Recorto y-aprendo-4

Materias Actividades
@@
Espanol
~
Recorta
~
Dobla
@/J!)~
~
Matem6ticas ,
Escribe
~
Engrapa
~
CienciasNaturales
~
Colorea Contesta
LIJ
MedioAmbienteysalud «f}Observa
[i]
Actividadesparaeldesarrollo
~
Pega
sensorio-motor
~
ro
Lee
Educaci6nartrstica
~
~
Piensa
0
Educaci6ntecnol6gica
w:P
~
Investiga
Fechasdvicasytradiciones
~
Estudia

BIMESTRE1
~[1f]~
~[1f]~
rm~[U]
~~[U]
~[U]~
~~[U]
~[U]~
~[1f]~
~[U]~
[fJ[U]~
~B!J~
rm~~
~[1f]~
~~B!J
~[U]~
~~~
ReconocimientodenombrescomunesVpropios.Usodemavuscula 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Lecturadecroquis
EIsentidodeltacto.Estructura,tunci6nVcuidados
AntecedentesdelaPrehistoria
Representaci6ndepuntosVdesplazamientosenelplano
EIKilogramo
Tablasdevariaci6nproporcionaldirecta
Usodeartrculos.Contracci6ndeartlculos
LecturaVEscrituradenumerosnaturales
Comparaci6n denumeros>mayorV<menorque
LossentidosdeloltatoVgusto
Numerosordinales
Movimientoderotaci6n
F . 11 1 1
racclones"4"'"2'7;V16
LosninosHeroes

~[1fJ~Estimaciondelongitudes 17
~~[illMovimientodetraslacion 18
~~~ Independencia 19
~[ill~Identificaciondeinstruccionesyrecetasmedicas 20
~~~ Problemasdesumayresta 21
~[ill~Descripciondelugares.Usodeadjetivoscalificativos 22
~~~ Resolucioneinvenciondeproblemasapartirdeunainformacion 23
~[ill~Laanecdota 24
~~~ EIsentidodeloido 25
~[ill~Mesoamerica yAridoamerica 26
~~[illDivisiondepoderes 27
~I~I~Oido-ondassonoras.Vision-ondasluminosas 28
~~[illLaLunaysusfases 29
~[1fJ~EIpoema.Identificaciondelarima 30
~[ill~Registroderesultadosdeunjuegodeazar 31
~~~ Fuentesemisorasdeluz.Reflexionyrefraccion 32
~[ill~CulturaOlmeca 33
~~[1fJIdentificaciondeHemisferiosylineasimaginarias 34

~[iJ~Nociondedecenademillar 35
I~I[1t]~CulturaTeotihuacana 36
~[1t]~CulturaMaya 37
1:~llftl~Usodediccionario 38
I~I[1t]~Problemasdedivision 39
~~[iJSentidodelavista 40
I:~IIftI~Caracterlsticasdelguionteatral:Di6logo,acotaciones,dospuntos,guionlargo 41
~[1t]~CulturaZapoteca 42
1:~llftl~Usodebenbr,bl,yterminacionesaba,abas,6bamos,aban 43
~[1t]~CulturaMixteca 44
~~[1t]LaleySupremadelaFederacion 45
,
I~I~1ftIOrdenamientodeeventosutilizandomedidasdetiempo 46
~I~I~SistemaLocomotor 47
~~[iJPrimerosAuxilios 48
~[1t]~CulturaTolteca
49
~~[lfJLocalizaciondeMexicoenmapasdelmundoyAmerica 50
~~~ 12deOctubre 51
I~I[1t]~LaCulturaChichimeca
52

~I~I~DivisionpollticadeMexico 53
1:~llftI~Caracterlsticasdelahistorieta:vineta,cartel,globo,onomatopeya 54
~~[1t]ProblemasdemUltiplicacion 55
1~llftl~FundaciondeTenochtitlan.Lasociedadmexica 56
~[1t]~LasociedadMexica 57
~~~ Distancia,tiempoyvelocidad 58
!
~[1t]~
I
Usodemediosycuartosenlasoluci6ndeproblemas 59
~B!J~Losgruposetnicosenlaactualidad 60
I~II~I~OrganizaciondelasNacionesUnidasO.N.U. 61
BIMESTRE2
i[8]B!J~
(
@fJ!i>ru EIfolleto
62
I
I~IB!J~Construcciondeseriesnumericas
(
63
{,
\
~Iftl~Losecosistemas
,
)
64
~~[1t]DescubrimientodeAmerica 65
~~B!JLibertaddeExpresion 66
~~~ DIademuertos 67
~B!J~Identificacionyusodepronombres 68
~B!J~Valorposicional 69

~~~ Etapasdedesarrollo 70
I~I[U]~EIlustro,ladecadayelana 71
~[i]~LaConquista 72
I~I[1l]~Usodelcentfmetroyelmilfmetro 73
~[1l]~Identificaci6nyusodesin6nimos 74
1~11'it1~Descomposici6nderect6ngulosyelalgoritmodelamUItiplicaci6n 75
~~~ Reproducci6n:vivfparosyovfparos 76
~~[i]RfosylagosdeMexico 77
I:~II'itI~Sustantivoscolectivos 78
~I~I~Vertebradoseinvertebrados 79
~~[i]LaRevoluci6nMexicana 80
~[i]~EIKil6metro 81
~[i]~LaConquistaEspiritualylaresistenciaindfgena 82
I~I~~Informepresidencial 83
~[i]~Gr6ficadebarras 84
~I~I[i]SistemaInmunol6gico 85
~~[i]Usodepictogramas 86
~~~ Losderechosdelnino 87

\\~[1lJ~Identificaci6nyclasificaci6ndepoliedros 88
~[1lJ~Identificaci6ndeverbOSeVerbosenpasado,presenteyfuturo 89
~[1lJ~Probabilidadesdeeventos 90
I
~~~ EIhombrealteralosecosistemas 91
~[1lJ~Planeaci6nyorganizaci6ndeunrelato 92
I
~[1tJ~
\
Introducci6nalanoci6ndeangulo 93
(
(~~~ LaNuevaEspana.Sociedad 94
I
f1~llftl~TrazodeIrneasparalelasyperpendiculares 95
t
1~llftl~Comparaci6n defracciones 96
I ~~~ Laspinatas 97
I
~[1lJ~
!
@(J§>f0 Significadodepalabrassegunsucontexto 98
I
\
~
BIMESTRE3
l
t
~1~llftlCambiosfrsicosyqurmicos
I
99
~~~ Laherenciadelaepocavirreinal 100
i~[1lJ~Concordanciaentreverbaysujeto 101it
I~~[ffiLosrecursosnaturales,patrimonionacional 102r
I
~~~ LaConstituci6n 103
~[1tJ~Resumendeunanoticia 104

1:~llftl~EIcuadrosinoptico 105
I~I~IftlEquivalenciadefracciones 106
~~[li]Materialesconductoresyaislantes 107
(1:~llftI~Preparaciondeunaconferencia 108
}
~~~
i
EItextoyartfculoinformativo.Planeaciondeentrevistas 109
~~~ Elementosyplaneaciondeentrevista 110
I~I~~Usodelmilfmetroenlaresoluciondeproblemas 111
!
~I~I~Energfacalorffica.Calorytemperatura 112
I
I,
I
\
I~I~~LaIndependenciadeMexico 113
I
1~llftl~Formuladelareadelrectangulo 114
I~I~I~IHistoriadelasBanderasMexicanas 115
~I§][li]Act.Economicasdelapoblacion 116
1:~llftl~Usodelpuntoyaparte 117
~~~ Divisi6ndedoscifras 118
~~~ Losalimentos 119
I~II§]~Campana militardeHidalgo 120
~~[1tJEIart.123.EITrabajo 121
~I~I~Grupodealimentosynutrimientos 122

[8][li]~Lafichabibliografica 123
~~[li]EIgradocomomedidadelangulo 124
~~~ Morelosysusaccionesmilitares 125
,~~~ Lapoblaci6n,Comparaci6n detarnanos 126
I:~II'frI~Laconvocotoria 127
1:~II'fr1~Usoder,sonidofuerte 128
~~~ Problemasdearea 129
~~~ SistemaExcretor 130
I~I~~Consumaci6n de10Independencia 131
~~~ Losgruposetnicos 132
[8][li]~Lecturayelaboraci6ndeinstructivos 133
I~IrID~Clasificaci6ndecuadrilateros 134
[8][li]~Usodelapartrcula"des" 135
I~I~~EIImperiodeIturbide.Constituci6nde1824 136
1:~II'fr1~Snabast6nicasyatonas 137
BIMESTRE4
~I~IrIDLasmateriasprimas 138
1:~II'fr1~Elaboraci6ndeAnuncios 139

~~~
~~B!J
~B!J~
~B!J~
~~[iJ
~~~
~~B!J
~B!J~
~B!J~
~[iJB!J
~B!J~
~~~
~~~
~B!J~
~B!J~
~~~
~~~
~B!J~
LaepocadelainestabilidadylaguerraconEstadosUnidos 140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
Elementosyplaneaci6ndeuncuento
EIdi61ogocomoresoluci6ndeconflictos
RecursosNaturales:RenovablesynoRenovables
Conflictosinternacionalesyperdidasterritoriales
Necesidadesdelapoblaci6n
Expresionesdelugar
Ubicaci6ndefraccionesdecimalesenlarectanumerica
Recursosmineralesypetroliferos
Lecturayescrituradecantidadesconpuntodecimal,hastacentesimos
LosliberalesylaConstituci6nde1857
LaReforma
Expropiaci6nPetrolera
LaguerradeReforma
Trazodetri6ngulosdadalabaseyaltura

~~~ NataliciodeBenitoJuarez 158
~~~@(Jj}01J Concordanciaentreartlculosysustantivos 159
~[li]~Trazodelclrculo 160
~~~ Perdidadebosquesyselvas.Reforestaci6n.Extinci6ndeespecies 161
~~~ LaIntervenci6nfrancesa 162
~~~ Losmediosdetransporteyviasdecomunicaci6n 163
~~~ Usodejenterminacionesconaje 164
~~~ Noci6ndevolumen 165
~1~11'fr1Tiposyfuentesdecontaminaci6n 166
~~~ EIImperiodeMaximiliano 167
~~~ Losmediosdecomunicaci6n 168
~~~ Formasdepurificarelagua 169
~~~ EIPorfiriato 170
~~~ EIPorfiriato 171
~~~ EIPorfiriato 172
~~~ EIPorfiriato 173
I~I~~Oracionesimperativas.Signosdeinterrogaci6n 174
I~I.~~Areadeltriangulo 175

1:~llftI~UsodeMantesdeByNantesdeV
BIMESTRE5
I~II~I~10deMayo.oradeltrabajo
~~~ LaRevoluci6nde1910
~~~ Batalladel5deMayo
~rJbl~
~ll1J~ Identificaci6ndeabreviatura
I~I~~Problemasconnumerosdecimales
I~I~I~IEIMovimientoConstitucionalista.Loscaudillosrevolucionarios
~~IftlLibertaddepensamiento
~rJbl~
~ll1J~ Usodegue,gui,gUe,gUi
~[1K]~Clasificaci6ndetri6ngulos
I~I~~EICongresoConstituyenteylaConstituci6nde1917
I~I~I~ILasluchasinternasyelcaudillismo
~~[1K]LosDerechosHumanos
~rJbl~
~ll1J~ PalabrasHom6fonas
I~I~I~ILoscambiosecon6micosysocialesenelMexicoContempor6neo
~1~llftILaluchacontraladiscriminaci6n
1~llftl~Construcci6ndeprismasypir6mides
~I~II~ILasituaci6nactualdelpars
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193

Haypalabrasquenombranen
generalcomorro0pelota.Aestas
palabrasselesllamanombres
comunes.Paradistinguirunoentre
otros,utilizamoslosnombrespropios
cD'Jik,\0comoRIo~mozonas,Amalia,etc.
@~ OX ~ ".'••
o •
Recuerdaquelosnombrespropiosseescribencon
mayuscula,asfcomolaspalabrasquecomienzanun
escritoytodaslaspalabrasqueestandespuesdepunto.
de10derechaypegalosendonde
[~~~~~~tR~~~~~~~~~~~~~~~9~1
,
,2't h '3
~ 1engonoermanaque ma:~~:.~_.'
enelestadoder···········5"········. stacultivarf··_·-6-···--~•
I.•••• ..",'" '", .':': •••••••••••••••••••••••••• ,
"i---- .("i'·.----- ••••••-•••••
iQuecurioso!' el: las
r-------
los: 11 :de
I••••••••••••••••••••••••••••••••••.••••••••
'nhaciar···....i·3·······~•
I••.••••••••••..•••••.•••••••••••••• __
1!81&i!!rrMlc delestadode
~ycuandoIlega10
-- 1
,. _-.
•:16:pr6ximasvacaciones
I.•·••••••••••••••••••••• -
!1'0'"1r·-···is·····iyf···_··i9······~mbiense
••••••__••••••••••••••• _--- 1 ••,
r" -.
: 12 :;
f···_···i~i······jat
,•••••••••••••••••••••••••• ",}~."•••::~,I.
Mexico.
pd.
invitor
maravillen
mesdef··
J ,iO:":"" ',:,.,.i~••••••••••••••••••••
resanaCan
Bim.
Sem.
Ficha
@IitI~ Reconocimiento denombres
@,C!J~ comunesypropios.Usode
@ \j Mayuscula
J
[~~~~9!)p~~~g~~~~M~~~~~~~1[~~~(QJ
r3·R·osa·~fLiEiia-~r5i'\iffchoac·6rl~
•••••••••••••••••••••••••• I ~•••••••••••••••••• I 1_•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• _.
f6·rO"sa·S·~f7Co·n]f8S"anCia-r·io
~_.._.._-------~~----------~:_..____ _ _..-
f9ma-ifpo·so·s·ifiOMo·no-r·cci1
______ ••••_••• _••••••••••• _•••••••• I ••••__ •• _
fiYBo·sq·ues·ifi2·Ca·ri·ad·6·~
1- •• ••_. •__••••__••••••••••••••_•••••••••••••
ri3·M~xrco·1fi·4[jeg·arlj
I•••••••••• _••_•••_••••••• 1 ,•••••• •••••• I
fi"5-ri·ovie·mb"re·ifi6Lo·s·j
, ,
•••_••__•••••••••••••••••••••••••••••••• __1 1 _
fi7e·ario·s·1fisju·an·ifi9Marro·~
•• ••_••_••••••••••• _ •••• ••_•••1 •••••• •• ~
r---------------------
Anotaenloscuadros10quese
tepide.Utilizalaspalabrasdel
ejercicioanterior.

EIcroquisesunarepresentaci6n
graficadeunlugar.
r
...,.3
".
)\\1\Irt
........(." "~~((f
I~IIitI~Lecturedecroquis
Observaeldibujodelaizquierda
ycontestalaspreguntasde
abajo•
.Coloreaelcroquis.Despues
recortaypegaentulibreta.
1.-('SiCarmenest6enlafarmacia
ysedirigealatienda(,Cu6les
lugarespasa?
2.-('D6ndesepodrfaponerunparque
paraninos?
3.-Sielpozoseencuentraenelsur,
laiglesia(,D6ndeseencuentra?
3.-Entucuadernohazuncroquisde
tucomunidad.

EIsentidodeltactoresideentoda
lapiel.Constadetreszonas:Epidermis,
DermisyCapadeMalpighi.
.------..--------------------------, '
, '
, '
, '
, '
.•................•..•.......•....................•.'\ -
,,
"'
r-------.
,
,
,
,
,
..-:~..,...•...-----..
..........
j----------------------j, ,
: .
: ___ I~-..:::-::__:::~---c_==-__
..~:=...!
",
,---------------------------------------
Recortaloscuadrosde10derechaypegalosendonde
corresponda.l
()?)
~...,
o
o Q)I) 0
"' 0
oo~~~~o
o~ 0000 0
o 0
EItactoestalocalizado
principalmenteenlas
manosyenlapuntade
lalengua.
Recorta10cuadrosypegalosdondecorrespondan.II
I
I
:l
I
I
I
I
I
I.
---------------------------------,
Porode10piel.i
••••••_----------------------- 1
f--p~i~~--i
, ,
1 --•••••••-_1
r-ipid-~~~i~-.--~
I.•__••_.•_•• .•.__••__•• I
j-----------------.
iDermis.iI J
r-------------~------------------------
jCapodeMalpighi.
---------------------------------------
r----------~-------------~
~4Dolor:
, '
._------...._---------------~
~-------------------------.
:3Presion:
, '
._------------------------~
r------------------------
~1Calor
._------------------------

MexicoPrehist6rico.
Leeatentamente,colorea,recortaypegaentulibreta.
Hace40,000ariosIosprimerospobladoresdeAmerica
cruzar6nelestrechodeBeringqueestabacongelado,
10quelespermiti6pasarcaminando.A10largodel
ariorecorrfandiferentes
lugares,cazandoy
recolectandofrutos.
Lacacerfasevolvi6cadavezmasdiffcil,
aument6laobservaci6ndelcrecimiento~
delasplantas,empezand;ra~ ~~
protegerlasdondelas~ ~':'~~
encontraban. ~", ~~
Aprendieronacuidarlas 0L~ .~
semillasyplantarlas / ~~
enlasHerrasmasfertiles\\ I
comenzando aSf~ ~.~
laagricultura. .#f.!2-.~,~~
#k.~...,,;, .
."":'1}P.Q~~~:.-..?:....~'
()0·~tbolP:!~"')~g.~
o O.~ •
1&1~[iJAntecedentes delaPrehlstoria
Sededicabanalacaza,alapescayala
recolecci6ndefrutos.Estoloshacfasergrupos
n6madas,esdecir,
novivfanen
Apartirdequeelhombredescubri6laagri-
culturaseconvirti6ensedentario,dedicandose
tambienalacrfadeanimalescomoperrosy
guajolotes.EnMexicocultivaron --'''?I,j
elmafz,lacalabaza,elfrijol,{"''.Ii(
elchile,elnopal,elmaguey'\'--'--"':J,I ~
Yelca~af,~. 9A",~\t<L\I)--J
__Ijlf'tt~~~,,\,\,._~--1j;t&~~(I
/ ~-~~~-fr~~~-".--:--'--~"
'- ~'¥?:-;--J "7( \ ,,\,-,\,.~1,.)1"
-- - "'-
- ~(i •.., \. _,,~
"\fu~\~\~~c..~:=>...~~-----t':),/\'\~,'ld
--- -- -~(I~(Il\\(y'tir/\ft__..I_'vr"'\J,{rl
, ----~-
Bim.1
Sem.1
Ficha4

~
~
@
-
<W
~
(fj
Resuelveelejercicioypegalo
entuIibreta.
ITJ[I][I][I][I]w0~
Observadondeestabanlosanimalitosycontestahacia
dondesemovieron.
La~ Volo cuadroshacia •
EI~ searrastro cuadroshaciala y _
cuadrohacia •
La~camino __cuadroshaciala y _
hacia •
EI;camino--- cuadroshaciala
La~volo__cuadroshaciala----v _
cuadroshacia---.
~II~I~ Representaciondepuntos
~~ ydesplazamientosenelplano
Bim.
Sem.
Ficha
III
-
J1)
itJ
ITJ[I]
EIIIIcamino cuadro
ala----y _
cu~hacia----.
EI~ camino---cuadro
hacla y__ cuadros
haci~la •
EIt!!iJcamino--- cuadros
hacia y _
i~cuadrosala---- •

Laconstltucl6nPolltlcadelosEstadosUnldos
MexlcanosestableceenelArticulo39°:"La
soberanfanaclonalresideesenclaly
orlglnalmenteenelpueblo".
EIArtrculo40°determlna:liEsvoluntaddel
pueblomexlcanoconstltulrseenunaRepublica
Representatlva,Democratlca yFederal".
Elecci6ndegobernantespormediodelvoto
___M_u_n_ic_i_p_i0_. 11 p_a_f_s. .....11 E_n_ti_d_a_d_._
f-----------------------------------:r----------------------------------;r---------------------------------_·:
: 5 :: 8 :: 11 ::.. ~:. ._.~t :
~-----------------------------------:r---------------------------_·_-----:~--.------------------------_.-----.~
: 6 :: 9 :: 12 :
I I I I I I
t ._. • 1 • •• • 1
r----------------------·····------·~r---------·------------------------~
: 7 : 10 ~
'R~~~rt~-i~~-~-~~-d~O~-d~i~-d~·r~~-h~--y-p~g~i~~--~ndondecorresponda.l
1{Q\l1_11.£1,IEIpactofederal <@m~@C~~~~.\W
~~JA .©f0 Ficha600
Susgobernantes
sonelegidosen
formaIibrey
directaporel
pueblopormedio
:delvoto. 2
Eslaformade
gobernarenla
queintervieneel
pueblo.
Susgobernantes;
representany :
ejercenfunciones;
ennombredel
pueblo..
·
:EIpoderresideen
1lafederaci6n.
·
,
,
,
·
,
,
,
,
,
: 4
.
PresidenteMunicipal5;
--------------·-------------------i
Regidores 6i
----_._-----------------------------,
! Sfndicos 7!
, ,
1- ------------------------------
~·--·--Pr~~i(j(;-ntE3--(j-~··--·--·1
laRepublica. 8;
1 ------------------------------
i----------------------------------~. ,
: Senadores 9:
p-----------------------------------, :
Diputados 10j
1 ------------------------------
----------------------------------i,
Gobernador 11:
___________________________________ 1
Diputadoslocales12

Observalosdibujosycontesta.
EIKilogramoesunamedidade
peso.SusfmboloesKg.
~
~"'~~
ObservalaHustraci6nycontesta.
@ ~~~~~~~e~ ~k~n~a;~2~~I~~~O$ 7
51compro2Kilosdemanzanas.iCuantodebodepagar?
Operaciones Resultado
iCuantopesaran5bolsasde
cafe? _
IiY12bolsas? _
iY13bolsas _
iCuantopesaran3cajasde
huevo? _
iY5cajas? _
iY6cajas? _
iCuantopesaran3bolsasde
azucar? _
iY7bolsas? _
iY6bolsas? _
iCuantopesaramediabolsade
~~arroz?
Completalastablasparasabercuantocostaran
losproductos.
Aguacate
Kg 12345678910111213
$ 10 40 70
Kg 12345678910111213
$ 7 42 70
Bim.
Sam.
Ficha
I~llitll~lEIKilogramo

iCuantosdinosauriosIetocana
cadaninosiasistensolo2? _
iSialafiestaasisten3ninos?__
Completalatabla.
Numerode Numerodedinosaurios
ninos porcadanino
1 48
2
3
4
5
6
Carlostiene48
dinosauriosylosquiere
repartirensufiestapero
nosabecuantosninos
asistiran.
Lastablasdevariacion
permitenobservarla
relacionquehayentre
dosmagnitudes.
~
(~
". .)..-
• I')
~
SilIegan10ninosalafiesta,
iCuantosdinosauriosIetocarfanacadanino? _
yicuantosIesobrarfanaCarlos? _
Conlosdatosdeladerecharesuelvelatabladevariacion
ypegalaentuIibreta.l
~ ~ ~ Tablasdevariaci6n
~l...&J~ proporcionaldirecta
~
Bim.1
~m~~~~~~a~
Mamavaarepartir120prendas
devestirentremisprimos,perono
sabecuantoslIegaran.Ayudala
contestandolatablade
frecuencias.
Numerode Numerode
primos prendasdevestir
1 120
2
3
4
6
8

l
r-...--···__····,••••••------•••••.•••---•••---.•.•••.•r·---..-·._._----.I
IL II IIEll .
L._~.~..._UL.~!"]..._.?~L.L...9.iL..~9_._..~J
r•••••••••••••••••••••••••••r_.-••••••••••••••••••••••,••••••••••••••••_.._••••••••••.••••••••••••••.•._•••••••••
L.~~..?jL~9_~?.JL._~~.?jL..9L~j
..-------------,r---------_..--,
L9.~!~jL.~~)...!~j
Laspalabrasel,la,los,las,un,unos,
unas,sonartrculoseindicanelgimero
ynumerodelossustantivos.
~~(I'
Avecesnohablamoscomoescribimos.Fijateenelejemplo:
LuzMarfaIepidi6aelmeserounvasaIimpio.
LuzMarfaIepidi6almeserounvasaIimpio.
Completalasoracionescolocandolosartrculos.Recuerda
quedebeconcordarelgeneroyelnumeroconelsustantivo.l
r-
-_.------------ r-
0
CI)c
0
U)
::J
C 0
'U0
:J C
0
en
0 :J
C
E.-
E...
Q)0
U)
+-
c
0 0
Q)c
<D
C C
U)'U
E
:J :J
0C
-
<D
:J
'l-
~o
0+-
"- c
0 CI)
U)
0
::J-
0 <D 0
'Uen -
0
0
cE
.-
E
0...
Q)c
+-c
0
U)
Q)<D 0
E
- -
0
<D
'l-
I
I
"-
I 0 -
0
I :J
"-
I
0) :J
I
c Q.
I
U)
Q)
'U
II
<D
>-
<D
TI
•
o
"-
TI
o
:J
o
<D
+-
c
.<D
:J
.0)
U)
ninosvisitaron[·····-2-·····jparqueayer.
---------------
caballopintogan6r·····"4·-····jcarrera.
---------------
senorgritabapidiendoayuda.
bailarinasdieronr······]······jgranespectaculo.
1
---------------p--------.
3
••
o
:J
~o
+-
:J "-
+- 0
C <D
<D TI
o U)
0) <D
<D C
Q. 0
>- 0
o 0
t 0
o ~
o §
~ 0
~~ L _
Leelassiguientesoraciones,completaconlosartfculosde
laderecha.Fijateenelejemplo.
Anafueaelparqueparafestejareldfadelnino.
Anafuealparqueparafestejareldfadelnino.
Luisafuealcineyseenamor6deelprotagonista.
..------_..-----, r-------------,
Luisafue~8ielcineyseenamor6j9 1protagonista.
..-----..-----.._- ---------------
MiguelIepidi6aelsenorunjuguetedeelestante.
MiguelIepidi6alsenorunjuguete·····i·cj····jestante.
Bim.
Sam.
Ficha
I@,@\\~I~ Usodeartfculos.
@G!JO'0,&~ Contracciondeartfculos

Recuerdocomovomos0representor:
DecenademlllarUnidaddeMillarCentena Decena Unldad
[]0D0 0
Cantidad[]0D0D
(,Comoselee?
D.MillarU.MillarCentenaDecenaUnidades
12,365 1 2 3 6 5
Docemiltrescientos
sesentavcinco
60,302
41,321
32,403
.
24,209
58,304
93,512
71,403
82,403
17,621
1unidad=
1decena=
1centena=
1unidaddemillar=
1decenademillar=
1
10
100
1,000
10,000
I~I~~Lectu!ayescritura
~ ~ denumerosnaturales
(J) (J) (J) (J) (J) (J) (J) (J)
())000())())0())
"'0ccc"'0"'0c"'0
o())())())00())0
"'0 +-+-"'0"'0 "'0
._0CC._._0._
C())())())cc())c
::J"'000::J::J"'0::J
IIIIIIIIIIIIIIII
~
~
~ ~
0
0
0 0
- -.-
EEEE
())
())
()) ())
"'0
"'0
"'0 "'0
(J) (J)
(J)
(J) (J) (J) (J)
(J)
())0
0
())000
0
"'0c
c
"'0ccc
c
0
())
())0
())())())
())
"'0
+-
"'0
+-+-+-
C0 CCC0.-
())()).-
())())())())
C C
::J0"'0::J000"'0
LO
,.......,
o:::::to:::::tCON0-LO

EIsrmbolo>indica
"mayorque",
mientraselsrmbolo<indica
"menorque".
RecortalosnumerosdeladerechaVpegalosenlacolumna
demenoramavor.l
1
I
2
3
4
5
RecortaVpega>6<seguncorresponda.ll
: ':
525311 18211
'J••••••••••• _~
:,_..-:
47301l2872
I•••• _.•••.~
i'"_•••-"'.
27821 j
·,
too••••••••••;..'
j-"•••_-:
8211~:7430
,.
'--_..__.'
2782f······i4730
· ,·.•.•__••.•..1
4730f······~8211
...,
._•••__••.~I
l.~...·.I.I~I.~..Comparaclondenumeroa
..lA~ >mayorque<menorque
1
•....-__._---- _-
~_••••• • •• ._1 __4 •• •• ,
I I I •
1~~~.~.!?..J1 ~~.~.~41
-------_..__._---------_....----., ,
\~.?~~?.1
II
.j...................i-'-----,j_•••••••••,
:<::<::<:
I' I I I 'J I
.'. • I I
I • I I. I
1_••. .__' '1••_._ ••_1 1_••__. 1
.; -.i""-----'i------.
:>::>,::'>:
,I .1, I
I' • ,1,1
I " I I '
too••••••••••_' ·1_••••••••••••' .t••••••••••• _I
~---------------------
ObservalosnumerosVanota
>6<seguncorresponda.
RecortaVpegaentuHbreta.lll
123703721
4638D6348
12602012601
100300 10300
684008406
70620 7084
520805206
110220 11002
462104638

Graciasalsentidodeloltatosepueden
percibireidentificarlosolores.Estesentido
~ selocalizaenlanariz.
RecortaypegaI~principalespartesdelsentidodelolfato.l
~~~~ ,,{················i·················;
~~ .' ,
.'
i--------------------------------~_--- .~-~-r----------------------------i
: 3 •............ 2 :
'. .~••_. • •• 1••• -----_ ••_---------_. __•1
r·································
:2mucosaolfatoria!
'._------_..._--------_.----_..._.1
f········~.~.~~~.y.ii~pj·;·r··1_;··~·;·~i;·······~
,----------------_ ••--------------------._ ••_--- ••__1
Recortaypegaloscuidadosyenfermadadesdelsentido
delolfato.ll r··················································:
· ,, .
'••------------------------------------_ •••-----. 1
f····~b;ig-;·r~~··~~~~·d·;··h~~~·f~r;-····~
~ • •__••_._. • •__l
;-_..----------------_·_----------· ..--------------..-i
· ,· .· .
,-----------------------------._._ ••__••-------- .1 f·t~p~;·b;~~·y.~·~·ri~··~I··~·;i;·~~~d~~·~
1•• ----------_ ••• _------------------------ .1
-_ ----_-__-------_ _------_..
· .· ., .
· ,
enfermedade·s················ ,
-----------_.-
!gripa!
..-------_.-•..,
~---------·--ii------------i
I II I
I •• •
Recortaypegalaspartesprin~·iP~i~~··~~i·~~~ti~odelgusto.lll
~---------------------
EISentidodelgustose
localizaenlalengua,
lacualtienelaspapilas
gustativas,receptoras
delsabor.
r------------------····----·····-.
:1papilasgustativas:
~------_._------------_.__._----~
r·2·g·16~d~i~~·~~li~~I~~·j
I. ------------_.-------------~
·3·gi6~d~i;-~·g~~t;-t·i~~~·!
----.---_.---------------_._----_.~
~I~I[1t]Lossentidosdel0110toygusto~m~~~~~~.~W
•0 Fiche1200

Losnumerosordinalesindicanellugarque
ocupaunelementoenunconjuntodado.
Recuerdaqueel11°yel12°tienedosnombres;
11°undecimo 0decimoprimero,12°duodecimo
odecimosegundo,14°decimocuarto,etc.
--=~~
Escribelosnumerosordinalesdel
primeroalduodecimo.
2°Isegundo
1°Iprimero
Escribelosnumerosordinales,recortalasfigurasdela
derechaypegalapelotaenel3erlugar,elborregoenel
7°,elgusanoenel12°,laflorenel9°,\agalletaenel16°
yelbastonenel5°.l
1° 6°
12° 15°
1~11itI~Numerosordinales.
dt
Bim.1
<!9m~o~'~~~~~~123•
l
@))
~
m,
I
I
IL _
Recortayordenaentulibreta.

