pupils handbook-1.pptx------------------

handbook

1. TALAAN NG NILALAMAN Unang Bahagi Bilang DepEd Vision………………………………………………………………… 1 DepEd Mission……………………………………………………………… 1 Core Values………………………………………………………………….. 1 Kasaysayan ng Paaralan ……………………………………………….. 2 Mga Pinuno ng Paaralan ………………………………………………. 3 Mga Pinuno ng GPTA……………………………………………………. 4 II. Mga Alituntunin ng Paaralan ……………………………………….5 Pangkalahatang Kaayusan ……………………………………………. 5 Pagpasok at Pagliban sa Klase ……………………………………….. 6 Kodigo ng Disiplina ………………………………………………………. 6 Paghatid at Pagsundo ………………………………………………….. 12 Pakikipag-usap sa Guro ……………………………………………….. 12 Mga Iba pang Ipinagbabawal ………………………………………. 12 III. Panuntunang Paaralan ………………………………………………. Pagmamarka ……………………………………………………………….. 13 Pagsusulit …………………………………………………………………….. 14 Pagbibigay ng Karangalan …………………………………………….. 14 Pagbabayad ng Aklat , Atbp ………………………………………….. 15 IV. Kasunduan ………………………………………………………………… 16 V. Press Released …………………………………………………………… 17 VI. Liham ng Paumanhin ………………………………………………… 21 VII. Kredo ng Batang Sinai …………………………………………………25 VIII. Laguindingan Hymn ………………………………………………………26   Laguindingan Hymn Ato nga kinabuhi Hinatag sa kahitas -an Ato kini angay nga ampingan Ug ato nga higugmaon Kining atong ginapuy -an Handumanan sa atong katigulangan Dakong pag-antos ilang gibug-os Makuha kining tanan Laguindingan , Laguindingan Lungsod nga natawhan Atong pagpanlimbasog aron ma angkon kalambuan sa tanan Laguindingan , Languindingan lugar na malinawon Atong handumon nga malaomon Mahayag na kaugmaon Buotan ug matinumanon na katawhan Nahimung kusog sa katilingban Ang tanan magkahiusa Para sa kaangayan ug hustisya Mahimsog na kinaiyahang maangkon Kun matag-usa mainampingon Atong isinggit sa katibok -an Pinangga kong Laguindingan Laguindingan , Laguindingan Lungsod nga natawhan Atong pagpanlimbasog aron ma angkon kalambuan sa tanan Laguindingan , Languindingan lugar na malinawon Atong handumon nga malaomon Mahayag na kaugmaon Laguindingan , Laguindingan Garbo sa tanan 18 1

2. DepEd Mission To protect and promote the right of every Filipino To quality, equitable, culture-based, and complete basic education where: Students learn in a child-friendly, gender sensitive, safe and motivating environment. Teachers facilitate learning and constantly nurture every learner. Administrators and staff, as stewards of the institution, Ensure an enabling and supportive environment for effective learning to happen. Family, community and other stakeholders are actively engaged and share responsibility for developing lifelong learners. DepEd Vision We dream of Filipinos who passionately love their country and whose competencies and values enable them to realize their full potential and contribute meaningfully to building the nation. As a learner-centered public institution the Department of Education continuously improves itself to better serve its stakeholders. Core Values Maka-Diyos Maka -Tao Makakalikasan Makabansa KREDO NG BATANG TAGA SINAI   ¨  Naniniwala akong ako’y isang batang masaya at malaya sa aking pag-iisip pagsasalita at paggawa   ¨  Busog ako sa pagmamahal at pang- unawa   ¨  Nakakapaglaro , nakakapaglibang at may wastong kalinga   ¨  Binigyan ng Pangalan at Pagkabansa   ¨  Tumatanggap ng kaukulang pangangalaga   ¨  Hangarin kong lumaki sa isang kapaligirang payapa   ¨  May pagkakapatiran at paggalang sa karapatan ng kapwa   ¨  Pangarap ko at mithiin na sa lipunan ay Makita   ¨  Pagdating sa kaalaman , kakayahan maging sa kasanayan   ¨  Ang sa babae at sa lalaki di dapat may kaibahan   17 2

