Putih Biru Ilustrasi Awan Presentasi Tugas Kelompok_20250920_131856_0000.pdf

makalah

1. Tugas
Presentasi
Tugas
Presentasi KELOMPOK 3

2. Anggota KelompokAnggota Kelompok
-NUR AVIAN
-NUR AINUN
-NAZWA
TRY.A.
-FAUZAN-MUH.RESKI -MUH.RADIT

3. LATAR
BELAKANG lingkungan hidup saat ini
menghadapi banyak masalah seperti
sampah, polusi,dan berkurangnya
ruang hijau. sekolah sebagai tempat belajar generasi muda
memiliki peran penting untuk menumbuhkan
kesadaran menjaga alam.melalu konsep Sekolah hijau,siswa di biasakan
menerapkan perilaku ramah lingkungan,
misall, mengurangi plastik,
menanam pohon,
serta menjaga kebersihan .

4. Masalah yang ada di
lingkungan sekolah!
Masalah yang ada di
lingkungan sekolah! ~kurangnya kedisiplinan siswa tentang sampah
urangnya tanaman "hijau yang ada di
lingkungan sekolah
-TIDAK TERAWATNYA TANAMAN"YANG ADA DI LINGKUNGAN
SEKOLAH
~banyaknya tumpukan kursi yang rusak di area"sekolah
~kotornya selokan yang ada di lingkungan sekolah
~rusaknya pot"tanaman yang ada di lingkungan
sekolah

5. KesimpulanKesimpulan
masalah lingkungan sekolah seperti
sampah dan kurangnya penghijauan,
menunjukkan perilakunya kesadaran
bersama untuk menjaga kebersihan dan
keasrian.dengan kerja sama warga
sekolah dan penerapan kebiasaan
ramah lingkungan

6. ~saran atau solusi kedisiplinan siswa ~guru melakukan penyuluhan rutin
atau pemahaman sederhana tentang
dampak sampah dan pentingnya
kebersihan

7. ~solusi tentang kurangnya tanaman
hijau: Program penghijauan sekolah – Ajak siswa, guru, dan staf bersama-
sama menanam pohon atau tanaman hias.
Lomba kelas hijau – Adakan kompetisi antarkelas untuk membuat kelas
yang paling hijau dan asri.
Pemanfaatan lahan kosong – Gunakan halaman atau sudut sekolah untuk
taman kecil, kebun sayur, atau pot tanaman

8. solusi atau saran tentang tidak
terawatnya tanaman yang ad di lingkungan sekolah: •Adakan “Hari Tanam dan Rawat” secara berkala, sehingga siswa merasa
memiliki tanaman tersebut.
•Buat sistem adopsi tanaman, setiap kelas atau kelompok siswa merawat
tanaman tertentu
Libatkan organisasi sekolah seperti OSIS atau ekstrakurikuler pecinta
alam untuk menjadi penanggung jawab utama.
Sosialisasi manfaat tanaman hijau, agar siswa paham bahwa tanaman
membuat udara lebih segar dan sekolah lebih nyaman

9. solusi tentang tumpukan kursi rusak
yang ada:
Pisahkan yang tidak layak – Kursi yang benar-benar tidak bisa dipakai
sebaiknya dipisahkan agar tidak menumpuk sembarangan.
Manfaatkan kembali – Kursi rusak bisa dimodifikasi jadi rak, meja kecil,
atau media tanam (misalnya pot).
Program kebersihan sekolah – Libatkan siswa dalam kerja bakti agar
lingkungan tetap rapi dan nyaman.

10. solusi tentang kotornya selokan yang
ada di lingkungan sekolah,: Pembagian tanggung jawab – Setiap kelas bisa dijadwalkan menjaga
kebersihan area selokan tertentu.
Kerja bakti rutin – Ajak siswa, guru, dan petugas sekolah membersihkan
selokan secara berkala.
Edukasi siswa – Berikan pemahaman tentang dampak selokan kotor,
misalnya bau tidak sedap atau banjir.

11. solusi tentang pot"tanaman yang rusak:
Gunakan bahan alternatif – Manfaatkan barang bekas seperti botol besar,
kaleng, atau ember sebagai pengganti pot.
Libatkan siswa – Adakan kegiatan kreatif, misalnya lomba membuat pot dari
barang bekas, agar siswa lebih peduli dan berperan aktif.
Perbaikan sederhana – Pot yang retak bisa diperbaiki dengan semen atau
lem khusus agar bisa digunakan kembali.

12. ~nah,teman bapak/ibu guru sekalian
itulah bentu perumusan masalah atau solusi
yang ada pada lingkungan sekolah
kitaa

13. Dengan kerja sama seluruh warga sekolah, cita-
cita mewujudkan sekolah yang hijau dan
berkelanjutan dapat tercapai. Semoga upaya kecil
yang dilakukan hari ini menjadi langkah besar
untuk menjaga bumi di masa depan.PENUTUP:

14. :cukup sekian presentasi dari kami, presentasi
yang usai begitu cepat,sama hal nya dengan dia
yang kisah nya singkat namun kenangan nya
melekat,jika ada kesalahan mohon di bicarakan
baik baik,bukan malah pergi cari yang lebih
baik,hidup sendiri tanpa kekasih,sekian dan
terimakasih