RPP BINATANG BINATANG BINATANG BINATANGg

Menceritakan tentang pembelajaran binatang

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020
TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 1
Sub Tema : Binatang Di Air Hari/Tanggal : Senin / 14 Oktober 2019
Sub – Sub Tema : Macam-Macam Binatang Peliharaan Di Air Waktu : 07.30 – 11.30 WIB
Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber
Penilaian
Alat Hasil
Upacara (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
*Upacara 30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time : menjelaskan kepada anak tentang
macam-macam binatang peliharaan yang ada di air
Pendidik & peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* putri & abizar
Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan ayat-ayat pendek ( A l-Fatiha, An-Naas,
Al-Falaq, Al-Ikhlas, Ad-Dhuha, Ayat Kursi dan Ayat
Seribu Dinar )
Membaca Iqro’
Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Buku Iqro’
Air
Peserta didik
Peserta
didik,sajadah &
mukenah
Murotal
Murotal &
pendidik
Observasi
Observasi
Observasi
Observasi
*Seluruh peserta didik
F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 45 menit (09.30 - 10.15)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet& bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
IV. Kegiatan Inti 60 menit (10.15- 11.15)

2. Mengamati ( B )
Menanya (B& SOSEM )
Mengumpulkan Informasi
(B & SOSEM )
Menalar ( B )
Meghitung ( F & K )
Menebalkan (B)
Mewarnai
( SOSEM & S )
Mengenal (SOSEM)
Anak mengamati : gambar yang ada di lembar
kegiatan
Anak menanya : tanya jawab tentang jenis binatang air
pada gambar dan jumlah masing-masing jenis
Anak mengumpulkan informasi : dengan menyebutkan
nama ikan yang ada pada gambar , anak menghitung
ikan sesuai jenisnya
Anak menalar : anak mengetahui jumlah masing-
masing ikan
Anak mengkomunikasikan :
1.Anak menghitung dan menuliskan jumlah ikan
yang sesuai dengan gambarnya
2.Anak menebalkan / membuat huruf
3.Anak mewarnai gambar ikan
4. Mengenal huruf “Aa – Zz”
Pendidik
Pendidik& peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
LKA h:12,pensil,
setip
LKA, pensil
LKA, crayon
Papan tulis, spidol
Observasi
Observasi
Penugasan
Penugasan
Penugasan
Observasi
* Seluruh peserta didik
*Seluruh peserta didik
* ozil, putri, naila
* ozil, abel
* nayla, abel
Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
V. Kegiatan Penutup 15 menit (11.15 - 11.30)
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan anak
hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Doa, salam & pulang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* putri, ozil
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengetahui, Tebing Tinggi, 14 Oktober 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B
( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )

3. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020
TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 1
Sub Tema : Binatang Di Air Hari/Tanggal : Selasa / 15 Oktober 2019
Sub – Sub Tema : Bagian-Bagian Tubuh Binatang Peliharaan Di Air Waktu : 07.30 – 11.30 WIB
Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber
Penilaian
Alat Hasil
Senam (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
* Senam 30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time :menjelaskan kepada anak tentang
bagian-bagian tubuh binatang peliharaan di air
Audio visual &
peserta didik
Pendidik & peserta
didik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* putri, ozil
Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan doa sehari-hari ( doa mau makan,
doa selesai makan, doa mau tidur, doa bangun
tidur, doa masuk kamar mandi, doa keluar kamar
mandi, doa selesai belajar, doa keluar rumah dan
doa naik kendaraan darat)
Membaca Iqro’
Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Buku Iqro’
Air
Peserta didik
Sajadah& mukenah
Murotal
Murotal &
pendidik
Observasi
Observasi
Observasi
Observasi
* fachrozil,umar,nayla
*Seluruh peserta didik
*Seluruh peserta didik
*ozil
F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 45 menit (09.30 - 10.15)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet & bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengamati ( B )
Menanya (B)
Mengumpulkan
( SOSEM & B )
V. Kegiatan Inti 60 menit (10.15 - 11.15)
Anak mengamati : bagian-bagian tubuh ikan
Anak menanya : bertanya jawab tentang hal-hal
dari bagian tubuh ikan yang ingin di ketahuinya
Mengumpulkan informasi : anak menunjukkan
Pendidik & peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
Percakapan
Observasi
* putri, tegar
* abel, naila