3. Kasaysayan ng Paaralan Sinai Elementary School is considered as one of the oldest school in the District of Laguindingan formerly part of Alubijid District. The school was opened in 1933 with only one teachers Mrs. Tagapulot from Bulua , Cagayan De Oro. At htat time she was handling grades one and two. With the full support of Teniente Del Bario Hon. Cornelio Aput grades three and four was opened under the leadership of Atty. Ramon Legaspi as school in-charge.   During the second world war was school was dilapidated, so they requested the construction of the school building since number of pupils increases. Through the efforts of Cong.Pelaez Sinai primary school was then made into Sinai Elemntary in the year 1947. The school has 12 teachers at that time. The school caters the children not only from Sinai but as well as children from nearby barangays which do not have school.   At present Sinai Elementary School serves as one of the venues for seminars and meetings because of its accessible location. It has 13 teaching staff, 4 Job Orders and headed by a Principal Department of Education Region X Division of Misamis Oriental District of Laguindigan SINAI ELEMENTARY SCHOOL School ID: 127929   PANSARILING IMPORMASYON Pangalan : _________________________________________________________ Apelyedo Unang Pangalan Gitnang Pangalan Tirahan :__________Barangay : _____________________________________________ Tel.CP No.: _________________________ Edad : _______________________________ Kapanganakan : _________________________________________________________ Lugar ng Kapanganakan : __________________________________________________ Relihiyoon : _____________________________________________________________ Pangalan ng Ama : _______________________________________________________ Hanapbuhay : ___________________________________________________________ Pangalan ng Tagapagalaga : ________________________________________________ Bilang ng Kapatid : _____________ Lalaki : _______________ Babae : _______________ Wikang Sinasalita : _______________________________________________________ Karaniwang Sakit : _______________________________________________________ Malubhang Sakit : ________________________________________________________ Paboritong Gawain: ______________________________________________________ Paboritong Aralin : _______________________________________________________ Pangalang Tatawagi s a oras ng Kagipitan : ______________________________________________________________________   Telepono : _____________________________________________________________ 16 3

4. Sinai Elementary School Personnel Principal: Niele B. Bahian Kinder: Mechelle Jane U. Refuerzo Grade 1: Alche May P. Ubaub Joey B. Arbuis Grade 2: Ilene B. Madjos Josefa L. Engracia Grade 3: Leah P. Jaramillo Grade 4: Honey Bee C. Dagpin Cory Fe Candy B. Garcia Grade 5: Emelyn A. Manuta Mirasol A. Abragan Grade 6: Jonald T. Ubaub Lesa A. O mbrosa Job Orders: Emma Janubas Danilo Maghanoy Charenie Y. Sangco LIHAM PAUMANHIN   Petsa __________________   Ang aking anak na si _________________________ ay liliban sa klase mula _______________ hanggang __________ dahil siya ay _________________________________________. Patunay na doctor: Mayroon : ____________ wala :_________   ______________________ ____________________ Lagda ng magulang / Tagapagalaga Lagda ng Guro _____________________________________________________   _____________________________________________________ LIHAM PAUMANHIN   Petsa __________________   Ang aking anak na si __________________________ ay liliban sa klase mula _______________ hanggang ___________ dahil siya ay _________________________________________. Patunay na doctor: Mayroon : ____________ wala :_________   ______________________ ____________________ Lagda ng magulang / Tagapagalaga Lagda ng Guro _____________________________________________________ 15 4

