenso en el deseo y en la frecuencia sexual.

9. ADULTEZ MAYOR: Área Cognoscitiva En algunos adultos mayores las funciones cognitivas pueden disminuir, mientras que aquellos que realizan actividades intelectuales estimulantes pueden mantenerse mentalmente alertas. Disminución progresiva de la actividad del sistema nervioso. Se presenta una reducción gradual en la capacidad sensitiva y perceptiva en general y un evidente descenso de la capacidad de procesamiento de información y en consecuencia del tiempo de reacción a los estímulos. Posibilidad de disminución de la capacidad de memoria (las fallas en la memoria reciente son más frecuentes que las fallas en la memoria remota). Algunos adultos mayores podrían sufrir trastornos específicos de la memoria.

10. ADULTEZ MAYOR: Área del Pensamiento El Desarrollo Intelectual Está marcado por influencias ambientales y culturales. Algunos aspectos de la inteligencia parecen aumentar con la edad, la mecánica de la inteligencia declina a menudo, pero la pragmática de la inteligencia (pensamiento práctico, conocimiento y habilidades especializados, y sabiduría) continúan creciendo. La vejez exitosa, involucra optimización selectiva con compensación (uso de capacidades especiales para compensar pérdidas)

11. ADULTEZ MAYOR: Áreas Social y Afectiva El adulto mayor sigue las mismas pautas de adaptación señaladas por los modelos de socialización para otros momentos de la vida. Gerontólogos , psicólogos, sociólogos han dedicado amplios trabajos dirigidos a concretar modelos explicativos del envejecimiento. Corresponden a distintas maneras de percibir la incidencia de los factores culturales, sociales, biológicos, en el proceso del envejecimiento. La teoría de la desvinculación La hipótesis de esta teoría consiste en afirmar que los individuos mayores son proclives a ciertas formas de aislamiento social, a modelos sociales que implican reducción de contactos sociales . Los adultos mayores establecen más apego con sus familiares e igualmente pueden solicitarles mayor expresión de afecto hacia ellos. También pueden demostrar interés por transmitir el conocimiento acumulado, el juicio maduro y las experiencias propias a las futuras generaciones.

12. Son un conjunto de teorías que considerar al genoma como principal protagonista del fenómeno y a los conjunto de fenómenos ambientalistas. Las teorías estocásticas Las teorías que constituyen esta categoría son las siguientes: Teorías genéticas Teoría de la mutación somática Teoría de los radicales libres Teoría error – catástrofe Teoría de las uniones cruzadas de estructuras celulares Teoría de la acumulación de productos de desecho Teoría inmunológica ADULTEZ MAYOR: Teorías Estocásticas del Envejecimiento

13. ADULTEZ MAYOR: Teorías Estocásticas del Envejecimiento 1.-Teorías genéticas Se dividen en tres teorías que son las siguientes: Teoría de la regulación génica : se establece que cada especie posee un conjunto de genes y considera que el envejecimiento es el desequilibrio de los factores que permiten la fase de la reproducción. Teoría de la diferenciación terminal : esta teoría nos dice que el envejecimiento celular se debe a una serie de modificaciones de la expresión genética. Teoría de la inestabilidad del genoma : esta teoría nos dice que se pone como principal causa la inestabilidad del genoma como causa de envejecimiento. 2.- Teoría de la mutación somática Considera al envejecimiento como un resultado de la acumulación de mutaciones en el ADN, la causa fundamental del envejecimiento celular es una inestabilidad del genoma mitocondrial, las células privadas de la capacidad de regenerar sus poblaciones mitocondriales, sufrirán una disminución irreversible en su capacidad para sintetizar ATP al no poder realizar este proceso la célula muere y es cuando se genera el envejecimiento.

14. ADULTEZ MAYOR: Teorías Estocásticas del Envejecimiento 3.-Teoría de los radicales libres El envejecimiento es causado por los radicales libres las reacciones perjudiciales de los radicales libres se producen en los lípidos también las reacciones de los radicales libres contribuyen al desarrollo de desórdenes estocásticos estos son los causantes o están implicados en las siguientes enfermedades degenerativas como arteriosclerosis, amiloidosis, demencia senil tipo Alzheimer, enfermedades autoinmunes. 4.-Teoría error – catástrofe Esta teoría nos dice que con la edad surgen los errores en los mecanismos de síntesis de proteínas esto hace que las proteínas no se reproduzcan normalmente y cuando hay proteínas anormales se produce un problema llamado pérdida "catastrófica de la homeostasis celular que conduce a la muerte celular.

