Resumen_CTE_2025_______________2026.pptx

CTES

1. Orientaciones Fase Intensiva CTE 2025-2026 - Resumen Tema Clave Idea Principal Ejemplo Aplicado a la Escuela Actividad Sugerida Respuesta Ejemplo Lectura crítica de la realidad Analizar la escuela y comunidad, evitando certezas rígidas y comprendiendo problemas para transformarlos. Primaria rural: bajo rendimiento en lectura → indagar acceso a libros, metodologías, motivación. ¿Qué aspectos requieren problematización? Faltas en temporada de cosecha → investigar causas y proponer actividades compensatorias. Programa Analítico Contextualiza el Programa Sintético nacional, integrando saberes locales y necesidades específicas. Comunidad pesquera: ciclo de vida de peces para integrar ciencia y economía local. ¿Qué contenidos necesitan contextualización? Tema: cuidado del medio ambiente → vincular con contaminación del río local. Proceso de Mejora Continua (PMC) Ciclo constante de diagnóstico, acción, seguimiento, evaluación y ajustes. Baja comprensión matemática → talleres, material concreto y evaluaciones formativas. ¿Qué área prioritaria debe mejorar la escuela? Comprensión lectora → círculos de lectura, biblioteca itinerante y registro de avances. Actividades de inicio del ciclo escolar Organización de inscripciones, protocolos para NNA migrantes, jornadas de prevención y diagnósticos. Aplicar protocolo de migración, jornada contra abuso infantil y diagnóstico con EIA. ¿Qué acciones garantizarán el derecho a la educación? Aplicar protocolo migrantes, sensibilizar docentes y visitar domicilios. Estrategias Nacionales Campañas de salud, prevención de adicciones, becas y hábitos saludables. Jornada de Salud Escolar: mediciones, pláticas y difusión de beca. ¿Cómo aprovechar estrategias nacionales? Coordinar jornadas de salud y vincularlas al PMC.