Repaso periodo conservador con preguntas .pptx

departamentohistoria5 3 views 10 slides Sep 02, 2025
Slide 1
Slide 1 of 10
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10

About This Presentation

Actividad relacionada con el periodo conservador para reforzar algunos temas relevantes


Slide Content

Repaso Periodo Conservador 6 básico

Repasar contenidos trabajados en clases anteriores. Objetivo De la Clase

Indicaciones Escribir y responder las siguientes preguntas en su cuaderno, le ayudaran de apoyo para estudiar para la evaluación

Preguntas: 1-. Desde que fecha hasta que fecha dura el periodo conservador? ¿Cuáles son los presidentes que gobernaron en el periodo? 2-. ¿Qué significa ser Conservador?¿Que características predominan en el periodo? 3-. De acuerdo a la Constitución de 1833: a-. ¿Cuánto duran los presidentes en su cargo? b-. ¿Quiénes podían votar? c-. ¿Cuál era la religión oficial de Chile? d-. ¿Qué atribuciones tenia el Presidente de la Republica? 4-. ¿Qué ideas planteaba Diego Portales respecto del gobierno? ¿Cual fue su mayor aporte?

Preguntas: 5-. Bajo que gobierno se realizó: a-. El ferrocarril b-. Colonización de Valdivia y Llanquihue c-. Ley de Instrucción primaria d-. Colonización Magallanes 6-. ¿Quiénes fueron Eusebio Lillo y Charles Darwin? ¿Cuál fue su aporte para Chile?

Respuesta de la 6 Eusebio Lillo Robles fue un destacado poeta, periodista, político y escritor chileno, conocido principalmente por ser el autor de la letra del Himno Nacional de Chile. Además de su contribución a la música nacional, Lillo también fue senador, ministro, y participó activamente en la vida política y cultural de su época

Charles Darwin fue un naturalista inglés reconocido por su teoría de la evolución biológica por selección natural. Su obra más famosa, "El origen de las especies", publicada en 1859. Charles Darwin hizo importantes contribuciones a Chile durante su viaje en el HMS Beagle, especialmente en las áreas de geología, arqueología, y biología. Sus observaciones sobre fósiles, geología andina, y la flora y fauna local , como el puma y el picaflor, estos estudios fueron fundamentales para el desarrollo de su teoría de la evolución. Dejó registro de un terremoto ocurrido en Concepción el 20 de febrero de 1835, con magnitud 8,5, donde hubo levantamiento del terreno, las grietas, y el aumento del nivel del mar.

Eusebio Lillo Charles Darwin