Reparación de PC Users
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Apr 23, 2011
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REPARACIÓN DE PC
l objetivo de esta obra es ampliar los conocimientos previos de
los curiosos lectores, ya inmersos en el mundo de las compu-
tadoras, y hacerlo hasta los más altos niveles. Una vez comple-
tado este curso teórico y práctico, el lector adquirirá las habili-
dades necesarias para reparar todo tipo de componentes de
hardware, sorteando la barrera que lo limita a ser un simple
técnico que reemplaza dispositivos de PC.
El punto de partida
Todas las empresas tienen un punto de partida, y para llegar a
un destino determinado, es necesario recorrer arduos caminos.
Es a partir de esta obra que invitamos al lector a iniciar juntos es-
te interesante emprendimiento. El destino es el aprendizaje de la
teoría y la puesta en práctica de los diferentes recursos para re-
parar componentes electrónicos. En este sentido, el lector se di-
ferenciará del técnico de PC en que, además de intercambiar
piezas, podrá repararlas, reciclarlas y utilizarlas otra vez.
Sobre la obra
Esta obra se destaca, básicamente, por la profundidad y la
complejidad de los temas que aborda. Pero es necesario
aclarar que no sólo es teoría lo que abunda en estas pági-
nas, sino que hemos decidido encarar una interesante labor
práctica. Uno de los conceptos pedagógicos elementales
que transmitiremos es la comprensión del bagaje teórico
aplicado en casos reales, y éste es, justamente, otro de los
objetivos de la colección. Esta obra posee una estructura con
dos ejes elementales: la profundidad de los contenidos y la serie-
dad con la que se trata cada uno de los temas.
Abordaje temático
Todos conocemos la importancia de la tecnología en las apli-
caciones cotidianas, y la computadora de escritorio es uno de
los ejemplos más corrientes que podemos mencionar. Pero en
esta obra no sólo profundizaremos en los componentes que
conforman el interior y el exterior de la PC, como mother-
board, discos duros, unidades ópticas, monitores, impresoras
y otros más, relacionados con el trabajo. También
analizaremos otros dispositivos orientados al entretenimiento
y vinculados a la PC, como reproductores de MP3, joysticks y
cámaras digitales. Lo cierto es que, sin importar el fin que
tenga cada uno de estos componentes, un profesional en re-
paración debe conocerlos a fondo, diagnosticar su funciona-
miento y poder repararlos.
La obra en síntesis
En ella recorreremos todas las teorías y los métodos de aplica-
ción utilizados en la actualidad para el diagnóstico y la repara-
ción de componentes electrónicos y hardware de PC. Entre
otros, analizaremos los siguientes temas:
1Introducción a las diversas teorías generales sobre electróni-
ca. Aspectos básicos para la construcción de un taller adecuado
y reconocimiento de las herramientas necesarias para el profe-
sional. Abordaje de la seguridad personal y la de los equipos.
1Reconocimiento del funcionamiento, diagnóstico y repara-
ción de una fuente conmutada de alimentación de una PC.
1Introducción y desguace de las partes de un motherboard,
diagnóstico y reparación de cada uno de sus componentes.
1Abordaje a las partes de un disco duro, análisis del estado y
reparación de sus componentes. Funcionamiento y reparación
de las unidades ópticas, en todos sus modelos y tecnologías,
(CD y DVD) y sus correspondientes grabadoras.
1Reconocimiento, diagnóstico y reparación de cada uno de
los elementos que permiten el funcionamiento de un monitor,
ya sea CRT o LCD.
1Mantenimiento y reparación de todo tipo de impresoras,
tanto en versión inkjet como láser.
1Análisis del funcionamiento del hardware de conectividad
(placa de red, router y switch).
1Explicación detallada de todo lo que hay que saber sobre
el mantenimiento de cada uno de los componentes estudia-
dos en los apartados anteriores.
1Orientación para poder llevar a cabo todo lo aprendido y
hacer de la reparación de componentes una unidad de
negocio redituable y permanente.
Reparación de PC
Curso teórico y práctico
ÉSTA ES UNA OBRA QUE TOMA COMO BASE LA REPARACIÓN DE COMPUTADORAS Y LLEGA HASTA LO MÁS
PROFUNDO DEL MUNDO DE LA ELECTRÓNICA, EN FUNCIÓN DE LOS COMPONENTES DE HARDWARE.
E
2|RPC
Además de conocer el funcionamiento del hardware, es necesario poder repararlo.
Para hacerlo, debemos contar con conocimientos avanzados en electrónica.
l objetivo de esta obra es ampliar los conocimientos previos de
los curiosos lectores, ya inmersos en el mundo de las compu-
tadoras, y hacerlo hasta los más altos niveles. Una vez comple-
tado este curso teórico y práctico, el lector adquirirá las habili-
dades necesarias para reparar todo tipo de componentes de
hardware, sorteando la barrera que lo limita a ser un simple
técnico que reemplaza dispositivos de PC.
El punto de partida
Todas las empresas tienen un punto de partida, y para llegar a
un destino determinado, es necesario recorrer arduos caminos.
Es a partir de esta obra que invitamos al lector a iniciar juntos es-
te interesante emprendimiento. El destino es el aprendizaje de la
teoría y la puesta en práctica de los diferentes recursos para re-
parar componentes electrónicos. En este sentido, el lector se di-
ferenciará del técnico de PC en que, además de intercambiar
piezas, podrá repararlas, reciclarlas y utilizarlas otra vez.
Sobre la obra
Esta obra se destaca, básicamente, por la profundidad y la
complejidad de los temas que aborda. Pero es necesario
aclarar que no sólo es teoría lo que abunda en estas pági-
nas, sino que hemos decidido encarar una interesante labor
práctica. Uno de los conceptos pedagógicos elementales
que transmitiremos es la comprensión del bagaje teórico
aplicado en casos reales, y éste es, justamente, otro de los
objetivos de la colección. Esta obra posee una estructura con
dos ejes elementales: la profundidad de los contenidos y la serie-
dad con la que se trata cada uno de los temas.
Abordaje temático
Todos conocemos la importancia de la tecnología en las apli-
caciones cotidianas, y la computadora de escritorio es uno de
los ejemplos más corrientes que podemos mencionar. Pero en
esta obra no sólo profundizaremos en los componentes que
conforman el interior y el exterior de la PC, como mother-
board, discos duros, unidades ópticas, monitores, impresoras
y otros más, relacionados con el trabajo. También
analizaremos otros dispositivos orientados al entretenimiento
y vinculados a la PC, como reproductores de MP3, joysticks y
cámaras digitales. Lo cierto es que, sin importar el fin que
tenga cada uno de estos componentes, un profesional en re-
paración debe conocerlos a fondo, diagnosticar su funciona-
miento y poder repararlos.
La obra en síntesis
En ella recorreremos todas las teorías y los métodos de aplica-
ción utilizados en la actualidad para el diagnóstico y la repara-
ción de componentes electrónicos y hardware de PC. Entre
otros, analizaremos los siguientes temas:
1Introducción a las diversas teorías generales sobre electróni-
ca. Aspectos básicos para la construcción de un taller adecuado
y reconocimiento de las herramientas necesarias para el profe-
sional. Abordaje de la seguridad personal y la de los equipos.
1Reconocimiento del funcionamiento, diagnóstico y repara-
ción de una fuente conmutada de alimentación de una PC.
1Introducción y desguace de las partes de un motherboard,
diagnóstico y reparación de cada uno de sus componentes.
1Abordaje a las partes de un disco duro, análisis del estado y
reparación de sus componentes. Funcionamiento y reparación
de las unidades ópticas, en todos sus modelos y tecnologías,
(CD y DVD) y sus correspondientes grabadoras.
1Reconocimiento, diagnóstico y reparación de cada uno de
los elementos que permiten el funcionamiento de un monitor,
ya sea CRT o LCD.
1Mantenimiento y reparación de todo tipo de impresoras,
tanto en versión inkjet como láser.
1Análisis del funcionamiento del hardware de conectividad
(placa de red, router y switch).
1Explicación detallada de todo lo que hay que saber sobre
el mantenimiento de cada uno de los componentes estudia-
dos en los apartados anteriores.
1Orientación para poder llevar a cabo todo lo aprendido y
hacer de la reparación de componentes una unidad de
negocio redituable y permanente.
Reparación de PC
Curso teórico y práctico
ÉSTA ES UNA OBRA QUE TOMA COMO BASE LA REPARACIÓN DE COMPUTADORAS Y LLEGA HASTA LO MÁS
PROFUNDO DEL MUNDO DE LA ELECTRÓNICA, EN FUNCIÓN DE LOS COMPONENTES DE HARDWARE.
E
2|RPC
Además de conocer el funcionamiento del hardware, es necesario poder repararlo.
Para hacerlo, debemos contar con conocimientos avanzados en electrónica.
INTRODUCCIÓN A LA OBRA
RPC|3
EL MOTHERBOARD
RP|85
REPARACIÓN DE PC
84|RP
Deconstrucción del disco
Las partes mecánicas
PARA REPARAR UN COMPONENTE, ES NECESARIO CONOCER SU FUNCIONAMIENTO, Y PARA ESTO, NADA MEJOR
QUE DESARMAR CADA UNA DE SUS PARTES. DE ESTA MANERA, SABREMOS QUÉ FUNCIÓN CUMPLEN DENTRO DE
Esta parte del taller sería la
zona en la que realizamos
diagnósticos de PC
elementales. Debemos
tener una PC abierta para
probar componentes o realizar
backup de otros discos duros.
Las estanterías son muy
necesarias para mantener en
orden cada componente,
tornillo o repuesto.
Recomendamos colocarlas al
alcance de la mano y no tener
que precisar de una pequeña
escalera para acceder a ellos.
Recomendamos colocarlas al
alcance de la mano y no tener
que precisar de una pequeña
escalera para acceder a ellos.
Recubrimiento de
goma para evitar
descargas eléctricas.
Sobre la mesa de diagnósticos
elementales deberemos tener
como instrumentos básicos
una fuente de alimentación,
para pruebas eventuales, un
switch para poder trabajar con
dos PCS y un sólo monitor.
Además, siempre deberemos
tener un teclado, mouse y
parlantes de prueba, pero lo
que no debe faltar sobre esta
mesa es un motitor fijo al que
conectaremos las PCs
El disyuntor es uno de los pilares de las normas de seguridad, ya que ante la menor falla o cortocircuito, se interrumpirá el flujo eléctrico. Este no es un dato menor , ya que nuestra vida depende de este pequeño y economico dispositivo.
En esta mesa, que podríamos denominar de soldaduras y reparación, debemos contar con ciertos elementos, como por ejemplo, un osciloscopio, un capacímetro, el soldador de estaño y una lupa de gran aumento.
El cable a tierra es el segundo aspecto que debemos tener
en cuenta en la instalación de un taller para la reparación
de equipos eléctricos. Aquí podemos observar la jabalina
enterrada y conectada a la bornera que hará de descarga.
El cable a tierra es el segundo aspecto que debemos tener
en cuenta en la instalación de un taller para la reparación
de equipos eléctricos. Aquí podemos observar
TIP Uno
1Debemos procurar una excelente ventilación, si es
posible, hay que implementar un extractor de aire.
1Es importante mantener un estricto orden dentro del
taller, si es necesario debemos catalogar cada repuesto.
TIP Dos
1Debems tener en el taller una excelente calidad de
luz, si es posible, tubos fluorescentes blancos.
1En la actualidad es casi fundamental poseer en el
taller una conexión de banda ancha.
TRANSISTOR REGULADOR
TRANSISTOR TRANSISTOR REGULADOR
CHIPSET
REGULADOR
TRANSISTOR REGULADOR
TRANSISTOR
REGULADOR
Estos integrados de segunda etapa pueden variar según la fuente de alimentación, ya que no todos los fabricantes utilizan el mismo método para administrar la energía, y la calidad de los componentes cambia en función del costo.
Estos integrados de
segunda etapa pueden
variar según la fuente de
alimentación, ya que no
todos los fabricantes
En el caso particular
de que la tensión a la
salida no sea la
correcta, tendremos
que seguir el circuito
mediante las pistas,
donde hallaremos
En el caso de que la
tensión a la salida no sea
la correcta, tendremos que
seguir el circuito las pistas.
En el caso particular de
que la tensión a la salida
no sea la correcta,
tendremos que seguir el
circuito mediante las
pistas, donde hallaremos
unos pequeños transistores
de cabeza plana general.
En el circuito secundario hay dos
transformadores bobinados, uno grande y uno
pequeño, encargados de distribuir y de
convertir el resultado de la salida de los
transistores en las tensiones restantes. Cuando
éstos fallan, se debe a que están en
cortocircuito, poseen soldadura fría o presentan
Paso a paso |002
PRÁCTICA BÁSICA DE SOLDADURA
La idea es demostrar de manera elemental
cómo se utiliza un soldador de estaño para
unir correctamente diferentes elementos.