4. Menalar ( B )
Melengkapi
(SOSEM &B )
Menulis ( K )
Melipat ( S & F )
Berhitung ( K & F )
dan menyebutkan nama-nama / bagian-bagian
tubuh ikan
Menalar : anak mengamati gambar dan
menentukan huruf yang tepat untuk melengkapi
setiap kata
Anak mengkomunikasikan :
1.Anak melengkapi setiap kata dengan huruf
yang tepat dan menyebutkan kembali bagian-
bagian tubuh ikan
2.Menulis / menebalkan angka
3.Melipat bentuk ikan
4.Berhitung 1-50 & tepuk panca indera
LKA h :13 , pensil,
setip,
LKA,pensil,setip
Kertas origami
Peserta didik
Penugasan
Penugasan
Penugasan
Observasai
* nayla, putri
* abel, rafa
*umar, abel
* Seluruh peserta didik
Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
V. Kegiatan Penutup 15 menit (11.15 - 11.30)
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan
anak hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan
besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Doa, salam & pulang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* ozil, puteri
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik

Mengetahui, Tebing Tinggi, 15 Oktober 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B
( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

5. TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020
TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 1
Sub Tema : Binatang Di Air Hari/Tanggal : Jum’at/ 18 Oktober 2019
Sub – Sub Tema : Manfaat Dan Bahaya Binatang Peliharaan Di Air Waktu : 07.30 – 11.00 WIB
Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber
Penilaian
Alat Hasil
Senam (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
*Baris di depan kelas30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time : menjelaskan kepada anak Manfaat
Dan Bahaya Binatang Peliharaan Di Air
Audio visual &
peserta didik
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* alwi, abizar
Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan hadist larangan makan dan minum
sambil berdiri& hadist tersenyum, hadist jangan
marah, hadist niat, hadist kebersihan dan hadist
jangan bersedih
Membaca Iqro’( klasikal )
Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Papan tulis&spidol
Air
Peserta didik
sajadah & mukenah
Murotal
Murotal &
pendidik
Observasi
Observasi
Observasi
Observasi
*Seluruh peserta didik
*Seluruh peserta didik
F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 30 menit (09.30 - 10.00)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet & bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengamati ( NAM )
Menanya
V. Kegiatan Inti 45 menit (10.00 - 10.45)
Anak mengamati : langsung LKA huruf hijaiyah
Menanya : bertanya jawab tentang huruf hijaiyah Pendidik Observasi* Seluruh peserta didik

6. ( B & NAM )
Mengumpulkan ( NAM )
Menalar ( B & NAM )
Mengucapkan
(NAM & SOSEM )
Menebalakan
(B & NAM)
Tepuk ( F & NAM )
Membimbing ( NAM )
Gosok gigi
(F & SOSEM)
yang di baca
Mengumpulkan informasi : mengeja huruf hijaiyah
Menalar : menebalkan/menulis huruf hijaiyah
Mengkomunikasikan :
1.Mengucapkan rukun islam bersama-sama
2.Menebalkan/menulis huruf hijaiyah
3.Tepuk rukun islam & rukun iman
4.Membimbing anak mengucapkan 2 kalimat
syahadat
5.Gosok gigi
Pendidik & peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
Pendidik,peserta
didik
Ember, pasta gigi,
odol, air
Observasi
Observasi
Penugasan
Observasi
Observasi
* putri
* Seluruh peserta didik
* ozil, umar, abel
* putri, abel, rafa
Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
V. Kegiatan Penutup 15 menit (10.45 - 11.00)
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan anak
hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan
besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Doa, salam & pulang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* ozil
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengetahui, Tebing Tinggi, 18 Oktober 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B
( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )

7. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020
TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 2
Sub Tema : Binatang Di Darat Hari/Tanggal : Senin / 21 Oktober 2019
Sub – Sub Tema : Macam-Macam Binatang Peliharaan Di Darat Waktu : 07.30 – 11.30 WIB
Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber
Penilaian
Alat Hasil
Upacara (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
*Upacara 30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time : menjelaskan kepada anak tentang
macam-macam binatang peliharaan yang ada di darat
Pendidik & peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* putri & abizar
Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan ayat-ayat pendek ( A l-Fatiha, An-Naas,
Al-Falaq, Al-Ikhlas, Al – Lahab, Ad-Dhuha, Ayat
Kursi dan Ayat Seribu Dinar )
Membaca Iqro’
Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Buku Iqro’
Air
Peserta didik
Peserta
didik,sajadah &
mukenah
Murotal
Murotal &
pendidik
Observasi
Observasi
Observasi
Observasi
*Seluruh peserta didik
F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 45 menit (09.30 - 10.15)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet& bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
IV. Kegiatan Inti 60 menit (10.15- 11.15)

8. Mengamati ( B )
Menanya (B& SOSEM )
Mengumpulkan Informasi
(B & SOSEM )
Menalar ( B )
Menirukan ( B & SOSEM )
Menebalkan (B)
Mewarnai
( F& S )
Mengenal (SOSEM)
Anak mengamati : gambar atau binatang-binatang di
sekitarnya
Anak menanya : tanya jawab tentang suara binatang di
lingkungan sekitar
Anak mengumpulkan informasi : dengan
mendengarkan suara binatang-bintang yang ada di
lingkungn sekitar
Anak menalar : dengan menirukan suara binatang yang
ada di lingkungan sekitar
Anak mengkomunikasikan :
1.Anak menirukan suara binatang-binatang yang
ada di lingkugan sekitar
2.Anak menebalkan / membuat huruf
3.Anak mewarnai gambar ayam
4.Mengenal huruf “ Aa – Zz”
Pendidik
Pendidik& peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
LKA h: 8,pensil,
setip
LKA, pensil
LKA, crayon
Papan tulis, spidol
Observasi
Observasi
Penugasan
Penugasan
Penugasan
Observasi
* Seluruh peserta didik
*Seluruh peserta didik
* ozil, putri, naila
* ozil, abel
* nayla, abel
Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
V. Kegiatan Penutup 15 menit (11.15 - 11.30)
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan anak
hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Doa, salam & pulang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* putri, ozil
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengetahui, Tebing Tinggi, 21 Oktober 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B
( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )

9. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020
TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 2
Sub Tema : Binatang Di Darat Hari/Tanggal : Selasa / 22 Oktober 2019
Sub – Sub Tema : Bagian-Bagian Tubuh Binatang Peliharaan Di Darat Waktu : 07.30 – 11.30 WIB
Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber
Penilaian
Alat Hasil
Senam (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
* Senam 30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time :menjelaskan kepada anak tentang
bagian-bagian tubuh binatang peliharaan di darat
Audio visual &
peserta didik
Pendidik & peserta
didik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* putri, ozil
Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan doa sehari-hari ( doa mau makan,
doa selesai makan, doa mau tidur, doa bangun
tidur, doa masuk kamar mandi, doa keluar kamar
mandi, doa selesai belajar, doa keluar rumah dan
doa naik kendaraan darat)
Membaca Iqro’
Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Buku Iqro’
Air
Peserta didik
Sajadah& mukenah
Murotal
Murotal &
pendidik
Observasi
Observasi
Observasi
Observasi
* fachrozil,umar,nayla
*Seluruh peserta didik
*Seluruh peserta didik
*ozil
F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 45 menit (09.30 - 10.15)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet & bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengamati ( B )
Menanya (B)
Mengumpulkan
V. Kegiatan Inti 60 menit (10.15 - 11.15)
Anak mengamati : gambar dan mendengarkan
perintah mualimah
Anak menanya : bertanya jawab tentang hal-hal
yang ingin di ketahuinya
Pendidik & peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
Percakapan
Observasi
* putri, tegar
* abel, naila