5. Department of Education Region X Division of Misamis Oriental District of Laguindigan SINAI ELEMENTARY SCHOOL School ID: 127929   GENERAL PARENT-TEACHERS ASSOCIATION   President: Leslie Z. Mugot Vice President: Ailyn D. Sarominez Secretary: Lesa A. Ombrosa Treasurer: Ana Jenry Baculio Auditor: Iris Luamahang P.I.O: Tejane Putian Social Managers: Delaila Simbre J0an Dominise Chriscia Mae Magsacay Julie Ann Galarrita Members: Jaime Penaredondo John Reymond Ablon Ma. Cecile Galarrita     NIELE B. BAHIAN Principal I/ Adviser 14 5

6. MGA ALITUNTUNIN NG PAARALAN PARAAN NG PAGTATALA: Dalhin ang mga sumusunod na D okumento sa T anggapan ng Guro o Nakatakdang Lugar ng Pagtatala : - Birth Certificate - Form 138- Pupil’s Report Card/SF9 2. Taong Gulang na Kailangan - Kindergarten- 5 taong gulang - Grade 1-6 taong gulang pataas na pumasa sa Kindergarten PANGKALAHATANG KAAYUSAN Damit Pamasok Babae - Puting blusa at asul na palda bilang uniporme - Kung walang uniporme ay maaring magsuot ng blusa , T-shirt, polo shirt o bestida , palda , pantalon , o shorts na hindi gaanong maiksi at malinis . - Huwag magsuit ng maiiksing damit katulad ng crop top o maiksing palda . Iwasan rin magsuot ng mga butas-butas o punit na mga kasuotan , mangyaring ito ay sulsihin muna bago isuot sa paaralan . Lalaki - Putting polo/t-shirt at asul na short bilang uniporme - Kung walang uniporme ay maaaring magsuot ng t-shirt, polo shirt, long sleeves, ibang uri ng shorts at pantalon . Iwasan rin magsuot ng mga butas-butas o punit na mga kasuotan , mangyaring ito ay sulsihin muna bago isuot sa paaralan . STUDENT DISCIPLINE IN HANDLING BULLYING 1. Upon complaint, the child and the parents/guardians shall be informed in writing; 2. The child shall be given the opportunity to answer the complaint in writing, with the assistance of the parents/guardians; 3. If necessary, the school head shall call for a conference between the parties; 4. The decision of the school head shall be in writing, stating the facts and the reasons. The penalty of suspension for one(1) week may be imposed by the school head, if such is warranted. 5. The decision of the school head may be appealed to the schools division superintendent. 6. If the penalty is suspension for more than one(1) week, the same shall be subject to the approval of the schools division superintendent. 7. During the period of suspension, the offending child parents/guardians may be required to attend further seminars and counselling. 8. The school head shall ensure that appropriate intervention or counselling and other services are provided to the victims of bullying. For second offense, suspension, exclusion or expulsion For serious offenses, only the secretary of education has the authority to impose the penalty of exclusion from the school 13 6