Antes de empezar, recordemos que todos los elementos
deben estar limpios y sin rastros de grasa. Si es necesario,
podemos usar limpiametales o alcohol isopropílico.
Antes de empezar, debemos asegurarnos de que las
piezas por soldar estén totalmente limpias. Para
esto, podemos utilizar limpiametales, una lija muy
fina o una lima pequeña, dependiendo del tipo y del
tamaño del material que se vaya a soldar.
Enchufamos el soldador y dejamos que alcance la temperatura ideal para derretir el estaño. Luego, realizamos lo que se denomina “pre-estañado”, que consiste en adecuar la superficie con estaño para asegurar la conducción eléctrica y la correcta fijación del componente.
LOS PRIMEROS CONCEPTOS
1 2
RP|21
REPARACIÓN DE PC
Paso a paso |001
REQUISITOS PARA SOLDAR
Antes de soldar, es necesario realizar algu-
nos pasos para obtener los mejores resul-
tados. Recordemos la importancia de
efectuar las soldaduras de forma correcta, ya que el esta-
ño tiene dos cualidades fundamentales: fija las piezas y
hace de conductor entre componentes.
En principio, debemos asegurarnos de contar con todos los elementos
necesarios para realizar soldaduras blandas, como soldador, base de apoyo,
extractor de estaño y, por supuesto, rollo de estaño adecuado. Procuraremos limpiar siempre la punta del soldador con lana de acero, antes y después de soldar, porque los restos de estaño pueden impedir la realización de un trabajo correcto.
20|RP
1 2
Una vez que tenemos todos los
elementos necesarios y que la
punta del soldador está limpia,
podemos comenzar a soldar. Para
hacerlo, aseguramos el elemento
que vamos a soldar sobre una
superficie plana, sin protuberancias.
3
Ahora tomamos el extremo de un cable y lo estañamos, como se muestra en esta imagen. Repetimos el paso con la base o superficie a la que lo vamos a soldar. Una vez que el estaño se ha enfriado, controlamos que el cable esté bien fijo, y ya tenemos lista una soldadura básica.
3
dos los valores arrojados estaban dentro de los parámetros normales. Entonces, surgió la pregunta necesaria, ¿si los valo- res arrojados por la fuente son los con- vencionales, por qué la PC no es capaz de arrancar en el primer intento? Se me ocurrió que, tal vez, algún conector no se ajustara lo necesario al motherboard como para hacer buen contacto, enton- ces la PC no encendería. A continuación, sostuve firmemente el conector de 12V extra y encendí la PC, que ahora prendía en el primer intento. Bueno, había des- cubierto que el problema estaba en la posición de ese conector, pero esta cer- teza duró muy poco tiempo, ya que en un nuevo intento, la PC no arrancó. Decidí no abrir la fuente para verificarla por dentro, porque como era nueva te- nía garantía. Sin embargo, debía asegu- rarme de que el problema estaba en esa fuente. Entonces probé de encender la PC con otra fuente y de diez intentos arrancó los diez, el promedio era perfec- to y la falla estaba inevitablemente en la fuente anterior. A continuación, me dis- pongo a llevar la fuente al local donde la compré para que la reemplacen por otra y así terminar esta PC.
El reemplazo
Una vez que llego al local de ventas, don- de compré todos los componentes para armar la PC, le comento del problema de la fuente y el “experto” del local se deci- de a testearla por sus medios. Luego de veinte minutos de “extenuantes prue- bas”, me dice que no puede cambiarme la fuente porque funcionaba bien. Al principio pensé que era una broma de mal gusto, pero como el “experto del lo- cal” no se reía, supuse que era en serio. Le explico una vez más como se compor- taba la fuente en mi taller y que después
la, ya que la que le dejo yo, podría ser
vendida perfectamente otra vez. El em-
pleado accedió y me fui con otra fuente,
la probé y funcionó; pero, ¿como se ex-
plica esta confusa situación?
La explicación
Como se puede explicar semejante comportamiento en una fuente de ali- mentación, es decir, que no pueda ha- cer arrancar a una PC y luego en un banco de pruebas funcione perfecta- mente. La respuesta a este interrogante es bastante lógica y no requiere invocar espíritus de otra dimensión. En principio debemos decir que la fuente poseía una falla, pero que se deba solamente con cierta carga. Recordamos que en la PC del taller teníamos, un mother para so- portar un procesador de 64 bits, una grabadora de DVD dos módulos de me- moria RAM de 1 GB cada uno, una pla- ca aceleradora de video de 256 MB, una disquetera, y dos discos duros, uno SATA y otro IDE.
de reemplazarla por otra, aquella PC co-
menzó a funcionar perfectamente, es de-
cir, no quedaban dudas de que esta fuen-
te es la causante de las falla. El empleado,
empecinado en complicarme el día, aún
más, no quería cambiar la fuente por
otra, porque ésta funcionaba perfecta-
mente. Luego de unos minutos discutien-
do, le dije que si ésta fuente funcionaba
bien, cual era el problema en reemplazar-
LA FUENTE DE ENERGÍA
RP|53
REPARACIÓN DE PC
mo ajusté algunos detalles y cerré el ga-
binete. Lo demás es complemento, es
decir, instalación del sistema operativo,
driver y software de utilidad. Hasta ese
momento todo iba perfecto, la PC esta-
ba casi terminada, sólo faltaban algunas
pruebas de funcionamiento, en términos
de estabilidad en el tiempo, pero dejé
este trabajo para después del almuerzo.
Cuando me dispongo a terminar de pro-
bar esa PC, ensamblada desde cero, me
encuentro con que al presionar el botón
de encendido, la computadora enciende,
prende el Power led del panel frontal, pe-
ro no da señal de ok ni video en el moni-
tor. Lo primero que pensé es que sería al-
gún cable de conexión de la fuente que
se aflojó, (esto siempre sucede cuando
ensamblamos aprisa). Pero cuando reviso
todos los conectores me doy cuenta de
que están en su lugar. Apago la PC y
vuelvo a intentar el encendido dos veces
más, sólo en la tercer intento la PC en-
cendió sin problemas. Con la PC funcio-
nando, ahora perfectamente, realizo las
para retirar su PC, entonces presiono el
botón de encendido, y mientras hablaba
con el cliente, esperaba que la PC arran-
cara, pero eso nunca pasó. Uno, dos y
tres intentos no bastaron, esta vez, sola-
mente en el cuarto pude encender la PC.
Esa tarde pedí disculpas al cliente y un día
más para resolver el problema.
En busca de la falla
Coloqué la PC en el banco y retiré su ta- pa lateral, tomé el téster y medí las sali- das de tensión de la fuente de alimenta- ción, con resultado óptimo, es decir, to-
Desde el taller
Problemas de campo reales
EN ESTE APARTADO DETALLAREMOS CASOS REALES DE FALLAS DE FUENTES DE ALIMENTACIÓN QUE
APARENTEMENTE ESCAPAN A LAS BASES TEÓRICAS EXPLICADAS EN APARTADOS ANTERIORES.
52|RP
Puede ocurrir que
en ocasiones los
componentes
nuevos también
pueden no
funcionar, estar
fallados e incluso
comportarse de
forma extraña, la
ventaje de éstos
es que poseen
garantía.
eremos un caso en el cual combinamos la
teoría descripta a lo largo de este fascícu-
lo, la práctica y experiencia de uno de
nuestros expertos, para reconocer even-
tualidades que solamente se dan en la vi-
da real, es decir, en el taller de reparación.
Este es un caso extraordinario que le su-
cedió a uno de nuestros técnicos en el ta-
ller con el ensamblado de una PC que pa-
recía sencillo, pero se complicó hasta el
punto de desafiar la lógica.
Un día cualquiera
Un día de trabajo convencional me en- contraba armando una PC desde cero, es decir, con todos los componentes nuevos a pedido de un cliente. Tenía to- dos las partes nuevas perfectamente dis- puestas y ordenadas para comenzar a ensamblar la computadora. El gabinete en posición horizontal con todos los se- paradores del chasis colocados, el mot- herboard montado con el procesador, di- sipador y cooler y el módulo de memoria RAM a un lado, lista para encastrarla en el próximo paso. Conecté el panel fron- tal, los puertos USB frontales y por últi-
V
Fue necesario desmontar la fuente de alimentación del gabinete para trabajar con más comodidad. De
esta manera, podemos medir las tensiones de salida.
INFOGRAFÍAS
LA DESCRIPCIÓN DE CADA UNA
DE LAS PARTES DE LOS COMPLEJOS
COMPONENTES SE PODRÁ APRECIAR
Y COMPRENDER DE FORMA MÁS
SENCILLA MEDIANTE LAS AMPLIAS
INFOGRAFÍAS QUE OFRECEMOS
A LO LARGO DE LA OBRA.
8
MANOS A LA OBRA
DESPUÉS DE CADA EXPLICACIÓN
Y ABORDAJE TEÓRICO, VEREMOS CADA
CASO PRÁCTICO DE REPARACIÓN
MEDIANTE DETALLADOS PROCESOS QUE
CUENTAN, PASO POR PASO, CÓMO SE
REALIZAN LAS TAREAS DEL TÉCNICO.
8
CASOS PRÁCTICOS
CON EL TIEMPO, EL TÉCNICO
VA GANANDO EXPERIENCIA
Y CONOCIENDO SECRETOS QUE
SOLAMENTE SE DAN EN EL CAMPO
DEL TRABAJO. ES POR ESO
QUE HEMOS INCLUIDO
ESTA SECCIÓN, EN LA CUAL
SE DETALLAN CASOS
EXTRAORDINARIOS.
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RPC|3
EL MOTHERBOARD
RP|85
REPARACIÓN DE PC
84|RP
Deconstrucción del disco
Las partes mecánicas
PARA REPARAR UN COMPONENTE, ES NECESARIO CONOCER SU FUNCIONAMIENTO, Y PARA ESTO, NADA MEJOR
QUE DESARMAR CADA UNA DE SUS PARTES. DE ESTA MANERA, SABREMOS QUÉ FUNCIÓN CUMPLEN DENTRO DE
Esta parte del taller sería la
zona en la que realizamos
diagnósticos de PC
elementales. Debemos
tener una PC abierta para
probar componentes o realizar
backup de otros discos duros.
Las estanterías son muy
necesarias para mantener en
orden cada componente,
tornillo o repuesto.
Recomendamos colocarlas al
alcance de la mano y no tener
que precisar de una pequeña
escalera para acceder a ellos.
Recomendamos colocarlas al
alcance de la mano y no tener
que precisar de una pequeña
escalera para acceder a ellos.
Recubrimiento de
goma para evitar
descargas eléctricas.
Sobre la mesa de diagnósticos
elementales deberemos tener
como instrumentos básicos
una fuente de alimentación,
para pruebas eventuales, un
switch para poder trabajar con
dos PCS y un sólo monitor.
Además, siempre deberemos
tener un teclado, mouse y
parlantes de prueba, pero lo
que no debe faltar sobre esta
mesa es un motitor fijo al que
conectaremos las PCs
El disyuntor es uno de los pilares de las normas de seguridad, ya que ante la menor falla o cortocircuito, se interrumpirá el flujo eléctrico. Este no es un dato menor , ya que nuestra vida depende de este pequeño y economico dispositivo.
En esta mesa, que podríamos denominar de soldaduras y reparación, debemos contar con ciertos elementos, como por ejemplo, un osciloscopio, un capacímetro, el soldador de estaño y una lupa de gran aumento.
El cable a tierra es el segundo aspecto que debemos tener
en cuenta en la instalación de un taller para la reparación
de equipos eléctricos. Aquí podemos observar la jabalina
enterrada y conectada a la bornera que hará de descarga.
El cable a tierra es el segundo aspecto que debemos tener
en cuenta en la instalación de un taller para la reparación
de equipos eléctricos. Aquí podemos observar
TIP Uno
1Debemos procurar una excelente ventilación, si es
posible, hay que implementar un extractor de aire.
1Es importante mantener un estricto orden dentro del
taller, si es necesario debemos catalogar cada repuesto.
TIP Dos
1Debems tener en el taller una excelente calidad de
luz, si es posible, tubos fluorescentes blancos.
1En la actualidad es casi fundamental poseer en el
taller una conexión de banda ancha.
TRANSISTOR REGULADOR
TRANSISTOR TRANSISTOR REGULADOR
CHIPSET
REGULADOR
TRANSISTOR REGULADOR
TRANSISTOR
REGULADOR
Estos integrados de segunda etapa pueden variar según la fuente de alimentación, ya que no todos los fabricantes utilizan el mismo método para administrar la energía, y la calidad de los componentes cambia en función del costo.
Estos integrados de
segunda etapa pueden
variar según la fuente de
alimentación, ya que no
todos los fabricantes
En el caso particular
de que la tensión a la
salida no sea la
correcta, tendremos
que seguir el circuito
mediante las pistas,
donde hallaremos
En el caso de que la
tensión a la salida no sea
la correcta, tendremos que
seguir el circuito las pistas.