10. ( SOSEM & K )
Menalar (K )
Menyebutkan
(SOSEM &K )
Menulis ( K )
Mewarnai ( S & F )
Berhitung ( K & F )
Mengumpulkan informasi : anak memahami
bagian tubuh binatang yang harus di hitung
Menalar : anak mencoba menghitung jumlah kaki
kambing dan telinga kelinci
Anak mengkomunikasikan :
1.Anak menyebutkan jumlah kaki kambing
dan menuliskan lambang bilangannya
2.Menulis / menebalkan angka
3.Mewarnai gambar bebek
4.Berhitung 1 - 50
LKA h :9 , pensil,
setip,
LKA,pensil,setip
LKA, crayon
Peserta didik
Penugasan
Penugasan
Penugasan
Observasai
* nayla, putri
* abel, rafa
*umar, abel
* Seluruh peserta didik
Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
V. Kegiatan Penutup 15 menit (11.15 - 11.30)
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan
anak hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan
besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Doa, salam & pulang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* ozil, puteri
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik

Mengetahui, Tebing Tinggi, 22 Oktober 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B
( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020

11. TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 2
Sub Tema : Binatang Di Darat Hari/Tanggal : Jum’at/ 25 Oktober 2019
Sub – Sub Tema : Manfaat Dan Bahaya Binatang Peliharaan Di Darat Waktu : 07.30 – 11.00 WIB
Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber
Penilaian
Alat Hasil
Senam (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
*Baris di depan kelas 30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time : menjelaskan kepada anak Manfaat
Dan Bahaya Binatang Peliharaan Di Darat
Audio visual &
peserta didik
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* alwi, abizar
Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan hadist larangan makan dan minum
sambil berdiri& hadist tersenyum, hadist jangan
marah, hadist niat, hadist kebersihan dan hadist
jangan bersedih
Membaca Iqro’( klasikal )
Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Papan tulis&spidol
Air
Peserta didik
sajadah & mukenah
Murotal
Murotal &
pendidik
Observasi
Observasi
Observasi
Observasi
*Seluruh peserta didik
*Seluruh peserta didik
F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 30 menit (09.30 - 10.00)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet & bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengamati ( NAM )
Menanya ( B & NAM )
V. Kegiatan Inti 45 menit (10.00 - 10.45)
Anak mengamati : langsung LKA huruf hijaiyah
Menanya : bertanya jawab tentang angka arab yang
di baca
Pendidik
Pendidik & peserta
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* putri

12. Mengumpulkan ( NAM )
Menalar ( B & NAM )
Mengucapkan
(NAM & SOSEM )
Menebalakan
(B & NAM)
Tepuk ( F & NAM )
Gosok gigi
(F & SOSEM)
Mengumpulkan informasi : mengeja angka arab
Menalar : menebalkan/menulis angka arab
Mengkomunikasikan :
1.Mengucapkan rukun iman bersama-sama
2.Menebalkan & membuat angka arab
3.Tepuk rukun iman & tepuk nama tempat
ibadah
4.Gosok gigi
5.Menari
didik
Pendidik & peserta
didik
LKA, Pensil
Pendidik,peserta
didik
Ember, pasta gigi,
odol, air
Observasi
Penugasan
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* ozil, umar, abel
* putri, abel, rafa
Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
V. Kegiatan Penutup 15 menit (10.45 - 11.00)
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan anak
hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan
besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Doa, salam & pulang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* ozil
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengetahui, Tebing Tinggi, 25 Oktober 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B
( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020
TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 3
Sub Tema : Binatang Qurban Hari/Tanggal : Senin / 28 Oktober 2019
Sub – Sub Tema : Ibadah Haji Waktu : 07.30 – 11.30 WIB

13. Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber
Penilaian
Alat Hasil
Upacara (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
*Upacara 30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time : menjelaskan kepada anak apa itu
ibadah haji
Pendidik & peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* putri & abizar
Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan ayat-ayat pendek ( A l-Fatiha, An-Naas,
Al-Falaq, Al-Ikhlas, Al – Lahab, Ad-Dhuha, Ayat
Kursi dan Ayat Seribu Dinar )
Membaca Iqro’
Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Buku Iqro’
Air
Peserta didik
Peserta
didik,sajadah &
mukenah
Murotal
Murotal &
pendidik
Observasi
Observasi
Observasi
Observasi
*Seluruh peserta didik
F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 45 menit (09.30 - 10.15)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet& bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengamati ( B & NAM )
Menanya (B& SOSEM )
Mengumpulkan Informasi
(B & SOSEM )
Menalar ( K & NAM )
IV. Kegiatan Inti 60 menit (10.15- 11.15)
Anak mengamati : dan mendengarkan penjelasan
mualimah tentang ka’bah
Anak menanya : tanya jawab tentang ka’bah
Anak mengumpulkan informasi : dengan menebalkan
tulisan , mendengarkan kalimat yang di bacakan
mualimah kemudian mengulanginya
Anak menalar : anak memotong gambar ka’bah pada
halaman 32
Anak mengkomunikasikan :
Pendidik
Pendidik& peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
*Seluruh peserta didik

14. Bercerita ( B & SOSEM )
Menebalkan (B)
Menceritakan
( NAM & B )
Mengenal (SOSEM)
1.Anak bercerita tentang ka’bah dengan
bahasanya sendiri & menempelkan gambar
ka’bah
2.Anak menebalkan / membuat huruf
3.Anak menceritakan kembali pengertian ibadah
haji dengan bahasanya sendiri
4.Mengenal huruf “ Aa – Zz”
LKA h: 3,pensil,
setip
LKA, pensil
LKA h : 4, crayon
Papan tulis, spidol
Penugasan
Penugasan
Penugasan
Observasi
* ozil, putri, naila
* ozil, abel
* nayla, abel
Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
V. Kegiatan Penutup 15 menit (11.15 - 11.30)
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan anak
hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Doa, salam & pulang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* putri, ozil
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengetahui, Tebing Tinggi, 28 Oktober 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B
( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020
TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 3
Sub Tema : Binatang Qurban Hari/Tanggal : Selasa / 29 Oktober 2019
Sub – Sub Tema : Idul Adha Waktu : 07.30 – 11.30 WIB
Penilaian

15. Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber Alat Hasil
Senam (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
* Senam 30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time : menjelaskan kepada anak apa yang
di maksud dengan Idul Adha
Audio visual &
peserta didik
Pendidik & peserta
didik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* putri, ozil
Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan doa sehari-hari ( doa mau makan,
doa selesai makan, doa mau tidur, doa bangun
tidur, doa masuk kamar mandi, doa keluar kamar
mandi, doa selesai belajar, doa keluar rumah dan
doa naik kendaraan darat)
Membaca Iqro’
Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Buku Iqro’
Air
Peserta didik
Sajadah& mukenah
Murotal
Murotal &
pendidik
Observasi
Observasi
Observasi
Observasi
* fachrozil,umar,nayla
*Seluruh peserta didik
*Seluruh peserta didik
*ozil
F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 45 menit (09.30 - 10.15)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet & bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengamati
(B & NAM )
Menanya (B)
Mengumpulkan
( SOSEM & B )
Menalar (B )
Menjawab
(SOSEM &B )
Menulis ( K )
V. Kegiatan Inti 60 menit (10.15 - 11.15)
Mengamati : gambar dan anak mendengarkan
penjelasan mualimah tentang hari raya Idul Adha
Anak menanya : bertanya jawab tentang kegiatan
yang ada di gambar
Mengumpulkan informasi : anak menebalkan
tulisan dan mendengarkan mualimah membacakan
tulisan
Menalar : anak memahami pertanyaan mualimah
dan jawabannya
Anak mengkomunikasikan :
1.Anak menjawab pertanyaan mualimah
berdsarkan kegiatan yang telah di lakukan
Pendidik & peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
LKA h :5 , pensil,
setip,
LKA,pensil,setip
Percakapan
Observasi
Penugasan
Penugasan
* putri, tegar
* abel, naila
* nayla, putri
* abel, rafa