LaTierratambientieneuneje
sobreelquegira.Esteejees
invisible,comoelquepasaportus
dedoscuandoestassujetandola
naranja.Noestaderecho,sino
inclinado.AIgirarsobrelatierra
realizaelMovimientodeRotacion.
5ellamadiaaltiempoquetarda
laTierraendarunavueltasobresu
eje,esetiemposon24horas.Tambien
sellamadlaalladodelatierraque
BuminaelSol.
.
POLOc:./S·····EJE DEGIRO
Lospuntospordonde
pasaelejedelaTierra
selIamanPolos.
Recortaestetexto,Pegaloentu
libretaycontestalo.
EIgiroquedala _
sobre misma,comoun
trompo,sellama _
de-----_.
La daunavuelta
completaenun osea,
en-_horas.

1
r·····r·····r"--- r·····r-····
~1
,
1
1
1 11 11
,
1
,
1
,
1
,-
:-
1-
1-
:-,
1 1
,
2
1
4
1
6
1
2
1
8
,
1 1 1 1. 1 1 1 1
1 1 1 ,
1._--_..••.......
Lasfraccionestambiimsirvenparamedir.
Recuerdaqueelnumeradoreselnumerode
arribayeldenominador elnumerodeabajo.
EIdenominador nosindicaencuantaspartes11
sehadivididolaunidad0entero.
Observalaregletadeabajoycalculacuantopuedenmedir
losobjetos.Recortalasfraccionesdeladerechaypegalas
endondecorresponda.1
--------------------------.-----..---------------1
:Unatiramasunmedio
-~_.__._---_._-------------------_._-_._.._..._-------~
r---------------------_·_--··.._-----------------
~Unatiramasuncuarto~
I ------------_ ••_-._._--_ ••----_._---------~
~--------------------
oo-0
Recortalatiradeladerechaymideconellalossiguientes
segmentosderecta,~3cortalasmedidasypegadonde
corresponda.11
. 1111
I~IIitI~Fracclones2"'4'8y16
o
U (])"~
U U +-
"> ~". 0
~ 00
v U:::(])
o U U
:::">0
O -r-I~
U(])0
§ '0U"-
+- 100
C/) C/)r- N '- '-
(]) (])0(])+-0
o C/) U
-- ,:..Q)-;::
O~,+- •(])
.0(])00~U
OOo.E+-
:JC/)0or-I"'!"
(])0>0(])-
U C/)cU (])~
"£.92'00Uill
.60~~r-ICX»
0. 0- (])
U c-:JU
cwO N
W (])·oV()0>-

Losinvasoresnorteamericanos,
comandados porelGral.WinfieldScott,lIegaronalCastillo
deChapultepecque,defendidopor800hombres,incluyendoalosalumnos
deColegioMilitar,cadetes,quienesapesardesucortaedad,pelearonconfirmezay
herorsmo.Murieronenarasdelapatria:
JuandelaBarrera-AgustinMelgar-FernandoMontesdeOca-VicenteSuarez-
FranciscoMarquez-JuanEscutia.
EIdirectordelColegio,elGral.MonterdeylosalumnosqueestabanenelinteriordelCastillo
deChapultepecquedaronpresos.
lodesucedi6siendopresidentedeMexicoSantaAnna,elcualrenunci6alpoderysali6del
pars.
Lainvasi6ndur62mesesyel2defebrerode1848,sefirm6ellratadodeAmistad,Pazy
Lrmites,cediendoMexico2millonesdeKil6metroscuadrados,por15millonesdepesos.

EImetroeslaprincipalunidaddelongitud.
Enunmetrohay10deefmetros. 1m=lOdm
EnunDecrmetrohay10eentfmetros. 1dm=lOcm
EnunCentrmetrohay10milfmetros. 1cm=lOmm
Recorta10cuadrosdeladerechaypegalosendonde
corresponda.l
r-----------,
, ,
'- '
----------,, ,
, ,L _
r--------,
l.Cu6ntastirascomoestasformanunmetro?: :
Calculaasimplevistaloscmdelargodelosobjetos:
Mrdelosconturegiaycomparaelresultado.
Practicamidiendoalgunosobjetosdelsalon.
medidaaajamedidaenem diferencia
I
~
OemOemOem
OJ] \>OemOemOem
<::::::J~OemOemOem
I~IIitI~Estimaci6ndelongitudes <@>m~.~ ~~.~W
Ficha17dO
I
I
:l:~ilf~~t~~::~~-~tr~-~t~O-:
I L---------- ------------'
r--------.
: :_!~_!i~~~_:
L _
l.Cu6ntosemtienen?
Lacantidadde
metrosmultiplicadapor
100nosdaelnumerode
cmquebuscamos.
27m=_cm
30m=_cm
18m=_cm
121m=_cm
49m=_cm
EInumerodecm
divididoentre100nos
dalacantidadde
mquebuscamos.
AImultlplicarla
canfidaddekmpor1,000
obtenemoselnumerode
mquehay.
1500m=_m
800m=_m
2600m=_m
4800m=_m
300m=_m
35km=_m
25km=_m
125km=_m
39km=_m
201km=_m

LatierraformapartedelsistemaSolar,quees
elconjuntodeplanetasyotrosastrosquegiran
alrededordelSol.
Latierradaunavueltacompletaalrededordel
Solen365dras,estemovimientosellamade
Traslacion.Comoresultadodeestemovimiento
seoriginanlasestacionesdelano.
.....~ ~ ~ _-~.
.....--- ---...
,. "').
t .
.•.•... .-'
...... ...-
RecortaelSolylaTierraypegalosendondecorresponda.1'
r---------------------------------------------------------------------...---------------------------------------~
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
···
,
,
,
I ~--.--------------------------------------------.-.-----~--.-----------------------., ••--.----.------------- J
Recortaypegalasestacionesdelanaenelrecuadro
correspondiente.1'l'
~~IitIMovimientodetraslacion
,
,
@
,
,
·
,
,
,
,
·
,
,
,
·
~~~
~)?:
~ (J""\):
• •__••• ••• I

.......--_ _--_-- -_ __-_-
Lamadrugada1_._ _________.
enenelpueblodeDoloresHidalgo,Don
MiguelHidalgoyCostillamarcaeldestino
~ r.__9_~._~~_~.i!??_!~!~_i.andoelmovimientode
~ L.._~.__..Jcuyoobjetivoprincipal
eraf---··---··--··---·;----··---·--------··1•Tarieronlascampanasen
1 ----------._.---------------__-._.1
laiglesiayaclamadoporelpuebloquesearm6conpalos
y._J?!~~~9.~!._?~dirigi6aSanMiguelelGrandeypasandopor
L__..~..__Jdioalejercitocomobanderaunestandarte
r------------------------_·_--------··-------i
conla: 5 :.EIpueblogritaba!Viva
1••- ----_.---------------------------- -1
Mexico!r-----·---··---··---·----;··-··---···--···---··---·\EnNoriasdeBajen
1 --------------------------._.---------- 1
Coahuila,[--·-----;--··----·1y[-·---·--·~·---···-1fuerontomadosprisioneros
~------------------~~------------------~ ~
yfusilados.Susr·---·--~-·----·--~fueronexpuestasenla
1_-----------.1
.-...-----.------------------.--..-------------..---.d
: 10 :e
, ,
~-LJ-()-ri()jlj<:if()-:-·----·---··----·-----·--·---
Laguerrade
Independencia
---._._----_._._----.
dur6L l.~~_.__~•
I~II~I~Independencia
Bim.1~
Sem.2•
Fiche19
._-._.--._.-------....-_._._....._._.-.----.----._------
19~_1..J.?_9~.~~e!!~~~~E?_9.~..~~.~9.i._
r--···---···--···-····-·-···--···-
:Independencia2!
1••• -_•••••••••••••••••••••••••••••
fi·M-ue·r-Cin··iaS--Gej"chu·pine·si--~
1••••••••••• _••••••••••••••••••••• -••••••• _-_ ••• _••-
r---···-·····-····--····-····---···--····
:abolirlaesclavitud.3
1 ••••• _.- ••••• _••••••••••• -••••• _-••••
L<?:~.~~~9.~.-_~:J
UJ~~~9~~~~~~{;1
[H!~~~E~~~~~~l
VirgendeGuadalupe 5
·Atoto·ri·iico--~-l
•••••••• _•••••••• _•••• _1

wI""@II..Q"IGii':;;lldent~1cac16l.'deInstrucclonet
<to@O!f>f;:jM:.~ yrecetasmedlcas
Recuerdaqueuninstructivosoninstruccionesordenadas
pararealizaralgo0unobjeto.
Lasrecetasmedicassoninstruccionesordenadas,sobre
comoycucmdotomarlosmedicamentos.
REG.610115
Ora.RemediosLopez
Pedlatra
~
Leeycomparalossiguientestextos,despuescontestalaspreguntas•
.--------------------..,
1.- 2.-
Repelentecontramosquitos
Ingredientes:
*~litrodeagua.
*15hojasdelaurel.
*Unatomizador.
Procedimiento.
1•-Seponeelaguaaherviren
unaolla,despuesseIe
ponenlashojasdelaurel.
Sedejahervirpor10minutos.
Seapagaelfuego,taparla
ollaydejarreposarpor1horae
2.-Sevierteelaguadelaurel
enunatomizadorpara
ponerloentodoelcuerpo.
Cuidaquenotecaigaenlosojos.
Cremacontramoscos
Aplicarenlapieltresvecesaldfa.
Loci6nespantamoscos.
Rociarlahabitaci6nporlasnoches.
l.Enquesonigualeslostextos?
l.Enquesondiferenteslostextos?
Bim.1
Sem.3
Fiche20

Resuelvelossiguientesproblemas.
1.-Durantelaseleccionesmunicipalesenuna
comunavotan59,637personas.Sideellas
29,874sonmujeresl.Cuantoshombresvotaron?votos\
Datos Operacion Resultado
2.-Enlasemanaecol6gicademiescuela
serecolectaron13,229kilosdepapelpara
reciclar.Siaunquedanporreciclar2,742
kilos.l.Cuantoskilosvasereciclaron?
Datos Operacion
3.-EnPueblasembraron84,092hectareas
detrigo,enCoahuila42,634hectareasV
enSonora1,432hectares.l.Cuantas
, -
hectareasdetrigosesembraronentotal?
Datos Operacion Resultado
~rm~Problemasdesuma
~~~yresta
Recortaloscuadros,pegalosen
tuIibretaVcompletalos.
<£>
6 2
3
5 5
•••
151515
7 3
6
4
•••191919
8
8 8
58
•••
202020
<£>
6
5 7
8
•••171717
salidaentrada
46
54
63

Losadjetivoscalificativossonlas
palabrasQuedicenlascualidadesde
lossustantivos.
Ejemplo:Laninahermosa.
Ladescripci6nesmencionarlosdetalles
ycaracterrsticasdeunlugarpaisaje0
persona.
@ ':-k
Recorta10adjetivosdeladerechaypegalosendonde
corresponda.l
EIcanariof.~Jquesehabraescapadodesu
r·········2··········~jaula,anduvotodalamarianarevoloteando
~·~··~i··pi~;·f·····3·····~delparqueyentrelasfloresr4~.
Enlatarde··~··e·I··c·anariof·······5········~sevinoaltej~d;··(·:::~:··:::l
'._-------_.._---- -------_._...
delacasar········?·········jyaliisequed6 0
~--------------_.__.
largotiempo.Deprontoysin
sabernadiecomonipar)
.9~~-'...~t>.~~~.~i6enla~
: 8 :
, ,
------------------_._.
Descripciondelugares
Usodeadjetivoscalificativos
I
I
:lr.~Ig.~.gg.·.~J[p~9~0~~~~~~~]f~gff9~~~J
I
If5ianc·o·;·jrpeq·Uena··~·!r·roto·61
I . .
If"moradaS·4·:[·grande··;·j
I ~_... .._._J~----_.__._.__._--_.
L _
Observaeldibujoydescrfbelo,
noolvidesutilizaradjetivos
calificativos.ll

Ponunacruz(x)en10columnaquecorrespondaparaindicar
silaspreguntassepuedenrespondercon10informacion
quehayen10ilustracion.
nose
puede
responder
l.Quejuguetessevenden?
l.C6mosellamalatienda?
l.Cuantocuestaeloso?
l.Cuantogastaresicomproeltren?
l.Esmasbaratalaresorteraquequeotracosa?
l.Aquehoraabri6lasenora?
l.Cuantovendealdfalasenora?
l.Cuantocuestandospelotas?
I&§ll.n.I~ResoluciOneinvenciondeproblemasIbO<t!)~.4J~~.~W
~lA~ apartirdeunainformaci6n .~ Fiche.2300
Respondelassiguientespregun-
tasypegalasentulibreta.
Sicomproelyoyoyunapelota
l.Cuantopagare? _
Pogueconunbilletede$50y
gaste$35l.Cuantomedoran
decambio? _
l.Quecomprequegaste$35?
Inventadospreguntasquese
puedanrespondercon10
informacionde10i1ustraciony
escribelas.
Preguntal:
Pregunta2:----- _

Leelasiguienteanecdota.
UJoseMartftuvomuchosrasgosdedelicadagenerosidad:en
lasfiestassolfasacaralasmuchachasmenosatractivas,lasque
notenfancompanero.Unavez,suamigaIepregunto,l.porque
escogfaparapasearporelsalonalasmenosagraciadas?Martfdijo:
"Porquealasfeasnadieleshacecaso,yesdeberdeunonodejarlas
sentirsuinfelicidad"ysalfamuyorgullosoconsuinfelizcompanera.
Seguramentetutendrasalgunaanecdotaquecontar,algograciosoquetehayaocurrido.
Dibujaenloscuadros10quetesucedioyescrfbeloenlasIfneas.
Laanecdotaesunanarraci6nbreveyserefiereaun
sucesocuriosorelacionadoconalgunapersona.
~I:~IIitI~Laanecdota
Bim.1
Sem.3
Ficha.24

Lossonidossepropaganatravesdeuntubo
lIamadocanaldelordo,hastaquechocan
contraunadelgadamembrana lIamada
tfmpanoylahacenvibrar.
o 0
Recorta\0recuadrosdeladerechaypegalosendonde
corresponda.l
,
,
···
,
,
,
,
,
,
··
,
-------------r--------------~
····.....,
,
,
,
'.
,
,
,
,
,
,
,
,
,
•....•..........~...•....•.
~---~:1-----------·----------'
...""
"
....,.-'"
..-
••
,
,
····.,
·
,
·......: 6
,
,
,
,
,
,
,
,
·····
•••••••••••• &•••••••••••••••
,
,
,
,
·,
"'
"'<.~"""""""".
..
...
--~-_._--_._._--------------
EInervioauditivo
conduceelimpulso
nerviosoalcerebro.
6
Enloscanales
semicircularesse
encuentraelsentido
delequilibrio.
7
EIpabell6ndela
orejacaptael
sonido.
EIconductoauditivo
espordondepasa
laondasonora.
EIcaracolcontiene
unIfquidoque
transmiteel
movimientodel
estribohastael
nervioauditivo,ahf
seproduceun
impulsonervioso.
5
EItfmpanoesuna
membranaque
vibraconlaonda
sonora.
1EImartillo,elyunque
.yelestriboson
huesecillosdeloldo
medioquese
muevenunotras
otroalvibrarel
tfmpano.
I
I
I
I
I
I
I
I
rrr'l Bim, 1~
~<@>~~~ Sem. 3
o Ficha25
Tuequilibrio.
Lapartedetuofdoque
correspondealequilibrio,Ie
dicealcerebroenque
posici6nest6tucabeza.
Cuandotusabesdondeest6
tucabeza,puedesacomodar
elrestodetucuerpopara
mantenerelequilibrio.

Mesoamerica lIamamosala
regionformadapor10queahora
eselsurycentrodelaRep.Mex.,
asfcomopartedeAmerica
Central.Florecieronlasculturas
masavanzadas:CulturaOlmeca,
Teotihuacana,Maya,Tolteca,
Mixteco-Zapopteca,Chichimeca,
TepanecayMexica.
Aridoamericaocupabalaparte
nortede10queahoraesnuestro
pafsyalgunaszonasdelsurde
10queesEstadosUnidosde
America.
CaracterfsticascomunesdelasCulturasMesoamericanas.
Agricultura.-Sebasabaenelcultivodelmarz,lacalabaza,elchileyelfrijol.
ClasesSociales.-Habrasacerdotes,guerreros,comerciantes, _~/lf
artesanosycampesinos. ~ • c
CentrosUrbanos.-FueronconocidoscomoCentrosLI~!fi--~Y?!J~-Y~G;)81~o
Ceremoniales0Templosdedicadosasusdioses. ~ Q~~~@~
Calendario.-Fueelsolarde365drasyotroritualde260dfas. 0~ c~
Moneda.- Usabanelcacaocomomoneda.
dbI~IIitI~MesoomerlcoyArldoamerlca
Bim.1
Sam.3
Ficha.26

IEIGobiernoFederal.
IDivisiondepoderes.
!1 Ej_e_c_u_ti_VO_.__11Legislativo.11'-J_Ud_iC_ia_I_.__
Recorta10recuadrosdeladerechaypegalosendonde
corresponda.l' .
~I~IIitIDivisiOndepoderes
Depositadoenel
Presidentedela
Republica.
CongresoGeneral
delaUnion.
SupremaCortede
JusticiadelaNacion.1
,
,
7:
Esauxiliadopor
Secretariosde
Estado,eljefedel
Departamentodel
DistritoFederalV
elProcurador.
···········r························
........_------------_..._---------~--------------_.
,
Publicasolemnemente :Tribunales
Vejecutalaslevesque de
.
expideelCongresode:Circuito.
,
laUnion. 2 1 8
------------_.-.-_._._--------------~-----------------
~--------.-------~~-------------·--i
~Camara 1~Camara~
,
de :de
I • • I
:Senadores.::Diputados.:
I • I •
• I • I
9 1 : 6:: 5:
-----------_._---~~-------.---_.__.~~-------_._._----~
Juzgados
de
Distrito

Tusojoscontienenterminalesnerviosasquereaccionancon\0luz.Laluz
}'entraatusojosatrovesdeunpuntonegroenelcentrodeellos.quees
unagujerollamadopupila.Detrasde10pupilahayunpuntoclarolIamado
cristalino.queactLiacomounlentequedoblaenformaespeciallosrayos
de10luz.demaneraque10queestasviendoes10quelIegaaturetina.
Unacamarafotografica
trabajaidenticoalojo
humano.
LossonidossepropaganatrovesdeuntubolIamadocanaldelafdo
hastachocarconeltfmpanoquevibrayhacequelostreshuesillos10
hagantambienpasandolasvibracioneshaciaelinteriordetuofdo.donde
seencuentranlasterminalesvellosasdelosnerviosyunI(quidoquese
mueveasualrededor.Losnerviosenvfanmensajesacercadelossonidos
hastatuofdo.
Esmuyimportanteelaseo
detusordosparaevitar
problemasdesordera.
~I~I~ Oido-ondassonoras
1m~ VisiOn-ondaslumln08as
Orejasquesecontraen.
Muchosanimalespuedenmoversus
orejaspararegistrarsonidos.
\(J);~<-,,-~(~./)
1~rCt_~-
~~.~4 ~
2~8~!::,,::__~ .
Bim.
Sam.
Ficha
Recortalasim6genesypegalas
entuIibreta.
---------------------------------. .
~iSabfasque•••?~
Pupilasgrandes 0pequenas.
Puedesobservarcomotuspupilas
cambiandetamano.Mfralasprimero
enunlugarbrillantementeiluminado
yluegoenotroenpenumbras.
Cuandoestaoscurotuspupilasse
agrandanparapermitirelpasode
tantoluzcomoseaposible.Cuando
haymuchaluz.ellasseencogen
paraprotegertusojos.