En el caso particular de
que la tensión a la salida
no sea la correcta,
tendremos que seguir el
circuito mediante las
pistas, donde hallaremos
unos pequeños transistores
de cabeza plana general.
En el circuito secundario hay dos
transformadores bobinados, uno grande y uno
pequeño, encargados de distribuir y de
convertir el resultado de la salida de los
transistores en las tensiones restantes. Cuando
éstos fallan, se debe a que están en
cortocircuito, poseen soldadura fría o presentan
Paso a paso |002
PRÁCTICA BÁSICA DE SOLDADURA
La idea es demostrar de manera elemental
cómo se utiliza un soldador de estaño para
unir correctamente diferentes elementos.
Antes de empezar, recordemos que todos los elementos
deben estar limpios y sin rastros de grasa. Si es necesario,
podemos usar limpiametales o alcohol isopropílico.
Antes de empezar, debemos asegurarnos de que las
piezas por soldar estén totalmente limpias. Para
esto, podemos utilizar limpiametales, una lija muy
fina o una lima pequeña, dependiendo del tipo y del
tamaño del material que se vaya a soldar.
Enchufamos el soldador y dejamos que alcance la temperatura ideal para derretir el estaño. Luego, realizamos lo que se denomina “pre-estañado”, que consiste en adecuar la superficie con estaño para asegurar la conducción eléctrica y la correcta fijación del componente.
LOS PRIMEROS CONCEPTOS
1 2
RP|21
REPARACIÓN DE PC
Paso a paso |001
REQUISITOS PARA SOLDAR
Antes de soldar, es necesario realizar algu-
nos pasos para obtener los mejores resul-
tados. Recordemos la importancia de
efectuar las soldaduras de forma correcta, ya que el esta-
ño tiene dos cualidades fundamentales: fija las piezas y
hace de conductor entre componentes.
En principio, debemos asegurarnos de contar con todos los elementos
necesarios para realizar soldaduras blandas, como soldador, base de apoyo,
extractor de estaño y, por supuesto, rollo de estaño adecuado. Procuraremos limpiar siempre la punta del soldador con lana de acero, antes y después de soldar, porque los restos de estaño pueden impedir la realización de un trabajo correcto.
20|RP
1 2
Una vez que tenemos todos los
elementos necesarios y que la
punta del soldador está limpia,
podemos comenzar a soldar. Para
hacerlo, aseguramos el elemento
que vamos a soldar sobre una
superficie plana, sin protuberancias.
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Ahora tomamos el extremo de un cable y lo estañamos, como se muestra en esta imagen. Repetimos el paso con la base o superficie a la que lo vamos a soldar. Una vez que el estaño se ha enfriado, controlamos que el cable esté bien fijo, y ya tenemos lista una soldadura básica.
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dos los valores arrojados estaban dentro de los parámetros normales. Entonces, surgió la pregunta necesaria, ¿si los valo- res arrojados por la fuente son los con- vencionales, por qué la PC no es capaz de arrancar en el primer intento? Se me ocurrió que, tal vez, algún conector no se ajustara lo necesario al motherboard como para hacer buen contacto, enton- ces la PC no encendería. A continuación, sostuve firmemente el conector de 12V extra y encendí la PC, que ahora prendía en el primer intento. Bueno, había des- cubierto que el problema estaba en la posición de ese conector, pero esta cer- teza duró muy poco tiempo, ya que en un nuevo intento, la PC no arrancó. Decidí no abrir la fuente para verificarla por dentro, porque como era nueva te- nía garantía. Sin embargo, debía asegu- rarme de que el problema estaba en esa fuente. Entonces probé de encender la PC con otra fuente y de diez intentos arrancó los diez, el promedio era perfec- to y la falla estaba inevitablemente en la fuente anterior. A continuación, me dis- pongo a llevar la fuente al local donde la compré para que la reemplacen por otra y así terminar esta PC.
El reemplazo
Una vez que llego al local de ventas, don- de compré todos los componentes para armar la PC, le comento del problema de la fuente y el “experto” del local se deci- de a testearla por sus medios. Luego de veinte minutos de “extenuantes prue- bas”, me dice que no puede cambiarme la fuente porque funcionaba bien. Al principio pensé que era una broma de mal gusto, pero como el “experto del lo- cal” no se reía, supuse que era en serio. Le explico una vez más como se compor- taba la fuente en mi taller y que después
la, ya que la que le dejo yo, podría ser
vendida perfectamente otra vez. El em-
pleado accedió y me fui con otra fuente,
la probé y funcionó; pero, ¿como se ex-
plica esta confusa situación?
La explicación
Como se puede explicar semejante comportamiento en una fuente de ali- mentación, es decir, que no pueda ha- cer arrancar a una PC y luego en un banco de pruebas funcione perfecta- mente. La respuesta a este interrogante es bastante lógica y no requiere invocar espíritus de otra dimensión. En principio debemos decir que la fuente poseía una falla, pero que se deba solamente con cierta carga. Recordamos que en la PC del taller teníamos, un mother para so- portar un procesador de 64 bits, una grabadora de DVD dos módulos de me- moria RAM de 1 GB cada uno, una pla- ca aceleradora de video de 256 MB, una disquetera, y dos discos duros, uno SATA y otro IDE.
de reemplazarla por otra, aquella PC co-
menzó a funcionar perfectamente, es de-
cir, no quedaban dudas de que esta fuen-
te es la causante de las falla. El empleado,
empecinado en complicarme el día, aún
más, no quería cambiar la fuente por
otra, porque ésta funcionaba perfecta-
mente. Luego de unos minutos discutien-
do, le dije que si ésta fuente funcionaba
bien, cual era el problema en reemplazar-
LA FUENTE DE ENERGÍA
RP|53
REPARACIÓN DE PC
mo ajusté algunos detalles y cerré el ga-
binete. Lo demás es complemento, es
decir, instalación del sistema operativo,
driver y software de utilidad. Hasta ese
momento todo iba perfecto, la PC esta-
ba casi terminada, sólo faltaban algunas
pruebas de funcionamiento, en términos
de estabilidad en el tiempo, pero dejé
este trabajo para después del almuerzo.
Cuando me dispongo a terminar de pro-
bar esa PC, ensamblada desde cero, me
encuentro con que al presionar el botón
de encendido, la computadora enciende,
prende el Power led del panel frontal, pe-
ro no da señal de ok ni video en el moni-
tor. Lo primero que pensé es que sería al-
gún cable de conexión de la fuente que
se aflojó, (esto siempre sucede cuando
ensamblamos aprisa). Pero cuando reviso
todos los conectores me doy cuenta de
que están en su lugar. Apago la PC y
vuelvo a intentar el encendido dos veces
más, sólo en la tercer intento la PC en-
cendió sin problemas. Con la PC funcio-
nando, ahora perfectamente, realizo las
para retirar su PC, entonces presiono el
botón de encendido, y mientras hablaba
con el cliente, esperaba que la PC arran-
cara, pero eso nunca pasó. Uno, dos y
tres intentos no bastaron, esta vez, sola-
mente en el cuarto pude encender la PC.
Esa tarde pedí disculpas al cliente y un día
más para resolver el problema.
En busca de la falla
Coloqué la PC en el banco y retiré su ta- pa lateral, tomé el téster y medí las sali- das de tensión de la fuente de alimenta- ción, con resultado óptimo, es decir, to-
Desde el taller
Problemas de campo reales
EN ESTE APARTADO DETALLAREMOS CASOS REALES DE FALLAS DE FUENTES DE ALIMENTACIÓN QUE
APARENTEMENTE ESCAPAN A LAS BASES TEÓRICAS EXPLICADAS EN APARTADOS ANTERIORES.
52|RP
Puede ocurrir que
en ocasiones los
componentes
nuevos también
pueden no
funcionar, estar
fallados e incluso
comportarse de
forma extraña, la
ventaje de éstos
es que poseen
garantía.
eremos un caso en el cual combinamos la
teoría descripta a lo largo de este fascícu-
lo, la práctica y experiencia de uno de
nuestros expertos, para reconocer even-
tualidades que solamente se dan en la vi-
da real, es decir, en el taller de reparación.
Este es un caso extraordinario que le su-
cedió a uno de nuestros técnicos en el ta-
ller con el ensamblado de una PC que pa-
recía sencillo, pero se complicó hasta el
punto de desafiar la lógica.
Un día cualquiera
Un día de trabajo convencional me en- contraba armando una PC desde cero, es decir, con todos los componentes nuevos a pedido de un cliente. Tenía to- dos las partes nuevas perfectamente dis- puestas y ordenadas para comenzar a ensamblar la computadora. El gabinete en posición horizontal con todos los se- paradores del chasis colocados, el mot- herboard montado con el procesador, di- sipador y cooler y el módulo de memoria RAM a un lado, lista para encastrarla en el próximo paso. Conecté el panel fron- tal, los puertos USB frontales y por últi-
V
Fue necesario desmontar la fuente de alimentación del gabinete para trabajar con más comodidad. De
esta manera, podemos medir las tensiones de salida.
INFOGRAFÍAS
LA DESCRIPCIÓN DE CADA UNA
DE LAS PARTES DE LOS COMPLEJOS
COMPONENTES SE PODRÁ APRECIAR
Y COMPRENDER DE FORMA MÁS
SENCILLA MEDIANTE LAS AMPLIAS
INFOGRAFÍAS QUE OFRECEMOS
A LO LARGO DE LA OBRA.
8
MANOS A LA OBRA
DESPUÉS DE CADA EXPLICACIÓN
Y ABORDAJE TEÓRICO, VEREMOS CADA
CASO PRÁCTICO DE REPARACIÓN
MEDIANTE DETALLADOS PROCESOS QUE
CUENTAN, PASO POR PASO, CÓMO SE
REALIZAN LAS TAREAS DEL TÉCNICO.
8
CASOS PRÁCTICOS
CON EL TIEMPO, EL TÉCNICO
VA GANANDO EXPERIENCIA
Y CONOCIENDO SECRETOS QUE
SOLAMENTE SE DAN EN EL CAMPO
DEL TRABAJO. ES POR ESO
QUE HEMOS INCLUIDO
ESTA SECCIÓN, EN LA CUAL
SE DETALLAN CASOS
EXTRAORDINARIOS.
8
REPARACIÓN DE PC
Material complementario
Tres CDs y un libro extra para conocer más
ADEMÁS DE LOS VEINTE FASCÍCULOS, ESTA OBRA INCLUYE CDS INTERACTIVOS Y UN LIBRO CON AMPLIOS
CONTENIDOS TEÓRICOS DE ELECTRÓNICA AVANZADA, INDISPENSABLES PARA TRABAJAR.
4|RPC
CD 1: VIDEOS PRÁCTICOS
En este primer CD, los lectores encontrarán videos muy
didácticos que muestran cómo realizar algunos de los
procedimientos elementales que se deben tener en cuenta
para la reparación de distintos componentes.
CD 3: CIRCUITOS, FAQS Y GLOSARIO
Se incluye aquí una gran cantidad de diagramas de
circuitos, muy útiles para los técnicos. Además, una guía
muy interesante con las preguntas más frecuentes y un
glosario muy completo.
CD 2: SOFTWARE DE DIAGNÓSTICO
En este CD se ofrece una infinidad de software de
diagnóstico para diferentes componentes, dividido por
categorías. Estos programas constituyen una base de datos
fundamental para el trabajo de todos los expertos.
LIBRO COMPLEMENTARIO:
En este volumen se presenta una colección de leyes y
teorías que son pilares de la electrónica. Este libro será un
material de consulta permanente que ningún técnico
puede dejar de tener.
SI NO SE PUEDE INGRESAR DE FORMA AUTOMÁTICA A LOS CDS, ES NECESARIO SEGUIR LA RUTA
DE ACCESO MANUAL, ES DECIR, HACER DOBLE CLIC SOBRE MI PC, LUEGO IR A LA UNIDAD DE CD
(GENERALMENTE, LA D) Y HACER DOBLE CLIC EN EL ARCHIVO CON EXTENSIÓN .EXE.1
Material complementario
Tres CDs y un libro extra para conocer más
ADEMÁS DE LOS VEINTE FASCÍCULOS, ESTA OBRA INCLUYE CDS INTERACTIVOS Y UN LIBRO CON AMPLIOS
CONTENIDOS TEÓRICOS DE ELECTRÓNICA AVANZADA, INDISPENSABLES PARA TRABAJAR.
4|RPC
CD 1: VIDEOS PRÁCTICOS
En este primer CD, los lectores encontrarán videos muy
didácticos que muestran cómo realizar algunos de los
procedimientos elementales que se deben tener en cuenta
para la reparación de distintos componentes.
CD 3: CIRCUITOS, FAQS Y GLOSARIO
Se incluye aquí una gran cantidad de diagramas de
circuitos, muy útiles para los técnicos. Además, una guía
muy interesante con las preguntas más frecuentes y un
glosario muy completo.