7. PAGPASOK AT PAGLIBAN SA KLASE Ang mga bata ay inaasahang papasok mula Lunes hanggang Biyernes sa takdang oras . Maliban na lamang kung may suspension o may kalamidad o may karamdaman o iba pang mabigat na kadahilanan . 1. Ang mga batang lumiban sa klase ng mahigut sa 20% ng kabuuan ng walang sapat na kadahilanan ay hindi ipapasa . Subalit kung may mabigat at matibay na kadahilanan , ang punong guro ay maaaring magbigay ng kaukulang pasya . 2. Ang batang lumiliban ng paulit-ulit dahil sa karamdaman ay maaaring magpakita ng Medical certificate at Liham paumanhin sa guro . 3. Ang mga batang napatunayan na nag- Ka -cutting class ay hindi tatanggapin haggat walang kasamang magulang o tagapagalaga . 4. Ang mga batang palaging huli sa klase ay ipapatawag ang magulang o tagapagalaga . KODIGO NG DISIPLINA Ang pamunuan ng paaralan ay maaaring magpataw ng mga naayon o nararapat na parusa sa mga paglabag sa mga alituntunin ng paaralan . Walang malupit o nakakasakit na parusa ang maaaring ipataw sa mag- aaral MGA MALILIIT NA PAGLABAG (Minor Violations/Offenses) - Hindi pagpasok sa takdang oras - Pagliban ng 20% na kabuuang takdang bilang ng araw ng pagpasok - Pagkakalat sa loob at labas ng paaralan at silid-aralan - Pagdura sa loob at labas ng silid-aralan maliban sa palikuran (CR) - Pag-ingay ng walang kadahilanan - Paggala sa loob ng silid-aralan sa oras ng klase - Paninira ng mga halaman - pagmumura at pagsasalita ng malalaswa - Pagguhit ng malalaswang larawan - Pagsuot ng hikaw ng mga batang lalaki - Pagkulay ng buhok MGA KARAMPATANG PARUSA: Unang Pagkakamali 1. Ipapatawag ng Child Protection Committee ang magulang o guardian upang pag-sapan ang insidente ng pambu -bully. 2. Magkaroon ng kasulatan tungkol sa anumang mapagkakasunduan . Pangalawang Pagkakamali 1. Suspensyon na hindi lalampas g isang lingo. 2. Ang batang “ nambully ” kasama ang magulang o tagapag-alaga , ay dadalo sa counselling sessions na itatakda ng paaralan . Paalala : Kung ang pambu -bully ay nagresulta sa isang “serious physical injury” o pagkamatay . 1. Ipagbigay-alam agad ang insidente sa opisina ng: A. Schools Division Superintendent B. Local Social Welfare and Development 2. Suspensyon na hindi lalampas sa tatlong lingo. 3. Pagpapatalsik sa paaralan 7 12

8. B. MGA MABIBIGAT NA PAGLABAG (Major Violations) - pandaraya - pagnanakaw o pagkuha ng mga gamit ng iba - pagsusugal sa loob ng paaralan - paglaban o pambabastis sa mga guro at iba pang namunuan ng paaralan - pagsusulat sa pader , mesa, upuan , aklat at iba pang kagamitan o istruktura ng paaralan - paninira ng kagamitamng kapwa kamag-aral o paaralan - Paninigarilyo at pag-inom ng alak B. MGA MABIBIGAT NA PAGLABAG (Major Violations) - Paggamit ng ipinagbabawal na gamut - Pagdadala ng nakamamatay na sandata o patalim - pagdadala ng mga malalaswang basahin , larawan o panoorin - pangingikil - pakikipag away at paglahok sa mga di- mabuting Samahan - pang- aabusong sekswal - pangagaya ng pirma ng mga magulang , guro at punung-guro - pananakot at pagbabanta sa kapwa . SCHOOL ANTI-BULLYING POLICY Ayon sa batas , ang pambu -bully ay nangangahulugan ng kahit anong paraan ng panggigipit na ginagawa ng isa o ng isang grupo sa isa pa- pisikal man, berbal o takot na pumasok ng isang estudyante sa eskwelahan . Kasama rin ditto ang tinatawag na cyber-bullying, o pambu -bully gamit ang social media at internet. MGA BAGAY NA DI-DAPAT GAWIN 1. Pananakot o pagbabanat sa kapwa mag- aaral , sa dignidad o pag-aari niya o ng sinumang miyembro ng kanyang pamilya . 2. Pagsunod-sunid o pagmamatyag sa pang araw-araw na Gawain ng isang tao na may masamang intensiyon . 3. Pagkuha o pagsira sa pag-aaral ng iba . 4. Paggamit ng mga salitang nakakasakit sa damdamin ng iba 5. Pagkakalat ng tsismis , panunukso , pang – iinsulto o pangungutya sa isang tao , may kapansanan man o wala . 6. Pisikal na pananakit gaya ng mga sumusunod : suntok , tulak , sipa , sampal , hampas o kurot , untog , sakal , kutos o batok , kalmot at anumang nakakasakit sa kapwa . 7. Pakikipag -away at pananakit gamit ang anumang bagay na maaaring makasugat . 8. Pagsali sa Gang at Fraternity 9. Pagkontrol sa kalayaan ng kapwa mag- aaral 10. Panghihikayat na huwag kausapin o awayin ang kapwa 11. Pagguhit , pagpapakita o panghawak sa anumang maselang bahagi ng katawan ng ibang bata . 12. Cyber-bullying o pambu -bully gamit ang makabagong teknolohiya o anumang “electronic device” gamit ang internet 13. Paghihiganti sa batag nagsumbong o tumestigo tungkol sa anumang naganap na pambu -bully. 11 8