"'-_..-.....~~~'"
......, ..
. .. .. .
· .· .· .· .· ., .
, ,
I ,
, ,
, '
, I
· ,· .· .· .. .. .. .. .. .. .
"" '
"'~, -,,'
~~~-----_..-.-.-,-
Lalunaesunsatalitenatural;su
diametroeseasilaeuartapartedel
delaTierra.Lalunagiraalrededor
delaTierraenunlapsode28dlas.
Algunasveeesvemosalalunaredondaybrillanteyen
oeasionespareeequehadesapareeido;aestoseambios
selesIlamanfasesde10Luna.
ReeortalasLunasypagalasendondeeorresponda.l
Cuarto
Menguante
Cuarto
Creciente
~I~IIitILalunaysusfases
,---_..-._------"
•••••••••• .JC::A".
!~ '--'-a'~'\\
ff 0'
(Qa0)
\\•.~ .D•••//
"" -,,'
',,~,--_._-----_.'

Atravesdelpoema,elautor
expresasentimientosyemociones
pormediodeunconjuntode
versosquecombinados forman
estrofas.
Leeelsiguientepoema:
Cultivounarosablanca,
enjuliocomoenenero,
paraelamigosincero,
quemedosumonofranca.
Yparaelcruelquemearranca,
elcorazanconquevivo,
cardo,niortigacultivo:
Cultivounarosablanca.
I
I
I
ISubrayaenelpoemaanterior
:lasrimasycompletaelejercicio
Ideabajo.ll
I
I
blancarimacon _
___ rimacon _
arrancarimacon------
____ rimacon
------
Completaelsiguientepoema.
IRecuerdaquelaspalabrastienen
:querimar.
: Lacasita.
:Queidedandeamigavengo?
Ideunacasitaque
I ------
Imasabajodeltrigal.
:Unacasita _
:paraunamujerbonitaqueme
Iquieraacompanar.
I
IUnportalhayenel
I -----
Ieneljardfnunafuenteyenla
:puertauncaracol.
Bim.1~
Sam.4•
Ficha30
Cuandodospalabrasdeunverso
tienenidenticasterminacionesen
sussonidos0enlasvocalesdecfmos
quelosversosriman.
I@,@\r:l};l~ EIpoema.
@O!f>ruL&J~ Identificaciondelarima

Losfen6menos Quesabemoscon
certezaQuevanasucederselIaman
fen6menosdeterministas.
Losfen6menosQuenosabemosQue
ocurriranse!Iamanfen6menos
azarosos.
Completaconlapalabradeterminista0azarososegun
convenga.
~
@~
~Ganarelpremiodelaloterfa•. _
Sipongoaguaalsolseevapora.-----
~
'\rt5)Sisueltounglobocongasse
~ elevara.-----------------
~~ Sicomprounboletoparala
@ @rifadecoche10ganare.---------
~ Sitiroelaguaenlamesase
c::!!!.6L mojara. _
Registroderesultadosde
unjuegodeazar
Bim.1~
rn-'J<@>~@£2Sem.4•
lJb2;;;d 0r§f0Ficha31
I
I
:Juegaconuncompaneroalos
:"volados".Registraenlastablas
Ideabajotusresultados.Pegalos
:entuIibreta.
L _
Jugador:--------
Lanzamiento Aguila Sol
1
2
3
4
5
6
7
Jugador:-- _
Lanzamiento Aguila Sol
1
2
3
4
5
6
7

Paravertlossereshumanosnecesitamosluz
yaseanatural0artificial.
Materialestranslucidos,
transparentesy
opacos. 3
~ ~
Recorta10recuadrosdeladerechaypegalosendonde
corresponda.l
__,__I1__ 2__
f-C~;-ndo-e-I-m;;t~~i;-I-es1
1lisoybrilantelaluzse~
:refleja.Estoesla :
:reflexi6n. 4:
-C~~~d;-~-~-mC;t~~i~-I---1
,
transparentedesvfa:
laluzsellama :
Refracci6n. 5:
---------------------------------. ,
: luzartificial2:. ,
_._-----------------------------_.
~.._.__._----_._-----_.__..--.---,
: luznatural 1:
, ,
--------_.._---------------------,
~
I 3
~---------------------
Dibujaentucuadernootros
ejemplosdefuentesemisoras
deluzyanotasisonartificiales
onaturales.
_4_11_5_
~I~I~Fuentesemisorasdeluz
1m~ ReflexionyRefraccion

CulturaOlmeca.
"Hobitantesdelpaisdehulen.
Recortalosdibujosde10derechoypegolosendondecorrespondo.l
LaCulturaOlmecaselocaliz6en
losestadosdeVeracruzyTabasco.
Susprincipalesciudadesfueron:La
Venta,enTabasco;TresZapotes
ySanLorenzoenVeracruz.
Construyeroncanalespararegar
suscultivos.Cultivabanelmarz,
lacalabaza,elfrijolyelcacao.
LaSociedadOlmecaestaba
formadapor:sacerdotes,
comerciantesmilitares,artesanos
ycampesinos.
Erangrandesescultores,esculpran
gigantescascabezastalladasen
rocavolcanica,asrcomofiguras
querepresentabanaljaguar.
I~IIitI~CulturaOlmeca
Suprincipalfigurareligiosaerael
jaguar.Locrefansuantepasado
lejanoyIetenfanmiedo.

ParasumejorestudiolaTierra
tienepuntos.Irneasypianos
imaginarios.
o~
gc ---~
:-----0-
Coloreaenelgloboterraqueolastierrasdecafeylosmares
deazul.
RecortaypegalosnombresdelasIfneasendonde
corresponda.l PoloNorte .
i~------------------------------
··········
I
I
I
I
···
EIHemisferio
Occidental.
-----------------------------
··········
,
··
I
··
I
I
EIHemisferio
Oriental.
I
I
l~
4•
34
Bim.
Sem.
Ficha
IdentificaciondeHemisferios
yIineasimaginarias
l'Paralelo8.-Sonlos
pianosimaginariosque
dividenalatierraen
cortesparalelosal
Ecuador.
EIHemisferlo
Occidental.-Presenta
entodasuextension
lastlerrasdel
ContinenteAmericano.
·
Meridianos.-Sonlos:
drculosimaginarlosque.:
pasandoporlospolos
dividenalatierraen
dospartesiguales
lIamadashemisferlos.
EIhemisferio
Oriental.-Presenta
Europa.Asia.Africay
Oceanfa.
·
Polos.-Sonlospuntos:
dondepasaelejede:
latierra. :
·
Ecuador.-Eselplano
imaglnarioquecorta
elEjePolarendos
partes0hemisferlos
unoNorteyotroSur.

Unadecenademillartiene10
millares610,000unidades.
Recortalosrecuadrosdeladerechaypegalosendonde
corresponda.J
~~~~
~~~~
~~~~
~~~~
~~
----------------------------------------------------------· .
~1millar ~1decenade
.____________________________ I
~----..---.--------....------;: millar
::6mOlllares..:1.---------_.----------_.-.
._--._----------.-..._--------
---..._-------------_._._----.
· .
:3millares:
~-_._-------------------._---~
------_._------_.-._----_.-.-.
· .
:diezmil:
~-_._-----------_._-------_._~
--------------_._--------_._-.
· .
[....-~-~..~!I_I.<::~~~....j
~---------------------
Observaelejercicioanteriory
contesta.
l.Es10mismo10,000que
10millares? _
l.Cu6ntosmillarestieneuna
decenademillar?------
l.Quequieredecirunadecena
demillar? _
~BKJ~Noci6n·dedecenademillarm~~.~~~~~.~W'v
Ficha3500---------------

CulturaTeotihuacana.
IlLugardondeloshombresseconviertenendioses".
Recortalosdibujosdeladerechaypegalosendondecorresponda.l
Trazaronyplanearonsus
construccionescomograndes
arquitectosdestacandolas
Piromidesdel501ydelaLuna.
Desarrollaronsuculturacercade10
cuencadeMexico,regionesquehoy
pertenecenalosestadosdePuebla,
Hidalgo,TlaxcalayMexico.5u
principalciudaderaTeotihuacan.
5usprincipalesdiosesfueron:
QuetzalcoatlyTlaloc.
ATlalocseIeatribulaelcontrol
delaslIuvias.
EnTeotihuacansedesarrollouna
granculturadebidoasuenorme
produccionagricolayartesanal.
I~IIitI~CulturaTeotihuacana
Losprincipalesedificiosde10
ciudadfueronlostemplosde
Quetzalcoatl,deTlolocyXipe
r-----------------:----·.~:::,~'·,i:;-----~:-~---
,
,
.~
s~
~~
~
j, .~
r ~,F;"':;~--'.':~4,/..~"111~rl'"\"''''~.'""' ,..•.•.•c~7
'••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• __ •••••••••••••••••• ::-:;" •• :••r••~~f' __ ~:: •••••••••••• _••

I
I
CulturaMaya. :1
"PueblodeGrandesArtistas.MatematicosyAstronomos". I
Recortalosdibujosdeladerecha.ypegalosendondecorresponda.l:
Fuerongrandesmatem6ticos.
conocieron elconcepto del
cero.Destacaronen10astronomla.
LosMavasseestablecieronenlosterritorios
quehoVformanpartedelosestadosde
labasco.Chiapas.YucatanValgunos
regionesdeAmericaCentral.Fundaron
ciudadescomo:PalenqueMayapan.
Bonampak. likalyChichen-Itza.
LaSociedadMavaestabaformada
por10nobleza(sacerdotes.
gobernantesVguerreros)Velpueblo.
(artesanoscampesinosVesclavos).
Sureligionfuepolitelstasiendosus
principalesdiosesChac.diosde10
lIuvia.Itzamano.diosdelcieloV
Kukulcan.diosdelviento.
I~I[1I]~CulturaMaya
Despuesde10conquistaescribieron
suslevendasVtradicionesdelpueblo
mavaensusIibros:EIPopolVuhV
elChilamBalam.
5,~. __• •__• •__._. .1
I
I
I
··
I
I
I
I
··
I
I
I
I
··
I
I
I
1. ._._. • ._._. ••• _

@) 0
Recortaypegalaspalabrasdeladerechaenorden
aIfabe'toIco.t~ , ,JIr_. ___.._,
1.-; ;6.-L '
~-_._--------------_.._--_..-
-------_..__._._.._------------.
2.-f·····························,7.-i 1
~-------_._--_._._-----------1 -----------------------
---------_....._----_.._-------,
3-f····························;8.-; ;
• • • 1 -----------_ ••_--_ ••_----
~:::::::::::::::::::::::::::~i--------·_..·_·_.._..----------
4: 9.-: I
•- I I 1__•••__• ••••••••••••••••••• • _
~:::::::::::::::::::::::::::~i-------------·_·_·------·_..-
5-: 10.-: I• I • 1••• •• •• ._•• _
~----------------------------
Buscaeneldiccionarioelsignificado
delaspalabrasqueseencuentran
enlosrecuadrosyescrfbelas.
Iescuela: Ese11- y -" _
AMI IIRecortaypegaentuIibretalasamigo: _
:siguientespalabrasybuscasu
Isignificadoeneldiccionario.ll
LIB1i_?9~!i]::y'~j~:~I~~U[_-.Y9_~_S!f_~-~I~-J
I ~ .
Iulceroso;;laurel;jocoso;
I '............... .
ii2;,:6ilb::~:qi~~:::f_-.!9_~-~9_-_-_Ji~_~§_:@:9.:
lodoslosdiccionarios
tienenenlaparte
superiorlaletra0
letrasconque
empiezanlaspalabras
contenidasencada
pagina.
EIdiccionarioesellibroquecontiene0
explicalaspalabrasdeunidioma,deuna
ciencia0materiadeterminada,enorden
alfabetico.
llibro:
I:~I~IitIUsodediccionario
l
r~···bostezo·r·····.;..;f·····JOeO·SO's'··1
: _-------_._-_._-_ ..!~----_..__._-------------_._-
----_._---_.-----------------,
f····ne"t:>uioso·····;··;:hotel4:
I • :._••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• '
r::~b~~~d~'~{~::~::lf····radfad·or·····~···;
: ._! I ._•• •••• __!
f·····de·scWr·or···..;..;f'··'··iourel········~···;
f:::::~·~~t~;f~::::::~:lf::::t~~:(f~~f~:::::~·~:l
1 ----------------------- 1 • • _
~---------------------
Esnecesarioquete
fijesconqueletra
empiezanlas
palabras,para
encontrarlaspronto
eneldiccionario.

l
Enmiescuelahay1,236nlnos
yeldirectorquiereformar6
equipos.
l.Cuantosninostendracada
-~
equipo?
Division
2Cociente
6~Dividendo
Divisor3Residuo0Resto
~
())~
~0~ ~
Completa10figuradividiendoelnumerodelcentro.
~
EIabuelovaarepartir2,432
dulcesentre8nietos.
l.CuantosdulcesIetocana
"",r'"
cadauno?
~
1-------
:Enellibrerohay835Iibros
Irepartidosen5estantesiguales.
:l.Cuantoslibroshayencada
:estante?
I
. ~ ' I
Recortalosproblemas,pegalosentulibretayresuelvelos.lI
I
Bim.1dtmG~~Sem.5 1111
• Ficha39
I~IIitI~Problemasdedivision

Tusojoscontienenlasterminales
nerviosasquereaccionanconla
luz.Estasteenvfanlasimagenes
detodo10queves.
~
Recortalaspartesdelojoypegalasendondecorresponda.j-
r----------------------------~
,
,
,
,
,
,
,
,
·
···
,
·
,
·
,
·
,
,-----------------------------
r----------------------·-·---,
·······
,
·········
,
,
r·--------------------·--··--~
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
·
,
,
,
,
,
-----------------------------
r--------------·-------------~
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
-----------------------------
~ r·-------------········--·---
(( 1
( +- :
--
, .
·
,
,
,
··
,
,
··
i----------------------------,
,
,
,
,
·
,
,
,
.:~-.:~=:="c::
,
·
,
,
,
,
,
·
,
~I~IIitISentidodelavista Bim.1db
&m~~~S~m.5•
• Flcha40
r-·---····-------------------
EInervio6ptico
!levaalcerebroel
impulsonervioso
producidoporlar------····----····------···-
imagen :Lac6rneaes
____.. ....?_:lacapaque
1cubrelapupila
r··-·-·--······--·------·----~:yeliris.
EIhumorvftreoes:: 2
unIfquido 1L_.........._
.
transparente. :
,
:r----------------------------
:Enlaretinase
_.. .....__.~_jformalaimagen
invertida:estase
r-----·----------------------~transformaenun
Lapupilaesel:impulsonervioso.
orificiopor .__. .~__
dondeentrala
luz. r------·--------------------··
EIiriseslaparte1
quetienecolor:i
sufunci6nesabrir:
ycerrarlapupila.1
EIcerebro
interpretael
impulsonervioso
yenderezala
imagen.
.
,
4:
r·----------------------·----
1EIcristalinose
:ajustaparaver
1cosaslejanasy.
:cercanas.
,
,
,
,.

Unguiondeteatroestahechopara
serrepresentadoporactores.
Pepe:Almaiteacuerdasdela
casaqueestaalfinalde
lacalle?
Alma:iLoquedicenqueesta
embrujada?
-TengolaslIavespara
entrar.iMeacompanas?
-iClarolmegustalaaventura.
,
,
,
,
····
,
,
,
,
··
~--------------------------------------------_.-------..
Unacasavieja,lIenade
telaranas.Laspuertascrujen
cuandoseabren.
PepeyAlmaentran-muy
asustados-setomandelas
manos.
~----_.__.._------------.------------------------------"t
jDIALOG'U.Eslaconversacionentrei
~dos0maspersonas,expresan 1
lopiniones0deseos. :.
: '
______________________________________________________ ••I
,
1DOSPUNTOS.Indicancuandoun
1personajehabla.
,
,
: 4
,
••••·e.•••••••••••••••••••••••••. _•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• __ •••_._ •••••••••
r--·------------------_..-------------_..-----------------I
:ACOTACIONES.Sonindicaciones, ,
:quehaceelautorparaquelos:
, ,
~adores10representen. 21
~--------------------_._-----_._.._-------------------..:
GUIONLARGO.Indicacuandoel
personajehabla0cuandohace
unaaclaracion. 3
Alma:iOfsteesosruidosextranos?L _
RecortaypegaentuIibreta.ll
Losguionesdeteatrodicencomodeben
deactuaryquedecirlosactores.
Contienendialogos,acotaciones,usa
delosdospuntosyguioneslargos.
Tupuedestransformarcuentosenguiones
teatrales,solotienesquecambiara
di610goslasnarraciones,ponertus
~~. 4~1~acolaClones y•••IRepresenlalosl
ro~~.~~Ficha00
9[ill.~Caracterfsticasdelguionteatral:
@,O!? Dialogo,acotaciones dospuntos,
@\) guionlargo

CultureZepoteca.
IlGentedeZapote".
Recortalosdibujosdeladerechaypegalosendondecorresponda.l
._._-.-._-----------------_.-.-------------------._._--
LaCulturazapotecasedesarrolloen
elvalledeOaxaca.Suprincipal
ciudadfueMonteAlban.con
pinturaseinscripcionessobrepiedra
formandoconstruccionesmajestuosas.
Susprincipalesciudadesfueron:
Mitla.MonteAlban.Yaguiy
Lambityeco.
Susprincipalesdioseseran:
Pitao-Cozobi.diosdelmalz.
Pitao-Cocijo.diosdelalIuvia.
Pitao-Xoo.diosdelosterremotos.
I~IIitI~CulturaZapoteca
Viviandelaagriculturay
construyeroncanalesderiego
(acequias).Cultivabanelmalz.
frijol.chile.calabazayjitomate.
Desempenaban diferentes
actividades:campesinos.
cargadores.comerciantes.
cazadores.orfebresytejedores.
Bim.1db<@,rIiT'\J~©.aASam.5.•
~ •~t:'JFicha42
,
,
,
,
,
,
,~.
~~:
~ .
~ ~o
~~ ...A.A.J>...
~,
,
..A.AJ- •
~,
~ ~ ~1:
..A.AJ- '
-----------------------_._-------------.---.------_....
~
..A.AJ-
~
N
@
S

Usamosbenlassflabas
bra,bre,bre,bri,bro,bru,bla,
ble,blu,blo,bluylaspalabras
queterminenenaba,abas,
abamos,aban.
Leelassiguientesoraciones.Subrayalaspalabrasconerror.
1.-Varbarabendfafloresenelmercado.
2.-Lavrisamoj6micora.
3.-Lavlusoesdevlanca.
4.-iQuevromatangraciosa!
5.-Yopensabaqueestabasenelcine.
Completaelsiguientetextopegandolassnabasde10
derecha.l
r--------- r----------
EIguerrerocuidat.__~.icelosamentesusot.~jyconello
i -.
10vidade~3~so,10princesa.
lodesestaf::::~:::--~temerososde10r-----5-----1maquesevefa
~•••••••••••••••••••••• I ••••••••••••••••••••••••••••••
a10lejos,yoque10nief-·-·6·--~ilnopermitraversise
..--_............. ._--_---,
acerca~71elenemigo•
•......._.•_-----
Cuandoamaneci6,10luzdeldfanosalegr6,
pensaf--------·8----------~en10victoria•
..........................................'
I
I
:1
Ir-"--.........r.......••.•..•.•-I ••••••••••-----. ••••--.......... ••••••••••••••••••••••.•
It.~~_!L~!_i__~j_~!_~__9j_~9__?_!'-?~_~__~_
I
I -----_..------------------------r----------
IL~~~._~jL~~.~~_~~__~J~_~~~__~j
~-------------------------------
EscribeenlasIfneas10que
sepide.ll
Palabrasconbr
[8]rm~ Usodebenbr,bly
~r!it!.b t,erminacionesaba,abas,
@(jJA abamos,aban

CultureMixtece.
"HabitantesdelazonaCubiertadenubes".
Recortolosdibujosde10derechoypegolosendondecorrespondo.J
---.-..------------------.--------.....-----.-.--.----5eestablecieronaloccidentedelactual
estadodeOaxaca.Loscentrosurbanos
masantiguosdelosMixtecasfueron
Achiutla,Coixtlahuaca,Tilantongo
yTlaxiaco.Posteriormentearrebataron
_..... ._.__. . . .MitlayMonteAlbanalosZapotecas•
Fueunpuebloguerreroquese
apoderodelastierrasfertilesde
susvecinos.
LaCulturaMixtecasobresaliopar
laelabarociondecodices,la
construcciondeedificiosytumbas,
as!comodejoyosyceramica.
I~IIitI~CulturaMixteca
.Practicaban10cozaylapesca.
OrganizabanferiasVfuerongrandes
comerciantes.
Ensuscodicesmuestronescenos
de10vidadelosreyes,sacerdotes
ydioses.
···------·-----·-----··i-·---···----
,"'d..y
.r\.(, .y"""
N
*~
s~~
~ ~~
~
_______________________________________ -------- 1

---------------------------------.
·····: 9 )
: ~
· )
: ))
: .))
------------------------------_-_1
i--------------------------------:~~-~-
···
,
·······
~-------------------------------_:
~--------------------------------I
·
: 1
,
· .
~-------------------------- I
··
,
,
,
,
,
,
··
,
··-------------------------------_.
·
: 5
···
·l :
---------------------------------.· .
····
7 :
····· .
~ l
LaConstituci6ntambi€mrecibeelnombredeCarta
Magna,eselconjuntodeleyesquerigenauna
naci6nyquegarantizanlosderechosindividuales
ycolectivos.LasGarantfasindividualesyLeyesde
ReformaestonintegradasenlaConstituci6n.
---------------------------------1· ,· .
: 2 :
· ., .
~-------------------------------_.---------------------------------1
·····
: 4
,
,
··: '
---------------------------------,
---------------------------------., .
· ., ,
· ,· ,
: 6 :
· .· ., ,
· ,
: .
~-----------------------~-------_:
---------------------------------,· .
·
,
··
,
······
~-------------------------------_:i--------------------------------:
· ., .
, .
, ,
«(: 10 :
(l : :
«(, •
: .
~-------------------------------_:---------------------------------,
····
,
: 12
····: '
---------------------------------,
RecortaypegalasGarantfasIndividualesylasleyesde
Reformaendondecorresponda.J
DU'\l1~II~ILaleySupremade
~~lAlaFederacion
J·G~~~~·tr~~····.._..._.._.._.~
Individuales. 1;
---------------------------------,, .
, .
:Promesadedecir :. .
:verdad. :
, .
: 10:
~-------------------------~-----_:
Articulo150.Nadie:
·puedesermoles- :
tadoensupersona,:
familia0domicilio.5:
--------------------------------,
--------------------------------,, .
:EIEstadoylaIglesia:. ,
:sonindependientes:
:entresf. :
: 4:
---------------------------------,
---------------------------------1
;Artrculo200.Entodo
:juiciocriminalel
:acusadotendro .
~garantras. 9:
---------------------------------,
---------------------------------1
Articulo24°.lodehom-:
breesIibredeprofesar1
lacreenciareligiosaque:
mosIeagrade. 11:
----------------------------- 1
EImatrimonioesun
contratocivil.
Articulo190.Ninguna:
detencionpodro 1
excederdetresdlas:
sinjustificacion.7:
----------------------------- 1
leyesdeReforma.2
N
())en•...
o0
o.~
c"t;
0'0
oc
())0
.~:E
oen
C())
>c
())())
--0
o~
...JO
··
,
,
·····
6~

~
~
~
5.0_...•
=0.
NCD
o:J
:J0
~3 --'
3<D' .:,0
CD3. ex>
0.0
'~
Q:a.
oCD
OJCD
0.<
CDCD
_:J_.-
CD0
3OJ
'0
0
8
~
~
(J»
,~
~
'TIenc;I_.CD_.
g.3?
0"
<D
(DO
0....••
()
()
-0
a
en
0..
<D
0
0....•r-
CDC
<D <C....••_.~
<D ~::J
() ..•CD
:J CC..•
0 c.c...
:::;;CD
D
CD.-
<D'
•.•-+
CD0)'
<0
:t3
0
CD"0
a
(I)0
en
(I)
-< c
(I)
0
CD
....••
CDc
<D (I)-+
en
0
C (I)N'
<D'
.
c
<
"0
<D c
a
..•
en
C
•
~
~ O
--------------------------------------_~_-----------------------------------------------------------------------~~
JuliaVernenaci6en1828ypUblic6suIibra:De10Tierra
a10luna"cuandatenia37anas.
t-Queanafue?
Marcolaen10lineadeltiempa.
Unapersanaquenaci6en1929ymuri6en1993,tuvaa
suunicahijaalas27anas.
t-Cuantasanasvivi6yenqueananaci6suhija?
Carlasnaci6en1984,supapaes30anasmayar.
t-Enqueananaci6supapa?
Marcolaen10lineadeltiempa.

Interrelaci6nentreHuesosyMusculos.
Recortalosrecuadrosde10derechaypegalosendondecorresponda.J C"I
(J)
-0
o (J)
.-Q)
o:J
Q)s::
Q.
(J) (J)
Q):J
-.oQ)(J)
"'0 0
,-c"'0
:J.~0
~Q"C~
coo
;:)Eo
Loshuesosdetu
cr6neoprotegen
tucerebro
p_m _
· :· .· .
•••••••••• ~ I
, : 2 :
'. .
,/Articulaci6nL !
r------------~-------------------r--------------------------------i, , .
· , .· , .· , .
• I .'
: 4 : 3 :
· . .· . .· . .· . .· . .· . ,
'. --_••-_••-------------------_•••••_..... ••••••••••••••••••••• --_'" _•••••_•••••••••• _•••• _••••_••••••••••• -I
._-----_._---------------.
~ -0:
r-M~~~~i~~-._-··---·-··------:Q)Q)~ 0 •
Sobretodotuesque- (J)a5~s::~g
2~o c.0
jetehaymusculos Q)1i5~~<D'ii)Q
elasticosqueestan "'0Q)Q)E0~C
d t .....(J)oo-Q.Q)
aseguraosaus g.~0..00 (J)"'0
huesospormediode 00•Q)CQ)0
fuertescuerdas E-g~§~~~'g
lIamadastendones.5:w2.E'Ci)Q.Q.s::
---------------._---------------- l _
Tucolumna
vertebralproteje
eltrayecto
principalde
tusnervios.
r---------------------
Paramantenernuestrosmusculos
enbuenaformaesconveniente
elejerciciofrsicoyuna
alimentaci6nequilibrada.
Tumayor
musculoes
•••••..__elgluteo.
Bim.1~.rT'iJ<@,~@-{2ASam.6
ll!dd 0 ~ l:=;lFicha47
~I~I~ SistemaLocomotor

EncasodeaccidenteymientrasIlegaeldoctor,podemos
proporcionarprimerosauxilios.
Recortalosrecuadrosdeladerechaypegalosenla
i1ustraci6ncorrespondiente.l
~I~IIitIPrimer08auxilios
Encasodeheridas,quepueden
sercortantes,punzantes,contusas,
etc.,comoprimerauxiliose
desinfectaysevendaalavrctima
porencimadelaherida.
Paraunapersonavrctimadequema-
duras,primeroseIedespojadelas
ropasyenlaspartesdanadasaplicar
concuidadoacidoprcric()yporul-
timosedebeenvolverconunamanta.
Encasodefracturadebemos
manteneralaccidentadoensusitio,
inmovilizado,improvisandounaferula
usandovendajesytrozosde
madera.
Larespiraci6nartificialaunahogadoj
seproporcionaconlarespiraci6ni
debocaabocayelsistemade!
compresi6ntoraxica. :..
I
I
I
•...........•......•.........•............•......__....

CultureToltece.
"Artista,HombreSabiayCivilizado".
Recortalosdibujosde10derechaypegalosendondecorresponda.4
------------------------------------------------------Unosbarbarosemigrantesdelnorte
dirigidosporCeAcatlTopiltzin
Quetzalcoatlseestablecieronenel
ValledelMezquital,fundandola
ciudaddeTulaenelEstadodeHidalgo.
Construyeronedificiosadornados
conhermosasesculturasdepiedra
comoeltemplode
Tlahuizcalpantecuhtli conocido
comode"LosAtlantes".
Algunosgruposadorabana
Tezcatlipoca,diosdelaguerra.
Losagricultoresvenerabana
Quetzalcoatl.
1~11itI~CultureToltece
Eranbuenosorfebres,trabajabanel
oro,laplatayelcobre.
Hilabanytejfanalgod6nelaborando
telasmulticolores.
Losmilitares,artesanosy
comerciantesadquirieronmucha
importancia.Loscampesinos
descontentosabandonaron Tula,
terminandoasilaculturatolteca.
Bim.1db.rT1<@,~ @d2AS~m.6•
U!d;.;l •rQ)0~Fiche49
N
~~
s~~
~ ~~
~ .
----------------------------~-----------------.-'
~--------------.---------------------------------------t
o.
o
o
o
~ 0
"r ~~ "'i::
:J(~~~_'::f .'~
, -----:
o
o.
o
--3:
o

Loscartografos,especialistas
quesededicanahacermapas,
quesonlarepresentaciones
curvasdelatierraenforma
plana.
Enlaelaboraciondelosmapas
seutilizansfmbolosycolores.
Losmapasquerepresentanla
totalidaddelaTierrase!laman
planisferios.
r·~-----------------------·--i..-
I 5 ~""''''''""
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• I "
,
~"'''-_·-3-_J''·---i:
· ..· ..· ..
1•••_••• 1:
·······~..._----------...--_J---
: 4.
LaRepublicaMexicanaestasituada
enelContinenteAmericano.
..
P••
:....•.•.•....
N
~
s
Recortaelmapaylosnombresypegalosendonde
')corresponda•.}
~I~11.{bIlocalizaci6ndeMexico
~ ~ enmapasdelmundoyAmerica
Bim.1~m<@>~ @QASem.6•
•~I:=JFicha50
"""Estcidos"i.inidos"""""""":
deNorteamerica. 1:
•.-------_..------
:Belice.3~
:•••••••••••__•••••••••••••••••••••••1
~Guatemala.41

12deOctubre.
Unnavegantegenoves,CristobalColon,venciendomuchas
dificultades,logroquelosRevescatolicosIefinanciaranel
viajequeprometfaencontrar10rutadirectaalasIndios,
tananheladaporlosEuropeos.
IsabellaCatolicaIediosusjovasVdeestamaneraadquirio
lasvafamosascarabelas:"LaNina","LaPinta"y"LaSanta
Marla".
Ensuscarabelas,CristobalColonportiodelPuertodePalos
el3deAgostode1492.Durante70drasdenavegacionV
cuandovasutripulacionagotadaVdesesperadaquerra
regresar,arribarona10isladeGuanahanl,10cualfue
bautizadaporCristobalColoncomoSanSalvador.Nos
IlamaronindiosporpensarquehabranlIegadoalasIndios
EI12deOctubrede1492CristobalColondescubrioAmerica.
Irull~1~12deOctubre
RecortaVpegaentuIibretalos
recuadrosenordencronologico.
~------------------------------------
1CristobalColon
·
~navegantenacidoen
:laciudaddeGenova
,
~Italia. 1
~-----_._-----_.__._._---------------
r.··.··--.-·············---····i···~
-~t"-""'C~~
~ ·~"""~*-~iA:·:
!-"coR ..,)';.
,,:P_..,::••(J,o ••••IL".: I
'. "".....t.....···""·0b•
'~'"·"t"!f~.4··'10:
t.············:
"0 2:
r------·_·-----------------..------
· '
1CristobalColon
·
1prometioencontraruna
:rutadirectaalasIndias.
·
: 2
,
-----------------_._._-_._._----_._--
r··It~;·m··".,..
··
,
··~---------_.-----------
r----------·_..------------·_·--------,
LosReyesCatolicos;
dieronsusjoyaspara:
.
financiarelviajea 1
CristobalColon. 3~
-------------_.-._---.------------~
.-.---------------------------------,
··········
,
·~
·
·'l.:'·•.•......:

CulturaChichimeca.
"Autentico"•
Recortalosdibujosdeladerechaypegalosendondecorresponda.l
........................._-_._------------_...__._-----
AIdecaerTulalosChichimecasse
aprovecharondelaregiondeValle
Mexico.
SeestablecieronenTenayucay
posteriormentesetrasladarona
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::~.~.~~~_C?_C?__)(__~~~~_~_~_C?_~.~:._._....__...
.
Algunospueblosquevivianen
Aridoamericarecibieronelnombre
deChichimecasquesignifica
barbaros.Eranguerreros.
Erangruposnomadasqueviviande
lacazaylarecolecciondefrutos.
Cuandoencontrabanalgunlugar
propicioparalaagriculturase
estableclan.
Fundabanciudadesporuntiempo
delascualesquedanrestosenlos
estadosdeChihuahuay
Zacatecas.
I~I[1f]~LaCulturaChlchlmeca
Netzahualc6yotl,revjustode
Texcoco,amantedelapoesla,la
musicaylaastronomla.
I
I
I
I
I
~~
52dO
81m.
Sem.
Fiche
·
·:~
:~
:~
: N
~~~
I s......-........~
· ~~
~_.__..__._._-_._.__..._-_.._._-------------_...._.._--,
· .
··
p••• _----_._._-----------------------------------------,
·
I
··•
····

I
I
1} ESTADO CAPITAL
1•-B.C.Sur LaPaz
2.-B.C.Norte Mexicali
3.-Sonora Hermosillo
4.-Chihuahua Chihuahua
5.-Coahuila Saltillo
6.-NuevoLeon Monterrey
7.-Tamaulipas Cd.Victoria
8.-Sinaloa Culiacan
9.-Durango Durango
1O.-Zacatecas Zacatecas
11.-Nayarit Tepic
12.-SanLuisPotosiSanLuisPotosi
13.-AguascaHentesAguascalientes
14.-Guanajuato GuanaJuato
15.-Oaxaca Oaxaca
16.-Chiapas TuxtlaGutierrez
17.-Yucatan Merida
18.-Queretaro Queretaro
19.-Hidalgo Pachuca
20.-Jalisco Guadalajara
21.-Colima Colima
22.-Michoacan Morelia
23.-Edo.deMexicoToluca
24.-Morelos Cuernavaca
25.-Tlaxcala Tlaxcala
26.-Puebla Puebla
27.-Guerrero Chilpancingo
Colorea105estadosdediferentecolor,recortalapartede 28.-Veracruz Jalapa
laderechaypegalaentuIibreta.} 29.-Tabasco VillaHermosa
30.-QuintanaRooChetumal
mG~~~~~~.~W31.-Campeche Campeche
•0 Ficha530032.-DistritoFederalCiudaddeMexico
LaRepublicaMexicanaesta
divididaentreintayunestados
yunDistritoFederal.
'.--.
".
".
--.
~I~IIitIDivisionPolftlcadeMexico

Lashistorietastienenalgunas
caracterrsticas:contienenvinetas.
carteles.globoyonomatopeyas.
Observalahistorieta.Recortaypegalosrecuadrosdela
derechaendondecorresponda.1'
LamamadeJuanIedabade
comerpollitotodoslosdlas.
iOhmeencontreunpollito.se
10cocinareaJuan
1<0>@11.£.bI~Caracterfsticasdelahistorieta:
@Q!JOr:::,LA.~ Vineta.cartel.globo.onomatopeya
...........__.---.-.-.------------.-.._---_ _-.
: .
1Vineta.Organizalas
·
~escenasdelahistoria.
: 4
·
________________________________________________ • I
--~---_.._---_._--_._-----------..-_._------_.._------.
lGlobo.Sirveparaescribirj
~lostextosdelosdi610gos.j
: 3:
I .__ I
_________________________________ • •••• I
._.----------------.--------------.-------------------I: .
1Cartel.Sirveparadarun
·
1mensaje.
···
________________ ._. ._. •• I
f""on0mato·pey;Ci:····--.---.-.---.------:
1Representanruidosque
~producenlosactores.2_____ ••• __•••••• •• • I
1'1'
Escribeentucuadernouna
historietaconalgunsucesoque
hayaocurrido.Noolvides·poner
todaslaspartesquedebelIevar:
Vinetas,cartel,globosy
onomatopeyas.
Bim.1
Sem.7
Ficha54

LIOJOJuauaua!JsOJodozsOJul:}n:>?
·so.j.odozapsalod
17(;olla:>AsO.j.odozapsaJod9Laua!.j.lanwos
(,ouowasounuaawooSOIl)lsOJul:}n:>?
·olJo!PDqwoq
apoyo~apsOIl)jg£awo~opuodosoun
(,OJlnpoul:}Jn6uoJounaposadlasaIl:}n:>?
·sa~aA917o.j.uawno
asadnso.j./npo0J05allIV·5)j(;osadJa~ou10
~ 'oJ.j.ownsapolS!01uaaA!AanbUJJOIO~u9.j.n5uoJo13
-------------------------------------------~
~....,...:g
oCI)
ECD
000
_='0
CDCD.E
'00"5
oc0
c~o!·
.-.- 0
Eo--
~0CD0
~CD0>::J
-= '0
0.~0
o.-0~
'0=00.
°E::Jo-
() _CD
a
.-
o
.-
o
~l
1:
>
(])
::J
(J)
(])
0::
1010
Ix
• .0
(J) .E..c
a.§(1).2
(])
co(I)LL
>
~
,(])
::J
rtf'
(J)
(])
•...
>
~
0
a.-
(])
•...
..0
::J.-
C
(])
(J) c:
a
'0
·0
0c
0).2
,(]):B
Q. :!::
::J
•E
(J)
0 CD
E
'0
0
(])c
..0E
CD
a:a•...
0Q.•..
Q.
(J)
§
a
0.-
[M
•...
a
0
[~
(])
0::