CD 2: SOFTWARE DE DIAGNÓSTICO
En este CD se ofrece una infinidad de software de
diagnóstico para diferentes componentes, dividido por
categorías. Estos programas constituyen una base de datos
fundamental para el trabajo de todos los expertos.
LIBRO COMPLEMENTARIO:
En este volumen se presenta una colección de leyes y
teorías que son pilares de la electrónica. Este libro será un
material de consulta permanente que ningún técnico
puede dejar de tener.
SI NO SE PUEDE INGRESAR DE FORMA AUTOMÁTICA A LOS CDS, ES NECESARIO SEGUIR LA RUTA
DE ACCESO MANUAL, ES DECIR, HACER DOBLE CLIC SOBRE MI PC, LUEGO IR A LA UNIDAD DE CD
(GENERALMENTE, LA D) Y HACER DOBLE CLIC EN EL ARCHIVO CON EXTENSIÓN .EXE.1
El experto en reparación
La diferencia entre cambiar y reparar
EXISTE UNA DIFERENCIA ELEMENTAL ENTRE EL TÉCNICO DE PC, QUE SE LIMITA A RECONOCER Y REEMPLAZAR
DISPOSITIVOS, Y EL REPARADOR DE COMPONENTES DE HARDWARE.
odemos afirmar que el hombre
evoluciona inevitablemente, y
junto a él, se desarrollan tecnologías ca-
da vez más complejas. Lo cierto es que,
desde no hace mucho tiempo, se pro-
dujo una revolución tecnológica como
hacía décadas no se daba. Estamos ha-
blando de la informática en todos sus
aspectos, desde las computadoras de
escritorio hasta el componente electró-
nico más pequeño. Estos productos, que
constituyen una porción muy grande del
mercado mundial, son utilizados por
personas en todo el mundo, debido a
que sus costos son cada vez menores.
Sin embargo, en este sentido se produ-
ce una paradoja: cada vez son más las
personas que utilizan los artefactos eléc-
tricos (computadoras, televisores, repro-
ductores de audio y video), pero cada
vez son menos aquellos que conocen su
funcionamiento interno, es decir, que
saben operarlos, pero no conocen cómo
fueron construidos.
El conocimiento aplicado
Como dijimos en el apartado anterior, la
tecnología ha generado una brecha en-
tre las personas que sólo utilizan los dis-
positivos electrónicos y aquellas que,
además de usarlos, saben cómo funcio-
nan. Esta división, cada vez más marca-
da, es una excelente oportunidad para
quienes quieren hacer de su conoci-
miento una unidad de negocio (ésta
puede resultar una idea excelente, pero
no todos pueden llevarla adelante). Es
por eso que esta colección está orienta-
da a todas aquellas personas que po-
seen ciertos conocimientos de electróni-
ca pero necesitan ordenarlos y descubrir
esos secretos que sólo se conocen tra-
bajando en el campo.
La deconstrucción
Uno de los aspectos más importantes, y
a la vez más difíciles, es decidir de qué
manera ordenar una colección tan com-
pleja como ésta para formar expertos. Es
decir, cómo lograr que sea lo suficiente-
mente profunda y seria, pero, a la vez,
sencilla de comprender. Es entonces que
decidimos implementar este concepto
de “deconstrucción”, que hace referen-
cia al estudio del funcionamiento de los
componentes, pero en sentido inverso.
Es decir, tomar cada uno de los compo-
nentes y establecer qué función cumple
por separado. Para decirlo en otras pa-
labras, si tomamos una PC como un
todo, nunca entenderemos su funcio-
namiento, a no ser que separemos ca-
da uno de sus dispositivos y compren-
damos cuál es su función dentro del
sistema. De este modo, el lector podrá
estructurar y ordenar sus conocimien-
tos para aplicarlos en la vida real sin te-
mor a equivocarse, ya que son muchos
los temas que aquí abordaremos. El diagnóstico adecuado
Uno de los aspectos clave que debe te-
ner en cuenta una persona que se dedi-
que a la reparación de componentes es
saber cómo hacer un diagnóstico ade-
cuado; a partir de allí, podrá abordar una
nueva instancia, la de reparación. Para
esto, es necesario aplicar un orden siste-
mático que permita localizar el problema,
y no utilizar el instinto como primera he-
rramienta. En este sentido, debemos
aclarar que para poder reparar compo-
nentes a nivel profesional, es necesario
P
RPC|5
INTRODUCCIÓN A LA OBRA
A DIFERENCIA DE LO QUE AFIRMAN LOS RUMORES, UNA GRAN
PARTE DE LOS COMPONENTES ELECTRÓNICOS PUEDE REPARARSE
A UN COSTO MUY ECONÓMICO, Y FUNCIONAR PERFECTAMENTE
SIN NECESIDAD DE ADQUIRIR UN EQUIPO NUEVO.
Muchas personas aprovechan los equipos ensamblados con tecnología de punta. Sin embargo, un porcentaje
muy pequeño puede comprender cómo fueron construidos o cómo funcionan interiormente.
La diferencia entre cambiar y reparar
EXISTE UNA DIFERENCIA ELEMENTAL ENTRE EL TÉCNICO DE PC, QUE SE LIMITA A RECONOCER Y REEMPLAZAR
DISPOSITIVOS, Y EL REPARADOR DE COMPONENTES DE HARDWARE.
odemos afirmar que el hombre
evoluciona inevitablemente, y
junto a él, se desarrollan tecnologías ca-
da vez más complejas. Lo cierto es que,
desde no hace mucho tiempo, se pro-
dujo una revolución tecnológica como
hacía décadas no se daba. Estamos ha-
blando de la informática en todos sus
aspectos, desde las computadoras de
escritorio hasta el componente electró-
nico más pequeño. Estos productos, que
constituyen una porción muy grande del
mercado mundial, son utilizados por
personas en todo el mundo, debido a
que sus costos son cada vez menores.
Sin embargo, en este sentido se produ-
ce una paradoja: cada vez son más las
personas que utilizan los artefactos eléc-
tricos (computadoras, televisores, repro-
ductores de audio y video), pero cada
vez son menos aquellos que conocen su
funcionamiento interno, es decir, que
saben operarlos, pero no conocen cómo
fueron construidos.
El conocimiento aplicado
Como dijimos en el apartado anterior, la
tecnología ha generado una brecha en-
tre las personas que sólo utilizan los dis-
positivos electrónicos y aquellas que,
además de usarlos, saben cómo funcio-
nan. Esta división, cada vez más marca-
da, es una excelente oportunidad para
quienes quieren hacer de su conoci-
miento una unidad de negocio (ésta
puede resultar una idea excelente, pero
no todos pueden llevarla adelante). Es
por eso que esta colección está orienta-
da a todas aquellas personas que po-
seen ciertos conocimientos de electróni-
ca pero necesitan ordenarlos y descubrir
esos secretos que sólo se conocen tra-
bajando en el campo.
La deconstrucción
Uno de los aspectos más importantes, y
a la vez más difíciles, es decidir de qué
manera ordenar una colección tan com-
pleja como ésta para formar expertos. Es
decir, cómo lograr que sea lo suficiente-
mente profunda y seria, pero, a la vez,
sencilla de comprender. Es entonces que
decidimos implementar este concepto
de “deconstrucción”, que hace referen-
cia al estudio del funcionamiento de los
componentes, pero en sentido inverso.
Es decir, tomar cada uno de los compo-
nentes y establecer qué función cumple
por separado. Para decirlo en otras pa-
labras, si tomamos una PC como un
todo, nunca entenderemos su funcio-
namiento, a no ser que separemos ca-
da uno de sus dispositivos y compren-
damos cuál es su función dentro del
sistema. De este modo, el lector podrá
estructurar y ordenar sus conocimien-
tos para aplicarlos en la vida real sin te-
mor a equivocarse, ya que son muchos
los temas que aquí abordaremos. El diagnóstico adecuado
Uno de los aspectos clave que debe te-
ner en cuenta una persona que se dedi-
que a la reparación de componentes es
saber cómo hacer un diagnóstico ade-
cuado; a partir de allí, podrá abordar una
nueva instancia, la de reparación. Para
esto, es necesario aplicar un orden siste-
mático que permita localizar el problema,
y no utilizar el instinto como primera he-
rramienta. En este sentido, debemos
aclarar que para poder reparar compo-
nentes a nivel profesional, es necesario
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RPC|5
INTRODUCCIÓN A LA OBRA
A DIFERENCIA DE LO QUE AFIRMAN LOS RUMORES, UNA GRAN
PARTE DE LOS COMPONENTES ELECTRÓNICOS PUEDE REPARARSE
A UN COSTO MUY ECONÓMICO, Y FUNCIONAR PERFECTAMENTE
SIN NECESIDAD DE ADQUIRIR UN EQUIPO NUEVO.
Muchas personas aprovechan los equipos ensamblados con tecnología de punta. Sin embargo, un porcentaje
muy pequeño puede comprender cómo fueron construidos o cómo funcionan interiormente.
REPARACIÓN DE PC
contar con cierto instrumental y herramientas varias. Esta obra
aborda todos estos aspectos, y muchos otros que hacen que
una persona llegue a conocer cada detalle de este mundo de la
reparación de hardware y otros dispositivos electrónicos.
Límites de la reparación
Ya sabemos que el sentido de esta obra es, en uno de sus as-
pectos, echar por tierra aquella teoría que asegura que en es-
tos tiempos es mejor comprar un nuevo componente que re-
parar una de sus partes. Sin embargo, la experiencia nos obli-
ga a establecer ciertos límites en la reparación de los compo-
nentes, algunas veces por cuestiones técnicas y otras, por con-
veniencia económica. Es decir, en ocasiones es imposible repa-
rar un equipo porque no tenemos el instrumental necesario
para realizar este tipo de trabajo. Y, por otro lado, a veces no
conviene arreglar el componente porque es económicamente
inviable, o porque la diferencia entre su reparación y la com-
pra de uno nuevo es inapreciable. En esta obra, también en-
contraremos consejos para que nuestra labor sea positiva en
todos estos sentidos.
El campo laboral
Otro de los aspectos de esta completa colección es hacer de
cada lector un reparador que posea las competencias adecua-
das para afrontar todo tipo de desafíos; es decir, lograr que
cada persona pueda aplicar todo el conocimiento que posee y
que, además, lleve adelante un negocio bien remunerado.
Claro que, para eso, es necesario contar con otros recursos
además de la habilidad y el conocimiento. Emprender un ne-
gocio implica responsabilidad, seriedad y, por supuesto, ética.
El espectro laboral que puede abarcar el técnico es muy am-
plio, porque sus conocimientos le permitirán reparar muchos
de los componentes electrónicos convencionales del mercado;
por ejemplo, efectuar el diagnóstico y la reparación de cada
una de las partes de la PC (motherboard, memoria, placa de
video y sonido, discos duros, monitores, etc.). Además, el
6|RPC
abordaje teórico de esta obra es tan amplio, que podrá diag-
nosticar y reparar otros equipos, como cámaras digitales, PDAs
y celulares. Por otra parte, llegando al final de la colección, se
detallarán los puntos más importantes sobre cómo estructurar
un plan de mantenimiento de computadoras para establecer
una unidad de negocio adicional a la de reparación.
Para tener en cuenta
En estos tiempos, la velocidad y los servicios “express” son mo- neda corriente, y cada vez más las personas exigen que éstos se concreten con mayor rapidez. Sin embargo, los procesos madu- rativos pertenecen al orden de lo natural y, generalmente, demandan sus tiempos. La construcción de un profesional no se lleva a cabo de un día para el otro, dado que debe pasar cierto tiempo para que los conocimientos adquiridos maduren. Ade- más, es necesario que el tiempo de trabajo nos dé la experien- cia necesaria para realizar las reparaciones cada vez mejor y en el menor tiempo posible. Pero, además de estas cuestiones, existen otras que también dependen mucho del paso del tiem- po, como la creación de un stock de repuestos. A medida que reparemos componentes, iremos juntando repuestos de todo ti- po, marcas y modelos diferentes de dispositivos, que nos serán de mucha ayuda en términos de diagnóstico y reparación. En síntesis, el tiempo es indispensable para la formación de un ex- perto en la reparación de componentes electrónicos.
EL TÉCNICO ESPECIALIZADO EN REPARACIÓN
DE COMPONENTES TIENE UN AMPLIO CAMPO
LABORAL Y, ADEMÁS, PUEDE TRABAJAR EN
DIFERENTES EMPRESAS COMO SOPORTE
DE TECNOLOGÍA INTEGRAL.
7
contar con cierto instrumental y herramientas varias. Esta obra
aborda todos estos aspectos, y muchos otros que hacen que
una persona llegue a conocer cada detalle de este mundo de la
reparación de hardware y otros dispositivos electrónicos.
