Roteiro de entrevista idoso

ciclo

1. Disciplina Ciclo Vital II
Professora Ms. Florença Ávila
Processual N2


ROTEIRO DE ENTREVISTA COM IDOSO (A)

Rapport: se apresentam (nome, idade, curso), agradecem a oportunidade de ouvi-lo(a)
e afirmam que conversarão sobre sua História de Vida.

INFÂNCIA:
“Me conte sobre sua infância?”
(Onde nasceu, memória mais antiga, o que já lhe contaram sobre, lembranças
marcantes, maior alegria, maior tristeza – abordar aspectos físicos, familiares, escolares,
amizades)


ADOLESCÊNCIA:
“Me conte sobre sua adolescência?” ou “Juventude”
(Namoros, amizades, estudos ou trabalho, melhores momentos, momentos mais difíceis,
financeiro, aspectos físicos, sexuais, familiares, personalidade, escolar).

VIDA ADULTA:
“Me fale sobre o início de sua vida adulta”
(Trabalho, profissão, casamento, filhos, melhores momentos, momentos difíceis,
quando filhos eram adolescentes, quando se casaram, aspectos físicos - saúde, sexuais,
familiares, personalidade)

VIDA TARDIA:
“Me conte sobre sua vida a partir dos 60 anos”
(Aposentadoria, casamento, viuvez, filhos, netos, amigos, atividades, prazeres,
dificuldades, alegrias, aspectos físicos, familiares, sociais, personalidade).

“Qual seu maior sonho?”

“Como foi para você falarmos sobre sua história?”

Agradecimentos.

2. ESTRUTURA DO TRABALHO ESCRITO


CAPA

INTRODUÇÃO (Texto justificado, fonte Arial, 12, espaçamento 1,5)

Definir brevemente Adolescência, Vida Adulta e Velhice (a partir dos textos estudados)
e seus principais aspectos.

DESENVOLVIMENTO

Transcrição da entrevista com o idoso(a) por partes (Infância, Adolescência, Vida
Adulta, Vida Tardia) em formato de texto.

DISCUSSÃO

Relacionar as informações colhidas na entrevista com a teoria, no mínimo 2 conceitos
teóricos referentes à Adolescência, à Vida Adulta e à Velhice, com as devidas
referências bibliográficas.

BIBLIOGRAFIA

Referencias Bibliografia utilizada ao longo do texto.