植物的生殖 Reproduction in plants - flower as the reproduction organ

reproduction of plant for year 7

1. 4.3 植物的生殖

2. 植物的生殖 自然界中植物也与人类一样可通过两性配子的结合来进行有性生殖。 4.6.1. 植物的生殖器官是什么 ? 花 (flower) 是植物的生殖器官，其主要功能是产生果实和种子。一般花的结构具有萼片 (sepal) 、花瓣 (petal) 、雄蕊 (stamen) 和雌蕊 (pistil), 而下方由膨大的花托支撑 ( 图 4-16) 。

3. 4.6.1

4. 课内练习 1 、一朵花的结构中最主要的部分是（ ） A. 花冠 B. 雄蕊 C. 雌蕊 D. 花蕊 D 2 、花的结构中形成果实的是 ，形成种子 的是 。 子房 胚珠

5. 花的主要结构是什么？ 雄蕊和雌蕊 仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药，手指 上会沾着什么？ 课外练习 1 、取一朵百合花，观察它的花托、萼片、花瓣、 雌蕊和雄蕊。 花粉

6. 4.6.2 什么是传粉？ 植物开花后，成熟的花药会自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊柱头上的过程 。

7. 异花传粉有什么优点？ 受精后的后代具有比较强大的生活能力和适应力 异花传粉植物的传粉途径，可分为虫媒花、风媒花、水媒花等。

8. 4.6.3

9. 课内练习 1. 果 园里常有蜜蜂飞舞，而稻田却没有蜜蜂前来。这是什么原因？ 大多数的果树的花通常比较大、有芳香的气味和甜美的花蜜，易于吸引蜜蜂、蝴蝶等昆虫，通过昆虫来传粉 ( 称为虫媒花 ) ；水稻等植物的花通常比较小，也没有吸引昆虫的结构特点，主要靠风力来传粉。

10. 课内练习 2. 如 果在植物开花期出现连续下雨、刮大风或无风等情况，对植物的繁殖会有什么影响？说说其原因。 对于虫媒花来讲，“连续下雨、刮大风”这样的气候条件影响昆虫的飞行 , 无法进行传粉 , 因此影响繁殖 ; 对于风媒花来说 , “ 连续下雨、无风”也影响传粉 , 影响繁殖。

11. 课外练习 一 株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动（  ）。 A 、开花和传粉  B 、开花和受精  C 、自花传粉和异花传粉  D 、传粉和受精 D

12. 课内练习 1. 精 细 胞和卵细胞的结合成为 _____ 。 A 传粉 B 受精 C 生长 D 发育 2. 在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是 ________ 。 A 甲不能结果，乙能结果，丙能结果 B 甲 不能结果， 乙不能 结果，丙能结 果 C 甲 不能结果，乙能结果， 丙不能 结 果 D 甲能 结果， 乙不能 结果， 丙不能 结果 B B

13. 课内练习 9. 果实是由花的哪一部分发育而来的？（ ） A 胚珠 B 子房 C 花药 D 花瓣 10. 日常使用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的？（ ） A 子房 B 胚珠 C 柱头 D 花柱 B B

14. 4. 6.4 种子 何以萌发成植物体 成熟的花粉粒(pollen grain)落到雌蕊的柱头上，在柱头表面黏液的作用下开始萌发形成花粉管(pollen tube)。 花粉管沿着花柱向子房生长，把精细胞带到胚珠中(图4-21),与胚珠的卵结合，形成受精卵。

15. 受精后，子房发育成 _______ 。 胚 珠发育成 _______ 。 受精卵发育成 _____ 。 果实 种子 胚

16. 4.6.6.种子如何被散播出去? 陆生植物由于不能自由移动到别处，所以生长常被局限在某个区域，日久之后会形成植株过密的现象。为了减少植株之间的营养竞争，在自然界中，植物往往通过风、动物、水和自动弹力等媒介将种子散播。散播的种子遇到合适的环境，便萌发生长并繁衍后代。

17. 4.7 我们知道开花结果后的果实内含有种子。种子的胚中有两枚子叶的植物为双子叶植物 (dicotyledonous plant)( 图 4-23), 譬如绿豆和黄豆等。 种子的胚中只有一枚子叶的植物称为单子叶植物 (monocotyledonous plant)( 图 4-24), 譬如玉米和小麦等。虽然不同的植物有着不同形状、大小、颜色的种子，但是它们的内部结构却有相同之处。

18. 上图中， 1 是 _____( 其中玉米还包括 ____ );2 是 ____ ;3 是 ____ ;4 是 ____ ;5 是 ____ ;6 是 ____ ;7 是 ____ 。 种皮 果皮 胚轴 胚根 胚 胚乳 子叶 胚芽

19. ⑴ 种子的自身条件 种子是否成熟、成活、休眠有无解除，及种子的形状、大小、饱满程度 ⑵ 环境条件 外界的温度、水分、空气等 4.7.1 种子的萌发的条件 : 这些因素中，哪些是次要条件？哪些是主要条件？ 次要变量 ： 种子的形状、大小、饱满程度等 主要变量： 温度、水分、空气等 种子是否成熟、成活、休眠有无解除

20. 课内练习 1 、在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构产 生什么变化？用连线的方式表示出来。 花瓣 雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚珠 受精卵 胚 果实 皮果 种子 凋落

21. 课外练习 芋泥、马铃薯块在土中能发芽长成新植株，它们是种子 吗？为什么 不是。因为它们不是由子房中的胚珠发育而成。 芋艿是球茎，马铃薯是块茎，他们均属于营养器官，而种子是由植物开花授粉之后由胚珠发育成的，属于生殖器官。