Psicologia evolutiva 18 de noviembre

Factores Biopsicosociales que inciden en el Desarrollo Evolutivo

1. Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Valle de la Pascua. (Edo-Guárico) Universidad Bicentenaria de Aragua Facultad-Ciencias Sociales 5to Semestre Psicología P1 Docente: Alumna: Prof. Ena Romero Ledezma C. Gabriela A. Factores Biopsicosociales que inciden en el Desarrollo Evolutivo

2. Introducción Para poder comprender qué es la psicología del desarrollo se hace imprescindible comprender en primer lugar qué es el desarrollo. Por ello se definirá a continuación el concepto de desarrollo. No es nada simple definir el desarrollo humano, existen tantas variables que pueden afectar sobre el mismo que incluso, a veces, es difícil identificarlas todas o conocer el grado de importancia que tiene cada una de ellas. Algunas de estas variables son internas al propio sujeto, y muchas veces heredadas, mientras que otras son externas, a menudo determinadas por el ambiente.La psicología del desarrollo es una disciplina científica que forma parte de la psicología. Basta y otros autores proponen la siguiente definición de esta disciplina : “ La psicología evolutiva se preocupa por los cambios que tienen lugar en la conducta y las habilidades que surgen al producirse los cambios” tienen que ver fundamentalmente con tres cosas: la etapa de la vida, las circunstancias propias del entorno en las cuales el sujeto se desarrolla, y las experiencias particulares que vive cada persona la psicología del desarrollo es la psicología del cambio, el cuál se puede producir durante toda la vida, por eso se le conoce también con el nombre de psicología del ciclo vital.

3. El crecimiento se evalúa más fácilmente que el desarrollo. Ambos progresan al unísono, pero a veces hay desarrollo con poco aumento de tamaño o bien un crecimiento rápido con escasa diferenciación funcional. El crecimiento se mide y se limita por la medición de la estatura, pero es mucho más complejo. A la vez que se alcanza la talla permanente, el organismo adquiere el volumen y la forma definitivos, es decir, el peso, el desarrollo sexual y el modelado de los rasgos morfológicos que hacen a cada individuo distinto de los demás. Durante la vida intrauterina y el primer año de vida el aumento de talla y perímetro cefálico es extraordinariamente rápido; con posterioridad, el crecimiento es proporcionalmente menor hasta la adolescencia, período en el que se produce un importante avance del crecimiento, cambios en la composición corporal y en los procesos madurativos. Diferencias entre Crecimiento y Desarrollo

4. EL DESARROLLO DEL ÁREA MOTORA GRUESA, FINA, LENGUAJE Y SOCIAL AREA MOTORA GRUESA es el primero en hacer su aparición, desde el momento en el que el bebé empieza a sostener su cabeza. Sentarse sin apoyo, gatear, caminar, correr, saltar, subir escaleras. se hace patente un poco más tarde, La motricidad fina incluirá tareas como dar palmadas, la habilidad de pinza, realizar torres de piezas, tapar o destapar objetos, cortar con tijeras... hasta alcanzar niveles muy altos de complejidad. AREA MOTORA FINA LENGUAJE Ya desde que es un bebé, el niño se puede comunicar antes de decir palabras. El habla es la expresión verbal de la comunicación. Los niños aprenden a comunicarse desde los primeros días y, de forma progresiva, van desarrollando el habla. SOCIAL jugará con otros niños, en lugar de jugar cada quien por su lado ., reconocerá que no todos piensan igual a él cada uno de sus compañeros de juego tiene muchas cualidades únicas

5. las características evolutivas del ser humano que lo permiten diferenciar de los animales EL LENGUAJE ARTICULADO HERRAMIENTA ESENCIAL EN EL CAMINO DEL SER HUMANO POSICIÓN ERECTA Y BIPEDISMO NUESTRO MARAVILLOSO CEREBRO LAS MANOS DEL SER HUMANO NO TENEMOS PELAJE