CulturaAzteca0Mexica.
"LugardeGarzas II•
LosAztecas0Mexicas,procedfandeunlugarIlamadoAzflen.Sitioquesecreeselocaliza
enelestadodeNayarit.
Recortalassecuencias,pegalasypasalasporlatelevision.
o
o
o
o
Cuenta10leyenda,quelIegaronaunislotedonde
encontraron10senalanunciadaporsudios
Huitzilopochtliparaestablecerse.Enelcentrodel
isloteseencontrabaunaaguilaposandoenun
nopaldevorandounaserpiente.
~~~
)1~f'=.~~ P
Iit::,f:).fJ'Vt\? ~"\
~~\~ ,~
Fundaci6ndeTenochtitlan
La80ciedadMexica
Despuesdeunaperegrinaci6ndeanos,losAztecas
lIegaron01ValledeMexico,queestabadominado
porlosTepanecas,pidiendoaestosunlugarpara
establecerse.
Apartirdeesemomento,ocurridoenelanade
1325,seinici610construcci6ndeMexico-
Tenochtitl6n,formandosecuatrobarrios0calpullis.
Bim. 1
Sem. 7
Ficha56

Laestructurasocialestabaformadapor:
Tlatoani.-Eraelmaximodirigentepoliticoysacerdote.
Pipiltin.-Clasenobleenlaquerecafaelpodermilitar
yreligioso.
Macehuales.- Claseplebeyaquesededicabaala
agricultura,alapescayalacaza.
Pochtecas.- Informantesycomerciantesdentroy
fu~~gran~:6n~ Tn
AdorabanaQuetzalc6atl,diosdelasabidurfa;
Coatlicue,diosadelatierra;Tezcatlipoca,diosde
lanoche;CenteotlyXipediosdelmafz.
,i~[1tJ~LaaocledadMexico
Conlahojaanteriorformatu
pelfculadelaCulturaAzteca.
Laeducaci6nseimpartfaentresniveles.
Calmecac, escueladenoblesdondeimpartfan
astrologfa,eladedelaguerraypracticasreligiosas.
Tepochcalli,escuelaparaplebeyos,dondelos
adiestrabanparalaguerraylosoficios. a
Cuicacalco,escuelaendondeseensenabanartesy10>
seasistraporlastardes. <D
Q.
~I'
Enlaactualidad,contamosconrestosdelasconstrucciones
aztecascomoporejemplo:elTemploMayor,localizado
auncostadodePalacioNacionalyelcentrocomercial
deTlatelolco,actualPlazadelastresCuturas.
~
Bim. 1
Sem.7
Ficha57

~-:~
.---------------.--------------------------------------
Bim. 1W1)¥ "C>~=~<=
m<@?~.~~ ~~~~la<fO==
Lavelocidadindica10rapidoque
vas.Esladistanciaquerecorresen
untiempodeterminado.
Lavelocidadsemideenmetrospor
segundos 0enkilometros.
_Jit~fft
••
Re~ort~loste~~~"'d~I~··derechaypegalosendondecorresponda.l
i--------_·_-------------------------------------------
,
,
,
,
,
,
,.
,
,
,
,
,
,
,
~ ~
@)=@ &!J~
/..........2seg. .'"
.................................~
r------------------------------------------------------.r-·---------------------------------_·_----------------
, :
: :
, ,. ,. ,
: 3 :
, ,
, ,
, ,
, .
, ,
, .
, ,
~--------------------_._---_._-------------------------
~I~I~ Distancia.tiempoyvelocidad
I
I
:1
I r······················································
I Esteavi6nestaacelerado
I (aumentandolavelocidad)
aldespegar. ",-2
r·····················································.
Desaceleraelavi6n,es
decir,disminuyela
velocidadalaterrizar.
Distanciaesladiferencia
deespacioentreunayotra
cosa. 3
r·····················································.
Tiempoesladuraci6nque
sehacedeunadistancia
aotra. 4

Lassiguientesflgurasestonfraccionadas,representalas
numericamenteyresuelvelasconelmaterialdeladerecha.l
B
mm
c£c£
B
B
B
+
+
I~II~I~Usodemediosycuartos
Jl0,~ enlasoluciondeproblemas
B
i···-------------------.--------------
···············
---------- _.._----_.
B
i-·····_·------------·----------------
···•
··········~-----------.-----_._---_....._...__.-
B
B
L .
Resuelve.
2 4
-+-=
4 4
3 2
-+-=
2 2
16 8
---=
4 4

A.-Tarahumaras Chihuahua
B•-Coras JaliscoyNayarit
C•-Huicholes JaliscoyNayarit
D•-Seris .Sonora
E•-Mayos SonoraySinaloa
F.-Otomfes Hgo.Gto.Qro.Tlax.Pue.
G.-Nahuas Hgo.Pue.Tlax.Mor.S.L.P.
H.-Huastecos Tamps.S.L.P.Ver.Qro.
I.-Totonacas Puebla,Veracruz,Hgo.
J.-Tarascos Michoacan
K•-Mixtecos Oaxaca,Guerrero,Puebla.
L.-Zapotecos Oaxaca,Chiapas
M.-Tzotziles Chiapas
IN.-Lacandones Chiapas
@1.IihIRbllilonlLosgruposetnlcalen
dO~Lmr 10octuolidod
Bim.1
Sam.8
Ficha60

.
F~O :
Organizaci6ndelas 1
NacionesUnidasparala~
~griculturay10~lmentaci6n~
I____ .. . e.
RecorfaypegaenfuIibrefaalgunasdelasorganizaciones .
f'.. . BancoMundial.
queinfegranlaO.N.U.A B .I
I INTERNATIONAl ancoInternaclonade
ro~~~~~~a6~1~ ~;~~~_~~~~::~~~:~_~_~_~_~=~~~~:
Organizaci6ndelasNacionesUnidasO.N.U.
AIfinalizarlaSegunda
GuerraMundial,se
reunieronenlaciudad
deSanFrancisco,Esfados
Unidos,del25deabrilal
26dejuniode1945,losrepre-
senfanfesdeloscincuenfayun
parsesparficipanfesparafirmarla
carfadelasNacionesUnidas,cuyoobjefivoeralograrlapaz
yseguridad,basadosenlosprincipiosdeIiberfad,igualdad
yfrafernidad,queaseguranlosderechosdefodosloshombres
delmundo.AcfualmenfelasededelaO.N.U.seencuenfra
enlaciudaddeNuevaYork,enEsfadosUnidosde
Norfeamerica,lacualconsfadecuafroedificios:eldela
AsambleaGeneral,eldelasaladeConsejo,eldelaBibliofeca
yelgranRascacielosqueeselmasconocido.Enlaacfualidad
soncienfoochenfaparseslosqueinfegranlaOrganizaci6n
delasNacionesUnidas.
11r.r.n11~II!0\lOrganizacl6ndelaaNaclonea
r~~ UnldaaO.N.U.
l'
r---------------------------------------------------------I
~,"~:"".~"'.~IF.1'I"J~~soclaci6n
;i-._'"Internaclonal
:~-~ deFomento
'.
:~ UNESCO
: Organizaci6ndelas
~UNfSeDNacionesUnidaspara
: lasCienciasylaCultura
,
----------------------------------------------------------
~UIT
Organizaci6n
Internacional
delTrabajo.
[---~---;;;;----------------------------------i
:g, %Corporaci6nFinanciera :
•% ~ •
:~ jInternacional. :
I ~ & I
:r_~:
~---------_._-------------------_._---------------------_.~

~ EIfolletocontienelainformacion
~?J? brevesobreuntema.
ill~~ RecortaydoblaporlasIrneas:elfolleto.Coloreaypegaentucuaderno.
~------------_.._--_._----------_._------_._-------------------------------.-.-._---------------------------------_._._._._----------------_._-----------------------------------,
L01I
V
Queridoamigo:eneste
folletodaremosungran
paseoporelmundodelos
delfines.
Losdelfinessonmamfferos
quepracticamentese
puedenencontrarencasi
todoslosmaresdelmundo.
Existendiferentestiposde
delfinescomoeldelfin
Mular,Tursi6n,Narizde
Botella,BufeoVToninaentre
otros,tienenunaforma
hidrodinamicaVunaaleta
traseramuvfuertequeIe
avudaaalcanzaruna
velocidaddehasta100
km/hr.
Elloscuentanconun
pequenoorifidoenlaparte
superiordesucabeza,al
queseIellamaespiraculo,
paraellosescomosunariz
vaquetambiencuentan
conpulmonescomo
nosotros.
Losdelfinescuentancon
44dientesm enla
\ mandfbula
superior
V44enla
mandfbula
inferior.
Tambienposeenunagran
inteligenciaquehaIIegado
asercomparada conla
deunninode6V12anos,
Vtiene20a40%mas
neuronasqueelcerebro
humano.
Tienenunlenguaje
sofisticadoVsehan
logradocodificarhasta
5,000sonidosdiferentes.
Esimportanteque
aprendasavalorarlosV
protegerlosvaqueellos
tambiensienten.
icuioAlOSI

Lasseriesnumericassepuedenconstruir
demaneraascendente 0descendente;
contandodeunoenuno,dedosendos,
detresentres,decuatroencuatro,etc.
fJfjf}
Recorta109eJerclciosdeladerecha,pegalosdeestelade
yresuelvelos.l
1.~I.l~.l~cons!r~cci6ndeseries
•JA~ numencas
--,--,--,
_.--,--,--,
--,--,--,
Bim.2~
~. 0 .Sam.9
ro.~~~Ficha63•
1Completa10siguienteserieascendente:
Completaestaseriedescendente:
2,301,----,----v
2,298, ,
···
I
····
I
··········
I
·:----,
·~_ , _.._------------._--_.-
Completaestaserieascendente:
140,400, ,140,600,
···
: 0
: wo
: (J13
: 0..,...............~
eo
-+-
Q
eo
(J)
C-...•....
W (J) •
,...eo.
v~...,•
0-··
.•eo:
·...
·
I
I
·
_____________ ••••••_••••J
o
-'0
03
tv..,............-~
eo
C-
eo
(J) •
C-.......
-Q(J)
",eo
..'~.
<D

EIecosistemaaselconjuntodeseresvivos
yseresinertesqueseencuentran
relacionadosenresfenunlugar
determinado.1f0
.~~~~
4A~~~~~
'WM\~qpI .,__
~
~ ~~o .i/JJ2lij,~)
Elementosquecomponenunecosistema.
ILosSeresInertesIILasPlantasIILosAnimalesI
~~
~
Recortaloselementosdeladerechaypegalosenelrecuadro
correspondiente.~
~IitI~Lo.eco.l.tema. rn~~~:~~.1~
~ ~~~ Flcha.6400
" "...•..
",..,
(
ld
.......,
~....,''.:_'
, ,
'... -",
,....•~"
I""--- ,."
,
,,\\:,..,
'•..,'
~""'\
/'...'.•......,
I., ••':
' ,
' ,
'.•....•.....................•
~'~._-\'.._.,
, I
#'~ ':
:~~ ~"
~,.~!~~-::1f._'
........
--~",.......•...•.., _....-.•.....
I -.
,--------'
•.: - f"'I'\ "."-',
t':.:.---====::--_~ I
.._ ___~-__.._-~",:
~"--."".
' -....
."'..,~ "',
(/~ QQ /'_:~
~....._--_..._----_.•._...__.•.,.•

DescubrimientodeAmerica.
NiEuropa,niAmericaseconocfan.Losmaresocultabanlaexistenciadeotrasregiones.
Losproductostalescomo:sedas,perfumesyespecias,transportadosdeAsiaymuypreciados
enEuropa,alcanzabanpreciosmuyaltos.senecesitabaunanuevarutacomercial.
Unnaveganteitaliano,CristobalColon,encontrolaalternativadeunanuevarutaparalIegar
alasulndias"navegandoporelOceanoAtlantico.
LopropusoalosreyesdeEspana,loscuales10apoyaroneconomicamente yasfel12de
octubrede1492marcaunanuevaruta.Emprendioabordodetrescarabelas,uLaNina,
LaPintayLaSantaMaria",unviajeque10IlevoaldescubrimientodeAmerica.
Despuesde70dfasdenavegacionlIegoalaisladeGuanahanf,quelIamoSanSalvador.
Fueron3lasexpedicionesdeColonatierrasamericanas,transportandoanimales,semilias
yplantasdeEuropa.
EIcaminoseabrioyelintercambiopermitioquelahumanidadalcanzaraunaideadistinta
delmundo.EuropaextendiosucivilizacionytomedeAmericatodasuriqueza,lacualfue
muybienaprovechadaaumentandosudesarrolloyprogresoindustrial.
I
I
I
I
.~I~II~IIitIDeBcubrlmlentodeAmerica
Bim.2
Sem. 9
Ficha.65

LaIibertaddepensamiento, deexpresi6n,
trabajo,creenciaeimprentaesunagarant!a
individualqueestacontenidaenelarticulo
60constitucional.
~.....-_....-..__.-_._._--_.._.._..__._.-._-----
.". ..•.....
,#" .•.•..•.,
, .. .
I '. .
\.. ;
'.......... ,,'
••••.•• ..",*"
......-... ...-.-
------._-----------------_....--_....-_•..---------------_...._----_•..•..._-----•.._----....
.,.•- .....
, '.
"" "''''\
i 4 ~. .
, '
, '
...... ""
.•.••...•... ...--
.•..... .••..
---._----------------------------------
----------------------..-.•_---.........- -.._--.
...... --...- .
./", .
I 5 ', .
, '
'.. /
"".. "...... .'
....• ......
.•....•..-_----_._------------------------_.
.,
DeclaraClon
delos
Derechos
del
HOlllbre
----...::.-
..-..----------------------------------------.._-
,.,'....... ...
,.. ..,
i 2 ~. .
, .
.... "
"".... ,,;
...... ...
....•...._----------_._----------------_...._...-_..--:..-..-_.•-_.-------_._----_.__.__..__._..-...-._~.
,.. ~~~
/;' "'...
i 3 ~
, '
\~ ;
"".•..•.~... ,,'
......• ......
...._---_..._._._------_._----------------_...
Recortaypegalasideasen'dondecorresponda.1'
~I~IIitIUbertaddeexpresi6n
.------------------.--....._--.._-.--- ----
/"'(;sderechoshumanosrecib~~"""
(estenombreporquesonpropiosde\
\"lanaturalezahumana. 1/
'... "
.•..•..•..•..•..•.• -_....'
..._----._----------_.._.-.---_..-.----
.--_.---_...__._._---_._-_._.__._-_._--...._--
/"'Lalibertaddeexpresionesun~""'"
(garantfaindividualdelartfculo60 ':
\'"Constitucional. 5 ,/
"'... "
.•..•..•..•..•..•._- ~
-----------------._-_.------------_.-
----_.------------_.__._------.-..._-----_.- "'-~.•.
/"'Libertad.SeconcedeatodasI~s"'"
(personassindistinci6nderaza, ':
\"sexo,nacionalidadyedad. 3,/
'. '
.•..•..•.... ....
-..._--...•_--_._--------------_._--_._---------
,--------_._---------_..._------------------.•..•.
,....- .•..•..•..•.
/", ..,~\,
(Libertaddeposicion0credo. ':
. .
, 4 •
~~ ..,'
••••• , -p
.....• ....'--- ....•
--'-- ....-._---------_._.-._----_.-.-_.-
_..--_.-.._------_._------------.-...... --•...-. .......
.#".... .
. .•~..
I ,
(Libertaddepensamientoyexpresi6n.':
, .
\.~~'lo 2,,'
...•..-...... -_"
--'''' _.-..
-_.-._--.-...•_---_._--------_.----

oradeMuertos.
Mexicoesunparsdetradiciones.Oestacaentreestasel
festejode"Muertos".Losdras1y2denoviembresefesteja
atodoslosSantosyalosFielesOifuntos.
Lasofrendasseengalananconplatillosquegustabanalos
queemprendieronelviajealmasalia.
Calaverasdeazucarconsunombre.dulcedecalabazay
pandemuertos.papelpicadoconcoloresIlamativosy
acomodadotodoestoartrsticamente;algomas.19slIamadas
"calaveras".versoschuscosenlosqueelmexicanobromea
conlamuerteytienenunadedicaci6nespecial.
Lospanteonessevisitanyseengalananconfloresde
cempasuchil(flordemuertos).Algunosdelosprincipales
lugaresdondesehacenestascelebracionesson:Janitzio.
MixquicyTlahuac. :
,~.•.•.,.".•...•...•.--.......:
,.•.-,.,. ".
•••• ., I I
...."....'.., .",,", ',. :
I'••••••••'••••,••••••,.,. •••••,•.•••': ~ •
. ,.....'"
\, ,'-_.. .........•t'
.,
,'....--.....
.•.......
/", ''''''t
, I
: I
: /
I ,
, .
" ","
.•.•...\
, I..
~--' "..
Conlosdibujosdeladerechaformatuofrenda.l
1~1.~l~oradeMuertos
..
·,·,
I'·.·'
:J\,,
·.·'·'·.... '
, '
--...•...--'
ITn'··\
•....•.....•,
, ,
, .,. ,
, ,.,
t ,.•
I " •..
,..
..' ,
......._---.........•...
~.'\
·'·'/' "....
.,
,.
·.,.
"-...'
~
, .' "....
••.•.....•;.,..__...'
jD·D~
~_._.-•..•._._.-!
"'......•.•.•....
, ,
"" .
· ,· .· .
• I· .·.· .·., .
..........,I'
......
·.· ,·.·.· ,·.·.,.
.."
:~..-.."..~,
I ,
,.
,.
..............'

Recuerdataspatabras
yo-tli-at-nosotros-
ustedes-ellosson
pronombres personates.
fii~
RecortaVpegalospronombresdeladerechasegun
corresponda.l
r••••••••••
Ljtengounjuegodemesamuvinteresante.
L~~~~~~~Jereslapersonaindicadaparabailar.
C~~~~~~~~Jeselculpabledelcrimen
-----_._--_._-_._-~
...................1somoscampeones.
L~~~~~~~Jjuegancanicasmuvbien.
RecortaVpegaelpronombrequesustituvaalossustantivos
propios.ll
HugoVVfctorpagaronlossueldospuntualmente.
r··········
Ljpagaronlossueldospuntualmente.
LuzMarfa,PepeVVOhacemosejercicio.
~.~..~~~..~~~~~....~...Jhacemosejercicio.
Rafaelsefuedevacaciones.
r~~~~~~~~~Jsefuedevacaciones.
MarthaVLilffueronalaferiadelIibro.
:-········1fueronalaferiadelIibro.
~--_.._._...
I@>@I~~ Identificacionyuso
@rJ!ii,~ ~ depronombres m<@>~.#~~
I
I
:l
I
I f"N·osoFr·os·-1r···Ei··-1
I I------------------~~ J
L _
I
IIIr·Nosofros·lf·Eilas·~
I . .
I r··········r··········
I L~HQ~jL...~.I...j
I
r---------------------
:RecortaVpegaentulibretalas
Isiguientesfigurasredactandoun
:enunciadoacadaunaconun
:pronombre.
,._..-------i
:Ellos:
-----_•...._-
~~EJ\g
..-00:-------.
rYo:
~-------_.-
r---..·..----
.T'.
:u:
•••••••••••• __••••••1
~

....,
Cl
CM OM UM C 0 U
38,504 3 8 5 0 4
2,649
54,326
9,634
28,423
Oescompon enunidadesyescribeelvalorposicionalde
codacitra. . ~ ~ ~
OM UM C 0 U
30,000 2,000 400 50 9
32,459
3 25 4 5 9
.(("\"
~
79,643
45,785
85,472
16,789
~ffiJ~Valorp08icional
~
Bim.2
ro~~.,~~~~~~g
Resuelveelejerciciocomoel
ejemploypegaloentulibreta.
1DM
2UM
6C
oD
2U
112,6021
143,2131
I6,409I
13.2,1321
186,2081
I5,633I

o
~_J&
..~~~~
....~ ..
Lossereshumanostienenetapasensuvida,
lascualesvancambiando conelpasodel
tiempo(nacer,crecer,reproducirseymorir).
~I~I~ Etapasdeldesarrollo
rr'J Bim.2~
llh±d&~ ~~~ Sem,10.
o 0 Fiche70
Todoslosdias
nacenenel
mundomuchos
bebes.
Enlaninezlos
ninosyninas
asistenala
escuelaprimaria•
I
I 2:
••••••••••_--_._--_._-••_-----••_------_._------------_.__.!
Muchosadoles-
centespasana
laescuela
preparatoriay
superior. 3
Laadultezesla
etapadondese
iniciala
reproducci6n.
4
----------------------------~-----------_._-----------_.-:
Enlavejez,las:Eslaultima :
· .
personastienen:etapadel :
· .· .
mayor :desarrollodelos:
· .
experienciadela:sereshumanos.:
· .
vida. 5:: 6\
.----------------------------~~-------_._-----------------_!
Conlassiguentespalabras
completaeltexto.
(bebe,nino,joven,adultoy
anciano).
Ahorasoyun •
Antesfurun •
Cuandocrezcasereun
____ ,despuesun
____ ,yalgundrasere

1ana=365dfos
1ana=12meses
1lustro=5onos
1decodo=10onos
1siglo=100onos
1milenio=1000onos
Recortalasequivalenciasypegalasendondecorresponda.l'
3horas--
365dfas=-ana
8dfas-
3,600anos= decadas
-
5horas- min.
65anos= lustros -
4,000anos= siglos
'20horas- dfas
3,650dfas=- 96meses- anosanos -
7,000anos= milenios 2decadas- anos
730dfas= anos --
24horas=
Medidasdetiempo.
Unidad Abreviatura
hero h.
minuto min.
segundb seg.
1mes=30dfos
1semono=7dfos
1dfo=24horos
1horo=60minutos
1minuto=60segundos
i·~·440"~
_-_...•
~.-","-3"··""":~"••"",--"_.-:
• • I I
• • I I~ ~ ~ J
t-------------------------------
ResuelveypegaentuIibreta.
l&§1\~I~EIlustro.ladecada
~LA~ yelano
r!iI1 Bim.2~~~~.'~ASam.10
• (§)0~Fiche71

Leeatentamente,colorea,recortaypegaentulibreta.
EImaravillosopuebloaztecasedabaaconocer
enCubacomoricoyabundante.Cortesque
conodalascostumbresdelosindigenasfueelegido
parDiegoVelazquez,gobernadordeestaisla,
paraorganizarycapitanear
unaexpedicionque
sinsaber,marcaria
unadelasaventuras
enlahistoriade
lahumanidad.
-Lasarmaspoderosasyresistentescontralas
rudimentariasysencillasdenuestropueblo.
-EIpensarqueCorteserasudiosQuetzalcoatl.
-Losconflictosentrelosgruposindigenas,que
fueronaprovechadosporlosespanoles.
-Lasenfermedades traidaporloseuropeos.
I
I
I
I
I
I
I
I
~~[1K]~LaConqu.la
CortesIlegoaTenochtitlcmennoviembrede1519
ycomolaleyendaanuncioelregresodeQuetzal-
coati;Moctezuma creyoqueerasudiosyfue
tratadoconamistadyrespeto.Losespanolesataca-
ronalpuebloduranteunafiesta,mientrasCortes
estabaausente;cuandoregresoaTenochtitlcmfue
derrotadoel30dejuniode
1520.Corteshizoprisio-
neroaCuauhtemoc
marcandolacaidadel
ImperioMexicael13
deagostode1521•
Losespanolesconquistaronotrosterritoriosmesoame-
ricanos,losgruposqueofredanresistenciaeran
exterminados.
AIdominaralosindigenas,a10vezquecambiaron
elnombredeTenochtitlan
porVirreinatode
laNuevaEspana,
impusieron10
religioncristiano.
Bim.2
Sem.10
Ficha72

EIcentfmetroyelmilfmetro
sonmedidasdelongitud.
Medidasdelongitude
kilometroheetometro deeametro metrodedmetroeentfmetromilfmetro
km hm dam m dm em mm
Reeortaypegalaunidadparamedirlossiguientesobjetos.l
I
:l
I
I
I
I
I
I
I
r---------------------
TrazaconturegiaIfneasque
midan10quesepide.
milifmetro
mm
eentfmetro
em
r··················-r·------------------r-------------------
~eentfmetro~milifmetro~eentfmetro
I I
em : mm : em
• I I
------------------------.-------------------------------_._.
3em
7mm
5em
5mm
4em
~---------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------Mideenmilfmetros\0quesete
indicaypegalosentuIibreta.
1metrotiene100eentfmetros.
Centfsignifiea100.
lamedidamaspequenade
longitudeselmilfmetro=mm
~
.~
c1
(
rKI'J Bim.2db
~~~'©lQ ASem.10•
• (§f0c=JFicha73
I~II~I~Us~delcentimetroyel
LA~ mllfmetro [EJEJEJ~

Lossin6nimossonpalabras
quetienenunsignificado
igual0semejante.
fi~
Completalosenunciadosconlossin6nimosdeladerecha.
Ungestoamable. Ungesto miedoso
EIninotemeroso. EInino •silencioso
Unsaludoafectuoso.Unsaluda
contento
Unhombrecallado. Unhombre
carinoso
afable
saludable
Completalosparesdeoracionesconlossin6nimosde
laderecha.l
Javierf"""""""~""~-"-"~-"-"-_-"-"-_-_-"".1asumamaqueIedierapermisopara
r-------------------.._-. ~-------------I
t.""_""""""~""."""""".jconsuamigoensuL~~
Javierr·----····-4·"·------··~asumamaIedierapermisopara
r.•....•....••.•.•.•.•1•••-•••-:••-•••-••-••-.-...................................... ~•••••••••••••••••••••••••••••••• -:
: 5 :consuamigoensu: 6 :
~ •• ••; 1••••••••••••••••••••••••••••_••••••
Megustar"""""""""""";"""""""""misideas.
Megustar:::::::::~::::::::T misideas.
~ J
Unelossin6nimosypegalosen
tuIibreta.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
embustero~ mojar
embotellar fastidiar
empapar envolver
embellecer mentiroso
empaquetar nave
embromar hechizar
embrujar hermosear
embarcaci6n enlodar
embarrar ocupaci6n
empleo envasar
--------------------r-...------_..-------_•.---
~rogaba11:conversar21
'••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 11•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• _••wi
__f~.e!"~!.~§"~."~."l[~~!~~~~~9T~~jl~~9~~~~;~
---_..----------,f······················
"~?_~9.~.~l~~g.f}.i.~~~!9L~
f-exp·r·es"ar·~
~._._._--_._..__.._-

Voyahacerunmosaicodecoloresyquierosabercuantos
papelesdecoloresnecesitare.Parasaberlohiceelsiguiente
procedimiento.
10x10010x50·10x2
5x1005x50 5x2
lOX100=1000
5Xl00=500
10x50=500
5x50=250
10)(2=20
5x2 =10
total=2280Multiplico 152
xl5
760
152
2280
Realizaelmismoprocedimientoconlossiguientesrect6ngulos•
~[ill~Descomposici6n de
@,r!l rectangulosyel
@10it algoritmodelamUItiplicaci6n
100x20= _
100x5= _
3Dx20= _
3Dx5= _
8X20= ----
8X5= _
total=----
m~~.~~)7~~ ~~~.121W
Ficha75dO
•...
o
::J
()
o
o
o•...
o
Q.
(I)
l))
C
.0
o
o
.0
Q.
+-
::J•
EE
(I) ~
Op.
N
o::J
..co+-
>c
o(])
.S'0
..00>
.-(])
"0Q.
2>
550
._0+-
::J•...
0>0
.-0
(I) (])
-0:::
(])
•
00-
~N
(])X
(1).-
..oN
OC'f)
o
XXXXXXo+-
o
o 0+-
o
C'f)
o ()o
C'I

Enlosecosistemasexistendostiposdeanimales:
vivlparocuandonacendelvientredelamadre
yoVlparoscuandonacendelhuevo.~-~J&
.-~~~
Recorto·IOS~~S de10derechoypegolosendondecorrespondo.j
/...................Animalacu6ticoque
Tipodeanimalque./ \,rodealoshuevoscon
sedesarrolladentro( !unasustanciagelatinosa
delamadre. \.. ;/quelesimpidecaeral
t . ,
........·······..t······fondodelmar.
• • •./ \,Animalquela .
( '-:madrecalienta .../ '\,
~. ",
.... ./consucuerpolosi j
", '.
", '.
"""...."" huevos. '\ ,,'
...... ...,' "
Eslae~p'e~ieque ./
necesitaayudade:/' "....Loshuevo~"delos
partedesuspa-( ')animalessondemuchas
dresparasobrevivir.\. ./clasesytamanos.
...~.... '-- ,/ ..··1··...
"","'.."""..t", ",..".
" ••••" ••••.••••••..•••.•••.••.••." I" •••••
'.. , ..
./ \Animalqueno .... \,
{ }necesitacuidarlos { }
, '.
" "
\ /huevosparaque \ ....
,,' ",
.....................nazcanlascrias. . .
"..'........•..........•....
. .
· .. .
· .· .· .· .· .
· ', '
, .
, .
I •
· '
, I
· '
, .
· .. .
· .. .. .. '
...... ,,'
•••_ -••,1,1
.......--.
;........
, .
· '
" '"
· '· ., .
I '
, '
• I
· '· .. .
\, ,/
••...'" ,,'
.....•.....",..,
.•.•..•.••....
"..••.•..._-.
"" .•........
I' '..
· .
: \
· '· ', '
I •
, .
· .
· '· .. ', .
'.. I'
· .
.... "
........ I'
........_•.•......'..
.......•••.•..•......
;.......
" "· .· ., .
· ., .
· '
• I· .· .· ., .
· .
......, ,I'
".........__.
••.........-........••.
,.".,. ......,
. .
· .· ,· .· .· .' ,
I •
· .· .· .· .· .
''--. .,,;
.... ,"
•............_•.•.......'
.. .
",."...
/' '\,
· '· '· '· ., .
· ., ', .
· '· .· .. .. .
'\..... "''
"'......•.......•__ ,..'
l-------------------------------.
I
Colocadentrodelcudradouna
110"siesovfparoyuna IIV"sies
vivfparo.
~I~I~Reproduccion:vivfpar08yovfpar08
~
Bim.2
~ 0 Sam.11•
m~.~~Ficha76 D D