9. C. PAGSUSULIT - Ang mga bata ay dapat kumuha ng apat (4) na markahang pagsusulit sa loob ng isang taong pampaaralan . Mayroon rin itong mga kaakibat na lingguhang pagsusulit . D. PAGSUSULIT Para sa Maliliit na Paglabag - Pakikipag-usap sa magulang , tagapagalaga , guro at pagpapayo . 1.2. Ikalawang Paglabag a. Pakikipagpulong sa magulang / tagapagalaga b. Pagpapayo ng Guidance Advocate c. Paglilinis ng bahagi ng paaralan d. Paghingi ng tawad at pangayo ng pagbabago Para sa Mabigat na Paglabag (Major Offense) Unang paglabag - Pakikipag-usap sa magulang / Tagapagalaga / guro at pagpapayo ng guidance Advocate Ikalawang Paglabag - Pakikipag-usap sa magulang / tagapagalaga / guro at pagpapayo ng Guidance Advocate - Paglilinis sa dinumihan , oagbabalik ng kinuhang bagay , pag-aayos ng mga sinirang bagay , pagpapalit sa sinirang bagay - Paghingi ng tawad at angako ng pagbabago - Pagsuspende ng punong-guro ng hindi hihigit sa isang lingo matapos ang masusing pakikipagpulong sa magulang o tagapagalaga Ikatlong paglabag - Pagbibigay rekomendasyon na lumipat sa ibang paaralan . Sa lahat ng klase ng pagsuspindi , isang kasulatan ng pangako ng wastong pag-uugali sa paaralan ang dapat lagdaan ng magulang o tagapagalaga upang muling tanggapin sa klase o paaralan . PAGGAMIT NG MGA LUGAR PAMPAARALAN-(PALIKURAN) PAGGAMIT NG MGA LUGAR PAMPAARALAN (SA PALIKURAN) 1. Panatilihin ang kalinisan ng upuan , hugasan ng kamat , ding-ding at sahig ng paaralan 2. Buhusan ang inidoro matapos itong gamitin . 3. Iawasng magkaroon ng pagbabara sa mga inidoro . 4. Maghugas ng kamay pagkatapos gumamit ng palikuran 5. Iwasang kumain , maglaro at ,ag- aaral sa loob ng palikuran SA INUMAN 1. Gamitin ng wasto ang inuman ; iwasan ang paghuhugas ditto. 2. Panatilihing malinis ang inuman . SA KANTINA 1. Tangkilikin ang mga produkto / paninda sa kantina ng paaralan . 2. Ibalik ang mga tasa , baso , kutsara at iba pang kagamitan sa pagkain matapos itong gamitin . 3. Panatilihing malinis ang kantina . CHILD-PROTECTION POLICY Sa SES Bully-Free Tanan Estudyante Safe Sa patakaran at alituntunin ito nng kagawaran ng Edukasyon , nakasaad ang pagbibigay proteksyon sas mga bata laban sa anumang uri ng pang- aabuso , diskriminasyon , pananamantala , karahasan at pananakot 9 10