15. ADULTEZ MAYOR: Teorías Estocásticas del Envejecimiento 5.-Teoría de las uniones cruzadas de estructuras celulares Esta teoría nos dice que la formación de enlaces moleculares entre proteínas o cadenas de ácidos nucleicos, aumenta con la edad también que las complicaciones crónicas de la diabetes provienen de los entrecruzamientos de polímeros y cadenas proteicas, con carácter irreversible. 6.-Teoría de la acumulación de productos de desecho Esta teoría nos dice que el envejecimiento celular es la acumulación de la ruptura de productos citoplásmicos. Esta teoría está basada en tres puntos Las células producen un producto de desecho que es perjudicial para la reproducción El producto de desecho no puede destruirse o transportarse Su concentración puede reducirse por la "dilución" en la división celular.

16. ADULTEZ MAYOR: Teorías Estocásticas del Envejecimiento 7.-Teoría inmunológica Esta teoría nos propone que el genoma nuclear es el responsable de programar los cambios que se irán presentando en el desarrollo de un organismo a lo largo de su vida también dice que el envejecimiento retardar la senescencia inmune.

17. ADULTEZ MAYOR: Teorías del Envejecimiento Programado Las teorías de envejecimiento programado pertenecen a las teorías no estocásticas o deterministas. Pertenecen al grupo de la teoría del “soma desechable”, expresan la idea de que hay un programa genético finalista. establecen que el cuerpo tiene un “reloj genético” que determina el inicio del envejecimiento. Engloban aquellos fenómenos que se describen mediante un número determinado de variables concretas y conocidas, que se desarrollan de la misma manera en cada reproducción del fenómeno estudiado. No recurren a ningún cálculo de probabilidades . Son innatas, están programadas en el genoma del individuo. Ellas son: Teoría de la capacidad replicativa finita de las células Teoría inmunológica Teoría neuroendocrina

18. ADULTEZ MAYOR: Teorías del Envejecimiento Programado Teoría de la capacidad replicativa finita de las células o teoría del límite de Heyflick. Teoría inmunológica Teoría neuroendocrina Se dan cambios morfológicos, a nivel neuronal lesivos , que provocan cambios de nivel endocrino, que son, a su vez, causa del envejecimiento. En definitiva, explica el proceso de senescencia sobre la base que con el transcurrir del tiempo, mengua el rendimiento fisiológico, originándose alteraciones anatomofisiológicas en muchos órganos. En los genes responsables de ciertas hormonas, dichos cambios se deberán a un deterioro . Esta teoría centra los errores genéticos y sus resultados en el eje hipotálamo- hipofísio -supra-renal y aparenta dar una respuesta al problema de explicar el envejecimiento, siendo una teoría imaginativa y poco determinada , ya que muchos son los factores que inciden en dicho eje. Para esta Teoría el genoma nuclear actúa como un “ reloj molecular” o un “reloj celular”, controlando y programando los cambios que se desarrollan en un organismo desde su concepción, a través de las distintas etapas biológicas, hasta el envejecimiento. Surge un deterioro inmunitario como resultado de este proceso, que conduce a la aparición de un mayor numero de procesos de auto-inmunidad . Es evidente que retrasar el envejecimiento lleva a retardar la senescencia inmune , incluida la pérdida de células T, funcionales. Aunque el deterioro del sistema inmune no aclara todos los condicionantes del envejecimiento. Dice que el envejecimiento está genéticamente programado. Existe un gen que una vez activado llevaría a todos los cambios que causa el envejecimiento . Los fibroblastos humanos normales, según esta propuesta, tenían una restricción del número de veces que podían fraccionarse: pueden duplicarse 50 veces las poblaciones de fibroblastos procedentes de un embrión. Este “límite de Hayflick ” describe el fenómeno de la esperanza de vida proliferativa finita que muestran las células humanas in vitro . El problema es que esta Teoría no puede explicar por qué la capacidad de división de las células no se extingue con la muerte, ni por qué algunas células como las neuronas, deterioradas o no, siguen funcionando durante mucho tiempo.

19. A, RUÍZ . ( 2001 ). Envejecimiento: causa, mecanismos y regulación. Revista Española de Geriatría y Gerontología. Tomado de: http://www.elsevier.es/es-revista-revista-espanola-geriatria-gerontologia-124-articulo-envejecimiento-causa-mecanismos-regulacion-13023383#affa GABRIELA, L . ( 2013). Teorías del Envejecimiento. Enfermería Geriátrica. Tomado de: http:// adulto-mayorcito.blogspot.de/2013/03/teorias-del-envejecimiento_28.html MARIA, H. (2). El fenómeno del envejecimiento. El punto de vista biológico y fisiológico. Tomado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2756876.pdf MARIA , P. (S/A). Generalidades sobre el envejecimiento. Envejecimiento y Longevidad. Tomado de: https:// www.uv.mx/personal/gralopez/files/2011/06/ENVEJECIMIENTO-Y-LONGEVIDAD.pdf Referencias Bibliográficas