RecortaypegaelmapaentuIibreta.
~I§ll~I[illRIcaylagoodeMexico
N
O@E
S OceanoPacffico
1.LagodeChapala
2.LagodeCuitzeo
3.LagodeP6tzcuaro
4.LagunadeMontebello
5.LagodeXochimilco
Lamayorradelosrrosmexicanosseformanconelaguade
laslIuviasqueescurresobrelasuperficiedesuelo,siendo
decaudalescaso.Sellamavertientealdeclivedelterreno
pordondecorreelaguadeunrro.
Loslagosylagunassongrandesdepositosdeagua.
aClntay}RIOHondo
Blice
alva
Bim.2
Sem.11
Fiche77

r·········· •••··..·· •••••••.··.· ••.••
,
,
,
,
,
,
,.
: _------------__---.
'....................... Cardumen~
[0~~~~~i~a.~~~~~~~~~~~(!~!j9.~~~j
Lossustantivoscolectivos
expresanunconjuntode
seresuobjetossemejantes.
~~(I' ,~
Colocalassiguientesdefinicionesenlosdibujosdeabajo.6
t'f\/l~~
~y~~~
~~~~
~V~
Q
r·-----------------------------------------------------I r-----------------------··------------··---------------,
I • • I
I I I •
I • • •
: :: 2 :
• • I •
• I • I
• I I •
• I • I· .. .
I .! I ~
r·····················································.
,
I
,
: 3
,
,
,
,
I:~II'frI~Sustantivoscolectivoa
,~r······················································,
6!Caserfo.Conjuntodecasas.~
I ,
: 1:
, I
· .
1 •••• •••••• ._. ._. .J
r····_·_--····_-----_·_----_·_-------··-·-·---···------I
~Equipo.Grupodepersonas;
!organizadasparaunfin.·21
• I
1••• -__--_ ••-••-----_._--------_._ ••--------_ •••••••••••
,............................................•........••
!Arboleda.Conjuntode!
jarboles. 3j
: .. ...J
,-----------._-----------------_._------------------_.-:
jParvada.Conjuntode !
• II
:aves. 4:
:_....__. ... ._..•••J
r---------------------
11Recortalosdibujosylas
siguientespalabras,relacionalas,
pegalasentucuadernoybusca
elsignificadoentudiccionario.
EscrlbeloentuIibreta.

Vertebrados:Sonlosanimalesquetienencolumnavertebral.
Existencincoclasesdeanimalesvertebrados:Mamrferos,Aves,
Reptiles,Anfibios0BatraciosyPeces.
respiraci6nbranquial
o
o
~oo~;
~
sufremetamorfosis
ovfparo
extremidadescartaso
§)carecendeellas
Invertebrados:Sonlosanimalesquecarecendecolumnavertebral.
Algunosdelosgruposdeinvertebradosson:Equinodermos,
Gusanos,Artr6podos,Moluscos
Equinodermo Artropodo
einvertebradosconsuscaracteristicas.
Bim.2
m<@>~,~ Sem.12
• Ficha.79

Revoluci6nMexicana.
EIperlodopresidencialmaslargodelahistoriapollticade
Mexico,"EIPorfiriato",fueelantecedentedelaRevolucion
Mexicana.
EIGral.DIazanunciasuretiroysecreandospartidos:el
democraticoyelantireeleccionista,enesteultimosepropone
aDonFranciscoI.Madero,ysulemaes:"Sufragioefectivo
noreeleccion''''.
SiendopresidenteDonFranciscoI.Madero,elGral.Victoriano
Huerta10traicionoyasesinousurpandolapresidenciay
estableciendounadictadura.Estearteroacontecimiento
originoqueelpuebloselevantaraenarmas,encabezado
porVenustianoCarranza,FranciscoVillaenChihuahua,Alvaro
ObregonenSonorayEmilianoZapataenelsurdelpais.
I~II&I[i]LaRevolucl6nMexlcana
Recortalospersonajesypegalos
ensumarco.
/""',.....
···
I
·
,.
/",
····
I
·

EIMetro.MUltiplosysUbmultiplos.
IMultiplos1UnidadprincipalISubmultiplosI
kil6metrohect6metrodecametro metro dedmetrocentfmetromilfmetro
km hm dam m dm em mm
- -
~,
~
@~lit
EIcircuitodego-cartsmide450m.
iCuantosmharecorridocadacoche?Escribeennotacion
desarrolladaelresultado.
l.-~ hadado5vueltas=12,2501m=2Ian+2hm+5dam+0m
2.-~ha dado3vueltas=1 1m= _
==
3.-~ha dado4vueltas=I~_lm = _
4.-~ hadado8vueltas=1===lm= _
~
EImetroeslaunidadprincipalde
lasmedidas.10metrosformanun
decametro,100metrosun
hectometro,y1,000metros,un
kilometro.
~ ~ ~ EIKil6metro en<@>~~@£2~:~~.1~\'V
~ ~. ~ Flcha.8100
Resuelveennotacion
desarrolladaestecuadroy
pegaloentulibreta.
E
E
0
"0
E
£.
E
.::.e:.
"0
EEEEE0
"0 ('f)
N
"'"
"'t--0
+=
"'t"'tNco"'t
C
N ('f) --0('f)
0.. ....
0
~ 100-

Despuesdelaconquista,seformo
unaestructuraparagobernarala
NuevaEspana,cuyacabezaprincipal
eraelrevdeEspana.
Fuediffcillabordelosmisioneroseltratardecambiarlaformadepensar
ydevivirdelosindfgenas.
Fuerondecenasdeanos,losindiosaprendieronelcastellanoyelcristianismo
semezcl6cansusantiguascreencias.Losindfgenassegufancreyendoen
susantiguosdiosesyselasingeniabanparaseguirlosadorandoenlos
temploscristianos.
Alasmisionerosespanolesselesdebengrandesobrasdebeneficiasocial:
Acueductos,escuelas,hospitales,imprentas,universidadesyorfanatos,que
fueronfundadosyatendidosparellos.
Recortaypegalasim6genesendondecorresponda.l
Bim.2~m<@>~©:(2ASem.13•
•~\:':':lFicha.82
I~IIt{.bI~LaConquistaespiritual
~ ~~ ylaresistenciaindfgena
l'f·············.
·
:~
··.
·
····· ~
··: 1:..........l.

InformePresidencial.
Antiguamente,eldfa10deseptiembredecadaario,el
CongresodelaUnion,deacuerdoconlaConstitucionde
losEstadosUnidosMexicanos,sereunfaconelPresidente
delaRepublica;peroenlosultimosariossereunenel10
deseptiembredecadaario,parainformarsobrelas
actividadesquesehanrealizado,asfcomodelosproyectos
futuros,esdecir,seinformadelascondicionesgenerales
delpafs,enelrecintodelaCamaradeDiputadosdela
CiudaddeMexico.
PegalafotograffadelPresidentedelaRepublicaMexicana
yescribesunombre.
Recortadelperiodico,elparrafoquehablasobreagricultura
enesteInformePresidencial.
Pegaaquftu
recorte
I~I~~InformePresidencial
I
I
I
IContestalassiguientespreguntas:
I
I1.-(,Enquefechadaelinforme
: elPresidentedela
: Republica? _
I
2.-(,Conquienessereuneel
Presidentecuandodael
InformePresidencial?
3.-(,Endondesereunenel
PresidenteyelCongresode
laUnionaescucharel
Informe? _
4.-(,DequehablaelPresidente
enelInforme? _
5.-(,Quemediospublicitarios
difundenelInforme
Presidencial? _

Estaesmifamilia,observasuedad.
Construyelagraficadebarrasconlasedadesdelafamilia.
Coloreacadabarradecolordiferente
70
65
60
55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
o
Papa
42anos
~
Q'
iI.'0'
Contesta:
i,Quieneselquemasedadtiene? _
(,Cuantosanosesmayorelabueloqueelpapa? _
(,Cuantosanostienendediferenciapapaymama? _
Delos3hermanos(,Cualeselmayor? _
~ ~ ~ Gratlcadebarral ,n;$~ Ai)@Q~~~. 124~
~~~ ~ ~, ~ Fiche84<1>
Mama
38anos
Jesus
8anos
Sonia
10anos
Abuelo
62anos
Tono
1ana
.
I
I
:Conlossiguientesdatosarma
Iunagraficadebarra.
I
INdJ~&
:~&~N
~dJ€f!i~
@t---t---t--+--+--+---I
0...--+--+--+--+---+---1
01----+---+---+---+----+----1
@I----+---+---+---+----+----I
G)t---t---t---+--+--+---I

EIsistemainmunol6gicoesunaparte
importantrsimadelamedicinapreventivay
seapoyaenlascampanas devacunaci6n.
Conestascampanas seinmunizaala
poblaci6ndelasenfermedades contagiosas.
Vacuna
Antisarampi6n
Vacuna
DTP.
Vacuna
ToxoideTetanica
Vacuna
dePoliomelitis.
Vacuna
Antivari6lica
1Recortaypegalosrecuadros
quecorrespondenacada
vacuna. Esunavacunacon-
juntacontratresenfer-
medades:10difteria,
eltetanosy10tosferina.
Seaplicaalos3,SY7
mesesdevida. 1
Causadaporun
virus.Suadministra-
ci6nespor10via
oral.Seaplicade2
mesesa4anos.
Suadministraci6nes
subcut6nea.Seaplica
de1a4ones.Encasas
deepidemiaseaplica
aninosmayoresde6
anos.
Suviadeadminis-
traci6nesintramus-
cular.Seaplicade
1a4anos0a
personasheridascon
objetosdemetal.4
Unabuenaalimentaci6nesesencial
paradisponerde10energranecesaria
paravivir.Unserbienallmentadoyque
duermasus8horasnoestaexpuestoa
adqulrlrenfermedadescontagiosas.
............................Investlgacuantasenfermedades
Bim.2dbtI 'ill<@>~~~Sem.14 conagOS?Sseconocenyquevacuna
•0 Fiche85 selesapllca.
Estavacunaprotege
contra10viruela.La
quesecaracteriza
porbrotesen10piel
ymalestargeneral.
S
Recortaypega
entuIibretael
siguientetexto.

Unagraficapictograficaesla
representaci6ndelainformaci6n
pormediodedibujos.
Enunpuestoderevistas,sehanvendidodurantelasemana
lassiguientescantidadesdeperiodicos:
90
dlo confidod
lunes 10
martes 30
miercoles 40
jueves 20
viernes 50
sabado 60
domingo 85
....................................-...........................................
8a
.......................-_..............................._-......._---
:~:
7a
..__......._._-_..._-.--..__...............__.........__..----.--_.-
60
..........................................................-~.
5a
..............................................~ ~
.~.-~-.~ .
4a
..._-_..._-_...........
~
-_......-.--
:~::~
.~-
3a
._....._--- ...........
2a
-......-...~ ~ ~ ~
.~-
1a:~:~:~:~::~::~:
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~= 10
periodicos
L M M J V 5 D
Enelsupermercado,laventadepoliodurantelosprimeros
5dfasdelasemana,hasidelasiguiente:
40dlaKa=Frecuencia
1 32Kg
2 25Kg
3 41Kg
4 18Kg
5 35Kg
EnlosPictogramasse
sustituyenlasbarras
pordibujosquesim-
bolizanlavariable.
c@> ~=2Kg
c9=5Kg <-Comorepresentas1Kg?
Observaquehayocasionesenquesedeberecurrira
imagenespartidas.
Recortadelladederecho,lacantidaddepolionecesaria
paracompletarelpictogramadeloscuatrodfasfaltantes.
~II.,Q.I~UsadePlctagramas ""<@~ @,(?~:~~.124W
JA.~ lil2d .~ Flcha8600
I
:l
I
I
1
1
1
1
r---------------------
IIConlasiguienteinformacion
elaboralagraficapictograficade
abajo.
Mayoreselevacionesdelmundo
Nombre Alturaenmetros
Everest 8,848
K2 8,611
Aconcagua 6,959
Kilimanjaro 5,895
MonteBlanco 4,807
MonteWilhelm 4,509
A=',000
Q)0
..-u
cc
o0
::Em

~
~
.--------------------------------------------."". ....
,#' , "',
,/60.-EIninotienederechoa....
, ,
\.recibirunaeducacionintegral../
...•. "
...._--------------------------------------------_.""
,/'";.~-~.~..~'I"~'i~~.~;~~.~..~~;~.~.~~..~.
/seralimentado,elenfermoa\
:..seratendidoyelabandonadoj
\.aserrecogido. .i
/'5;.~.~'~I''~i~~'~~~~"r~~~~;;'I~~"'" .~~~~~:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::/
.imediosnecesariospara \, ../70.-EIninodebedisfrutar"'\.
fdesarrollarsenormalmentedesde; /plenamentedelasmedidas \
....elpuntodevistamaterial,moral,.: tdeprevisionyseguridad i
\"yespiritual. ,.i ....sociales,protegiendolocontra,/
'.' •• I' 1t., ,
.................._._....................... ".cuaqUlerexp0aClon. ..-
",-----------------------------------------...."".-----------------------------------------........_--------------_._--------------_._--------".•.
/80.-EIninodebeser "'" /"00.-EIninotienederecho , ,- - .
, , , , ' ..
,/educado,enelentendimiento\.,/alavida,todoslospueblos \.,/90.-EIninotienederechoa···..
fdequetienequededicarsus;fnecesitandelninoparaasegurar':/queseIegufeporelcamino \
....capacidadesalserviciodesus,.:....susupervivenciaydesarrollo ,.:\delbienparaqueseafelizy j
\'"semejantes. ",i\..economico,politicoycultural."i\"utilalasociedadyasfmismo••.i
.. "'.... """, ,
II ••.-...............•...................... ' •........................................•• ' •••............................ ~...........•.•••
t•
IRecortaypegaentulibretalosderechosdelninoenordenprogresivo
~f!i:f\ll~I~LosDerechosdelosninos rn~~~ABim,2
~ ~~ lJbS;d~~ ~~ Sem.14
• Ficha.87
/'...~~.''-~''.~~.~;~.~..~~~~.~~~.~~.....""\
· ,
:primeroenrecibirsocorroen :
\.casodedesgracias0desastres•.i
........__._--_._-----_._------------------------_.-~~~'
~~~--------.-._--.----------------------_._-----
" ....
/20.-EIninotienederechoa\
· .
:nacersanayenlasmejores :
· .
\.condicioneshigienicas. ,/
......_-------------_._------------------------_..-~~~'
LosDerechosdelNilio.
Porlapresentedeclaracion,loshombresymujeresdetodaslasnaciones
reconocenquelahumanidaddebedaralnino10mejordesfmismoy
proclamacomoundebersagradolossiguientesderechos:
~~-------------_._-------------------------------,
,/.,,0.-EIninodebeser "\,
. .
:.,protegido. ./
. .
""...., ~~~'
,---------------------------------------------

Lalineaqueformalacoradeun
cuerpogeometricosellamaarista.
EIpuntoenqueseunendosIineasde
uncuerpogeometricosellamavertice.
o.•..
.~../,/.•..........--------
~-----------------------------------
"/,,,vertice
vertice
Resuelveelsiguientecuadrasegun10quesetepide.
Cuerpos FormadeNumerodeNumerodeNumerode
Geometricos
Dibujo
lascaras caras vertices aristas
Cubo
~
Cuadrado
Prisma
~
Rect6nguloy
Rectangular Cuadrado
6
Cfrculoy
Cono
Tri6ngulo
Pir6mide
11
Tri6nguloy
,.
Cuadrangular,.i---- Cuadrado
Cilindro
U
Cfrculoy
Rect6ngulo
~I~I~Identifi.caci6nyclaaificaci6n
~lA~ depolledroa
rf.I1AA.&} ABim.2~
lJ!d;;;l~~~~~Sem.14'
~ Ficha.88
Coloreaconrojolasaristasy
conazullosverticesdecada
figuraypegalasentulibreta.
,
,
,
,
,
,
,
,
-------------...•
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
~--------------------------
, .•...........
", ~~
,
,
·
,
,
,
,
·
,
,
,
,
,
,
,
,
·
,
,///J------ ----
,'",...
'"

Laspalabrasquedicen
10quelaspersonashacen
selIamanVERBOSe
Escribequehacecadanino:
) 'S
~ ~()~,<j'eg.Pepe
-Carlos~'o.,;
:',
.:.
Carlos _
Rosita _
Estrella _
Pepe _
Eric _
Javier _
Recuerdaque105verbostienentrestiempos.l
PASADO
Antes1
PRESENTE
Ahora2
r~·--·_·_---------------_·---·, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
1 ----------------------_1
r----------------------------., ,
· ,· ,· ,, ,
, ,
, ,
, .
, ,
I. •••_••••••••••••••••••••••••••.•••1
r----------------------------·, .
, .
, .
, ,
, .
, ,
, ,
, ,
, ,
I•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 1
r----------------------------·, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
· ,· ,
I••••••••••••••••••••••••••••• __••__•••__••__•••••••1
r----------------------------~
, ,
, ,
, ,
· ,, ,
· .· .· .I••••••__•• ••__•• ••••••••••__•••••1
r----------------------------·, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
· ,· ,
1•• ---._ ••_---------------_1
FUTURO
Despues3
, ,
, ,
, ,
, ,
· .· ,· ,· ., ,
I••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• I
r----------------------------·, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
· ,· ,· .· ,
1 ---------_ •••• _--------_1
, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
· ,· .
'----------------------_.
lRecortalasi1ustraciones,
ordenalasypegalasenelcuadro
delaizquierdaenelordenque
suceden.
..........~~S) -.
'0 "0©'
· .,. ,
I •, I
I , " ,
: ;: ~~-~- :
, I, V '
, ., ,
,_.......•_.•.--------_.._-------_..''..•----.;,----.•...-------_.•.---_......•'
~·0·"---_..y--_:~·0···········---.:
~ ~~. ~~/~~
• ,1 ,
I ,1 ,
•••••••••••••••••••-_••-_•••••••••••••••••_•••••••••_••_••_' I•••__•• ••••••••.•••••__•• ••_•••••••__'
fo·.-~·D·-G···-.jfo'.-~~..~..-j
: :: Q 5l :
I ,I _ •
1 •I ,
I•••••• ••••••••••• •••••••'I•••••••_•••__•••_•••••••••••• •••_••__••••••_••.••_•••~~-_:~©_:
:0'.::0 'I») :, ~~. , r I
1 I, .•.•. I
I II.... I
: :: ~~...~~ :
:.•._.......•........._~-----.--_..__::.._._-_.•._....._....._:_.•._--_.._._---_:
fO··~··~·~-~~~....=:]
· ,, ,
I --.......:::::: .•
'--_....-_...._.._•........-----.•.-_....-_.•.'
~-------------------------------
Escribeencadaglobounverba
eneltiempoquesepide.ll
\l1tUfo
I@@IIitI~Identificaciondeverbos
:&J? Verbosenpasado.presente
~IJ Yfuturo

Colorealaspelotasdelcolorqueseindica.
(,Cualeslaprobabilidaddesacar
unapelotadecolor?:
EI8tiene4probabilidades.
EI8tiene--- probabilidades.
EI8tiene--- probabilidades.
I
EI8tiene--- probabilidades.:
EI8tiene--- probabilidades.:
I
I
I
I
I
Tenemos8frutas.
(,Queprobabilidadhay
dequesalgan?
.J.
8Manzanas
Peras _
Naranjas _
(,Queesmasprobablesacar? _
(,Queeventostienenigualprobabilidad?--------
Conlosdatosdeladerechaformatuspropiaspreguntas
entulibreta.l .
~11.£1,I~Probabilidaddeeve"ja.ro<@-~,@£l~~~.125I\):?
));;"~ • ~ Fiche9000

Atravesdeltiempo.parasatisfacer
susnecesidadeselhombreha
recurridoalosrecursosnaturales
ocasionando laalteraciondelos
ecosistemas.
o 0
Recortalosrecuadrosdeladerechaypegalosendonde
corresponda.l
1f··~I·.;~.~.~.~..~~~.~~.~~~.~;~.~~~.~.~~~--~
o 0
:ynovuelvenacrecer. :
o 0
o 0
._--------------_._--_._-_.._------._-----------------..
r---------_·_·_---------·_-----------------------------,
o 0
:Loshombrestalanlosarbolesde:
o 0
:formairracional. :
o 0
o 0
.--------_.-------------------------------------------..
r---------_·_---------------_····_-----··--_·_·····_--.,
o 0
:Cuandonohayrotaci6nde :
o 0
:cultivos.latierrapierdeminerales.:
o 0
o •
r------------------------------------------------------,
o 0
~Lapescaclandestinaprovocala1
:desaparici6ndeespecies. :
o 0
o 0

ReCUerdaq~
unanarraci6ndeunhecho
real0imaginario.
~
@ifj~®,~
ObservaVlee10siguienteplaneaciondeunrelato.
Tema:Unadolorosaequivocaci6n.
Destinatario:Companerosdegrupo.
Prop6sito:Contarunaaventuragraciosa.
Organizadordeideas.
Titulo:iSeequivoco.doctor!
Primero:Medesperteen10madrugadaconundolorde
muelas.
Despues:FuiconeldentistaVIedijequemuelamedolra.
Luego:EIdoctormesaco10muelaqueVOIeindique.
Entonces:Mefuiamicosotodavraanestesiado.Alasdos
horasiLamuelameseguradoliendo!
AIfinal:EIdoctorseequivocodemuela.iMeextrajouna
sana!
I@,@If4l~ Planeacionyorganizaclon
@~L.1&J~ deunrelato
Planeaturelatoenelsiguiente
esquemaVpegaloentulibreta.
T!3ma:---------
Destinatario:
Proposito:
Organizadordeideas.
Tftulo: _
Primero: _
Despues: _
Luego: _
8im.2~Im<@.~.-0'@.(?~Sam.15 ------------------------------
~~ Ficha.92

Anguloeslaabertura
existenteentredos
rectasquese /~an
inter.ecton.U9U10
Trazalosangulosdelossiguientesparesderectas.
L
,
-devueIta
4
,
2
vuelta
.r.&§§I~~ Introducci6na
~ ~ ~ lanoci6ndeangulo
,
\7devuelta
~ fdevue,ta
~ idevue,to
m~~~~~~~.1~W
•~~ Flcha.93dO
Dibujalosangulosquesepiden.
RecortaypegaentuIibreta.
-'devuelta
4
3.
-devuelta
8
1..-devueIta
4
~-------------------_.
-'devuelta
4
-'devueIta
8
+devuelta

EIperfodocomprendido de1521a1821(300anos)es
conocidocomolaColoniaenelcualEspanadominaba
partedelterritorioamericano.EIVirreyrepresentaba
algobiernoespanolyeraelencargadodegobernar.
Recortaypegalosdibujosdeladerecha,
endondecorresponda.l'
··········.·----·---------·--------·.····.·.·-i
,
,
,
,..
I
,
I
I
I
,
I
I
I
I
,
I
Lasactividadesqueelevaronsusituaci6n
econ6micafueron:laagricultura.la
ganaderfayprincipalmentelaminerfa.La
explotaci6ndelasminasdeoroyplata
propiciaronlacreaci6ndepoblados.
LaNuevaEspanaestuvointegradaporcincogruposhumanos:
r------------------------~, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
, .
, .
· .· .· ,, ,
I I
I I
I ,
~---------_~ I
BlancosEspanolesPe-
ninsulares.-ocupaban
losprincipalespuestos.
r························
,
,
,
,
,
: 4
,
····
,
~------------------------
Negros.-esclavos.en
sumayorfadesempe-
nabantrabajospesados.
r························
I
I
,
,
,
: 2
,
.
,
I
I
I
1 -------_.----------
r----------------------·-~
I
I
,
I
,
3 :
,
,
,
,
,
,
Indlos.-eranexplotados.
trabajabanenhacien-
das.minasyobrajes.
Criollos.-espanoles
nacidosenlaNueva
Espana.nopodfantener
puestosprincipales.
r························
,
,
,
,
,
: 5
I
I
,
,
,
I
~----------------------_.
Mestizos.-hijosde
blancoeindfgena.
ocupabanpuestosen
elcomercioyservicios.
m<@~,#©£lA~~~.1~~
• ~\:=lFlcha.9400
I~I~~LaNuevaEspana.Sociedad
:1'
I
I
I
I
I
I
.J
~
....kI._~..

LasIfneasQuesiguenlamismadtrecci6ny
nuncaseencuentranlaslIamamosparalelas.
~ ~
Observac6mose"trazanlasIrneasparalelas.
Trazo Lrneasparalelas
2 3
RealizaundibujotrazandoIfneasparalelas.
Dosrectassonperpendicularessi
alcortarseformanangulosrectos.
ObservacomosetrazanlasIfneasperpendiculares.
Trazo L1neasperpendiculares
~~l-~
ColoreadeazullasIfneasparalelas,derajalasperpendiculares
ypegaelejerciciaentulibreta.l'
1%;\l11,Q,IC!:i'ilTrazode.lInea.paralela.y rT'i~~ .&J@!CA~".:;.1~W
li0,~ perpendlculares ~. {!Y©f'-J~Fiche.9500

Colorea10fracci6nquesetepide.
CCTI:TI;cincoquintosccrn=IJ~unsextos
CCTI:TI~cuatroquintosccrn=IJ~cuatrosextos
Observandoelejercicioanterior,escribelossignos>,<0= 5 T R A
seguncorresponda.
1
D
3 4
D
3 5
D
5
- - - - - -
5 5 6 6 6 6 N G 0
4
D
5 4
D
2 2
D
4
- - - - - -
5 5 5 5 6 6
M C
3
D
2 5
D
1 2
D
5
- - - - - -
6 5 6 5 5 6
Escribelasletrasquecorrespondenacodafracci6ny
apareceraunmensaje.1
I~IIitI~Comparaci6n defracciones W<@>~~~ ;~~.l~~
o0 Fiche.96
CCTI:TI~unquinto
CCTI:TI~dosquintos
CCTI:TI~tresquintos
ccrn=IJ
ccrn=IJ
ccrn=IJ
2
(;dossextos
~tressextos
5. t
(;CinCOsexos
431
546
TU
21
55
11433
-----
23664
11324123
--------
32546234

LasPinatas.
Dentrodenuestrasbellfsimastradiciones,destacantambien
lasfiestasdecembrinas.Del16al24nuestrasyalegendarias
posadas,eljuguetefestivodenominadoupinata",ollade
barrequeseadornadediferentesformas:estrellas,frutas,
figurasdeacuerdoalingenioyhabilidaddelquelashace,
utilizandopapeldechina,cortadoypegadoconengrudo.
SeIlenadefrutaycolaciones,secuelgaconunlazo0
reata,serodeaporungrupodealegresninos,pasaal
centrounodeellos,dondeesvendadodelosojos,seIe
proporcionaunpalo(depreferenciadeescoba),seIepide
queIepeguealapinatayuncoradeninosentonael
canto:uDaledaledalenopierdaseltino,
porquesi10pierdespierdes ~~
elcamino"
la9JJ
~
~
~~
.,;~~..6'@>2~~::::;.126@
~ ~~ ~ Flcha97(f()
I~I~~.Laspinatas
Vistelassiguientesollitascon
bolitasdepapeldechina.
RecortalasypegalasentuIibreta
i1ustrandounaposada.

I@,@\I~I~ Significadodepalabras
@0!J0'ijJA.~ segunelcontexto.Par6nlmos
81m.2~
Sem,17
Ficha98
Lospar6nimossonpalabrasque
sepronuncianigual.seescriben
distintoytienensignificado
diferente.
1•-EIsol~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~!,mehacecerrarlosojos.
2.-Tupresenciaf·..-.------2··...·-----~elauditorio.
-----------------------..
3.-Lauraverar-···-------3--········-1sinlentes,quechococonel
• I
------------------ 1
arbol.
4.-Miguel[---·-·····4··---······1asistioalafiesta.
---------_ ••• _---- 1
5.-Luiscanta[~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Jque10hancontratadoen
television.
6.-Angelf-·······---6---···-··--jsacodiezenmatematicas.
--------_ ••_------. 1
p-------_._---------_._----
7.-Tienestan~ 7 iquemerecessermodelo.
._------------_.-._--------,-------.__._---------_...-
7.-EIsenor 8 imesaludaamablemente aver.
...._----..._----------_..'
m~~~~~
Recortalaspalabrasypegalas
enelladeizquierdoendonde
corresponda.
r·jC;riii(jri~~-·-·~--;
~_._----_._---_._- I
-----_..._--------...._-,
;brillaante21
------------------ 1
f-ta-n··poc-o--;··~
---------_.._----------_.
..._--------------------,
~tampoco 4i
.----------------- 1
-----------------.-----------------_.---------
tanbien5 tambien6
----------------------------------------------
f·b~Lj~n··ro-~t-r-o-~1-au~·nrostr·o---s-1
1 -------------------_1 ---------~---------- I
Completaelparrafoescribiendo
lapalabraquefalta.Utilizalas
delejercicioanterior.
Lasenora tiene
____ tiempodeconocerme
que memando
invitacionparalainauguracion
delmuseoapesardel _
____ queIedemostre.
Creoque omitioasu
primoCarlosquesiempreseha
portado conella•

Ocurreunacambiotrsico.cuandoala
materiaseIeaplicaunafuerzayalretirarla
vuelveasuestadooriginal.
Loscambiosqurmicossoncuandoala
materiaseIeaplicaunafuerzaycambia
suestructuraparasiempre.
Recortalosrecuadrosdeladerechaypegalosendonde
corresponda.l
Recortaypegaentu·Iibretala
siguienteinformacion.
Cuandoocurreuncambioen
alguna0entodaslas
caracterfsticasdeunmaterial0
sustancia,puedevariarsu
textura,coloryolor.Unejemplo
escuandoponemosunclavo
enagua,seponecafe.Aeste
procesoseIellamaoxidaci6n.
Otroejemploescuandose
quemamadera0papelse
obtienencenizas,dioxidode
carbonagaseosoyvaporde
agua.AestecambioseIellama
Icombusti6n.
rr1 ~ ABim.3~
lJb\;;d~~.,~~S~m.17
Flcha99
~I~I~Cambiosffsicosyqufmicos
r··---.--.-.-----··.---:
l!Cambiol
, ,
I I. I
:qUlmlco:
, ,
~•• _._._._--_._-- I
r----------_·_--_·_----·
~Cambio ~
lffsico ~
t .:
r···-------------------·
!Cambio l
, .
, '
I ,. •
:qUlmlco:
~.__.__.._-_.._._-----_:
r··············-·--·····
!Cambio!
, '
!ffsico!
, '
~---_._-------------_._:
r·----·--······-----·--·
!Cambioi. '
!qufmico;.
~---_....__._-_._-----_:
r·······················
!Cambia!
~ffsico j
, '
~----_._._--_._--_._--_:

HerenciaVcostumbresdelaColonia
Lacristianizaciondelosindlgenasjugounpopelsumamenteimportanteysurgeaconsecuencia
de10ConquistadeMexico.LosfrailesestudiaronlenguasMesoamericanas parapoder
comunicarseconlosindiosyensenarles10lenguacastellana,10doctrinacristiano,10cultura
europeay10practicadelosoficios.Losfranciscanosfueronlosprimerosmisionerosque
Ilegarona10NuevaEspana,posteriormentelIegaronlosdominicos,agustinosVjesuitas.
Lavidacotidianafuerelativamentetranquila;eraagitadacuandolIegabanbarcosespanoles,
porlasepidemias0porlasinundacionescomoconsecuenciadelmaldrenaje.
Lavidateniaqueseradecuadaalascreenciascatolicasysersupervisadaporeltribunal.
delSantoOficio010Inquisicion.
Lacolonizacionnosdejocomoherencia:
-LaArquitecturacolonia.
-LasfiestasdeSemanaSanta,Pastore-
las,Navidad,PosadasVOradeReves.
Lapoblacionmestiza.
Bim. 3
rf\T1l~ ~ @£?ASem. 7
/.l!;2;;;;l~~. ©J'0\:=1Ficha100

Paraqueunaoracianestebien
estructuradaesnecesarioqueel
verbayelsujetoconcuerden:EI
verbatienequeestarensingular
opluraldeacuerdoconelsujeto
queIecorresponda.
@
Completaconlaspalabrasdeladerechalassiguientes
oraciones.1
---------------,
EIperroyelgate !enelpatio.
i------------i ---------------
EIL Jcorreporeltejado.
r-------~-------------·-------
! lvuelangraciosamente.
a •• _
EIninor···············]unavi6nensucuaderno.
I. .1
LuluyPeper···············!enlaalberca.
'.----_.--------~
P··························1r···················!enunconcursodebaile.
. ..
,---------------------------,._--_._--_._--------~
Mitrar··········!unpasteldechocolate.
..
Miguet"Y··M·c:i'nuelC~~~~~~~~~~~~~~~~unpapalote.
I
I
I
I
I
I
I
I
Bim. 3~
Sam. 17'
Ficha.101
---
==-----
-
I@,@IIt{.bI~ Concordancia entre
@Q!JOru ~ ~ verbaysujeto
l'r·C·Orren··lf""g"ato···lr··baiiar·on··!
I • I I I I...._---_...._.---_.---..-----.__..........••••.•••
r-·----···--···------·_-------~-----_ .
iLasmariposas!;dibujaj
._-----_._-_.._..__._-----.--~'._--------------,
r·nadan""~r·iu·ps··Y""j"uo"ri""l
~--_._.._._-_._-._.---------_._._~
r·ii·fio·1r·hie·fero·n"OJ
I••.•_•••_.•.••1I.;;..•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•~
MarcaconunaXlosverbos0
sujetosquenoconcuerdan.
Luisjueganenelparque.
EIloreylagallinaesamigos.
Mipapabailanmucho.
Losamigoscompr6unapelota.
EIarbolcaenconlafuertelIuvia.
Escribecorrectamentelas
oracionesentulibreta.

fAJ\l1~I~LosReeur808Naturales
~ Lillpatrlmonionaelonal
Recortaypega105textosen
dondecorresponda.
.--------------_.._-----.--------------.._.._-----..------------
r---·-----------------····----------------·------1. ,
,
,.
Articulo270.-Dicequelapropiedad
delastierrasyaguascomprendidas
dentrodelosIfmitesdelterritorionacional,
correspondenoriginalmentealaNacion,
lacualhatenidoytieneelderechode
transmitireldominiodeellasalosparti-
culares,constituyendolapropiedad
privada.
EImedioamblente,sedebeproteger
evitandoquelasaguasdelosrfosy
maressecontaminen,yaquelafauna
seextingue,tambi€mlosbosquesdeben
serprotegidosdelatalainmoderaday
delosincendios,yaquelaflorayla
faunaseafectandebidoaello. 4
Solamentemexicanospornacimiento0
naturalizacion0sociedadesmexicanas
tienenderechoaadquirirdominiode
tierrasyaguasuobtenerconcesiones
deexplotaciondeminas,aguasycom-
bustiblesmineralesenlaRepublica.2
Laexplotacionracionaldelosrecursosl
naturales,esimportanteparasu .
preservacion,yaquelatalainmoderada
delosarbolesafectalaerosiondelas
tierrasyelcaudaldelasaguastambien
seveafectada. 3
r--------------------------------------------_..------- eel
: :
, '
, '
: 5 :
. '
, '
I I i---..----_..-_..-------------------------_..--_..--_..-----------
, '
~..-------------.------------------..--_..-----------::EIpetr61eoasunrecursonaturalno
Bim. 2~lrenovablequeMexicoposeeyquetodo
ro~~.~~~~~~a.lri~dOL~~~_i~~~_?_?~.?~..?_~!??r...._....~_.

LaConstitucion.
LaConstituci6neslalevmasimportantedelpars,vaque
enellaestafundamentadalaorganizacionsocialVpolrtica;
definelosderechosindividualesVsocialesdelosciudadanos
delaRepublicaMexicana.
EnQueretaro,losrevolucionariossereunieronafinesde
1916parareformarlaConstitucionde1857,peroalrevisarla
optaronporredactarunanuevaConstitucion,vaqueelpars
habracambiado,habranuevasaspiracionessocialesV
pollticas,esasicomosedecidiocambiarlalev.Luegode
variosmeses,el5defebrerode1917sepromulgolaNueva
ConstitucionMexicana.EnlaConstitucionPollticade1917
predominaelidealdemocraticodelanacion,respetarV
aplicarlasleves,asicomoladesignaciondelasautoridades
porlosciudadanos,atravesdeelecciones,tambienson
prioridadesdelamisma.
LaConstituci6nde1917mantuvoladivisioneindependencia
delostrespoderes:elLegislativo,elEjecutivoVelJudicial.
EIpoderdemavorfuerzaeselPoderEjecutivo.
Entrelosprincipalesartrculosenquesemanifiestanlos
propositosdelaRevolucionMexicana,estan:elartrculo3°,
Iel270Vel123°.
RecortaVpegaentuIibretalosartrculosei1ustracadauno
deellos.1'
Iir.nl~'NIlla Con.tttucl6n m<@.~#@42~~. 1~W
r~~ . (§}'::JFlcha.10300
t~~···~························_···__·_--_····_-----_·-\
A... Art!culo27° ...
~ ~
· .
:-Sondelanacionlatierra, :
flosrlos,lascostasyyacimientosf
I •
....queseencuentrendentrodel:'
I "
:'territorionacional. "
I
I I
:-LaNacionpuedeceder0 :
!negarelderechodepropiedad.l
:.Enestearticulosebasela :.
\.expropiacionpetrolera. \.
· .
\ _---------------------------------_._---_._--~
~----------------------------------------------------,. .
· .
... Art!culo3° ...
· .· .
i-Laeducacionb6sicadebe i
jserobligatoriaygratuita.j
,/-LaEducacionqueimparteel....
....gobiernodebeserlaica. /
I I
I •
· .· .· .· ,· .· .· .· .· .· .· .· .· .· .. .
\_----------_._.._-----------------_._------_.._.__..~
~:---_...__..__._-_....._------_..._--_._------------'\
... Art!culo123° ...
· .· .
i-Defiendelosderechosde i
flostrabajadores. f
....-Reconocelossindicatos. ....
I I
,.,-Reconoceelderechode ...
: .
: huelga. i
• I
• I
• I· .· .· .· .· .· .· .· .· .
\ ~
,_.._._-_..__._-_._-_.._._...._..._-_._--------.--_._~

Unanotlciapuederesponderalaspreguntas
l.quien?,l.que?,l.cuando?,l.d6nde?,l.como?,
l.porque?
~~"
Leeatentamentelanoticiayrespondelaspreguntas.
Chimalhuacan:se
desbordaeldrenaie
JUEVES11DEJULIODE2002
NEZAHUALCOVOTL, Mex.-
Losdrenajesdeestelugaryde108
barriosHojalateros,Ebanistas,
Testeros,Curtidoresentreotros
delmunicipiodeChimalhuac8n,
sedesbordaroneinundaroncon
aguasnegrasamasde500familias
lascualesconcubetasypalastu-
vieronquedesalojardesushoga-
res108Iiquidospestilentes.
EnlacoloniaAmpliaci6nVicente
Villada,losvecinosmanifestaron
queelniveldelaguasubi6de40
centfmetrosaunmetrodealtura,
porquefa1l6elcarcamoVillada.
ElpidiaAriasVazquez,vecinadel
lugar,manifest6queporlas
infeccionesquehanocasionado
esasinundacionesmuri6suhijo
Raymundo RodriguezArias.
CarlosMerlifnJuarez,asesor
generaldelOrganismoDescentra-
lizadodeAguaPotable,Alcantari-
lladoySaneamiento(ODAPAS),
neg6quelamuertehayasidoacausa
delasinundaciones.
LoscanalesdelBordodeXochiaca
yMaravillasestanal95%desu
capacidadyelODAPAS se
mantienenalertaantesuposible
desbordesicaeotrafuertelluvia,
yaquehayazolveenaproxi-
madamentecincokil6metros.
Aestosdrenajeslleganaguasnegras
deladelegaci6nIztapalapadel
DistritoFederalysedirigealrfo
LaCompafifa.
~I:~IIftI~Resumendeunanotlcla
1.-iQueocurri6? _
2.-iCu6ndosucedi6? _
3.-iD6ndepas6? _
4.-iPorquesucedi6? _
Bim. 3
Sam. 17
Ficha.104

EIcuadrosin6pticoresumelas
ideasprincipalesdeuntexto.Sirve
degUIaparaaprendermejorlas
materiasdeestudio.
r....s.us.f<incicis····
:qufmicas 6
1•••••••••• -•••••••••••• __•••
r----············_----------,
,
1ruido 3
~-_._._-_.._._--_._--_._._--~
;aerosoles2;
, .
1 ----------._._--_ ••••••
r-------··-·-··---·-··--·-··~
jplaguicidas8~
, .
1•••••••••••• _--------_._-_ •••
r·..-haca·s··--_.----.._;
~fecales 91
1 •••• _---------------._ •••
Conla-s'paldbra-sde-faderechacompletaelcuadro.l
~_.._-------------_.._-_..._-:
jbasura 5~
._----------__------_.
I:~I~[IDEIcuadroain6ptico
~_._-._--------------:r--------------_·_--_···----:
~basura 7~jsmog 1~
1•••••••• _----------------.... 1•••• ••_•••• __• •••
r···---·----·--------·------~
, ,
: 4 :
· ,, ,
1 -----------_._-------_.
r---·--·--·-··--·-----------~
, .
: 5 :, ,
· ,
1 ---------------------_.
r---------------------------~
~detergentes4;
, .
1 ---------------------_.
r---------------------------~
, ,
: 6 :, ,
, ,
1 ---------------------_.
r---------------------
Conlasiguienteinformacion
elaboraentuIibretauncuadro
sinoptico.II
r----------------------------:
· ,
: 3 :, ,
, ,
1 ---------------------_.
r----------------------------:
, .
· .· ,· ,, ,
1. ---------------------_.
Loscohetes.
Loschinosyausabanloscoheteshace
masde800aliosylospropulsabancon
p6lvora.
En1903,unmaestrodeescuela
sovietica,HamadoK.E.Tsiolkovsky,tuvo
laideadeusarcohetespararealizar
vuelosespaciales.
En1926,elcientrticonorteamericano
RobertH.Godardlanz6uncoheteque
alcanz6laalturadeunedificiode20
pisos.
m~~~~::.l~W
•0 Ficha.105<fO
r---------------------------~
, ,
: 2 :
· .· ,
1 ---------------------_.
r---------------------------1
, ,
: 7 :
· ., .
1 ---------------------_.
~---------------------------~
· ,
: 8 :, ,
, .
1 ---------------------_.
~---------------------------1
· ,
: 9 :, ,
, ,
I -------_ •••••• _.~._--_.

Siobservas,lastresfigurassonigualesyestonfraccionadas
endiferentespartes.
Colorealafracci6nquesetepide.
__I1I13>1<:1
1
2~
Atencion:Coloreastela
mismaporciondelaunidad;
esdecir1.,l.yA.tienen
248
elmismovalor,son
fraccionesequivalentes.
~f..t~ ~f..t ~"
Paraobtenerfraccionesequivalentespodemosmultplicar0
dividirnumeradoresydenominadorespor0entreunmismo
numero.
x2
2~4
3~6
x2
+2
4~2
8~4
+2
x3
7~
3~-
x3
~
+2
8~
i2~-
+2
ro~~Bim. 3~
~ If 0 Sem. 18
~~. ~ Ficha106
Simplifica+5
1~ I1
2~---II
lQ.---EJ
40
~;---II
L .
Amplificax5
~---EJ
~---EJ
~---EJ
~---EJ

I
Loscambiosnecesitanlapresencia :.}
deenergfa.EItipodeenergfaque :
requierenciertosaparatospara I
f}fjf} funcionareslaenergfaelectrica. :
I' f~I
Recortalosrecuadrosdeladerechaypegalosendondecorresponda.AI
--.-_..._--------.--------------------------------------------------------.----------------------------------,
,
,
,
,
,
,
3 2:
·······
~I~IIcf.bIMa~erialesconductores
LiEl LAyalslantes
~Bim. 3.~
•• ~ 0 Sem. 18•
ro~~.~ Fiche107
Latransferenciadeenergraocurre
cuandoelcalorpasaaun
cuerpofrro.
Losmaterialesconductoresde
calordejanpasardichocalor
r6pidamentedeunobjetoaotro.
2
Losmaterialesaislantessonlos
quenodejanpasarelcalor.
EIcaloresunaformadeenergra.
Tucuerpoabsorbelosrayosdel
solquelIeganalasuperficiede
latierra. 1

Unaconferenciatienecomo
objetivoinformaraungrupode
personassobreuntema0los
resultadosdeunainvestigaci6n.
I@,©Il.£bI~ Preparaci~ndeuna
@fJ!f>ru)A~ conferencla
Bim.
Sem.
Ficha
•
I
I
3~1
18
108
-Elegireltema.Investigaren
diversosmaterialesdeconsulta.
-Ordenarlainformacion
-Anotarentarjetaslasideasa
desarrollar. 1
-Elaborarmaterialparaapoyar
laconferenciacomo:mapas.
esquemas.dibujos.carteles.
etc.
-Repartir10investigadoentrelos
miembrosdelequipoy
ensayarlo.tomandoencuenta
ellenguaje.volumendelaVOl
yelusodelosdibujos.
--------------------------------_..--------------------············
I
I
I
I
I
I
I
··
I
···
_. ••• • .1
-AIterminarlaconferenciael
grupoylosequiposdeben
cOnlentarcu61esfueronlos
aciertosyloserrorespara
mejorarlasconferencias.

---------------------------------.,
,
,
,..
Unarticuloinformativotienecomo
finalidadlapresentaci6ndeuninforme
sobrealgunacircunstancia0suceso.
--~----------------------------------------------------_._---., ,
Subtftulo:1 2 i
, ,
~ 1
r-----------------------------------------------------------,
Parrafo1:1
,
,
,
ti
r------------------------------------------------·---·------:
2_: :
- : I
· ', '
: 4 :
, .
, .
· ', '
· ', '
:_----------------------------------------------------------_:
------------------------------------------------------ Mm., .
· ,
: 5 :
, ,
, .
1 ••_----_.------------------------------_._------- 1
6 ~
;-:--:--:--::----::--::--:-":::::--::::::::::::::::::::::::::---."----ef/J3
Materiales~ l
deconsultaj 7 ;
· ,
:__._.__._----------------------------------------~
I~@IIJbI~EItextoyartrculoinformatlvo
®~1A~ Planeacl6nyredaccl6n
m<@~.~~ :~~.1~W
Ficha10900
Recorta,ordenaVpegalos
recuadrosdeabajoenel
esquemadelaizquierda.
r-----------------------------------------------------Am.
,Sinlasabejas,muchasdelas;
,
cosechassufrirfangravfsimos!
danos. 61.
____________________________________________________________ 1
r-----------------------------------------------------Mm., ,
1Lasabejassongrandes i
'. .
;productorasdemielVcera.;
, ,
, .
:Cansuvenenoseelaboran:
, .
, .
:medicamentos. 3:. ,
._---------------------------------------------------- A_am'
Laproducci6ndemielesmuv
importante,vaquetiene
muchasutilidades.
Laproducci6ndemiel.
,
,
2:.
Importanciadelasabejas.5
Lasabejas.
,.
1:
,
Enciclopedia"Animales
pequenos,TomoI. 7

-~Qu-iers··(j-gregar--oig-o?-.~-1
••• .1
~_.-----------------------~r-----------------------------·
Proposito Destinatarios ~Despedida.5~~Introduccion.3j
:--------------------------------------_.---..-., •....:-.:..:-.:..:-.:..:-.:..:..:..:-.:..:-.:..:..:..:..:....:.:-':'':.':-':-':.':.':-,:-,:-.::
,
,
1 2 Completalainformacion,recorta
~ ypegaentulibreta.11
I ! I
1 --------------------------_1
~---.--.--.--.-.------~ La estaformada
L. ~ jEIcuidadodelosdientesesmuy -----
importante,portalmotivovisitamosaladoctoraMarfaLuisapor/a ,querepresenta
Perez,originariadelDistritoFederalydentistadeestacolonia.elobjetivodelaentrevista,como
\Preguntas:l.Cualessonlasprincipalescausasqueoriginan sellamaelentrevistado,de
f lascaries? dondeesyquehace.
l.Quemedidasrecomiendaparateneruna Las sonelcuerpo
dentadurasana? de10entrevista,nosdanla
l.Comodebenlavarsecorrectamentelos
dientes? informacionsobreeltema.
i-·····-··----------·--·4-·-·····-·······--·-·---~ La------ eselcierrede
, '
p .::::::--- ••••••• ---------------------------_ ••••_.1
~ 5 ~Graciasporlaentrevista. laentrevista,sedalasgracias
...........................~ alentrevistodoylaconclusion
I@,@II~I~Elementosyplaneaci6nde m<@,~¥A ~~~.1~ deltema.
I@O!JOruJA.~ entrevistas ~.~t=JFiche110
~1
Recortaypegalosrecuadrosdeladerechoparacompletar
lainformacion.1
PlaneacionparalaentrevistaaunaDentista.
Pararealizarunaentrevistaes
necesarioplanearcomola
vamosarealizar.
----------------------_._-----_._--------------.
Obtenerinformacion j
jsobrelasaluddental.11
r-----------------_·---------·_---, ,
~Alumnosde ~
!4°grado. 2~
,-----._-------------------- 1

EImililitrosirveparamedir
pequenascantidadesdeIrquidos.
1mililitrotambi€mserepresenta
asr:1mi.
MedidasdeCapacidad
kilolitrohectolitrodecalitro Iitro
kl hi dal I
decilitrocentilitromililitro
dl cl ml
Coloreaconverdelosobjetosquesepuedenmedircon
mililitros. q
CristinaestaenfermayeldoctorIerecetounjarabepara
\latos.
Observa10siguienteyluegocontestalaspreguntasdela
derecha.
Receta
tomar1cucharada
cada8horas
durante15dfas 15ml
I~II~I~Usodelmililitroenla
&~ resoluci6ndeproblemas
~r:be=r
contenido
120mt
~
m<@>~,~~~~.1~~
• Flcha111dO
l,Cuantascucharadastieneque
tomarCristina?
l,CuantosmililitrosdejarabeIe
cabenaunacucharita?
SiCristinasetomauna
cucharadaalas8dela
manana,l,aquehoratieneque
volveratomarla?
l,Cualeselcontenidoenmi.de
jarabe?
l,Encuantosdfasseacabarael
jarabe?
SiCristinatoma3cucharadas
aldfal,Cuantosmililitrostoma
entotal?

Recortaeltermometroypega
suspartesentulibreta.
EISol,fuenteinagotabledeenergra.
Unapartedesuenergfase
desprendeenformadecalor.
\I.
B
\
(
(
("
I
1>-:------
: __ .
·
,
,
'-EIcarbon
-esunafuente=-
deenergfa.
Losorganismos
debencombinar
lacomidaconel
oxfgenoparaque
sedesprenda
energfa.
p••••••••••••••••••••••• __•••••• :
.
2 :.
~-_._.._ _ _-----_.
r-------------------------------i
· ., .
: 3 :
, ,
~------.-_._------ ••-••_••_._•••_I
Laluzes
unafuente
deenergfa
delosseres
vivos
r---·--_·__···········__··--···-i
, ,
, ,
, ,
, :
: 4 :
, ,
, ,
, ,
._---.----..__.......•._---_.__...
,
,
,
··
,
,
,
··._-~--------------._--_...._-----
4Ji"'L,"\EItermometro
~ '-midelatempe-
raturayesuntubo
delgadoconun
depositode
mercurioenel
extremo.
r------------------··-----------i
:Depositodemercuric:
, ,
: 2:
~._-----------------._-_ ••• __• I
r---------------------·_·-------i
:Lfmitedela :
;temperaturanormali
: 5:. ,
1 ---_ ••_----------------_ •••
·-------------------_····-------i
:5ubidadelmercuric:
3:
~••• _._-_._--------_ ••••••••••••• I
r·······························i
:Escalagraduadaen:
;gradoscentfgrados;
: 4:
I•••••••••••••••••••••••••••••••••
f-j~b~"de"·~id~i;--·""""i""~
. .
~....._---------_.._-..._.._..._.
Bim. 3~
Sam. 19
Ficha112
EnergfaCalorifica.Calory
temperatura

Recortalosdibujosdeladerechaypegalosendonde
correspanda.l'
EIdescontentoenquevivian
mestizos,indiosynegros,porla
pobrezayexplotacion,provoco
sublevacionesdurantelaepoca
colonial.
EnQueretarosereunieronDona
JosefaOrtizdeDominguez,Don
MiguelHidalgoyCostilla,Ignacio
Allende,IgnacioAldamay
MarianoAbasolo,paraorganizar
ellevantamientoarmadaylograr
laindependenciapollticay
economicadelaNuevaEspana.
I~I~~LaIndepandencla deMexico
Loscriollostambienestaban
inconformes,yaquenotenian
accesoapuestosimportantesy
asicelebraronjuntassecretaspara
planearsuindependencia.
Laconspiracionfuedescubierta
parelgobiernovirreinal.Enla
madrugadadel16deseptiembre
Hidalgoconvocoalagentede
Doloresylosinvitoalucharporla
independencia.
l'r······· .

EIareaeslamedida
deunasuperficie.
,O~f{~
\~{,.
Vamosacalcularelareadelcuadrado.
Midedelargo cm
Midedeancho--cm
Mideentotal cm2
~~~
'"w
Tambi€mpodemos calcular
elareadelcuadrado
multiplicandoladoxlado.
'••Areadelcuadrado=IxI.
Midedelargo cm
Midedeancho--cm
Mideentotal cm2
Calculamoselarea
multiplicando10base
por10altura.
CJxCJ=CJ
Paracalcularelareadel
rectangulousamosla
formula:bxh.~i
I~II~I~Formula.delareadelrectangulom~~o,~~~~~.2gW
~ ~ Ficha11400
Colorea,recortaypegaentu
libretaparacalcularelareade
estasfiguras.