6. ¿Qué importancia tiene el Método Científico en el estudio del Desarrollo Psicológico del Ser Humano? No es nada simple definir el desarrollo humano, pues existen tantas variables que pueden afectar sobre el mismo que incluso, a veces, es difícil identificarlas todas o conocer el grado de importancia que tiene cada una de ellas. Algunas de estas variables son internas al propio sujeto, y muchas veces heredadas, mientras que otras son externas, a menudo determinadas por el ambiente. El concepto del desarrollo humano va ligado principalmente a tres aspectos: en primer lugar, a unos factores explicativos que ayudan a comprender el cambio psicológico. En segundo lugar, el concepto sobre el desarrollo está relacionado con los contextos en los que se desarrollan las personas. Finalmente, el concepto sobre el desarrollo tiene unas características propias. El término desarrollo se ha especulado mucho, tanto que, en algunas ocasiones se han dejado de lado las últimas edades del desarrollo, por no representar cambios significativos en el pensamiento, el estado físico y emocional y, la capacidad productiva de los individuos. El concepto ha de ser amplio y suficiente, es por esto que definirlo sería cerrar las posibilidades y a consecuencia de ello es más fácil describir el desarrollo como un proceso de maduración donde se adquieren o se disminuyen habilidades y funciones físicas, mentales o sociales suscitando cambios observables en los individuos.

7. Importancia de conocer el desarrollo evolutivo del ser humano para la práctica profesional del Psicólogo El desarrollo humano es el conjunto de cambios que experimentan todos los seres humanos desde el momento de la concepción y hasta su muerte y se le denomina «desarrollo del ciclo vital».[1] Este proceso afecta todos los ámbitos de la vida pero los tres principales son el físico, el cognoscitivo y el psicosocial. El aspecto físico incluye el crecimiento del cuerpo y del cerebro, el desarrollo de las capacidades sensoriales y de las habilidades motrices y en general la salud del cuerpo. El aspecto cognoscitivo incluye la mayoría de los procesos psicológicos básicos y superiores (aprendizaje, memoria, atención, lenguaje, razonamiento, pensamiento y creatividad). El ámbito psicosocial por su parte agrupa las emociones, la personalidad y las relaciones sociales. El estudio del desarrollo del ciclo vital se basa en siete principios fundamentales que le sirven de marco teórico

8. Estos principios son: El desarrollo es duradero. Es un cambio que ocurre a lo largo de toda la vida. El desarrollo es multidimensional. Múltiples aspectos biológicos, psicológicos y sociales interactúan en formas y ritmos distintos. El desarrollo es multidireccional. Mientras algunas capacidades o características se incrementan, otras se reducen. El desarrollo es plástico. El ser humano puede cambiar sus capacidades y conductas en cualquier momento de su desarrollo. El desarrollo es contextual. Los aspectos ambientales y biológicos influyen en el individuo. La influencia relativa de la biología y la cultura son variables. Ambas son factores importantes pero su influencia es variable en las distintas etapas de la vida. El desarrollo implica cambios en la distribución de recursos. Cada etapa del desarrollo requiere una asignación diferente de recursos para adquirir, desarrollar y conservar capacidades.

9. CONCLUSION Que el ciclo de la vida es lo más importante que tiene el ser humano, ya que a medida que va avanzando junto al tiempo ocurren una serie de cambios morfológicos, psicológicos, fisiológicos que van acompañándonos de una u otra manera, por lo que siempre están presentes. La vida es un período largo o corto de tiempo que incluye todo los eventos más importantes de la vida del ser humano que va desde la concepción hasta la muerte. Además podemos concluir que hay grandes expositores de la psicología involucrados con lo que es el ciclo vital como por ejemplo: Erik Erickson. El que proclama que a lo largo de su ciclo vital, el ser humano va desarrollando ciertos modos de actuar que irán modelando y caracterizando las diferentes etapas evolutivas. Estos modos de acción son agrupados en tres grandes tipos: modos orgánicos, modos posturales y modos sociales. A l final de este trabajo podemos darnos cuenta que la vida no sólo es algo que se adquiere a través de la reproducción sino que lo abstracto y el pensamiento tiene mucho que ver y nos influye de una u otra manera diariamente en nuestra vida.

10. bibliografía https://es.wikiversity.org/wiki/Introducci%C3%B3n_a_la_Psicolog%C3%ADa_Evolutiva http://www.psicologia-online.com/pir/introduccion-a-la-psicologia-evolutiva.html https://www.monografias.com/docs/Introducci%C3%B3n-A-La-Psicolog%C3%ADa-Evolutiva-Historia-Conceptos-P3LYYFZBZ https://carolyncr.wordpress.com/2012/12/08/conclusiones/ Internet: