Makhrojku ada lima Rupa-rupa namanya Jauf halqi al lisan As syafatain al khoisum Rongga mulut pertama Tenggorokan ke kedua Lidah itu ke tiga Bibir hidung berikutnya Makhrojku ada lima
P3 A. PK ( Penanaman Konsep ) 1. Guru Menjelaskan setiap POKOK PEMBEHASAN & KESALAHAN baca yang sering terjadi Membacanya . 2. Guru memberikan contoh pokok bahasan dengan mengulang-ulang : CONTOH : MA - MAA 3X, kemudian Guru memberi tantangan kepada siswanya coba baca MAA sekali nafas yang paling banyak dapat bintang …. 3. Guru memvariasi pokok bahasan dengan huruf selian Mim misalnya huruf SA, TA, BA, YA, KA, RO Dengan diulang dan diacak Tulisan berwana merah bisa dipakai sebagai penanaman konsep B. PL ( Perbanyak latihan ) dengan Baca Tiru (BT) dan Baca Simak (BS) a. BT dua baris Ulang dan Acak dua baris, setiap anak diberik kesempatan membaca satu baris b. BT dua baris berikutnya Ulang dan Acak empat baris, setiap anak diberikan kesempatan membaca dua baris acak c. BT tiga baris berikutnya Ulang dan Acak tujuh baris, setiap anak diberi kesempatan membaca empat baris acak . . Penerapan P3 pada Buku Ajar
NO POKOK BAHASAN KESALAHAN 1 Huruf hijaiyahTunggal dan sambung berharokat fathah yang dibaca pendek Panjang , Dieja , Kurang membuka dan Kurang tepat makhrojnya 2 Huruf sambung berharokat selain fathah , dibaca pendek dan Panjang satu alif Panjang , Dieja , Kurang membuka dan Kurang tepat makhrojnya . Pendek , diperpanjang ,panjang di pendekkan 3 Huruf yang disukun mantul , ditahan , dijedah , dipercepat Huruf bertasydid Kurang tekan , ditahan , dipanjang AU dan AI Dibaca dua huruf , bacaan Miring, AU kurang mecucu , AI kurang menjatuhkan rahang BEDAH BUKU TILAWAH WAFA 1
NO POKOK BAHASAN KESALAHAN 1 Huruf hijaiyah lepas dan sambung berharokat selain fathah Panjang , Dieja , Kurang membuka dan Kurang tepat makhrojnya 2 Panjang satu alif ( fathah diikuti alif, kasroh diikuti ya sukun , dhommah diikuti wawu sukun , fathah tegak , kasroh tegak , dan dhommah terbalik ) Pendek , diperpanjang 3 Huruf yang disukun mantul , ditahan , dijedah , dipercepat Huruf bertasydid Kurang tekan , ditahan , dipanjang AU dan AI Dibaca dua huruf , bacaan Miring, AU kurang mecucu , AI kurang menjatuhkan rahang BEDAH BUKU TILAWAH WAFA 2
Belajar bersama wafa 1 2 3 4 5 6 7 ## 7 6 5 4 3 2 1 ## Bertambah Sehatku Karena Berolah raga ## Mari Kita Gerak Pakai Tangan Kanan Kita hoi … ! Duk tik tak tik duk 3x Duk tik tak tik duk 3 x ..... SMANGAT BELAJAR NYA ( Terakhir )
NO POKOK BAHASAN KESALAHAN 1 Huruf hijaiyah lepas dan sambung berharokat fathah yang dibaca pendek Huruf sambung berharokat fathah , kasroh , dhommah , dan tanwin yang dibaca pendek Panjang , Dieja , Kurang membuka dan Kurang tepat makhrojnya 2 Panjang satu alif ( fathah diikuti alif, kasroh diikuti ya sukun , dhommah diikuti wawu sukun , fathah berdiri , kasroh berdiri , dan dhommah terbalik ) Pendek , diperpanjang 3 Huruf yang disukun mantul , ditahan , dijedah , dipercepat Huruf bertasydid Kurang tekan , ditahan , dipanjang AU dan AI Dibaca dua huruf , bacaan Miring, AU kurang mecucu , AI kurang menjatuhkan rahang BEDAH BUKU TILAWAH WAFA
