psicología general.escuela de la psicologíapdf

Las escuelas de la psicología representan distintas perspectivas teóricas que han moldeado la comprensión de la mente y el comportamiento humano desde finales del siglo XIX el estructuralismo liderado por Wilhelm Wundt y Edward Titchener se centró en descomponer la conciencia en sus elementos básicos utilizando la introspección sin embargo esta escuela fue criticada por su subjetividad y falta de fiabilidad el funcionalismo surgió como respuesta enfatizando la función de los procesos mentales y cómo estos ayudan a los individuos a adaptarse a su entorno William James fue una figura clave en esta escuela que influyó en la psicología educativa y evolutiva el psicoanálisis fundado por Sigmund Freud revolucionó la psicología al destacar la importancia del inconsciente en la determinación de pensamientos sentimientos y comportamientos sus teorías sobre el desarrollo psicosexual los mecanismos de defensa y la estructura de la personalidad el ello el yo y el superyó tuvieron un impacto duradero aunque también generaron controversia el conductismo emergió a principios del siglo XX con figuras como John B Watson e Ivan Pavlov quienes argumentaron que la psicología debería centrarse en el comportamiento observable y medible el condicionamiento clásico y operante se convirtieron en conceptos centrales en esta escuela que dominó la psicología durante varias décadas B F Skinner fue otro influyente conductista que extendió los principios del condicionamiento operante al comportamiento complejo la psicología de la Gestalt surgió en Alemania como una reacción al estructuralismo enfatizando que la experiencia se percibe como un todo organizado en lugar de una suma de partes Kurt Koffka Max Wertheimer y Wolfgang Köhler fueron sus principales exponentes los principios de la Gestalt sobre la percepción como la relación figura-fondo la proximidad la similitud y el cierre siguen siendo relevantes en la psicología de la percepción y el diseño la psicología humanista apareció en la década de 1950 como una tercera fuerza en respuesta al psicoanálisis y al conductismo Carl Rogers y Abraham Maslow fueron figuras clave que destacaron el potencial humano el crecimiento personal la libre voluntad y la autorrealización la terapia centrada en la persona de Rogers y la jerarquía de necesidades de Maslow influyeron en la psicoterapia la educación y el desarrollo personal la psicología cognitiva surgió en la década de 1960 como una reacción al conductismo al reintroducir el estudio de los procesos mentales como la atención la memoria el lenguaje el pensamiento y la resolución de problemas figuras como Ulric Neisser y Jean Piaget contribuyeron significativamente a esta escuela que utiliza modelos computacionales y la investigación experimental para comprender cómo procesamos la información la neurociencia cognitiva integra los métodos de la psicología cognitiva con las técnicas de neuroimagen para investigar las bases neuronales de los procesos mentales esta perspectiva ha avanzado

1. EL ALMA,.significa el origen de la
vida, el principio irreductible a la
materia.
iPSIQUE ALMA
LOGOS CIENCIA
La Etimológica
Formula ideal para conocer la
naturaleza, el método y los
contenidos de la Psicología como
ciencia
La Operativa
El primer manual que lleva el
título de Psicología es el Goglenio
ciencia del Alma, aparece por
conferencias dadas por
Melanchton
Se incluye an la Psicología en la
clasificación de la ciencia por
WOLFF
Hasta aquí conocimiento escaso
de la Psicología y alejada de los
objetivos y preocuáciones
de la Psicología actual.
Surge la definicíon operativa.
Se inicia en el siglo xix
con el primer laboratorio
de Psicolog{ia experimental
de Wundt
La Historica
XV XVI-XVII XVIII
XV XIX 1920
VIAS DE ACCESO A LA
PSICOLOGIA
VIAS DE ACCESO A LA
PSICOLOGIA
Infografía de historia
XVIII

2. El Objeto El Método
Racionalista,
porque apelan a
ala razón como
único instrumento
de la verdad.
Naturalista porque
el hombre forma
partevde la
naturaleza
xix
ETIMOLOGIA Y SU APLICACIÓNETIMOLOGIA Y SU APLICACIÓN
11 22
La Orientacion
33
Watson
44
191319131979xx
55
Comienza la
Psicología con
Wandt con el primer
laboratorio
experimental,
adoptó el Método
Empírico
lanza su manifiesto
conductista en el
que afirma que la
Psicología es una
rama puramente
objetiva y
experimental y
aspira a controlar
la conducta
Cambios de la
Psicología a nivel
Históricos hasta acá
de estudiar el alma la
conciencia, a la
conducta desde el
Método a la
comprobación de la
conducta

3. Planificación Innovación Creatividad
Reconocimiento
Educación
Desarrollos
PERSPECTIVA HISTÓRICAPERSPECTIVA HISTÓRICA
LA PSICOLOGÍA
COMO
CUALQUIER
ORGANISMO VIVO
ES EL RESULTADO
DE PROCESOS DE
EVOLUCIÓN
HA IDO
ENCARNANDO
DIVERSOS
PARADIGMAS.
EL ALMA
LA CONCIENCIA
LA CONDUCTA
ESFUERZO POR
ENCONTRAR
SU VERDADERA
IDENTIDAD
CAMBIANDO CON
EL TIEMPO
SU ESTRATÉGIA
METODOLÓGICA
Y
ORIENTACIÓN
INTERPRETATIVA