11.EstandartedeHernanCortes.-
:Laus6para10conquistadeMexico,
~iniciadaenelanade1521.
~_..._-_..__.__._--_._---------------------------------
:3.EstandartedeHidalgo.-
,Usadopara10iniciaci6nde10
Independenciael16deseptiembre
de1810.
5.BanderadelosInsurgentes.-
Suplealasestandartesyoavanzada
10guerradeIndependencia.Tenia
loscolores,blanco,azulyencarnado.
~_._------_._----_._----------_.._------_._---_._------\
7.BanderadelEjercitoTrigarante.-~
Estabanderafueutilizadaenel
anade1821,cuando10luchade~
IndependencialIegabaasufin.:
.
r··.····---------------··.···--------------------------,
:9.BanderaRepublicana.- :
:EnAbrilde1823seIequita10 1
~coronaimperialyseIeagregauna:
iramadeencinoyunadelaurel.'
,
~-------_._-----------------_.__._--------------------., ,
11.BanderadelregimientoPorfirista.-:
En1892semantienenloscoloresen'
elmismoorden,elescudopresenta
elaguiladefrente.Senotaunarama
delaurelyotradeolivocolocadas
ensemicfrculobajoelnopal.
.
:13.Banderaactual.-
!Seinstituy6el20deseptiembrede
:1916pordecretadelpresidente
:VenustianoCarranza•.
---------------------------------_._---_.----------_..-
I~I~I~IHistoriadelaBandera.
r~~ Mexicana.
r--·-·---------------------_···------------------------.,
:2.EstandarteVirreinal.- :
· :
~Usadoen10EpocadelVirreinato:
:hastael24deagostode1821.:
· ,
~--_._-----------.------------------------.----.----.--I
:4.BanderadelGeneralMorelos.-:
jApartirdel19deAgostode1812.~
~-----------------------------------------------------_.,
:6.BanderadelRegimientode
:Iturbide.-
·
:Enestabanderaaparecenpar
;primeravezloscoloresverde,
:blancoyraja.
,
r------------------------------------------------------
8.BanderadelImperio.-
Ennoviembrede1821pardecreta
deDonAgustindeIturbide,las
franjasdelabanderaquedaron
colocadasverticalmenteyloscolores
enelordenverde,blancoyraja.
10.BanderadelBatallonActivode
SanBlas.-
13deseptiembrede1847.Aparecia
canelaguiladefrentey10
inscripci6n"BATALLONACTIVODE
SANBLAS".
r------------------------------·-····---------·-------·I"
12.BanderadeDonFranciscoI. I
Madero.- I
Nuncafuereconocidacomo I
banderanacional.Enelcentro,enI
vezdelescudonacional,aparecfaI
elretratodeDonFranciscoI. I
M~e~ :
......................................................I
m<@>~.~~~ :~~.2~W
Flcha115<to
RecortoypegaentuIibretolosbonderas
ydibujolascincoquefalton.
:--------------------------_.~
,
,
,
,
:-------_._._------------_.._~
,
,
,
,
,
,
,
,
····
,
,
,
,
,
,
,
..
,.
,'
,'
,'
,'--,-.----_.....__._....._..._-
i·-----------------.----.---
,
,
,
,
,
,

Lasactividadesproductivas
enMexicoseclasificanen
tresgrupos:
'0·
'.
,.
,
o
Act.Economicasde
lapoblacion
Recortaypegaalaizquierda.
,.,...•....-......•.. ,. ,
I ,
I ,
fSilvicultura':
, I
, I
, I
, I
''''....,..,,,
.............
r-----..-..---..-.
···
:Educaci6nl
: .
·.·.·.
1__- • ~
...••...
",,,...."
" '\I ,
!Mlnerfa:
, I
, I
, I
, .
' "
···
comerciol
····
I'
I'
I '
I '
I 0
I '
I '
I '
I '
I '
I '
I '-
/Petrolera'-
t.._.•.•.•...•...•..•_.•__.•',
/ ,'\
I ,
iPasco:
• Io I
\, ..''
.•......•..__•..,..
r-•..•------.•---
·.·.I •
·.
:Serviclos:
· ', .
·., .
·.1_-__~
I'
,0
I '
I '
I '
I 0
I '
I '
I '
I '
/Electrlc~\
I ,
I 0
~---------_._---\
..---..
..,...........,
I ,
I 0
I 0
iAplcultura:
, .
o :
o I
o I
,.
.............,.....'
/' ,"\
I ,
(Ganaderfa:
, .
o •
, I
, .
,.
....•...............'
,
,
,
:Comuni-
,
:caciones
,.
1••__•••••_•••••---
•..........
..,......•.....,
" \.
I 0
iAvicultura:
'0 '
, "
'... ..''
.......•.._....'
r----.._..-----
,
·•
··:Transporte
I',0
I '
I 0
I '
I '
I '
I '
/Cons-\
,/trucci6n""
t._. • ~\
.--....
/.,."'\
fAgricultura':
, .
, .
o I
, .
,.
...............•...,..
,r-------------·
···
:Turismo:
· '·.·.
· '·.
I•••••••••••••••• _•••••••~
I','-
I 0
I ,
I ,
I 0
I ,
I ,
/Manu~'
I 0
•••facturera\,
t..• •• ,

EIpuntoyaparte,eselquese
colocadespuesdeterminadoun
panafoysecontinuaconotro.
Recorta,organizaypega105parrafosdeladerechaen105
cuadrosdeabajo.Noolvidesponerelpuntoyaparteen
colorrojo.l
l.Ouermen105peces?
2
0
~
0
0
3
~
Cuandoduermen,setiendensobre
uncostado0sobre10panza,enel
fondadelestanque,riO,oceano0
acuariodondeviven. 2
Aquellosquenoduermentambien
descansan,dejandodenadary
quedandosequietosenUhsitio
durantealguntiempo. 3
Lamayorfaduermen,iperoconlos
ojosabiertosl.Nopuedencenarlos
porquecarecendeparpados.

Josetiene546estampasdelmundialylasquiererepartir
entresus42companerosdeclase.
i,CuantasestampasIetocanacadacompanero?
Resuelvelasdivisiones
observandolosejemplos.
1 1 Dividendo Cociente
42/546 42/546 42/546 900 90
40en54
-42
8220
cabe1vez. 12
46730
Compruebo
5300
42x1=42y
sobran12. 420
13 DividendoCociente
40 42/546 300 3
546+42= 13 -42+
8400
42/546 126
-42+ -126
29400
126 000
38000
27400
~[U]~Divisiondedoscitras m<@>~.~~~ ~:.2~~
~ Ficha.118<ft>
5000
394000
83000
50000
875000

Alimentos
energeticos
Energra Metabolismo
m<@,~~~ :~~.2~w
o Ficha.119<to
~I~I~Losalimentos
Recortalasfiguras.pegalasen
tuIibretayescribeunresumen
acercadelosalimentosque
producenenergfa.
Alimentosquedanenergfaal
organismo.
I
\tMN1EC~
Manteca
L
t7
Harina
Mantequilla

RutadeHidalgo
Recortalosrecuadrosdeladerechaypegalosen
dondecorresponda.l
,
,
,
,
,
I
I
I..
I
,
,
,
,
,
,
,
---------------------.-------
-----------------------------.
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
··
,
,
,
,
,
6 :
,
,
I
I
,
·
,
---------.._---_._.._-------~
I~I~f!0\lCampana militarde
~L::::]~ Hidalgo
m~~Bim.
~~ ©Q S~m.
•~ Flcha.
2~W
12000
Guanajuato.
Enestacludadseunieron
aHidalgo,Jimeneze
IgnacioRay6n.
Insurgentesquetomanla
A1h6ndigadeGranaditas.
4
8n.MigueldeAllende.
DespuesdeDoloresse
dirigieronaSonMiguelde
Allendedondeselesuni6
elregimientodelaReina,
alcualpertenecfa
Allende. 2
MontedelasCruces.
LosinsurgenteslIegaron
conlaintenci6ndetomar
laciudaddeMexico,paro
Hidalgonoavanz6perno
tenermuniciones.
Zacatecas. :NorlasdeBajen.
HidalgoyAllendefueron:Aquffueronapresados
aZacatecasconelfin:Hidalgo,Allende,Aldama
detenerrefuerzosy :yJimenez.
dinero,sinembargo,aqur:Fueronconducidosa
fuerontraiclonados. :Chihuahua.
8: 10
.-_. • ••• • ~ 1•••••• _--------_ ••_------_._-
Dolores.
EI16deseptiembrede
1810Hidalgotoc6las
campanasdelaiglesia
einvit6alpuebloaluchar
porlaindependencia.1
Saltillo•
LosInsurgentesfuerona
Saltilloperrefuerzos,pero
uncapitanlIamado
IgnacioElizondolos
tralcion6.
Chihuahua.
Aquffueronfusilados
IgnacioMa.deAllende,
JuandeAldama,Jose
MarianoJimenezyDon
MiguelHidalgoyCostilla
el30dejUliode1811.11
Guadalajara.
Enestacludad,Hidalgo
decret6laabolici6nde
laesclavitud.
Celaya. :
FuetomadaporHidalgo,:
deahr105Insurgentesse:
dirigieronaGuanajuato.:
..
,
3:
-._-------._...__._---------~
Valladolid(Morelia).
Enestelugar,Hidalgo
encomend6aMorelos
organizarlaluchaenel
surdelpars.

r••••••••••••••••••••••••••••••••••
•Negoclarconlasempresas
mejorasparalos
trabajadores.
•Pactarcontratos·colectivos
detrabajo.
•Defenderengenerallos
Interesesdelos
trabajadores.
EItrabajoesunderechodelaspersonasVel
Estadoestaobllgadoapromoverlocreando
empleosdignosVsocialmenteutlles.
Articulo123Constitucional.
Establecelasbasesdelderecholaboralmexicano.
r------···-----------------_·-···--
•Derechoauntrabajodigno.
•Jornadamaximadetrabajo
diurnode8haras.
•Disfrutardeunsalariomfnimo.
•Atrabajoigual,salarioigual
sinimportarsexoni
nacionalldad.
•Derechoarepartode
utllldades.
.Derechoahuelga,etc.2
LeyFederaldelTrabajo.
ReglamentaalArt.123Constitucional.EIEstado
eselfactordeequilibrioentreeltrabajadoryelpatron.
Causasdel
desempleo
enMexico.
Autoridades
laborales.
Losninos
quetrabajan.
Sindicatosen
Mexico.
Derechos
laborales.
r·.·····.·.·•.•••••••1 .
r---·-··---------.-------.-.-----.-~
·········
•SecretarfadelTrabajoy
PrevisionSocial.
•ProcuradurfadelaDefensa
delTrabajo.
•JuntaFederalde
ConcillacionyArbitraje.
•JuntaLocalde
ConcillacionyArbitraje.
3
~I~IIitIEIArt.123.EItrabajo
Bim.
Sem.
Ficha.

Existentrestiposdealimentosque
nosayudanacrecerfuertesy
sanos:origenanimal,origenvegetal
yorigenmineral.
~
Recortalosrecuadrosdeladerechaypegalosendonde
corresponda.l
~__._.._._ _.._ _.._--~
: 2 :
I I
I I
1 • ••1
e
Q0~
r---------_·_---------_·_-----------·
I I
I I
I I
• I
I I
,-----_._----_._._._-----------_._--~
fj
lodoslosalimentosqueconocemos, tambienseagrupanen
cinco(carbohidratos,grasasproteinas,vitaminasyminerales).
Recortaloscfrculosdeladerechaypegalosendonde
corresponda.ll
r-------·---------------------------~
: 3 :
I •
I •
I__._. __._-_. __•••• _-••• _---_ ••••• _-~
[C}JI~I~Grupodealimento8y
1m~ nutrlmlento8
r·······-----···---·----------------
~origenvegetal
t_. •••__•__••_. .~ _
r-------------------····-····-·-----~
~origenanimal 21
I_. -------------_. __•__._••_----~
r···------------------·--·····--···-:
jorigenmineral3~
I••_.__••• _------_._----------------~
.•...••.•....•.
.' .
fb:n\
:...~o·~o ./
\" 0~ ". '
.... #'
......................•..•..•.
.................................•...•
/~
(~r:,<:.)
. .. .. '. '. '. '
..................................

