Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones cuadráticas. aplicación de la fórmula general.

Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones cuadráticas. aplicación de la fórmula general.

1. Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones cuadráticas. Aplicación de la fórmula general para resolver dichas ecuaciones . Prof: Juan Carlos RODR Í GUEZ Contreras Elaborado por : Valencia Calzadilla Efrain TERCER GRADO DE SECUNDARIA Matemáticas 3

2. Índice Introducción Consigna 1 Tarea 1 ejercicio de resolución Tarea 2 (7 preguntas) Tarea 3 (9 preguntas) Apoyo teórico Apoyo practico Evaluación Datos técnicos

3. Introducción Estudiar la resolución de ecuaciones en la vida práctica o científica ayuda a organizar el pensamiento. Resolver situaciones a partir de datos relacionados entre sí. Los polinomios son herramientas que sirven para expresan relaciones entre magnitudes reales, que se denominan "funciones", éstas establecen un modo (fórmula ) que representa esa realidad y permite analizar situaciones diversas del comercio, de laboratorio, etc. de prever el comportamiento de éstas al producir alguna variación de ella o de una de ella. Busca libros de matemática de carreras afines a matemática, contador, bioquímica, etc. verás un sinfin de ejemplos. Y si lo dicho es poco, te sirve para no sentirte un ignorante cuando abres un libro de matemática y compruebas que no tienes idea de lo que allí se habla. Hacer matemática, aparte de la utilidad en la vida real cotidiana de uno mismo o de un científico de más alto nivel, permite desarrollar habilidades intelectuales, entretenerse, aceptar desafíos, probarse, convencerse que todo lo bueno o malo que ha desarrollado el ser humano en este mundo , algo de matemática tiene.

4. Consigna 1 Lee y analiza todas y cada una de las actividades que vienen en el trabajo, no te cuesta nada leer. Escribe las preguntas con ambos signos de interrogación y no las reduzcas o te bajará puntos Realiza la investigación de las preguntas que se te solicitan, entrega en tiempo y forma tú trabajo, no esperes que nadie más lo haga por ti, ya no existen las prorrogas. Recuerda que es para entregar en hojas blancas, recicladas o de cuaderno. Resuelve en hojas blancas todos los problemas y enuméralos, se revisará que estén completos y en otras las preguntas.

5. Tarea 1  

6. Tarea 2 Responde a las siguientes preguntas: ¿Qué es una ecuación de segundo grado? ¿Cuál es la representación gráfica de una ecuación cuadrática? ¿Cuántos métodos existen para resolver una ecuación cuadrática? ¿Qué es una raíz en ecuación cuadrática? ¿Qué es la discriminante y para que se usa? ¿Qué significan los puntos de intersección en el eje de las x? ¿Qué significan los puntos de intersección en el eje de las y?

7. Tarea 3   1.-Anota las dos fórmulas para resolver las ecuaciones incompletas 2.-Anota el procedimiento para despejar una ecuación pura 3.-Anota el procedimiento factorizar una ecuación mixta

8. Apoyo teórico http://www.disfrutalasmatematicas.com/algebra/ecuaciones-cuadraticas.html https://es.khanacademy.org/math/algebra/quadratics http://www.ecuacioncuadratica.com/ http://www.profesorenlinea.com.mx/matematica/Ecuaciones_Seg_grado.html http://www.vitutor.com/ecuaciones/2/e_f.html http://matematica.laguia2000.com/general/ecuaciones-de-segundo-grado-incompletas http://www.vitutor.com/ecuaciones/2/ecu1_Contenidos.html

9. Apoyo practico https://www.youtube.com/watch?v=FTAyKcvWFnY https://www.youtube.com/watch?v=DTIhIRd5EDg https://www.youtube.com/watch?v=UHTtDcYzHe4 https://www.youtube.com/watch?v=hAL4hx26n60 https://www.youtube.com/watch?v=at8YGH8jl8k https://www.youtube.com/watch?v=rVk2U4NFMWo http://youtu.be/yDUFL-eSSGU http://www.math2me.com/playlist/algebra/ejercicio-de-resolver-una-ecuacion-cuadratica-mixta-por-factorizacion

10. Evaluación

11. Datos técnicos Bloque III Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico Tema: Patrones y ecuaciones Contenido temático: Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones cuadráticas. Aplicación de la fórmula general para resolver dichas ecuaciones. Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso de ecuaciones de segundo grado. Competencias que favorece: Resolver problemas de manera autónoma, comunica información matemática, valida procedimientos y resultados, manejar técnicas eficientemente.