Límites de la reparación
Ya sabemos que el sentido de esta obra es, en uno de sus as-
pectos, echar por tierra aquella teoría que asegura que en es-
tos tiempos es mejor comprar un nuevo componente que re-
parar una de sus partes. Sin embargo, la experiencia nos obli-
ga a establecer ciertos límites en la reparación de los compo-
nentes, algunas veces por cuestiones técnicas y otras, por con-
veniencia económica. Es decir, en ocasiones es imposible repa-
rar un equipo porque no tenemos el instrumental necesario
para realizar este tipo de trabajo. Y, por otro lado, a veces no
conviene arreglar el componente porque es económicamente
inviable, o porque la diferencia entre su reparación y la com-
pra de uno nuevo es inapreciable. En esta obra, también en-
contraremos consejos para que nuestra labor sea positiva en
todos estos sentidos.
El campo laboral
Otro de los aspectos de esta completa colección es hacer de
cada lector un reparador que posea las competencias adecua-
das para afrontar todo tipo de desafíos; es decir, lograr que
cada persona pueda aplicar todo el conocimiento que posee y
que, además, lleve adelante un negocio bien remunerado.
Claro que, para eso, es necesario contar con otros recursos
además de la habilidad y el conocimiento. Emprender un ne-
gocio implica responsabilidad, seriedad y, por supuesto, ética.
El espectro laboral que puede abarcar el técnico es muy am-
plio, porque sus conocimientos le permitirán reparar muchos
de los componentes electrónicos convencionales del mercado;
por ejemplo, efectuar el diagnóstico y la reparación de cada
una de las partes de la PC (motherboard, memoria, placa de
video y sonido, discos duros, monitores, etc.). Además, el
6|RPC
abordaje teórico de esta obra es tan amplio, que podrá diag-
nosticar y reparar otros equipos, como cámaras digitales, PDAs
y celulares. Por otra parte, llegando al final de la colección, se
detallarán los puntos más importantes sobre cómo estructurar
un plan de mantenimiento de computadoras para establecer
una unidad de negocio adicional a la de reparación.
Para tener en cuenta
En estos tiempos, la velocidad y los servicios “express” son mo- neda corriente, y cada vez más las personas exigen que éstos se concreten con mayor rapidez. Sin embargo, los procesos madu- rativos pertenecen al orden de lo natural y, generalmente, demandan sus tiempos. La construcción de un profesional no se lleva a cabo de un día para el otro, dado que debe pasar cierto tiempo para que los conocimientos adquiridos maduren. Ade- más, es necesario que el tiempo de trabajo nos dé la experien- cia necesaria para realizar las reparaciones cada vez mejor y en el menor tiempo posible. Pero, además de estas cuestiones, existen otras que también dependen mucho del paso del tiem- po, como la creación de un stock de repuestos. A medida que reparemos componentes, iremos juntando repuestos de todo ti- po, marcas y modelos diferentes de dispositivos, que nos serán de mucha ayuda en términos de diagnóstico y reparación. En síntesis, el tiempo es indispensable para la formación de un ex- perto en la reparación de componentes electrónicos.
EL TÉCNICO ESPECIALIZADO EN REPARACIÓN
DE COMPONENTES TIENE UN AMPLIO CAMPO
LABORAL Y, ADEMÁS, PUEDE TRABAJAR EN
DIFERENTES EMPRESAS COMO SOPORTE
DE TECNOLOGÍA INTEGRAL.
7
El reparador integral
Cuáles son sus responsabilidades y cómo afrontarlas.
EL REPARADOR DE COMPONENTES ELECTRÓNICOS DEBE ENFRENTAR, CADA DÍA, DESAFÍOS MUY COMPLEJOS,
YA QUE CADA FALLA NECESITA DE UN ANÁLISIS, UN DIAGNÓSTICO Y UNA SOLUCIÓN DIFERENTES.
onvertirse en un técnico capaz de
reparar componentes electrónicos
no es una tarea sencilla. En principio, ha-
ce falta tener muchos conocimientos so-
bre electrónica y funcionamiento de com-
ponentes; también, es necesario ganar
experiencia. Todo esto hace que una per-
sona pueda convertirse en un buen técni-
co. Además, la capacitación permanente
es indispensable para superarse y estar a
tono con el avance tecnológico. Todos es-
tos aspectos componen la plataforma de
lanzamiento de esta obra, y su objetivo es
tomar estos conocimientos, ordenarlos y
mostrar cómo ponerlos en práctica.
Dónde y cómo
Uno de los aspectos que debemos tener
en cuenta es en dónde vamos a desa-
rrollar nuestro trabajo; es decir, el lugar
físico y la conformación del taller. Pero
eso no es todo. Además de tener este
sitio, es necesario saber acomodarlo pa-
ra que se adecue al trabajo. A lo largo
de estos primeros apartados, aclarare-
mos todas estas cuestiones y, además,
detallaremos cuáles son las herramien-
tas que no pueden faltar en este taller.
El otro interrogante que se plantea la
persona que decide ganarse la vida co-
mo reparador de hardware es cómo de-
be actuar frente a sus clientes; es decir,
cuáles son las condiciones en que debe
tomar el equipo para su reparación, qué
garantía darle al cliente, cuál es el tiem-
po aproximado de reparación, hasta
dónde conviene reparar, cuáles son las
limitaciones que tiene y cuándo es me-
jor derivar trabajos. Todos estos aspec-
tos constituyen parte de nuestra tarea y
serán explicados hasta el último detalle
en el próximo apartado.
El rol del reparador
Para poder cumplir con este rol, el repara-
dor debe brindar seguridad al cliente,
quien nos ofrece su confianza haciendo
entrega de su equipo. Para esto, el primer
paso necesario es darle una boleta a cam-
bio del aparato que ingresa para la repa-
ración. Este comprobante se realiza por
duplicado: el original se entrega al intere-
sado, y el duplicado se adhiere al equipo.
En dicha boleta deben figurar los datos
del cliente, como apellido y nombre, di-
rección y teléfono; información detallada
del equipo entregado (número de serie,
marca y modelo), y, lo más importante,
cuál es el síntoma de la avería, según la
versión del cliente; por ejemplo, lo que él
entiende por “defecto”: se cayó al piso,
recibió una descarga eléctrica, no en-
ciende, o enciende solamente la luz de
power, etc. Esta boleta es un documento
que se da al cliente para su tranquilidad,
pero, también, lo es para nosotros, ya
que en ella deben figurar la fecha de in-
greso del aparato al taller y la fecha apro-
ximada de finalización de la reparación.
La capacitación
Los técnicos nos vemos obligados a capa-
citarnos y actualizarnos periódicamente,
ya sea por medio de institutos creados
para tal fin o a través de libros y revistas
que enfoquen la reparación desde un
punto de vista serio y didáctico. Además
de la capacitación técnica, un buen repa-
rador debe invertir en distintos tipos de
instrumental (osciloscopios, frecuencíme-
tros, fuentes regulables, etc.).
C
RPC|9
LOS PRIMEROS CONCEPTOS
EL PROFESIONAL EN REPARACIÓN DE COMPONENTES
SIEMPRE DEBE TOMAR LA COMPRA DE HERRAMIENTAS
E INSTRUMENTAL COMO PARTE DE LA INVERSIÓN DE SU
TRABAJO Y NUNCA COMO UN GASTO INNECESARIO.1
Cuáles son sus responsabilidades y cómo afrontarlas.
EL REPARADOR DE COMPONENTES ELECTRÓNICOS DEBE ENFRENTAR, CADA DÍA, DESAFÍOS MUY COMPLEJOS,
YA QUE CADA FALLA NECESITA DE UN ANÁLISIS, UN DIAGNÓSTICO Y UNA SOLUCIÓN DIFERENTES.
onvertirse en un técnico capaz de
reparar componentes electrónicos
no es una tarea sencilla. En principio, ha-
ce falta tener muchos conocimientos so-
bre electrónica y funcionamiento de com-
ponentes; también, es necesario ganar
experiencia. Todo esto hace que una per-
sona pueda convertirse en un buen técni-
co. Además, la capacitación permanente
es indispensable para superarse y estar a
tono con el avance tecnológico. Todos es-
tos aspectos componen la plataforma de
lanzamiento de esta obra, y su objetivo es
tomar estos conocimientos, ordenarlos y
mostrar cómo ponerlos en práctica.
Dónde y cómo
Uno de los aspectos que debemos tener
en cuenta es en dónde vamos a desa-
rrollar nuestro trabajo; es decir, el lugar
físico y la conformación del taller. Pero
eso no es todo. Además de tener este
sitio, es necesario saber acomodarlo pa-
ra que se adecue al trabajo. A lo largo
de estos primeros apartados, aclarare-
mos todas estas cuestiones y, además,
detallaremos cuáles son las herramien-
tas que no pueden faltar en este taller.
El otro interrogante que se plantea la
persona que decide ganarse la vida co-
mo reparador de hardware es cómo de-
be actuar frente a sus clientes; es decir,
cuáles son las condiciones en que debe
tomar el equipo para su reparación, qué
garantía darle al cliente, cuál es el tiem-
po aproximado de reparación, hasta
dónde conviene reparar, cuáles son las
limitaciones que tiene y cuándo es me-
jor derivar trabajos. Todos estos aspec-
tos constituyen parte de nuestra tarea y
serán explicados hasta el último detalle
en el próximo apartado.
El rol del reparador
Para poder cumplir con este rol, el repara-
dor debe brindar seguridad al cliente,
quien nos ofrece su confianza haciendo
entrega de su equipo. Para esto, el primer
paso necesario es darle una boleta a cam-
bio del aparato que ingresa para la repa-
ración. Este comprobante se realiza por
duplicado: el original se entrega al intere-
sado, y el duplicado se adhiere al equipo.
En dicha boleta deben figurar los datos
del cliente, como apellido y nombre, di-
rección y teléfono; información detallada
del equipo entregado (número de serie,
marca y modelo), y, lo más importante,
cuál es el síntoma de la avería, según la
versión del cliente; por ejemplo, lo que él
entiende por “defecto”: se cayó al piso,
recibió una descarga eléctrica, no en-
ciende, o enciende solamente la luz de
power, etc. Esta boleta es un documento
que se da al cliente para su tranquilidad,
pero, también, lo es para nosotros, ya
que en ella deben figurar la fecha de in-
greso del aparato al taller y la fecha apro-
ximada de finalización de la reparación.
La capacitación
Los técnicos nos vemos obligados a capa-
citarnos y actualizarnos periódicamente,
ya sea por medio de institutos creados
para tal fin o a través de libros y revistas
que enfoquen la reparación desde un
punto de vista serio y didáctico. Además
de la capacitación técnica, un buen repa-
rador debe invertir en distintos tipos de
instrumental (osciloscopios, frecuencíme-
tros, fuentes regulables, etc.).
C
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LOS PRIMEROS CONCEPTOS
EL PROFESIONAL EN REPARACIÓN DE COMPONENTES
SIEMPRE DEBE TOMAR LA COMPRA DE HERRAMIENTAS
E INSTRUMENTAL COMO PARTE DE LA INVERSIÓN DE SU
TRABAJO Y NUNCA COMO UN GASTO INNECESARIO.1
REPARACIÓN DE PC
partir de la década del ‘90, y gracias a la globalización, varios
países se vieron afectados por la fuerte tendencia a que los
usuarios se cuestionaran si era preferible reparar o comprar un
aparato electrónico nuevo, dado que, a simple vista, la dife-
rencia de costos no era significativa. Lógicamente, comprar un
aparato nuevo atrae a la mayoría de los consumidores,
quienes se ven impactados por las publicidades en diferentes
medios de comunicación y, por supuesto, por los planes de
pago a largo plazo. Pero, en realidad, esto es un imaginario
colectivo, que lleva a creer que es preferible lo nuevo y no, la
reparación de lo que funcionó bien durante años. Pero para
que la sociedad cambie esta actitud, somos nosotros, los repa-
radores, quienes debemos modificar ese punto de vista, y la
manera de lograrlo es trabajando con responsabilidad.
Si nos comprometemos con una tarea, tenemos que realizarla
bien, y darle una garantía al cliente de, por lo menos, noventa
días, sobre el trabajo y los repuestos. En este punto deberemos
tener en cuenta que, en realidad, en las casas de venta de
componentes electrónicos no existe la garantía. Es decir, si co-
locamos un elemento nuevo y éste se quema, debemos sacar
el dinero de nuestro bolsillo para comprar otro. Lógicamente,
esto asusta al reparador, que se conierte en el fusible entre el
cliente y la casa de repuestos. Pero todos estos aspectos están
lógicamente contemplados en el presupuesto que se le debe
pasar al cliente antes de efectuar la reparación.