ParacatalogarlosIibrosyfacilitarsu
realizaci6nseelaboranunastarjetas
quecontienenlosdatosmasimportantes
delIibro.EstasfichasselIaman
bibliograficas.
Estosson·IosdatosquedebeIlevarunafichabibliogr6fica.
Lugardondese
editoelIibro0
dondetienesus
oficinaslaeditorial.
TitulodelIibro.Debe
irsUbrayado.
Gutierrez,LuzMarfa.
RecortoyAprendo4
CiudadSatelite,Edo.Mex.
LuzMarfaGutierrezEditores.
S.A.deC.V.
2002
Editorialque
pUblicoel
Iibro.
Anoenquese
publicolaobra.
ObservaelsiguienteIibro,despues
recortaypegalosrecuadrosde
abajoenellugarcorrespondiente
ypegalosentulibreta.
Editorial
Fondode
Cultura
Economica
Av.Picacho
Ajusco227t
Mexico1995
EIvisitante
nocturno
B.Traven
I ,
:FondodeCulturaEconomica
II.--- r__• ._-_.-
f··M~~i~·~··i·995---jf-T~;·~~~~··B~··!
• I • I
I • • •
_._.-----------------------------------------------.-
r---···----------_·----------------------·
~EIvisitantenocturno~
~---------------------_._-----_._-------_:
I:~I~~Laflchabibllograflca
m<@~~~i?tK..1~i~ 1... .

~Aqueanimalsevaacomerelcocodrilo?FOateenla
aberturadelaboca.
Recortaypegalosanimalitos.l
")
AnguloObtuso AnguloRecto AnguloAgudo
Observa:
ParamedirunCingulo:
Paramedirangulosusamosun
instrumentolIamadotransportador.
Ladiferenciaenlosangulosessu
abertura.Estoes10quemedimoscon
eltransportador.
,
,
,
,
,
,
,
,
.
,
··
·
1.-Ubicaelcentrodeltranspor-
tadorenelverticedelCingulo.
2.-Ubicaunladoenelgrado0°.
3.-Leelosgradosqueindicael
otrolado,es10medida.
~I~I~ EIgr?docomomedida
~lA~ delangulo
Bim. 3~
m<@>~ ~~ Sem. 22
.° Fiche.124
Pegayrecortaentulibreta.
Esteesun
angulorecto
ymlde90°
cd··'
/.
!
:
.
Angulo
obtuso
mldemas
de90°
~
\l
. )
51vamos Anguloagudo
juntandosusmldenmenos
lados de90°
IFormam~(/!2)..:::::.......
.
51vamos Angulollano
separando mide1800
suslados
IFormam~ (/_._'\
( I' )
ColorealosCingulosrectos.

"Morelosysusaccionesmilitares"
Recortalosdibujosdeladerechaypegalosendonde
corresponda.l'
Morelossedistingui6porsusaccionesmilitares
enlasquehabraorganizaci6nyadecuadas
tacticas.Realiz6laetapamasimportantedela
guerradeindependencia.Suspensamientos
manifestaronladesigualdadsocialquevivrala
NuevaEspana.
EnelCongresodeChilpancingoestablecidopar
Morelos.fueronlerdoslos"Sentimientosdela
Naci6n"queexpresabansusideas.queeran:
LaabsolutaindependenciadelaNaci6n.un
gobiernodistriburdoentrespoderes:ejecutivo.
legislativoyjUdicial.lasupresi6ntotaldela
esclavitudylareligi6ncat61icacomounicaen
elpars.
DespuesdelamuertedeMorelos.subealpoder
VicenteGuerrero.quienjuntoconotrosinsurgentes.
mantuvovivalaluchalibertaria.
~--
,
,
,
,
,
,.
,
Morelosysusacciones
militares
Bim. 3~
Sam.22'
Fiche125

Lamitaddelapoblaci6ntotaldenuestroparsviveen7
entidades:Veracruz(28),Jalisco(20),Puebla(26),
Guanajuato(14),Michoacan (22),EstadodeMexico(23)y
D.F.(31).
Buminacadaunadeestasentidadescondiferentecolor.
ExistenenlaRepublicaMexicanagruposindrgenasqueno
sehanintegradoalasociedad.
Recortaypegalosgruposetnicosenlosestadosqueles
correspondan.l
.....,........•.
,_, / ••.•' I ,•••••••,
:'/ '\":
" ,,''\
, ,
'. ', I
:~ 5 ~
,
I,
I
:"';,.
,,''..,':
" ....
" ~, .
, ,. ,
, I
,........ t__•••
.. '.....
,.•.........",......•.\
,.
I I
, ,
, ,
, ,
: .
:3,.:
,•••••' I
......' ,
.:..... '..,
-.'..................•
,.
I' ,
,
I
I.
,
,
: &••••••••••• ,
~"'''2 "
I I
I I
I I
,-' :
.•........_--',,""...........•.................'.
.',
",....._-'"';".•..."
... f' I
(; '."
" 4 I
:" ~
...._----\ :
..
I •
...•.....__....,.....,...
RecortaypegaentuIibretalaciudadyelcampo,escribe
lasactividadesquerealizanloshabitantesdecadauna.jj
I!U\l~IA.ILaPObla.~i6n.Comparaci6n
~ ~ ~ detamanos
,~to,,;,",1N6huas(---"-'-"3Mayas
A/':;;'..,': :.~ ..
, .. ' ..
f •• I ••
\i;{~/:
,I' . ,
"Ulilt ~ ••••/ /
~...I"",.....~,
'....-, ~:
, .
••,' -J, :
1:-::-,,-:
I I
, I
~:/.""';,...... \................•......,,1
"'~..4Mixtecos
.........••.............' •...........
5Tarahumaras
2Otomfes
~---------------------
II

~
Recortaypegaloscuadrosdeladerechaparacompletar
laconvocatoria.l'
Laconvocatoriaesuna
invitacionparaparticiparen
unconcurso 0evento.
CONVOCATORIA
EIgrupoder------;------~invitaatodoslosalum-
I•••••••••••••••••••••••.•.••.•••••• I
nosdelaescuelaaparticiparenelgran
.._---__---_.._- -____------_..•
· .
· 2 .
: :.
1.••-_•••••••••••••••••••.•••••••••••• _••••••••-•••••__••••------- •••••••••••••••_---_ ••••••
BASES
EItemaserar--·------·----3-·-···-·------~.
~-_.__.._---_.._-_.._-----------~
Loscartelesserealizaranen
4 :•
~-------_ ••_••_••_-_ •••••_------_ •••_•••••_••__••••••_••_--- •••__I
3.-Lostrabajosserecibiranapartir
dellodefebrerohastael
r-------------·-------------------..------···.
· .
: 5 :•~ . ...._..__._.J
4.-Losmejorescartelesseranpremia-
r..--...------- .•..•.-------,
~~_~__~~_~~_~__.L-.-...--~---.----.Jyuna
· .
: 7 :•
· .
1•• ---- •••_.••_-_ ••• _.-
5.-~~.J~!_~9_<?__~~!_~~~_.!~~_~~~~90porel
L...__.~ jylas
maestrasder--------------------9----~--·--·---------•
I:~IIitI~Laconvocatoria
.rl1 Bim. 3~
~<@,~ ~~ Sem.22•
• Ficha127
r------------r---------------------
:40B1:medalla 7
:CONCURSO DECARTELES2:
~-----------.--------.._.•._....._--_._---------------_.
r;ia"J\mistad;'---;--~r-dipio·mG---~--~
~----------------------------_.~--------------------~
[~~~~~e}!~~~~~~~~~~~~f!~~I!0~~~~~~~]
r"ii"cie--jebarerc;-ciei-"2-003---~--~
~-------------------------------------------------_.
r-"6irec-tor--(j"e--esc-ljeiG-··~--j
1 --------------------------------------
f-Educaei(S-ri"-Artrst"i"ca---;--~
·_----------------------------------- 1
~-------------------_.
Contuscomparierosdegrupoorganiza
unconcurso.Elaboralaconvocatoria
correspondiente.Noolvidesanotarlas
fechasdeentregadetrabajos,cuales
seranlospemios,qufenseraeljurado,
etc.
Tedamosalgunostemasquetepueden
servir:
-Concursodeinventos.
-Concursodepalabrasdesconocidas
-Concursodebaile.
-Concursodechistes•

La"r"alprincipiodeunapalabratiene
sonidofuerte.
La"r"cuandoseencuentraentredos
vocalestienesonidosuave;sise
requierequesepronunciefuerte,
debemos escribir"rr".
Recortalaspalabrasdeladerechaypegalasenelgrupo
quelescorresponda.1
r-.•----------------, ,
, ,
, ,
, ,
•..............' '
p------------------, ,
, .
, '
· .,_..............................................•..•.'
p------------------. ,
, ,
, ,
, ,
•............................................-'
r-------------_..---, ,
, ,
, ,
, ,
._-----------------,
r----------·------~· ,· ., ,
._ '
r··----·----------~
, ,
, ,
, '
._--------_.._------,
r--·_..--..---------_, ,
· ,· ,· .
I••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 1
r------------------, ,
, ,
, ,
, ,
I••••.•.••••••.•.••••.•.••••.•.•••••••••• '
r----------------..-, ,
, .
, .
, .
I•• ••••.•__.•__.•.•.'
r------------_..---·, ,
, ,
· ,· ,
I••••••••••••••••••••••••••••••••••• I
,
,
,
,
._-_..-------_..----
r-------_..---..-.._..-. ,
, .
, ,
, ,
I.•,••••••••• ••••••.•••.•••.• '
Clasificaentulibretalaspalabrasdeladerechaformando
doscolumnas.11
I:~IIitI~UsodertSonidofuerte
rMI r0? ABim. 3db
lJh2d<@>.~~~Sem.23•
• Ficha128
····..----------------
p••_._._"_ ••• _"_... r-················~
1israelita1:perro:
I•••••• _. I 1 • I
p-_._-_..._.._-_.... ,
:Enrique:. ,
1__• -_••_••• _••• 1
p------._--------_.p-_.._.__.
:raja::alrededor:
I I I II••__•__•• I 1 I
p------------------, ,
:corro:, ,1_- '
p-----------------.p----_.__._--_.__..
, I , I
:sonrisa::rueda:
• I , •1 • ' •_•• • I
Recuerda:
Despuesdelas
consonantes I,n,s
seescribeunasola
rysusonidoes
)'fuerte:Israel,
::!2sonriente.
------------------------., ,
: JOirafa:
, ,
~-----------_._---------,
------------------------.
, ,
:mariposa :
,------------------ 1
------------------------.. .
: zorro :. .
~----------------------_.
SonidoFuerte
rrr
------------------------., ,
:hormiga :
~-----------------------,
------------------------., ,
:abejorro :
~-----------_._--- I
------------------------.. ,
:rinoceronte:. ,
~-----------------------,
SonidoSuave
r

Resuelvelossiguientesproblemas:
Pedrotieneunjardindeformarectangularquemidede
altura25cmydebase37m.iCualeselareadelterreno
dePedro?
Operaciones Resultado
LapiscinadeGabrielamide5m.delargoy10mde
ancho.iCuantotienedearealapiscina?
Operaciones Resultado
Adrianquieresabercuantotienedeareaelpisodesusalon
quemidedellargo5mydeancho6m.Calculaelarea.
Operaciones Resultado
I~IIitI~Problemasdearea
Bim. 3~roGG2~ Sem. 23•
• Ficha.129
l'
Observaelsiguientedibujoy
calculaelarea.Recortaypega
entuIibreta.
7m
iCualeselareadelespejo?
Operaciones

Laactividaddelascelulasdenuestro
organismodalugaralaformacionde
sustanciasnocivas,queesnecesario
eliminar.EstoselIevaacabopor
cuatrovias.
vaporde
agua
gas : .
carbonico:
.
..__._-_._----'~:----------------------
"'"yenacavainferio~.".
"'"""'"","""'"'
bilis""
~I~I~SistemaExcretor
Comoproductode
desechodeladigesti6n
seexpulsansustancias
enformade
excremento.
Conelsudarsegregado1
parlasglandulassudo-:
rfparasseeliminanagua
ysalesmineralesporlos
parosdelapiel•
Encadaespiraci6n,ex-
pulsamosbi6xidode
carbona,queesun
subproductodela
respiraci6ncelulary
vapardeagua. 3
r······································
Parelaparatourinario
salensustanciasdede-
sechoatravesdelaori-
na.Esteaparatoesta
farmadopar:dasrino-
nes,dosureteres,vejiga,
.
:uretraymeatourinario.
:4 :
~._.._-_._------_._-_....__._...._._._~

Fuelargo10GuerradeIndependencia,Mexico
estabaempobrecido,atrasadoyencondiciones
miserables.
co
AgustindeIturbidepropuso10creaciondeun
ImperioMexicanoconunEmperador,uncongreso
yunaconstitucion.RecibioeltrtulodeAgustinI.
Consumacl6n dela
Independencla
Delosgrupossociales(ricos,iglesiaymilitares)
surgieronlosprincipalesgrupospoliticos:Iiberales
yconservadoresqueluchabanporelpoder.
EstosseagruparonconAgustindeIturbidepara
conservarsusprivilegiosyelpoder.
EIcongresofuedisuelto,elbandoRepublicano
derrotoaIturbide.Gracias01triunfode
republicanosyIiberalesen1824sefundo10
Republicacon
elnombrede
EstadosUnidos
Mexicanos.
81m. 3
Sam. 23
Ficha.131

Labasedenuestranacionalidadla
constituyeelmestizaje,queesla
mezclaculturaldelindioconel
europeo.
()5)
~~-
• •
Algu"rlas"·~~~unidadesindfgenashanconservadohastahoy
modosdevidasumamenteantiguos,comunidadesalas
quehoyIlamamosgruposetnicos.
Recortalosgruposetnicosypegalosenlasilueta
correspondiente.1
,,'--.....,
"...-..· ,',''\,
I II •
, ", ,
, "
, .
, .
, .
, .. ,
:5 ,..
. ,
....• .
,
,
, .
, .
, ,
· ,· .', .
"',...-.•....•-.•_..'
"',....",
.,....."........•' "'~/.•.......,
: ~~~, .
, ',
, ', ,
'''', :
: 1 :
, '. ,. .
, ,
, ', ,
" '
, "
'.........•--,,....."..-:.....,'
Mixtecos'Zapotecos
~~1~llOSgruposetnicos
Totonaca~...,/··\
..•-....•, ,
/ ..., ~
'. '
,/ ~
t ,
t •
: 4 :. ,. ,
, ,
".. :. ,
: "
J ,-•••'
~ ;•.._---'
,.
........'
,"....•.•,
.',.'\:':,"..........•",
,.... "
,,:\} \
: \
t 3 \~
· ,· .
.: •...\ ,,'
• • I •
• I I I
'" I I •
... :" "
I ,I '"
•....,-......•............' _-'....•".._-,.
,."..,
,--.. , \
:'"".,,---...,~'....•
" .. ,.
I '" •
," "'v '\. ., ,
, ,
, '
\ 2 :
, ,
, .
, ,
, ,
,
, .
· .
\.....•-'...•...__•..........•.,,.
Tzetzal-Tzotzil
ChamulasLacandones
Bim. 3~
m~~~9 Sem, 22•
o0 Ficha.132
........
t ,..
, I
,,''
:'/
,
·····
,
I
,
'.,.
'_-,--
....•,....-..,
.....
··.,
,
,
I...
·
,
··
t
,, .
-.' •••••,••••••••,••__ #•••-•••.'

Losinstructivoscontienenunaseriede
indicacionesordenadasparaconstruir
unjuguete,hacerfuncionarunaparato,
jugarunjuego,etc.
fifjfj1}
Recorta,ordenaypegalasinstruccionesdeladerecha
parahacerunjuguete,fOateenlosdibujos.l'
Materiales
2batesderefrescovacros.
Frijolesamarz.
Recortesderevista.
Pegamento,tijeras.
O0 0.Procedim'o 0 lento
~
oI~
~
p-------------------------------,. .
····._------------------.------------
CJ~~
r------------------------------------~
· .· .· .· ., ,
, ,
, ,
, .
, .
~-----------------------------------_.
I@,@II~I~ Lecturayelaboracion
@{}jf;'IJJ.A~ deinstructivos
0[76
~~
----------------------------------------------i,
,
,
,
,
,..
--_ __._------------__.._-------~
./~11!~.
o~~~
db
Bim. 3
" <ij>0 Sam. 20'm@>~.~~ Ficha.133
l'
p------------_...--------._-----
jLavalosbates.1
._------------------------------
----------------------------------------------
Decoralosbatescan
recortesderevista.2
-------------------------.--------------------
------------------------------------
Panlosfrijolesen
losbates. 3
------------------------------------
i---····~-~--------~------------------~-------------------
~Tapalosbatescanpapely
;iLasmaracasestanlistas!4
,--------------------------------------_._-------------_...
r---------------------
IEscribeuninstructivocanlosdatos
siguientes:1'1'
Instructivo
Materiales
•1calcetfndecolorverde.
•Pardeojitos.
•Popelrojoyblanco.
•Tijerasypegamento•
Procedimiento

Recortalosrecuadrosdeladerechayarmaestecuadra•.}
----.--.--------.--~---.---------.---.--------·-------·----~-------··-----------r-------~--·----_.-------------
:Criteriode : :Ejesde: ,,
Polrgonos:Iif'" Forma :Nombre :simetrra:Caractenstlcas
,casIcaclon , "
-------------------~-------------------- ------- __• •__~ __• • L ~ _
, ,
~---_._-------------~----------------_._-~-------_.__.---------------~-------_.._----------
,
,
,.
,
,
,
,
,.
,
,
,
,
,
,
,
···
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
·. ,
. "1---_------------.-.- -------------.._~ . J • ~.__• •••
Trazalosejesdesimetrfadelassiguientesfigurasyescribe
elnumerodebajodecadauna.
/\
_ejes
_ejes
_ejes
_ejes _ejes
.}
r-----------·_------r--------------------------.-
3
lodossuslados
Segun
Iguales.
sus Dosdesuslados
angulos. Iguales.
0
lodossuslados
~-------------------~
diferentes.
r·_·_···~
~------ ____._.___••••_J
Segunel
3 lodossus6ngulos
numerode
agudos.
paresde 0 Un6ngulorecto.
lados Un6nguloobtuso.
paralelos. .
,
r----------····_.._.._J
,.•.•••_•••.•J
L__________•_________._
,
, ', ,
4 Tiene2paresde, ,
·
,
·
,
ladosparalelos., ,
,
Segunsus
.
, ,
Tiene1parde, ,
,
lados.
,
, ,
ladosparalelos.
·
,
, ,
·
.
0
Notieneparesde, ,
, ,
, ,
ladosparalelos.
·
,
..-..-----------------
,
-----._.~--_._--_._--------._--
._------------_._~--_._.._.._.._.__.-..-._-------_..-.....
o Q
00"5 t:
::J"50>
g>g>,6~Q0:B
'0'0en 0- 0
-Su:5-~~
9~o Qoo.
_•.••. 0••..0
o..+-.:=
~-------.- ••-••_.-- ••.• •• L •. •. _
----------_....__..~...._..._._...._~._..._..~._...__.
~ ~
~ 02
e: ~
o
~----------------------------------...~..._...-.._.-..._.

Enlaspalabrasdesapareci6,
deshabit6,deshil6lapartrculades
significa"contrarioa".
Recortaypegalaspartesdeloscorazonesparaformar
palabrascondes.1
Completalasoracionesrecortandolaspalabrasdela
derechaypegalasendondecorresponda.ll
r~-~-·----_·_-----------
1.-LosmalosentendidosprovocaronlaLL J
delgrupo.
---___-----------------.
2.-EImagohizo1 2 liasfloresdelamesa.
I.__•••••••••••••••••• •••••••••__••••••_•••• _•••••••••••••'
3.-EIpoliclar----------3-----------1aldelincuente.
~----_._----------~---~
4.-Alosancianosnoselestrataconmalostratosy
r-..----..--------------------:
1 . ~ j•
5.-No1 5 .tusestudiosporquedespues
'••__•• •••••••••••••••__••••• ••••••1
10lamentaras.
r----------------------
ldesuni6n1desaparecer2
---------------_.._.._---.._-.
idescuides51
I••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• I
1:~llftl~Usodelapartrcula"des" m~~~~:~~.2~W
•0 Ficha.13500