NO POKOK BAHASAN KESALAHAN 1 Huruf hijaiyah lepas dan sambung berharokat fathah yang dibaca pendek Huruf sambung berharokat fathah , kasroh , dhommah , dan tanwin yang dibaca pendek Panjang , Dieja , Kurang membuka dan Kurang tepat makhrojnya 2 Panjang satu alif ( fathah diikuti alif, kasroh diikuti ya sukun , dhommah diikuti wawu sukun , fathah berdiri , kasroh berdiri , dan dhommah terbalik ) Pendek , diperpanjang 3 Huruf yang disukun mantul , ditahan , dijedah , dipercepat Huruf bertasydid Kurang tekan , ditahan , dipanjang AU dan AI Dibaca dua huruf , bacaan Miring, AU kurang mecucu , AI kurang menjatuhkan rahang BEDAH BUKU TILAWAH WAFA 3
Hams nafas berhembus Jahr nafas tertahan Syiddah swaranya kuat Rokhowahnya mengalir Tawasuth pertengahan Hurufnya LIN UMAR Ayo kawan kita jaga lisan Shifatul Huruf Isti’lahnya terangkat Istifalnya terhampar Ithbaq lidah merapat Infitahnya terbuka Idzlaq ringan suara Ishmat berat suara Ini sifat huruf berlawanan
NO POKOK BAHASAN KESALAHAN 4 Bacaan dengung ( gunnah , ikhfa ’ haqiqi , idgham bigunnah , iqlab , idgham mitsli , ikhfa ’ syafawi ) Gunnah : Kurang ditahan , ikhfa : kurang tahan dan masuk huruf (TAHU), IB : kurang tahan dan belum masuk hidung (TAHI) Tanda layar yang dibaca panjang 5 harakat Kurang panjang Fawatihussuwar Huruf A slinya kurang , belum B ertajwid , kurang M engalir (ATM) BEDAH BUKU TILAWAH WAFA 4
NO POKOK BAHASAN KESALAHAN 4 Bacaan dengung ( gunnah , ikhfa ’ haqiqi , idgham bigunnah , iqlab , idgham mitsli , ikhfa ’ syafawi ) Gunnah : Kurang ditahan , ikhfa : kurang tahan dan masuk huruf (TAHU), IB : kurang tahan dan belum masuk hidung (TAHI) Tanda layar yang dibaca panjang 5 harakat Kurang panjang Fawatihussuwar Huruf A slinya kurang , belum B ertajwid , kurang M engalir (ATM) BEDAH BUKU TILAWAH WAFA 4
FAWATIHUSSUWAR HALAMAN 99
Ta, Tsa’, Jim, Dal, Dzal// Zai, sin, Syin, Shod, Dhod// Tho’, Dzo’, Fa’, Qof Kaf// huruf Ikhfa’ Haqiqi Lima belas jumlah hurufnya// samar dengung cara bacanya// inilah ikhfa’ haqiqi hafalnya mudah sekali //2x Nasyid “Jagalah Hati” Ikhfa ’ haqiqi
NO POKOK BAHASAN KESALAHAN 5 Cara mewaqofkan bacaan Idgham bilagunnah Qolqolah Idzhar syafawi Idzhar halqi Tanda waqof Kurang tepat Ditahan Belum mantul , makhrojnya kurang Dengung Dengung Penjelasan yang tertukar BEDAH BUKU TILAWAH WAFA
NO POKOK BAHASAN KESALAHAN 5 Cara mewaqofkan bacaan Idgham bilagunnah Qolqolah Idzhar syafawi Idzhar halqi Tanda waqof Kurang tepat Ditahan Belum mantul , makhrojnya kurang Dengung Dengung Penjelasan yang tertukar BEDAH BUKU TILAWAH WAFA 5
Buka tutup Buka tutup 2x bertepuk tangan Buka tutup 2x tangan dipinggang Diguling guling 2x sampai hati senang Diguling guling 2x Sambil tertawa HA HA Sambil teriak HI HI Sambil gembira UHUIIII