Para comprender el porqué de la reparación, pondremos un
ejemplo. Un monitor de 17 pulgadas cuyo precio ronda los
U$S 150 tiene varios componentes delicados. Uno muy suscepti-
ble de quemarse es el transistor switching (más adelante aclara-
remos de qué se trata este componente); su valor comercial es
de U$S 2, y la reparación se puede cobrar, tranquilamente, hasta
U$S 32. Como verán, el margen de ganancia es amplio, ya que
nos queda una diferencia de U$S 30 por el servicio de mano de
obra. Eventualmente, tener que colocar otro transistor, debido a
que el primero se quemó, o reconocerle una garantía al cliente,
no provocará un desastre en nuestra economía. En conclusión, la
reparación de un equipo electrónico se cobra, aproximadamente
y dependiendo de cada caso, entre un diez y un treinta por cien-
to del valor del equipo nuevo.
Además del aspecto económico, a la hora de querer comprar o
reparar un aparato electrónico, influyen otros factores. Uno de
ellos es el lazo tecnológico que une los equipos. Para aclarar
más este concepto, daremos un ejemplo práctico. En la actuali-
dad, hay computadoras que incluyen motherboards con con-
troladoras IDE (Parallel ATA, cable y conectores de 40 hilos) y
lectoras con la misma tecnología. En verdad, esta tecnología es
anticuada, considerando que, hoy en día, tanto los mother-
boards como las lectoras están dotados de una tecnología lla-
mada Serial ATA (cables y conectores de 7 hilos). Ésta ha mejo-
rado la transmisión de datos en un nivel importante. En resu-
men, en un futuro no muy lejano, si tenemos una máquina an-
tigua y la lectora de CD deja de funcionar, será imposible con-
seguir este dispositivo con tecnología antigua.
¿Por qué reparar?
Volver a utilizar lo que parecía inútil
SIEMPRE QUE SEA VIABLE, NO DEBEMOS DUDAR DE QUE LA REPARACIÓN DE COMPONENTES ELECTRÓNICOS
ES MÁS ECONÓMICA QUE LA COMPRA DE UN DISPOSITIVO O UN EQUIPO NUEVO.
A
10|RPC
CON EL TIEMPO, EL TÉCNICO SE IRÁ CONVIRTIENDO EN
PROFESIONAL, YA QUE LA CLAVE DE ESTE OFICIO ESTÁ
EN LA EXPERIENCIA DE HABER REPARADO MUCHOS
COMPONENTES ELECTRÓNICOS.
7
ADEMÁS DEL ASPECTO MATERIAL QUE OFRECE LA REPARACIÓN DE COMPONENTES, SURGE UN SENTIMIENTO DE SATISFACCIÓN CUANDO NOTAMOS QUE HEMOS DEVUELTO LA UTILIDAD A UN DISPOSITIVO QUE NO FUNCIONABA.
partir de la década del ‘90, y gracias a la globalización, varios
países se vieron afectados por la fuerte tendencia a que los
usuarios se cuestionaran si era preferible reparar o comprar un
aparato electrónico nuevo, dado que, a simple vista, la dife-
rencia de costos no era significativa. Lógicamente, comprar un
aparato nuevo atrae a la mayoría de los consumidores,
quienes se ven impactados por las publicidades en diferentes
medios de comunicación y, por supuesto, por los planes de
pago a largo plazo. Pero, en realidad, esto es un imaginario
colectivo, que lleva a creer que es preferible lo nuevo y no, la
reparación de lo que funcionó bien durante años. Pero para
que la sociedad cambie esta actitud, somos nosotros, los repa-
radores, quienes debemos modificar ese punto de vista, y la
manera de lograrlo es trabajando con responsabilidad.
Si nos comprometemos con una tarea, tenemos que realizarla
bien, y darle una garantía al cliente de, por lo menos, noventa
días, sobre el trabajo y los repuestos. En este punto deberemos
tener en cuenta que, en realidad, en las casas de venta de
componentes electrónicos no existe la garantía. Es decir, si co-
locamos un elemento nuevo y éste se quema, debemos sacar
el dinero de nuestro bolsillo para comprar otro. Lógicamente,
esto asusta al reparador, que se conierte en el fusible entre el
cliente y la casa de repuestos. Pero todos estos aspectos están
lógicamente contemplados en el presupuesto que se le debe
pasar al cliente antes de efectuar la reparación.
Para comprender el porqué de la reparación, pondremos un
ejemplo. Un monitor de 17 pulgadas cuyo precio ronda los
U$S 150 tiene varios componentes delicados. Uno muy suscepti-
ble de quemarse es el transistor switching (más adelante aclara-
remos de qué se trata este componente); su valor comercial es
de U$S 2, y la reparación se puede cobrar, tranquilamente, hasta
U$S 32. Como verán, el margen de ganancia es amplio, ya que
nos queda una diferencia de U$S 30 por el servicio de mano de
obra. Eventualmente, tener que colocar otro transistor, debido a
que el primero se quemó, o reconocerle una garantía al cliente,
no provocará un desastre en nuestra economía. En conclusión, la
reparación de un equipo electrónico se cobra, aproximadamente
y dependiendo de cada caso, entre un diez y un treinta por cien-
to del valor del equipo nuevo.
Además del aspecto económico, a la hora de querer comprar o
reparar un aparato electrónico, influyen otros factores. Uno de
ellos es el lazo tecnológico que une los equipos. Para aclarar
más este concepto, daremos un ejemplo práctico. En la actuali-
dad, hay computadoras que incluyen motherboards con con-
troladoras IDE (Parallel ATA, cable y conectores de 40 hilos) y
lectoras con la misma tecnología. En verdad, esta tecnología es
anticuada, considerando que, hoy en día, tanto los mother-
boards como las lectoras están dotados de una tecnología lla-
mada Serial ATA (cables y conectores de 7 hilos). Ésta ha mejo-
rado la transmisión de datos en un nivel importante. En resu-
men, en un futuro no muy lejano, si tenemos una máquina an-
tigua y la lectora de CD deja de funcionar, será imposible con-
seguir este dispositivo con tecnología antigua.
¿Por qué reparar?
Volver a utilizar lo que parecía inútil
SIEMPRE QUE SEA VIABLE, NO DEBEMOS DUDAR DE QUE LA REPARACIÓN DE COMPONENTES ELECTRÓNICOS
ES MÁS ECONÓMICA QUE LA COMPRA DE UN DISPOSITIVO O UN EQUIPO NUEVO.
A
10|RPC
CON EL TIEMPO, EL TÉCNICO SE IRÁ CONVIRTIENDO EN
PROFESIONAL, YA QUE LA CLAVE DE ESTE OFICIO ESTÁ
EN LA EXPERIENCIA DE HABER REPARADO MUCHOS
COMPONENTES ELECTRÓNICOS.
7
ADEMÁS DEL ASPECTO MATERIAL QUE OFRECE LA REPARACIÓN DE COMPONENTES, SURGE UN SENTIMIENTO DE SATISFACCIÓN CUANDO NOTAMOS QUE HEMOS DEVUELTO LA UTILIDAD A UN DISPOSITIVO QUE NO FUNCIONABA.
ecordemos que la función del
técnico electrónico o del repara-
dor es que, por medio de los conocimien-
tos adquiridos a través de sus estudios, la
experiencia, las herramientas y el instru-
mental, logre reparar equipos electrónicos
de una manera rápida y sencilla. Pero hay
muchos casos en los que esta reparación
no puede llevarse a cabo, debido a que
hay ciertos componentes electrónicos y
piezas que no se consiguen en las casas
de venta de repuestos al gremio. En tales
circunstancias, nos vemos obligados a re-
currir a personal especializado para solu-
cionar dicho inconveniente. Veamos dis-
tintos ejemplos en los cuales es indispen-
sable optar por la tercerización.
Si revisamos un aparato electrónico –por
ejemplo, un monitor de computadora–, y
encontramos fallas en el transformador
de conmutación, veremos que este com-
ponente no se consigue en casas de ven-
ta de repuestos electrónicos. Para solucio-
nar este inconveniente, deberemos deri-
var el trabajo a personas que se dediquen
especialmente al bobinado de transfor-
madores; ellos se encargarán de hacer
una copia idéntica del que nosotros lleva-
mos. Siguiendo con la reparación de mo-
nitores, es muy común que el transforma-
dor elevador de tensión, llamado fly
back, esté deteriorado. Éste es un
elemento accesible en las tiendas de ven-
ta al gremio, pero hay casos en los que
determinados modelos no se consiguen.
En consecuencia, hay gente que se dedica
a su bobinado, de modo que es posible
solucionar la falla del aparato en cuestión.
Otro caso en el que debemos recurrir a
un tercero para solucionar algún proble-
ma es el de la reparación interna de un
disco duro. Hay ocasiones en las que nos
llega al taller una máquina con proble-
mas y, al revisarla, encontramos que la
falla reside en el disco duro. Nuestra la-
bor consiste en sacarlo, colocar uno nue-
vo y verificar la posición de los jumpers
(master/slave). Luego, debemos generar
particiones lógicas, formatear la unidad,
e instalar el sistema operativo y los pro-
gramas específicos, como paquetes de
oficina, programas antivirus y de graba-
ción, entre otros. Pero para recuperar la
información del disco averiado, debere-
mos acudir a empresas que cuenten con
el instrumental adecuado para estas ta-
reas. Sólo entonces podremos volcar la
información en el nuevo disco.
Hay ocasiones en las que, al desarmar al-
gún equipo electrónico que cuenta con
partes mecánicas –por ejemplo, disquete-
ra, lectora o grabadora de CD–, encontra-
mos alguna pieza específica que está da-
ñada (soportes o palancas de plástico, en-
granaje o poleas rotas). En la mayoría de
los casos, en las tiendas específicas no se
consiguen estos componentes, y enton-
ces deberemos acudir a nuestro stock de
repuestos. Como las piezas suelen diferir
de un modelo a otro, muchas veces
tendremos que optar por la tercerización,
como explicamos anteriormente. Hay em-
presas que se dedican a fabricar piezas en
producciones masivas, y también las ha-
cen a pedido (en tiempo y forma).
Otro caso puede ser el de la reparación
de algún equipo de sonido (home
theater) para PC o el de los bafles poten-
ciados de la computadora. Si éstos ingre-
san en el taller para su reparación, en el
momento de tener inconveniente con los
parlantes de los bafles podemos recurrir
a las casas de repuestos para comprarlos.
Pero hay modelos que no coinciden físi-
camente o que no son iguales en lo que
respecta a especificaciones técnicas, co-
mo la potencia de audio. En estas
situaciones se recurre a personas que se
dedican a la reparación o enconado de
parlantes. En conclusión, es necesario de-
rivar el trabajo cuando el componente
dañado no se consigue en el mercado.
LOS PRIMEROS CONCEPTOS
La tercerización
Para trabajos muy específicos
SI BIEN EL ESPECTRO DE REPARACIÓN DE UN TÉCNICO PROFESIONAL ES MUY AMPLIO, HAY TRABAJOS QUE DEBEN
SER REALIZADOS POR PERSONAS ESPECIALIZADAS EN DETERMINADAS ÁREAS.
R
RPC|11
En honor a la verdad, un técnico electrónico debe reconocer
sus limitaciones en términos de reparación, y tercerizar
trabajos que no puede resolver por sus propios medios.
LA CLAVE EN LA REPARACIÓN
DE COMPONENTES ESTÁ
EN LOS COSTOS DE LOS
REPUESTOS: ALGUNOS DE
ELLOS VALEN CENTAVOS.
8
técnico electrónico o del repara-
dor es que, por medio de los conocimien-
tos adquiridos a través de sus estudios, la
experiencia, las herramientas y el instru-
mental, logre reparar equipos electrónicos
de una manera rápida y sencilla. Pero hay
muchos casos en los que esta reparación
no puede llevarse a cabo, debido a que
hay ciertos componentes electrónicos y
piezas que no se consiguen en las casas
de venta de repuestos al gremio. En tales
circunstancias, nos vemos obligados a re-
currir a personal especializado para solu-
cionar dicho inconveniente. Veamos dis-
tintos ejemplos en los cuales es indispen-
sable optar por la tercerización.
Si revisamos un aparato electrónico –por
ejemplo, un monitor de computadora–, y
encontramos fallas en el transformador
de conmutación, veremos que este com-
ponente no se consigue en casas de ven-
ta de repuestos electrónicos. Para solucio-
nar este inconveniente, deberemos deri-
var el trabajo a personas que se dediquen
especialmente al bobinado de transfor-
madores; ellos se encargarán de hacer
una copia idéntica del que nosotros lleva-
mos. Siguiendo con la reparación de mo-
nitores, es muy común que el transforma-
dor elevador de tensión, llamado fly
back, esté deteriorado. Éste es un
elemento accesible en las tiendas de ven-
ta al gremio, pero hay casos en los que
determinados modelos no se consiguen.
En consecuencia, hay gente que se dedica
a su bobinado, de modo que es posible
solucionar la falla del aparato en cuestión.