1 ..
~".,. --.•..•.•."" ,,,,.,. ,
, .., ..
,I" La """,\,',1Saadopta..~\
,/Constitucionde\.:'elnombrede....
:'1824estableciola\.fEstadosUnidos:
iigualdadantelaj\.mexicanos. ,/
\ leydetodos !\C?</, /
'\ •. " ""'...'-'I6 ,,'
..losmexlcanos..: .
'" , ---•....
••••OJ')... ,#' ",,,, .
,·'/0· , , ..
'.rill7' , •
......a.....' ,:Iturbidese...
,::............" '.
,"- ••.. :declara ~
./Religion\ ~Emperador.:
, " " . ,
"catolica... ..L- :'
: •......•........•. ',(S)/: "
:comounica.:.•... ··?'e2./
'\0 ,/,'",EIImperio'\\ .
,,~ " "
•••••Orillaq••••.,:deIturbidey\
•.•......•1laConstitucion1
..............de1824. ,:
, ...." ,
" "," /': '
/Guadalupe".\.% 7 ./
..•.Victoriaprimer""•...........:::..............•
fpresidentede1 /"EI4de..•...
\.Mexico. ,.:/octubrede1824,\
\."'a ,/felparsqueda \
'.8010" I ,
.............• :organizadoen:
..•..............\.unaRepublica../
, "" ,
...Iturbide'\...C?<. ,:
/ "....,VI "
...renunciaal\•.•..5 ...••
1tronoysevaj•.•.•..:::::::•.••
\.,aEuropa.///~antaAnn~"""
" ,, ..
..(' ,, ..
••••Ote4 ./•••serebelaypro-...
.... ..' ,
., ::......:'clamaelplanCasa'"
,/Libertad....:Mataquepropo-1
(deImprenta.': \nraelsistema ,.:
,. .
3~\0 ,.: \.republicano./
24•\,~ I' ..,/)-; "
••••Orilla'0••,' ••••o'OCi3 ••,'
136 ••.....••• •••••.c:.
Recortaloscfrculosdeladerechaypegalosenelnumero
queseindicaparacompletarelsiguientemapa.Colorealos
delcolorquesepide.l
......•...••...•.......••••••
,.' ....,. .
. .. .. .
' .
' .
.............: '.
.'. .... "': :
. '. ,. '. ,
: ", 3 ,
· '. ,: 2 ;: :
' ': :· '. .· '. .· '. .. '. .. '. .. , . ,
'" ..'/. .,'..........\. '" ....
........•.............•.......
..................'. . '"
... ... ........
. . , .
. , .. '. .
I " •
' 1 " •
I~ '. •I I,
. :. 4 ,
...............: :, :
.. ". '. .
. '. . . ..' './ ' . .... .
" .. ...\. \. .'
. .... ....
'. '. .'
.: ': ... .
: 7 : ,.., ".
' "' ...: :... ..
· '. .· :. :· '. ,· '. ,. '. .... ": 5 :
. '. .
..... \.....: ! ..... . ... ..j............: .~" ..
. " .. , .
. '. ,
.......... "'...::
.... ". ........ ..... ..... : 6 :
.' .. ..". ..........., ,. . '" . .. . '. . .. . '. . .
· ". '.· ". '.
: 9 ::': .....-
· '. 8 . '.
:. ;!! ...· . '. ..
. , . .
' , . ,. , . .
' . . ,'., , .
......_--_... .•••........••
,,' .
, .
, ,
, .. .
· .· .
: 10 .:
• I· ,
• I..
. .
'.., "I'
. .'
.... ..'
..................
~~~
Bim.
Sem.
Ficha.
EIImperiodeIturbide.
Constitucionde1824 mG~.~~

~ Lasllabaquesuenamas
7t_~ fuerteenunapalabrasellama
____~ sllabatonica.EIrestoson
-----'z..~ sllabasatonas.
~--
Delassiguientespalabras,marcalasflabat6nicaconuna-
yconuna•alasflabaatona.
~
bo telIa
~
tortu
• •
crffiJJ
10 ~a
•I'
rega vlon
Q
I'
~
ripanque ma
~
I'
jaro
~
pa zapa
posa
to
Drqueposici6nocupalasflabatonicadecadapalabra.
SlIabatonica
Palabra
Antepenultima Penultima Ultima
rotulodor
hombre
p6mulo
LaspalabrasqueIlevanlasflabatonicaenlaultimasflaba
selIamanpalabrasagudas.Silasflabatonicaesla
penultima,laspalabrassongravesysieslaantepenultima,
selIamanpalabrasesdrujulas.
I:~IIitI~snabast6nicasyatonas
Bim. 3db
ill<@>~~S Sem. 24•
•0 Fiche.137
r-----···-----·_··_·----·_,
i..~~~~.~!~.I.~~__..~
..--_._.._.---_....------.
Graves :
I
--------.....-_._.....---.
__~~_~~~.~~.~9_.1
r-------·_··_·------·_···-·
i.....~.~~.~~~_....;
Irquido
.._..9_~~.~~~~.
----_.__._._------_._._--.---------------------_...,
arbol ~ platano
rapido vecino

EIhombre,paraobtenervestido,casayalimento,cuenta
convariosrecursosnaturalesquetransforma.
Recortalainformaciondeladerechaypegalaenla
ilustraci6ncorrespondiente.l
~I~I[i]Lasmateriasprimas
Bim. 4db
Sam. 25
Ficha138
4L•...•.•.•••••••••••••••••••••••••.•••••.•••••.•.........
AEnlaganaderra,elhombrecuida
alosanimalesbajosupervisionde
unveterinario.EnMexicose
dedicanalcuidadodelganado
vacuno,delporcinoyalacrrade
.gallinasprincipalmente.
,
--------_._----------_._---------------------------~---
Enlaagricultura,elhombre
siembrasemillas,cuidalastierras,
cosechaelproductoy10distribuye
enelcomercio.EnMexicose
cultivaelmarz,trigo,calabazay
otros.
------------------------------------
,
:Enlapesca,elhombreob-
:ffenediversosffposdepesca-
:dosymartscosquepostertor-
mentesaindustrtalizan.Las
prtncipaleszonaspesquerasde
Mexicoson:Sonora,Sinaloa,:
Veracruz,Campeche,oaxaca:
yTamaulipas.
Enlaminerfa,elhombre:
extraelosmetalesy
mineralesqueutilizapara,
utensilios,joyasyotrosusos:
mas.Laszonasminerasde:
Mexicoseencuentranen::
Guanajuato,Zacatecase
Hidalgo.
Enlasilvicultura,Mexico:
cuentacongrandesareas:
forestalesdondeseexplotan:
elpino,eloyamel,elencino:
ylasresinasque :
posteriormenteseprocesan.:.
,
,
,
,.
._---.•...........__._...._-----_...

Losanuncioscontieneninformacion
breve,pudenreferirseavender,
comprar,regalar0intercambiar
cosas.
~L~~
TereviveenlacalledeEjidonumero2.Ellatieneuna
perritachihuahuenayacabadetenerperritos.Ensucasa
nocobentodoslosperritos,as!quedecidiovenderlosa
$50.00pesoscadauno.
Contestalaspreguntas.
1.-l.Quienvendelosperritos? _
2.-l.Dondevive? _
3.-l.Cu6ntocuestanlosperritos? _
4.-l.Porquelosvende? _
5.-l.Comoteimaginasquesonlos
perritosquevendeTere?-- _
I:~IIitI~Elaboraciondeanuncios
~
Bim. 4
o Sem.25•
m~~~~Ficha139
Conlasrespuestasdelas
preguntasanteriores,ayudaa
Tereahacerunanunciopara
venderlosperritos.

LaEpocadeInestabilidadylaGuerraconEstadosUnidos.
Lamoparqufafuedescartadaeo'moformadegobiernotras10cafdadeIturbidey10instalacion
deCohgresoConstituyente,asfcomopor10intromision,dedosgrupospolfticospertenecientes
a10giQsmasonicasqueinfluyeroneinterfirieronenlosacontecimientospolfticosde10epoca,
incluyeh'do10primerqConstitucion.,d€?nuestrO'pafs.
InstitufdE:lIO'ConstitJci61'lde1824sErcOrlvocaneleccionesyquedacomoprimerpresidente
GuadalupeVictoria,quienenfrenf6',laintromisi6ndelosEstadosUnidosquemediante10
doctrinaMonroeydprovechando .10debilidaddelosgobiernos,mastardeseapoderaron
deunaparteder~TerritorioMexican0.. '.
MexicotenfapQc'Qs)habitantesenelnorte,habfamuChoscolonosdeE.U.A.
EIEstadodeT~~SS~l?~ep~ndizaba~eMe~lc>oen18~",: .
SantaAnnarepeH6dIdS,separatistastexanos,perofue'derrotadoycapturado.SuIibertad
,. '."<;;:i{;:~:~?,L/-:;:';,:':;:~,_~i_. \:-'~'''-'_ '.-:~-j'~\'}-:;-\:;::::;:,:i::",,'/,,,,-_.-""".,...' ,:':-"'.,,'_'",\ '~,-,-,_""'\'-"'-':,:'.,:::
Iecostadoriesmut.hasconcesiones. .'......'...•.
EstadosUnidosapro~cl;l6'~~,f?Qsqueimper<!lbaen~IMexicorecienindependienteyIe
declaro10Guerra,S~>OPOdera'QErlosestados'qeTexas,CaliforniayNuevoMexico.
En1846E.U.A.invadenGestrapatria.queseresistio,conherofsmo.En10cJudaddeMexico,
losNinosHeroes,dieronsuvida~efendiendo oeroi,CamenteelCastUlode.Chapultepec
en1847. ...,l. .,
Peseasuresistencia,Mexicoperdt~rJ.9·,g·Uerra~;S~tirm6Ia.P9Zen(i,~adahJp'e,Hidalgo,en
1848. .... ".. .. .....
IILeeeltexto,subraya10masimportante,escribeunresumenentulibretaeilustralo.
@I~I~IiD\lLaEpacadelainestabllldadyla n'l~~©l>2~
00~~~guerraconEstadosUnldos lJ!dd,~.~t=J
Bim. 4
Sem. 25
Ficha140

lIamamosdebatecuandoungrupodepersonas
conversanacercadeuntemadefendiendo
posturascontrariasenformaordenada.
Paraquehayaundebateorganizadosenecesita
deuncoordinador,quienpresentaeltema,un
secretarioquienorganizalasideasylos
participantes,quienessonlosquediscuten.
Pasosaseguirparainiciarundebate:
Formargruposdealumnos.
Nombraruncoordinador.
Oartema:"Losjuegosdelosninos".
Organizardosgrupos:unoquedefiendalosjuegosque
realicenlasninasyotroquedefiendalosjuegosque
realicenlosninos.
-EIcoordinadorylosgruposformadosempezaraneldebate.
~, 000
I" ~
(
-!;
Leelalistadeladerechaymarcaconunacruz(x)cuales
puedensertemasdeestudioparaundebate.
Recortaelrecuadroypegaloentulibreta.1
I:~IIitI~EIdebate
1
D"EIcocinero"
D"Lamananaazul"
D"EIhombreyeluniverso"
D"Lamesa"
D"LahistoriaenMexico"
D"LasMatematicasmodernas"
L _
Organizaundebate
coneltema"Lahonestidad"
basandoteenlassiguientes
preguntas:
l.Queeslahonestidad?
l.Siempredebemosdecir
laverdad?
l.Quesonlasmentiras
piadosas?
l.Puedodecirmentiras
piadosasparanolastimara
alguien?
l.Simecuentanunsecreto
queperjudicaaalgun
companero,10tengoque
decir?

Recortalosrecuadrosdeladerechaypegalosendonde
corresponda.l
Ir--L-O-s--c-u-e-n-t-o-s-t-ie-n-e--nt-r-e-s-p--art-e-s-I
InicioIIPartecentralIIFinal
Contestalassiguientespreguntasparacreartucuento.
1.-l.Quesucede01principiodelcuento?-------
2.-l.Ydespues? _
1<9b©II~I'~Elementosyplaneaci6nde
@G!JO'I:.JlA~ uncuento
Bim. 4~
Sem.25•
Ficha.142
Enelprincipiodel
cuento,se
describeellugar
ylospersonajes.
1
i··································-:
··
,
·

""'I,
I
I
r'
(
\
Leeelsiguientetexto:
ArturoyEnriquejugabanfutbolen
elpatiode10escuela.
Enriquepateo10pelota,enese
momenta pasoIvany10pelota
(10golpeotirandolesupaleta,Ivan
seenfurecioyIereclamoa
Enrique.Arturointervinotratando
dedisculparse.Comenzaron a
discutir.
Escribeenlosgloboseldialogo
entreIvan,ArturoyEnrique.
~
UnasOlucion01problemaserra:
QueIvan YArturo- _
i
I'
(
!
~II
~.••'I@,@l~~ EIdialogocomoresolucion
@(Jjj)'ULm~ deconflictos
Enrique _
m~~~~
Bim. 4
Sam. 26
Ficha.143

Losrecursosnaturalessonelementosde10
naturalezaypuedenserrenovablescuando
noseagotanfacilmente,losnorenovables
sepuedenterminarynorenovarse.
Completaeltextoconlaspalabrasdeladerecha.l
Lasmateriasprimasconlasquesefabricanalgunosobjetos,
alimentos,vestimenta,etc.provienendemaneradirecta0
indirectadelosr.-- i l.
~-----------------------------------------~
------------------------------.-----------------------------------...
Estospuedenser~ 2 ~Y~ 3 j•
I••••••••.••••••••••••••••••••••••••••••• •••••••••••••••••••••••••••••••1 I•••__•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Losrecursosnaturalesnorenovablessonproductosquese
r············4············1algundfa.
I•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• I
Losrecursosnaturalesrenovablesnoseacabansisecuidan
deformaadecuada.
r----------------------i
SonrecursosnorenovableselL~ jylos
--------------------------------------...-..--------.. .
: 6 :•. .
~-----._--_.__...•_--_•..._---------------------_._--,
Sonrecursosnaturalesrenovableslos
~--------------------~
: 8 :•
~-----------.--------~
r-------------------------
: 7 :. .
~--------------------_.._~
ylas
recursosnaturales1
.......___-------------__---___.•._------
r-----------------------------,
~renovables2~
-_.._-----------._------------.
r·n·o··ren·ova·bie·s···~··]
1- ••••• • •• •
...........•••••..........•r··-············-·······
acabaran 4~:petr61eo5
----------------_._- .1 ~__• _
r-ma·r;ari·ifai8·S··de··og·ua···6-·~
I -----------_._-------_ •••••------------_._---~
r··bo·sq·ues····7··~r··se·lv·as··-8-··~
~------------_ ••••••_----_._: I ._--------------~
L _
-----------------------------····
Recortalaspalabrasdeladerechaypegalasenlosdibujos~ :~ .
: 3 :: 4
I II I
quecorrepondanarecursosnaturalesrenovables0no - -- -.
r---------------------
renovablesRecortaypegaentuIibretaII I~- -..---:~ :
• • I:renovables 2::renovables 3:
~~I~I~:.:'~~:~~U~~I~~novable.gj~~#'~!~a.l~i~f.~~?~~~~?~«.~~¥.~~{~~j.-~~~~~~~?~«.~~¥.~~j

<()
'00
CD,a
0.=
_.0
a...•.
c0
(/)(/)
•••.::::J
CD.••.
3.~
•••.::::J
oC
:!·oC_.
-0
CD::::J
(/)C
(D
(/)
-n(I)c::J
-'CD_.
g.3~
c·
····
,
,
·
,
······----------------------------------------------------~
--~------------------------------------------------~
·····
,
··
,
··
·····---------------.-------------------------------------
o;:c
oCD
~0
CD0
en=+
"00
o
:J0
Q.en
~CD
~g
o
Q.
....•
o
en
Q.
CD
o
Q.
CD
....•
CD
o
'::J
o
-<
"0
CD'"
<0
o
o
en
~-----------------------------------------,
~
Mexicoperdiolos
siguientesterritorios:
En1836Texasse
independizade
Mexico.En1848se
pierdenterritorios
despuesdelainvasion
deEstadosUnidos.5e
vendelaMesillaen
1853.
Mexicofirmoeltratado
deGuadalupe
Hidalgo,porelcual
perdioNuevoMexico,
laA1taCalifornia,Texas
ylapartede
Tamaulipasque
estabaentrelosrfos
NuecesyBravo.
EstadosUnidospago
aMexico15millones
depesos. 3
Franciaexigeelpago
dedanossufridos
durantelasrevueltas.
Unpasteleroquerfa
cobrarpasteles
perdidosenunmotfn.
Poresemotivo
lIamamosaeste
conflicto"Laguerra
delosPasteles"y
sucedioen1938.

Loscensossirvenparasabercuantos
somosylasnecesidadesdela
poblaci6n.
fJfjf}
Recortaypegalosrecuadrosdeladerechaendonde
corresponda.l
~
I I
Bim. 4~m<@>~~~ Sem. 26·
•0 Fiche.146
Debido01Qumentodepoblaci6n
y10escacezdeespacios,sehan
edificadomasedificios,lIamados
multifamiliares,quegeneranotras
necesidades.
-----_._--_..-.---------------------------.------------,
,
,
,
,
,
,
····
,
,
,
,
·
,
,
,
,
2:
,
,
1-._---------------------.--.----------------------._1
Otradelasnecesidadesde10
poblaci6nes10alimentaci6n.Los
alimentosprovienendelcampo
porquehayunainteracci6nentre
campoyciudad.
Enunapoblaci6nhayuno0varios
centrosdesalud,yoqueestajuega
unpopelimportanteparael
bienestardeloshabitantes.

Enuntextopodemosencontrarpalabrasqueexpresanun
lugor.
Porejemplo:EIgatonegroestalejosdesucasa.
Recortaypegalaspalabrasdelaizquierdaparacompletar
eltexto.l ~
Micasa. h
~~--------~---------.
Yovivoenunlugar; 1
too•••••••••••••••••••••••••••••.•••••••••• '
delEstadodeMorelos.Micasa.
.....•.••.....••.....• ~~~
tiene~ 2 ~,enelportal,~rrYJ,
unaf~~~d;;~··b·~gambilia eJ-j)
moradaquenosregalasu ~
.~~~~.r.~..~:.f.~:.scante. "",7:~
·~~··li·~~i·~··Y·~I~;O~:~:~i~:~o~~i:;;!
lasfloresquemamacortadel~~--- r--~~jtUe~~:J~
jordfnqueesta[········-4·········j~ ~II~VV~;
:•••••••••••••••••••••: <§<& ~ -'\}/,-
de10casa. --C:;SC:::>CE;s::::>~
A10['--··--5·"·---1seescuchael "/"1~~~~:2?O
mur~~·I·I~··d~·I··rfo,quemas ~~ (~Q\]
........................... ~~~~~ ~ ~~~
L~Jriegaelbosque~11;:~~~~~~~~
iQU8bonitoesmihogarl.~~TF~~r~~~
I~~Irm~Expresloneodeluga. till~~©d2~#'~.2~~
~~IJLm~ ~~ Fiche.147dt> _
4L••.•.........••••......•.•••.........•..•
A 1cerca1afuera2~
f··Ade·ntrO··-3-·jr··de·tr6-s··-4··
1••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 1 I••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
r·················•......••.••••............•
:lejos511adelante6~
~•••••••••••••••••••••.•••••••••••••• I 1•••••••••••••••••••••••••••••••••••••• ..;.••••••••••••••_1
Observaeldibujoyrealizauna
redacci6nentuIibreta,utilizando
laspalabrasdelrecuadro.Usa
letracursiva.Recortaypega.
/ejoscercaade/ante
adentrodetrasafuera

Recortaypegaentucuaderno.
Recuerda:
Paraubicarnumerosdecimalesdebestomar
encuenta: .10100
a)Dividirlaunidaden100100segunsepida
Ejemplo:
12345678910
o10101010101010101010
0Udcm
010aaa
u 1aaa
d 1aa
c 1a
m 1
Escribeelsignoquecorresponda'(>,<,=):
!foOtolIfoO~1IfoO~1
~,
,
,
I
I
ID=Decenas U=Unidadesd=decimo
Ic=centesimosm=milesimoL _
IfoOt%1
Identificaenlarectanumerica,lasletrasquecorreponden
aestosnumeros:
2.5-.00
1.4-.0
0.9-.0
0.1-.0
1.9-.0
2.8-.0
0.3-.0
1.7-.0
1.0-.0
(J) (J) (J) (J) (J)
0 0 0 0 0
EEEEE
'en'en'en'en
0
\Q) \Q) \Q) \Q)
\Q)
E'E'E'E
"0
II
IIIIII
II
(J) (J) (J)
(J)
(J)
0 0 0 0
a
EEEE
E
'en
'en'en'en'en
\Q) \Q) \Q) \Q)
\Q) 0+- 0+- 0+-
0+-
C C c
Ec
Q) Q) Q)
Q)
0 0 0
0
J
II
IIIIII
0
('t)
"""
0 0
ex:>..-0 0 0-
0 0.. 0
0 0..-
"""
0
•
o
e•....
<D
AB CD E FG K L ITI
tt tt ttt tt Ig
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII :00
o 1 2 3 1.2·0
e
Escribedentrodelcuadradoelnumerodecimalcorrespondiente.i~<D
10•
4.8~ 5.0q8.08.1 7.6Q 7.8,g,.~.ill
I I I I I I, <DITe
t t t, 0.<D.<D
6.86.9gq4.44.5 8.6Q 8.8:>-0-g
I 1 I I I . I '0 -0
t t t It::15~
~o._<D
Ub' .,df i Bim. 4 0•....0~
~ Icaclon.eraccones 6.1>0 Sem 27 <D 0
~IitI~decimalesenlarectanumericam~~.~a~Fich~.148 a:::~0

Mexicoesunpaisricoenrecursosminerales,suexplotaci6npermiteelavanceydesarrollo
delpais.
Colorealossimbolosdeacuerdoalcuadro•
SalVnaranja
Plata0gris
Oro0amarillo
CobreVnegro
Zinc0azul
PlomoDverde
Hierro()rojo
Petr61eo6rosa
.........._-..
'.
".
'.
".
..•........
'. .
..................'
w..~I~II~IRecursosmineralesy
00t:::iLJ~petrolfferos
Bim. 4
roG~,~~Sam. 27
• 0 Ficha.149

Observo: 1 1 1
- --
1 1 10 100 1000
Unidades decimoscentesimos
punta
decimal
separa
enteras
delas
decimales
1Decena 1Unidad 1decimo 1centesimo
10Unidades10decimos 10centesimos10milesimos milesimo
Losdecimos,centesimosymilesimosse
escribendespuesdelpuntodecimal:los
decimosocupanelprimerlugardespuesdel
punto,loscentesimosocupanelsegundo
lugarylosmilesimoseltercero.
®
~~
Losdecimos,centesimosymilesimoslospodemosrepresentor
enfracciondecimal 0ennumerodecimal.
Contestocomoelejemplo:
8=-8=-8=-
~IIen,I~Lecturayescrituradecantidades ,mGcVo!i'Y?~im. 2~~
~~ conpuntodecimal,hastacentesimas ~ ~o ~ F~~~.15000
Escribeelnombredelos
siguientescontidodes:
0.67 _
0.5
1.23 _
2.15 -------
3.7
r---------------------
Relocionocomoelejemplo:
1
10
5
10
1~~ 0.6/8 decimas
.!?-0.8 3decimos
10
3
10

LaGeneraci6ndelosLiberales.
LadictaduradeSantaAnnaIlevoalosIiberalesarebelarse.
JuanAlvarez,unantiguoinsurgentelIevaaltriunfolalucha
yaSIsurgeelPlandeAyutla.Alvareztomeelpoder,Santa
AnnasaliodelpaisyseconvocoaunCongresoparahacer
unanuevaConstitucion,(5defebrero).
Enlavictorialiberalparticiparon:BenitoJuarez,Ignacio
Comonfort,MiguelySebastianLerdodeTejada,Guillermo
Prieto,IgnacioRamirezYMelchorOcampo.
EnlaConstitucionde1857quedaronlasideasIiberalesy
seconservaronprincipiosrepublicanosydemocraticosde
laConstitucionde1824.
Recortaypegaentulibretaalosliberalesyescribesus
nombresdeacuerdoalanumeracionsiguiente:l
1.SebastianLerdodeTejada.
2.IgnacioComonfort.
3.GuillermoPrieto.
4.IgnacioRamirez.
5.MelchorOcampo.
6.MiguelLerdodeTejada.
7.BenitoJuarez.
I~II!i:'Al~ LosIiberelesyIe
~ ~ ~ Constitucionde1857
rr'IJ Bim. 4db
ll2d<@,~~~Sem. 27•
• Fiche.151
--------------------------.
·······

LaReformaLiberalylasluchasporla
SoberanfadelaNaci6n.
SeabrepasoaunanuevaetapaenlahistoriadeMexico
despuesdesuIndependencia:laReformaLiberal.
Reinabagranconfusion,losintelectualesintentabanponer
finalosproblemasqueafliglanalpais.
Estabandivididosendosgrupos:LosIiberalesylos
conservadores.
LamalaactuaciondeAntonioLopezdeSantaAnnapermitio
alo,sliberaleslIegaralpoder,quienesposteriormente
elaboraronlaconstitucionde1857.'
SurgeunanuevaguerraentreconservadoresyIiberalesque
durotresanos.
Endiversasregioneslosconflictosentrelosindiosyla
poblacionblancaseagrandaron.Huborebelionesdelas
tribusnortenas;enlaPeninsuladeYucatansedesencadeno
laguerradecastas,guerradelosindioscontralapoblacion
blanca.
I~II~I~LaReforma
~
Bim. 4
o Sam.27·
m<@,~.~~ Ficha152
Recortaypegaentulibretael
cuestionariocolocandosus
respuestascorrectas.
LaNuevaConstitucionfue
promulgadael:
~---------------------------------------------------.
: 1 .
~------------------.-------------------------- I
Losintelectualesestaban
~_i_y.i_~!9,<?~__~_~__~~_~__9!.~P'<?~":_
: 2
,
-------------------------------------------------------
LaConstitucionde1857fue
elaboradapor:
p-------------------------------.
: 3 :, .
, :
1 ----._---------------------
Laguerraentreliberalesy
conservadoresduro:
p---------_.------------------,
4 :, ,
1 ----------------------.1
Laguerradecastasfueuna
guerraentre:
r--------------------------!S--------------------------
,
,
r--S--d-e·-fe-t;re-ro--d-~-"i-8S-]"~..-~.-j
1-------------------------_.-------------_.----------.
-._---------------------------------------------------
lliberalesyconservadores.2
~--------------------------------~--------------------
r··iO-S--ifbe-raie-s~---~_.j
1 ---------------------------
f---tres·-0-~o-s~··_.~-1
._---------------------------~
rrldios·'i-pobiacf6n--5i(]"nca-~--s

Seusahentodaslas
formasverbalesdehaber
conhue,hie,hui.
Completalasoracionesconlaspalabrasdeladerecha.1
Nosotrosr_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_~-_-_-_-.-.-.-_-.-_-.-leIpasteI,tue1a9ua.
Marfar----·2---·--jcompradounamufieca.
f ,
r------·_----------
Ell 3 ~esdelperro.__________________ J
Lar·-·······4··-------1trep6porlapared.
.--------------------,
lodosr-·--·····s···---·---;espantadosdellugar.
----------------------
Escribeelnombredecadadibujo.
:1r·hciremos--·i··;r··ti·o··-2-j
I -.-----..........~-..-~
I r-------------·---~r--------------------
I ~hueso3:lhiedra41
_•••• • J 1 ,
I ~------;.--------"".
I :hUlmos5:
I '.-.- -~
L----- _
:11 ------
I
I
I
I
I
I
hues0hig0
uap0muhzr
excp0
..
hII n
rhueiequs
fuIxmzym0
aeba
.
I0Cem
nvh
.
d
.
ICes I
00dfgkmau
habr
.
dhIan

Cuandosumamos fracciones
deigualdenominador, s610se
sumaelnumeradoryseescribe
elmismodenominador.
=8
RecortaypegaeldibujoentuIibreta.Realizalassumasy
coloreadeverdelasquesumenJ.....ydeazullasque
sumen.!1.. 3
3
I~IIitI~Sumadefracciones

ExpropiacionPetrolera.
Lascompaniasextranjerasse
enriquecianconlaexplotaci6ny
expropiaci6ndelpetr61eoalque
selIeg6alIamar"oronegro".
Lostrabajadorespetrolero~eran
explotados.
Lasempresasextranjerasse
declararonenrebeldia,cuando
elGobiernofall6afavordelos
trabajadores.
I~II~I~Expropiaci6nPetrolera
..........•-_.__...-..._-------------------------------,
,
,
,
,
·
,
,
,
,
,
,
,
,
,
·
,
,
,
,
,
,
,
,
,
·
LaConstituci6nde1917,benefici6
alostrabajadoresdandolesun
tratomashumanoydigno.
Lostrabajadoressolicitandomejores
salariosyjornadasjustasse
declararonenhuelga.
EI18deMarzode1938,el
PresidenteGral.LazaroCardenas
dioaconocerelDecretode
Expropiaci6ndelaIndustria
Petrolera,apoyadoenelarticulo
27delaConstituci6n.

"LaInstruccioneslaprimera
basedelaprosperidaddeun
pueblo.alavezqueelmedio
masseguradehacer
iaa.l;i~__~~~;~;:~::_~__I_~~__~~_~_~:~__~_:~.
Losconservadoresconspirabancontraelgobiernoliberal
parasuspenderlaConstitucionde1857Vestableceruna
monarqufa.Endiciembrede1857lastropas·delos
conservadoresalmandodelGral.FelixZuloagaderrocaron
aComonfortpormediodeungolpedeestado.
LosconservadoresapovadosporlaiglesiaVelejercito
avudaronasubiralpoderaFelixZuloagasinningunabase
legal.
Antelasvictoriasconservadoras.BenitoJuarezsetraslado
aGuadalajaradondecavopreso;posteriormentesaliodel
pafsregresandounosmesesdespuesparaasumirla
presidenciaVenjuliode
1859proclamolasLeves
deReformanacionalizando
losbienesdelaiglesia.
laIibertaddereligionV
elmatrimoniocomo
contratocivil.
SUbrava10masimportantedeltextoanteriorVrealizaun
resumenentuIibreta.ilustrandoloconlafigurade
BenitoJuarezVsusideas•.}
I~I~~LaguerradeReforma
"Miscompatriotasnoseran
molestadosporsusopiniones.
depalabra0escritas.Los
respetareVharequese
respeten"•
"Comohijodelpueblo.nunca
podrfaVOolvidarquemiunico
tftuloessuvoluntadVquemi
unicofindebesersiempresu
mayorbienVprosperidad".

.---------------------
:Conlossiguientessegmentos
Itrazatriongulosentulibreta.
I
I
I
I
I
I
I
r---------------------
I A. .C
r ( : B. .C
\~........... ~..........."~........... : A• •B
Recortalostriongulosdeladerecha,morcalessualturay L-----------------------
pegalosentuIibreta•..1' : A. •C
Bim 4~ B. .C
~r;Q;l~ Trazodetriangulos m~~.,.?)ASe~.28 A B
~U:W~ dadalabaseyaltura ~~~Ficha.157 • •
Conociendolasmedidasdelosladosdeuntriongulo
podemostrazarloconregiaycompos.
Observa:tenemoslasmedidasdecadaladoyconregia
ycomposcompruebalostrazosrealizados.
[!J IT] IT]
Laalturadeuntrianguloeselsegmentoperpendicular
quebajadesdeunverticealladoopuesto0asu'-
prolongacion.Todoslostriangulostienentresalturas\~
Observacomosetrazan10alturasdeuntriongulo.
A_. •B
A._-------_.C
B. .C

EnSanPabloGuelatao,delEstadodeOaxaca,
nacioDonBenitoJuarezenunjacalito,el21
demarzode1806,coincidiendocanelinicio
delaprimavera.sequedohuerfanoamuy
cartaedad.Indlgenazapoteca,fuerecogido
paruntloque10dedicoacuidarunrebano.
-----------------------------------------
·············
,
,
·····
HuyoaOaxacaalaedadde12anos,alii10
tomobajosuproteccionDonAntoniosalanueva,
quien10envioalaescuela,demostrosu
inteligenciaysudedicacionobteniendosu.
titulocomoabogado,iniciandosucarrera
Desempenovarioscargospublicos,fue
gobernadordesuestadonatal.Presidentede
laRepublica,estecargo10desempenode
1858a1872.
sumaximaque10Ilevoalaposteridaddice:
"EIrespetoalderechoajenoeslapaz".
PromulgolasLeyesdeReformayseparola
iglesiadelEstado.
I~I~I~INataliciodeBenitoJuarez
Recortaypegalasilustraciones
eneltextoadecuado.
3
..........1 L .
ff'------..·---·~~·1
~/~ ~
~~L :
• ---- -4--~1:
: -..J./<--:
·_----__--------__----_.-----1
i········----·····.....-.--------.----.-~
· .
·
:m
;W

Armalacarpadelcircoformandoenunciadosrecortando
laspalabrasdeladerecha.
FOatequeconcuerdenarticulo,sustantivo,adjetivoyverba
engeneroynumero.
~[ill~
Concordancia entre
artfculosysustantivos
Recuerda:sielsustantivoes
masculino,elartrculoyeladjetivo
que10acompanan tambi€mson
masculinos.Sielsustantivose
encuentraenplural,eladjetivoyel
artrculoiranenplural.
Esdecir,siempredebenconcordar
eng€meroynumero.
~
Bim. 4
rIiI'V~ ~ @.Q~Sem.20•
~ ~~. ~ Fiche.159
l
i.·.-- ,
....f1oridos....
. .
'------------------,
1~-----------·7
.:'arboles.•••
. .
,--_.--------_.•_---'
,----------------_..-. .
.:ninos....
. .
,------------------'
t-..--------------_ ...,
\.multico\oreS\
. .
~---------------_..,
'------------------,
....felices....
. .
'-----------------.,
-------------------,.. .
...revolotean...
. .
'------------------,
: ------------1
.:delo .:
. .
,-----------------_:
-----_._-----------~
\..azul.\.
"" -"
.--_-_,:
!\.os:'
:'-_,.-.
----_..---_.•....-_..-..-'
.•..alegran""
. .
".-"--"-"---"---"_.'
,.•••.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.••.•.•-7
.:'mariposas.•••
. .
,.-_..-----------_..-'
:'-------------------
:' EI :'
1- •• ••• ""
:-.._---------------'
.:coso:'
. .
,--.•.-----_.•..•..•.__.•._-_:
'---------.•._-------;
..:Los./
. .
'------------------,
t---- _
....azul....
. .
'-.•.--------..-----.....\
".•._.•._.•..•..•._......................••"
...corren\. .. .
"...••_-_.•.-......•-_.•..•.---"
'-----------------:1
' L •.: a:'
I~••.••--_.•••••••••.••_•••----_,
~...---------...-...--·--7
.:'unos .:'
. .
I••-•••••••••••-•••----_ ••--_ ••~
,~-_.---_.._-•..-"
\"bri\\e.•..
. .
,-_ -_-"
t..-...-...·----...---·...•...,
....ilumina....
. .
,_...•-----_.-..-_..-\

~----------------------------~----------------------------,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
.
Observa10quesostienenlospayasosenlamanayanota
elnombrequedamosacadafigurageometrica.
Lalinearectaquecarta
alacircunferenciaen
dospuntassinpasar
parelcentrosellama
secante.
Lacircunferenciaesunalineacurva
cuyospuntosestonalamisma
distanciadelcentro.
Clrculoeslacircunferenciajuntocon
la'superficiequeestalimita.
Aunapartei1imitada
delacircunferenciala
llamamasarco.a4:}
~~-.
Lacircunferencialapuedestrazar
concompos0conunalfiler,
cordonylopiz.
Observaeldibujoyconeste
sistematrazauncfrculoentuIibreta.
Lalineaquetoeatan
s610unpuntadela
circunferenciasellama
tangente.
Lalineaquevadel
centroacualquier
puntadelacircunfe-
renciasellamaradio.
Lalineaquedivideen
dospartesigualesala
circunferenciasellama
diametro.
4~,-----------------------------
29•
160
RecortalosrecuadrosypegalosentuIibreto.l
I~IIitI~Trazodecrrculo
Bim.
Sem.
Ficha.
EIsegmentoque
quedaentredospuntas
delacircunferencia
sellamacuerda.

lodeslasaccionesdeloshombres
tienenunaconsecuencia enel
ecosistema.
~~~
Recortaypegalosrecuadrosdeladerechaendonde
corresponda.l'
~~".,~,,~~~._ ....~
~~~-~~~
~~~ P'd'd db Im ~Bim. 4dberIaseosquesysevas. " ca>0 Sem 29.
Reforestacion.Extinciondeespecies ~~~ Fich~,161
r···································
:Ladesaparicionde105
·
1bosquesyselvas
~acabaconplantasy
:animales. 1
·
r···································
Diversasespecies
animalesseestan
extinguiendo.
r···································
:Laerosionacabacon
·
1loscampospara
:sembrar.
r···································
Ayudamossiapren-
demosarespetary
cuidaralosanimales.
4
r- _a:.--••••••••••••••••••••••••
Cooperamosacuidar
elambientesi
adoptamosunarbol
delacalle. 5
iPiensaennuestro
planetal

LaIntervenci6nFrancesaylaDeudaExterna.
Despuesde10guerradelostresanos,10economfadelpafs
sedebilit6aunmas,nohabfaproducci6nagrfcolayel
dinerodelospartidossederroch6ensostener01ejercito.
BenitoJuarezdeclar6aFrancia,EspanaeInglaterra,con
losqueMexicotenfadeudas,quenopodfapagarlasyestos
mandaronejercitosparaexigirelpogo.
Sebusc6unarregloenllLosConveniosde10Soledad",las
autoridadesmexicanassecomprometieronapagar.
EItrato10aceptaronInglaterrayEspanaperoFranciaprosigui6
suavancehastaPuebla;el5demayode1862encontraron
10resistenciadelejercitocomandadoporIgnacioZaragoza,
aunquedespuesde62dfasentraronenPuebloyfinalmente
tomaron10capitaldelpafs.
BenitoJuarezinstal6sugobiernoenSanLuisPotosf,despues
enSaltillo,luegoenChihuahuayporultimoenCiudad
Juarez.
I~I~~LaIntervenclonFrancesa
Recortaelejercicio,pegaloen
tulibretayresuelvelo.
l.Quedeclar6BenitoJuareza
Francia,EspanaeInglaterra?
l.Quepafsesaceptaroneltrato?
l.C6moactu6Francia01saber
queMexiconopodfapagar?'
l.Enqueestadode10Republica
fue10batalladel5demayo?
l.Quiencomand610batalladel
5demayo?

\: Lasituaci6nactualdelpais.
Leeycomentadespuescontuscompanerosymaestro.Noolvidescolorear.
Alrededordenueve
millonesdemexicanos
pertenecenapueblos
indlgenas.deculturasy
lenguasdiversas.
Losadelantosdela
medicinamoderna
contribuyenalaumento
deesperanzadevida.
Lacontaminaci6nesuno
delosprincipales
problemasdelpais
Lossatelitessonmedios
modernosde
comunicaci6n.En1985
Mexicolanz6dossatelites:
MorelosIyII.
i
!~~18J!nI1~1Lasltuaol6nacluadelpals
Laeducaci6neselmedio
masadecuadoparaque
todostengan
oportunidadesdealcanzar
mejoresnivelesdevida.
Sedescubrieronenormes
yacimientosdepetr61eo
enChiapasyenelmar
deCampeche.Esla
fuentederiquezamas
importantedelpais.
Escribequemassabesdelpais.
Bim. 5
Sem. 40
Ficha.193

Recorto y-aprendo-4

About This Presentation

Slide Content

Tags

Categories

Download

Quick Actions

Statistics

Related Slideshows

Recorto y-aprendo-4

About This Presentation

Slide Content

Slide 2

Slide 3

Slide 4

Slide 5

Slide 6

Slide 7

Slide 8

Slide 9

Slide 10

Slide 11

Slide 12

Slide 13

Slide 14

Slide 15

Slide 16

Slide 17

Slide 18

Slide 19

Slide 20

Slide 21

Slide 22

Slide 23

Slide 24

Slide 25

Slide 26

Slide 27

Slide 28

Slide 29

Slide 30

Slide 31

Slide 32

Slide 33

Slide 34

Slide 35

Slide 36

Slide 37

Slide 38

Slide 39

Slide 40

Slide 41

Slide 42

Slide 43

Slide 44

Slide 45

Slide 46

Slide 47

Slide 48

Slide 49

Slide 50

Slide 51

Slide 52

Slide 53

Slide 54

Slide 55

Slide 56

Slide 57

Slide 58

Slide 59

Slide 60

Slide 61

Slide 62

Slide 63

Slide 64

Slide 65

Slide 66

Slide 67

Slide 68

Slide 69

Slide 70

Slide 71

Slide 72

Slide 73

Slide 74

Slide 75

Slide 76

Slide 77

Slide 78