Es un proceso complejo, pues implica relacionar, jerarquizar, estructurar. La escritura responde a
diferentes requerimientos que son: audiencia, género discursivo, tema. En el caso de la escritura
académica esta debe convertirse en un eje transversal en la información profesional cuyo proceso debe ser
orientado, acompañado y evaluado.
Su función son
Comunicativa Epistémica Representativa
Interactúa con
otros
La construcción
/ reconstrucción
del pensamiento
de quien escribe
Se expresa
conocimiento
opiniones/ideas,
Etc.
Puede seguir varias
estrategias.
Modelo por etapas
Modelo
cognitivo
Considera la escritura como
un proceso lineal .
Se centra en los
procesos
psicológicos de la
escritura