Otro caso en el que debemos recurrir a
un tercero para solucionar algún proble-
ma es el de la reparación interna de un
disco duro. Hay ocasiones en las que nos
llega al taller una máquina con proble-
mas y, al revisarla, encontramos que la
falla reside en el disco duro. Nuestra la-
bor consiste en sacarlo, colocar uno nue-
vo y verificar la posición de los jumpers
(master/slave). Luego, debemos generar
particiones lógicas, formatear la unidad,
e instalar el sistema operativo y los pro-
gramas específicos, como paquetes de
oficina, programas antivirus y de graba-
ción, entre otros. Pero para recuperar la
información del disco averiado, debere-
mos acudir a empresas que cuenten con
el instrumental adecuado para estas ta-
reas. Sólo entonces podremos volcar la
información en el nuevo disco.
Hay ocasiones en las que, al desarmar al-
gún equipo electrónico que cuenta con
partes mecánicas –por ejemplo, disquete-
ra, lectora o grabadora de CD–, encontra-
mos alguna pieza específica que está da-
ñada (soportes o palancas de plástico, en-
granaje o poleas rotas). En la mayoría de
los casos, en las tiendas específicas no se
consiguen estos componentes, y enton-
ces deberemos acudir a nuestro stock de
repuestos. Como las piezas suelen diferir
de un modelo a otro, muchas veces
tendremos que optar por la tercerización,
como explicamos anteriormente. Hay em-
presas que se dedican a fabricar piezas en
producciones masivas, y también las ha-
cen a pedido (en tiempo y forma).
Otro caso puede ser el de la reparación
de algún equipo de sonido (home
theater) para PC o el de los bafles poten-
ciados de la computadora. Si éstos ingre-
san en el taller para su reparación, en el
momento de tener inconveniente con los
parlantes de los bafles podemos recurrir
a las casas de repuestos para comprarlos.
Pero hay modelos que no coinciden físi-
camente o que no son iguales en lo que
respecta a especificaciones técnicas, co-
mo la potencia de audio. En estas
situaciones se recurre a personas que se
dedican a la reparación o enconado de
parlantes. En conclusión, es necesario de-
rivar el trabajo cuando el componente
dañado no se consigue en el mercado.
LOS PRIMEROS CONCEPTOS
La tercerización
Para trabajos muy específicos
SI BIEN EL ESPECTRO DE REPARACIÓN DE UN TÉCNICO PROFESIONAL ES MUY AMPLIO, HAY TRABAJOS QUE DEBEN
SER REALIZADOS POR PERSONAS ESPECIALIZADAS EN DETERMINADAS ÁREAS.
R
RPC|11
En honor a la verdad, un técnico electrónico debe reconocer
sus limitaciones en términos de reparación, y tercerizar
trabajos que no puede resolver por sus propios medios.
LA CLAVE EN LA REPARACIÓN
DE COMPONENTES ESTÁ
EN LOS COSTOS DE LOS
REPUESTOS: ALGUNOS DE
ELLOS VALEN CENTAVOS.
8
REPARACIÓN DE PC
rabajar en electricidad o electrónica requiere, como primera
medida, la plena concentración en lo que se va a realizar. Es
muy importante no distraerse ni conversar mientras se están
manipulando equipos de este tipo, ya que, al mínimo descui-
do, podemos recibir una descarga eléctrica importante que
puede producirnos desde quemaduras hasta la muerte. En es-
te sentido, es necesario tomar todos los recaudos posibles pa-
ra evitar recibir un shock eléctrico.
Cuando desarmamos determinados equipos electrónicos, co-
mo una fuente de alimentación de PC o un monitor, corremos
ciertos riesgos, ya que éstos manejan electricidad en su inte-
rior. El cable que da energía a nuestro equipo, llamado Inter-
lock, es el encargado de transportar la energía de la red eléc-
trica hacia el interior del aparato que estamos reparando. Por
él ingresa una tensión alterna de 220 volts. Se denomina alter-
na a la tensión que, durante un determinado lapso de tiempo,
sufre fluctuaciones o pasa de semiciclos positivos a semiciclos
negativos. Para que se comprenda mejor, daremos un ejem-
plo. En la red eléctrica se obtiene una tensión de 220 volts a
una frecuencia de 50 ciclos por segundos, también llamados
Hercios (Hz). Estos ciclos indican que la lámpara que tenemos
conectada a la red eléctrica en nuestras casas se enciende y se
apaga 50 veces por segundo. El ojo humano no puede perci-
bir este parpadeo, debido a la velocidad con la que se pro-
duce, pero en realidad, esto es lo que sucede. A este tipo de
tensión que sufre la variación recién mencionada se la llama
“alterna”. Dicha tensión tiene la propiedad de que, cuando
circula por el cuerpo humano, genera contracción de los mús-
culos y produce daños en el organismo.
Esta tensión alterna ingresa en el equipo, pero los circuitos
electrónicos, para funcionar correctamente, necesitan que sea
transformada de alterna a continua. A diferencia del caso an-
terior, si conectamos una lamparita a corriente continua, ésta
permanecerá encendida todo el tiempo hasta que alguien in-
terrumpa la tensión que le llega; es decir que en este caso no
hay semiciclos positivos y negativos. Para que la tensión sea
transformada en continua, es necesario un circuito electrónico
llamado rectificador de tensión. Cabe aclarar que esta tensión
es aún más peligrosa que la alterna, dado que, además de
producir los mismos efectos mencionados anteriormente, tam-
bién provoca la electrólisis de la sangre, al separar los glóbulos
blancos, rojos, plaquetas y demás elementos que la compo-
nen. En consecuencia, por las venas y las arterias circula un lí-
quido incapaz de alimentar y oxigenar las células del organis-
mo. Por lo tanto, para poder recuperarnos de esta electrocu-
ción, será necesario recibir una transfusión de sangre.
Medidas de seguridad básicas
Como dijimos anteriormente, es necesario tener en claro que,
para dedicarnos a este tipo de trabajo, deberemos tomar las
medidas de protección necesarias para desarrollar esta activi-
dad de manera segura. A continuación, iremos enumerando
diferentes aspectos que debemos adoptar al dedicarnos al
servicio técnico electrónico.
En primer lugar, siempre que trabajemos con equipos electró-
nicos, es conveniente desconectarlos de la red eléctrica. Hay
situaciones en las que, al iniciar la reparación, es necesario
Seguridad
Riesgos que se asumen al desarmar un equipo
ES UNO DE LOS PRIMEROS ASPECTOS QUE DEBEMOS TENER EN CUENTA ANTES DE COMENZAR A TRABAJAR,
YA QUE UN ERROR PUEDE PROVOCAR UN ACCIDENTE CON CONSECUENCIAS GRAVES.
T
12|RPC
SIEMPRE ES RECOMENDABLE
CONTAR CON LLAVES DE CORTE
DE ELECTRICIDAD DE EMERGENCIA,
Y CUMPLIR CON TODAS LAS NORMAS
DE SEGURIDAD CONVENCIONALES
Y OBLIGATORIAS EN CADA PAÍS.1
En el proceso de conformación del taller de trabajo debemos tomar como prioridad
las medidas de seguridad, tanto para nosotros como para los equipos que reparemos.
rabajar en electricidad o electrónica requiere, como primera
medida, la plena concentración en lo que se va a realizar. Es
muy importante no distraerse ni conversar mientras se están
manipulando equipos de este tipo, ya que, al mínimo descui-
do, podemos recibir una descarga eléctrica importante que
puede producirnos desde quemaduras hasta la muerte. En es-
te sentido, es necesario tomar todos los recaudos posibles pa-
ra evitar recibir un shock eléctrico.
Cuando desarmamos determinados equipos electrónicos, co-
mo una fuente de alimentación de PC o un monitor, corremos
ciertos riesgos, ya que éstos manejan electricidad en su inte-
rior. El cable que da energía a nuestro equipo, llamado Inter-
lock, es el encargado de transportar la energía de la red eléc-
trica hacia el interior del aparato que estamos reparando. Por
él ingresa una tensión alterna de 220 volts. Se denomina alter-
na a la tensión que, durante un determinado lapso de tiempo,
sufre fluctuaciones o pasa de semiciclos positivos a semiciclos
negativos. Para que se comprenda mejor, daremos un ejem-
plo. En la red eléctrica se obtiene una tensión de 220 volts a
una frecuencia de 50 ciclos por segundos, también llamados
Hercios (Hz). Estos ciclos indican que la lámpara que tenemos
conectada a la red eléctrica en nuestras casas se enciende y se
apaga 50 veces por segundo. El ojo humano no puede perci-
bir este parpadeo, debido a la velocidad con la que se pro-
duce, pero en realidad, esto es lo que sucede. A este tipo de
tensión que sufre la variación recién mencionada se la llama
“alterna”. Dicha tensión tiene la propiedad de que, cuando
circula por el cuerpo humano, genera contracción de los mús-
culos y produce daños en el organismo.
Esta tensión alterna ingresa en el equipo, pero los circuitos
electrónicos, para funcionar correctamente, necesitan que sea
transformada de alterna a continua. A diferencia del caso an-
terior, si conectamos una lamparita a corriente continua, ésta
permanecerá encendida todo el tiempo hasta que alguien in-
terrumpa la tensión que le llega; es decir que en este caso no
hay semiciclos positivos y negativos. Para que la tensión sea
transformada en continua, es necesario un circuito electrónico
llamado rectificador de tensión. Cabe aclarar que esta tensión
es aún más peligrosa que la alterna, dado que, además de
producir los mismos efectos mencionados anteriormente, tam-
bién provoca la electrólisis de la sangre, al separar los glóbulos
blancos, rojos, plaquetas y demás elementos que la compo-
nen. En consecuencia, por las venas y las arterias circula un lí-
quido incapaz de alimentar y oxigenar las células del organis-
mo. Por lo tanto, para poder recuperarnos de esta electrocu-
ción, será necesario recibir una transfusión de sangre.
Medidas de seguridad básicas
Como dijimos anteriormente, es necesario tener en claro que,
para dedicarnos a este tipo de trabajo, deberemos tomar las
medidas de protección necesarias para desarrollar esta activi-
dad de manera segura. A continuación, iremos enumerando
diferentes aspectos que debemos adoptar al dedicarnos al
servicio técnico electrónico.
En primer lugar, siempre que trabajemos con equipos electró-
nicos, es conveniente desconectarlos de la red eléctrica. Hay
situaciones en las que, al iniciar la reparación, es necesario
Seguridad
Riesgos que se asumen al desarmar un equipo
ES UNO DE LOS PRIMEROS ASPECTOS QUE DEBEMOS TENER EN CUENTA ANTES DE COMENZAR A TRABAJAR,
YA QUE UN ERROR PUEDE PROVOCAR UN ACCIDENTE CON CONSECUENCIAS GRAVES.
T
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SIEMPRE ES RECOMENDABLE
CONTAR CON LLAVES DE CORTE
DE ELECTRICIDAD DE EMERGENCIA,
Y CUMPLIR CON TODAS LAS NORMAS
DE SEGURIDAD CONVENCIONALES
Y OBLIGATORIAS EN CADA PAÍS.1
En el proceso de conformación del taller de trabajo debemos tomar como prioridad
las medidas de seguridad, tanto para nosotros como para los equipos que reparemos.
8Claves
01 | Red eléctrica
Debemos priorizar siempre el mantenimiento
de la red domiciliaria. De ella depende la
calidad del trabajo y la seguridad propia.
02 | Tomacorriente
Es preciso tener una buena cantidad de
tomacorrientes dispersos por el taller. De esta
manera, podremos conectar varios dispositivos.
03 | Descarga a tierra
En la actualidad, instalar una red eléctrica sin
una descarga a tierra es impensable, ya que ésta
puede salvarnos la vida ante un shock eléctrico.
04 | Aislamiento
La idea es permanecer aislado de los equipos
que reparamos, y para hacerlo, no hay nada
mejor que una superficie de goma sobre la
mesa de trabajo y el piso del taller.
05 | Llave de corte
Cuantas más conexiones eléctricas tengamos,
menos cables estarán tendidos y menos
probabilidades de electrocución habrá.
06 | Matafuego
Es normal que en un taller se produzca un
cortocircuito. Es por eso que debemos tener
siempre un matafuego del tipo C.
07 | Disyuntor
No debemos olvidar incorporar este dispositivo.
Recordemos que, ante cualquier cortocircuito, el
disyuntor cortará la electricidad de la instalación.
08 | Nivelador de tensión
Éste es un dispositivo muy económico que nos
asegurará la integridad de los componentes, ya
que mantendrá la alimentación estable, sin picos.
verificar tensiones en el circuito. Cabe aclarar que, en ese momento, tenemos que ser concientes, debido a que, como el aparato está energizado, hay etapas que se encuentran expuestas a tensio- nes de línea, como ya mencionamos. Pero existen otras etapas en las cuales se generan tensiones elevadas; por ejemplo, en el caso de los monitores de PC existen tensiones de 900 volts, 7000 volts y 23.000 volts. Esta última
persiste en el equipo, aun cuando está
desconectado de la red eléctrica. En con-
secuencia, si lo tocamos por descuido,
recibiremos una importante descarga.
Por eso, es aconsejable no realizar ningu-
na reparación si no estamos capacitados
o, por lo menos, hasta no estar seguros
de los pasos que debemos seguir.
Otra medida de seguridad para tener
en cuenta son las herramientas y los
instrumentos de medición que vamos
a usar. Éstos deben estar en óptimas
condiciones para evitar daños en los
equipos y, lógicamente, en nosotros
mismos. Por ejemplo, los destornilla-
dores, las pinzas alicates y todas las
demás herramientas deben tener man-
gos aislados.
Matafuegos eléctricos
Es muy importante que, en nuestro ta-
ller o en el espacio donde nos dedica-
remos a la reparación, contemos con
algunos sistemas de seguridad, como
el matafuego o extinguidor. La primera
medida es tenerlo en un lugar estraté-
gico, para acceder a él con la mayor
rapidez posible (en caso de incendio).
En el momento de comprar un mata-
fuego, debemos tener en cuenta algu-
nos aspectos importantes, por ejem-
plo, su capacidad y el tipo de incendio
para el que está preparado. En el mer-
cado existen tres tipos de matafuegos:
1MATAFUEGO TIPO A:Sirve para
fuego de materiales combustibles sóli-
dos, como papel, madera o tela.
1MATAFUEGO TIPO B:Sirve para
fuego de materiales combustibles líqui-
dos. En este caso, podemos mencionar
como ejemplo la nafta, el kerosén, el
gasoil y otros inflamables.
1MATAFUEGO TIPO C:Es el que
nos interesa principalmente, ya que es-
tá diseñado para fuego producido en
equipos electrónicos, como tableros y
artefactos eléctricos, entre otros.
LOS PRIMEROS CONCEPTOS
RPC|13
En la instalación eléctrica de nuestro taller debemos colocar un disyuntor
diferencial. Este dispositivo se conecta entre los polos de la línea eléctrica,
dentro del tablero principal. Hay dos tipos de disyuntores: uno es para res-
guardar equipos electrónicos ante fuertes subas de tensión o problemas
eléctricos; el otro es el que debemos instalar, ya que está diseñado para
evitar las descargas eléctricas. Este tipo de protector trabaja censando la
cantidad de corriente que circula por el circuito; si por algún motivo de-
tecta una diferencia en él, abre el circuito y protege así la vida humana.
DISYUNTOR DIFERENCIAL
El matafuego debe ser del tipo adecuado
para extinguir llamas producidas por fallas en
conexiones eléctricas (tipo C); de lo contrario,
correremos peligro de electrocución.
01 | Red eléctrica
Debemos priorizar siempre el mantenimiento
de la red domiciliaria. De ella depende la
calidad del trabajo y la seguridad propia.
02 | Tomacorriente
Es preciso tener una buena cantidad de
tomacorrientes dispersos por el taller. De esta
manera, podremos conectar varios dispositivos.
03 | Descarga a tierra
En la actualidad, instalar una red eléctrica sin
una descarga a tierra es impensable, ya que ésta
puede salvarnos la vida ante un shock eléctrico.
04 | Aislamiento
La idea es permanecer aislado de los equipos
que reparamos, y para hacerlo, no hay nada
mejor que una superficie de goma sobre la
mesa de trabajo y el piso del taller.
05 | Llave de corte
Cuantas más conexiones eléctricas tengamos,
menos cables estarán tendidos y menos
probabilidades de electrocución habrá.
06 | Matafuego
Es normal que en un taller se produzca un
cortocircuito. Es por eso que debemos tener
siempre un matafuego del tipo C.
07 | Disyuntor
No debemos olvidar incorporar este dispositivo.
Recordemos que, ante cualquier cortocircuito, el
disyuntor cortará la electricidad de la instalación.
08 | Nivelador de tensión
Éste es un dispositivo muy económico que nos
asegurará la integridad de los componentes, ya
que mantendrá la alimentación estable, sin picos.
verificar tensiones en el circuito. Cabe aclarar que, en ese momento, tenemos que ser concientes, debido a que, como el aparato está energizado, hay etapas que se encuentran expuestas a tensio- nes de línea, como ya mencionamos. Pero existen otras etapas en las cuales se generan tensiones elevadas; por ejemplo, en el caso de los monitores de PC existen tensiones de 900 volts, 7000 volts y 23.000 volts. Esta última
persiste en el equipo, aun cuando está
desconectado de la red eléctrica. En con-
secuencia, si lo tocamos por descuido,
recibiremos una importante descarga.
Por eso, es aconsejable no realizar ningu-
na reparación si no estamos capacitados
o, por lo menos, hasta no estar seguros
de los pasos que debemos seguir.
Otra medida de seguridad para tener
en cuenta son las herramientas y los
instrumentos de medición que vamos
a usar. Éstos deben estar en óptimas
condiciones para evitar daños en los
equipos y, lógicamente, en nosotros
mismos. Por ejemplo, los destornilla-
dores, las pinzas alicates y todas las
demás herramientas deben tener man-
gos aislados.
Matafuegos eléctricos
Es muy importante que, en nuestro ta-
ller o en el espacio donde nos dedica-
remos a la reparación, contemos con
algunos sistemas de seguridad, como
el matafuego o extinguidor. La primera
medida es tenerlo en un lugar estraté-
gico, para acceder a él con la mayor
rapidez posible (en caso de incendio).
En el momento de comprar un mata-
fuego, debemos tener en cuenta algu-
nos aspectos importantes, por ejem-
plo, su capacidad y el tipo de incendio
para el que está preparado. En el mer-
cado existen tres tipos de matafuegos:
1MATAFUEGO TIPO A:Sirve para
fuego de materiales combustibles sóli-
dos, como papel, madera o tela.
1MATAFUEGO TIPO B:Sirve para
fuego de materiales combustibles líqui-
dos. En este caso, podemos mencionar
como ejemplo la nafta, el kerosén, el
gasoil y otros inflamables.
1MATAFUEGO TIPO C:Es el que
nos interesa principalmente, ya que es-
tá diseñado para fuego producido en
equipos electrónicos, como tableros y
artefactos eléctricos, entre otros.
LOS PRIMEROS CONCEPTOS
RPC|13
En la instalación eléctrica de nuestro taller debemos colocar un disyuntor
diferencial. Este dispositivo se conecta entre los polos de la línea eléctrica,
dentro del tablero principal. Hay dos tipos de disyuntores: uno es para res-
guardar equipos electrónicos ante fuertes subas de tensión o problemas
eléctricos; el otro es el que debemos instalar, ya que está diseñado para
evitar las descargas eléctricas. Este tipo de protector trabaja censando la
cantidad de corriente que circula por el circuito; si por algún motivo de-
tecta una diferencia en él, abre el circuito y protege así la vida humana.
DISYUNTOR DIFERENCIAL
El matafuego debe ser del tipo adecuado
para extinguir llamas producidas por fallas en
conexiones eléctricas (tipo C); de lo contrario,
correremos peligro de electrocución.
REPARACIÓN DE PC
La mesa de trabajo
Segura y funcional
EL LUGAR DE TRABAJO DEBE CUMPLIR CON DOS PREMISAS FUNDAMENTALES: POR UN LADO, CONTAR CON LAS
NORMAS DE SEGURIDAD ADECUADAS, Y POR EL OTRO, SER ABSOLUTAMENTE FUNCIONAL.
16|RPC
Esta parte del taller es la zona
en la que realizamos
diagnósticos de PC
elementales. Debemos
tener una computadora
abierta para probar
componentes o hacer backups
de otros discos duros.
Las estanterías son muy
necesarias para mantener en
orden cada componente,
tornillo o repuesto.
Recomendamos colocarlas al
alcance de la mano y no tener
que recurrir a una escalera para
acceder a ellas.
Recubrimiento de
goma para evitar
descargas eléctricas.
Sobre la mesa de diagnósticos
elementales deberemos tener,
como instrumentos básicos,
una fuente de alimentación,
para pruebas eventuales, un
switch para trabajar con dos
PCs y un solo monitor.
Además, siempre tiene que
haber un teclado, un mouse y
parlantes de prueba. Pero lo
que no debe faltar aquí es un
monitor fijo al que
conectaremos las PCs de
nuestros clientes.
MONITOR DE PRUEBA
PC DE
PRUEBA
FUENTE DE PRUEBA
LUPA
ILUMINACIÓN
EXTRA
MATAFUEGO
ELÉCTRICO
SWITCH
MONITOR
CAJÓN DE
HERRAMIENTAS
TOMACORRIENTE
MÚLTIPLE
La mesa de trabajo
Segura y funcional
EL LUGAR DE TRABAJO DEBE CUMPLIR CON DOS PREMISAS FUNDAMENTALES: POR UN LADO, CONTAR CON LAS
NORMAS DE SEGURIDAD ADECUADAS, Y POR EL OTRO, SER ABSOLUTAMENTE FUNCIONAL.
16|RPC
Esta parte del taller es la zona
en la que realizamos
diagnósticos de PC
elementales. Debemos
tener una computadora
abierta para probar
componentes o hacer backups
de otros discos duros.
Las estanterías son muy
necesarias para mantener en
orden cada componente,
tornillo o repuesto.
Recomendamos colocarlas al
alcance de la mano y no tener
que recurrir a una escalera para
acceder a ellas.
Recubrimiento de
goma para evitar
descargas eléctricas.
Sobre la mesa de diagnósticos
elementales deberemos tener,
como instrumentos básicos,
una fuente de alimentación,
para pruebas eventuales, un
switch para trabajar con dos
PCs y un solo monitor.
Además, siempre tiene que
haber un teclado, un mouse y
parlantes de prueba. Pero lo
que no debe faltar aquí es un
monitor fijo al que
conectaremos las PCs de
nuestros clientes.
MONITOR DE PRUEBA
PC DE
PRUEBA
FUENTE DE PRUEBA
LUPA
ILUMINACIÓN
EXTRA
MATAFUEGO
ELÉCTRICO
SWITCH
MONITOR
CAJÓN DE
HERRAMIENTAS
TOMACORRIENTE
MÚLTIPLE
LOS PRIMEROS CONCEPTOS
RPC|17
El disyuntor es uno de los pilares de
las normas de seguridad, ya que,
ante la menor falla o cortocircuito,
interrumpirá el flujo eléctrico. Éste
no es un dato menor, considerando
que nuestra vida depende de este
pequeño y económico dispositivo.
En esta mesa, que podríamos denominar de soldaduras y reparación, debemos contar con ciertos elementos, como un osciloscopio, un capacímetro, el soldador de estaño y una lupa de gran aumento.
El cable a tierra es el segundo
aspecto que debemos tener en
cuenta en la instalación de un taller
para la reparación de equipos
eléctrónicos. Aquí podemos observar
la jabalina enterrada y conectada
a la bornera que hará de descarga.
Atención
1Debemos procurar una excelente ventilación; si es
posible, hay que implementar un extractor de aire.
1Es importante mantener un estricto orden dentro del
taller. Si es necesario, catalogaremos cada repuesto.
Dato útil
1El taller debe tener una excelente calidad de luz; si es
posible, tubos fluorescentes blancos.
1En la actualidad, es casi fundamental contar en el
taller con una conexión de banda ancha.
ILUMINACIÓN
VENTILACIÓN
ESPEJO
OSCILOSCOPIO
SOLDADOR
BORNERA
PERIFÉRICOS
DE REPUESTO
CAJÓN PARA
REPUESTOS
RPC|17
El disyuntor es uno de los pilares de
las normas de seguridad, ya que,
ante la menor falla o cortocircuito,
interrumpirá el flujo eléctrico. Éste
no es un dato menor, considerando
que nuestra vida depende de este
pequeño y económico dispositivo.
En esta mesa, que podríamos denominar de soldaduras y reparación, debemos contar con ciertos elementos, como un osciloscopio, un capacímetro, el soldador de estaño y una lupa de gran aumento.
El cable a tierra es el segundo
aspecto que debemos tener en
cuenta en la instalación de un taller
para la reparación de equipos
eléctrónicos. Aquí podemos observar
la jabalina enterrada y conectada
a la bornera que hará de descarga.
Atención
1Debemos procurar una excelente ventilación; si es
posible, hay que implementar un extractor de aire.
1Es importante mantener un estricto orden dentro del
taller. Si es necesario, catalogaremos cada repuesto.
Dato útil
1El taller debe tener una excelente calidad de luz; si es
posible, tubos fluorescentes blancos.
1En la actualidad, es casi fundamental contar en el
taller con una conexión de banda ancha.
ILUMINACIÓN
VENTILACIÓN
ESPEJO
OSCILOSCOPIO
SOLDADOR
BORNERA
PERIFÉRICOS
DE REPUESTO
CAJÓN PARA
REPUESTOS
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