16. Mewarnai ( S & F )
Berhitung ( K & F )
dan menebalkan tulisan
2.Menulis / menebalkan angka
3.Mewarnai gambar sapi
4.Berhitung 1 - 50
LKA, crayon
Peserta didik
Penugasan
Observasai
*umar, abel
* Seluruh peserta didik
Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
V. Kegiatan Penutup 15 menit (11.15 - 11.30)
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan
anak hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan
besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Doa, salam & pulang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* ozil, puteri
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik

Mengetahui, Tebing Tinggi, 29 Oktober 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B
( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020
TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 3
Sub Tema : Binatang Qurban Hari/Tanggal : Jum’at/ 1 November 2019
Sub – Sub Tema : Manfaat Binatang Waktu : 07.30 – 11.00 WIB
Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber
Penilaian
Alat Hasil

17. Senam (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
*Baris di depan kelas 30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time : menjelaskan kepada anak tempat
hidup binatang peliharaan di darat
Audio visual &
peserta didik
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* alwi, abizar
Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan hadist larangan makan dan minum
sambil berdiri& hadist tersenyum, hadist jangan
marah, hadist niat, hadist kebersihan dan hadist
jangan bersedih
Membaca Iqro’( klasikal )
Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Papan tulis&spidol
Air
Peserta didik
sajadah & mukenah
Murotal
Murotal &
pendidik
Observasi
Observasi
Observasi
Observasi
*Seluruh peserta didik
*Seluruh peserta didik
F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 30 menit (09.30 - 10.00)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet & bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengamati ( NAM )
Menanya ( B & NAM )
Mengumpulkan ( NAM )
Menalar ( B & NAM )
Mengucapkan
(NAM & SOSEM )
Menebalakan
(B & NAM)
Tepuk ( F & NAM )
Gosok gigi
(F & SOSEM)
V. Kegiatan Inti 45 menit (10.00 - 10.45)
Anak mengamati : langsung LKA huruf hijaiyah
Menanya : bertanya jawab tentang angka arab yang
di baca
Mengumpulkan informasi : mengeja angka arab
Menalar : menebalkan/menulis angka arab
Mengkomunikasikan :
1.Mengucapkan rukun iman bersama-sama
2.Menebalkan & membuat angka arab
3.Tepuk rukun iman & tepuk nama tempat
ibadah
4.Gosok gigi
Pendidik
Pendidik & peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
LKA, Pensil
Pendidik,peserta
didik
Ember, pasta gigi,
odol, air
Observasi
Observasi
Observasi
Penugasan
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* putri
* Seluruh peserta didik
* ozil, umar, abel
* putri, abel, rafa

18. 5.Menari
Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
V. Kegiatan Penutup 15 menit (10.45 - 11.00)
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan anak
hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan
besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Doa, salam & pulang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* ozil
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengetahui, Tebing Tinggi, 1 November 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B
( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020
TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 4
Sub Tema : Binatang Bersayap Hari/Tanggal : Senin / 4 November 2019
Sub – Sub Tema : Macam-Macam Binatang Peliharaan Bersayap Waktu : 07.30 – 11.30 WIB
Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber
Penilaian
Alat Hasil
Upacara (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
*Upacara 30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time : menjelaskan kepada anak tentang
macam-macam binatang peliharaan bersayap
Pendidik & peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* putri & abizar

19. Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan ayat-ayat pendek ( A l-Fatiha, An-Naas,
Al-Falaq, Al-Ikhlas, Al – Lahab, Ad-Dhuha, Ayat
Kursi dan Ayat Seribu Dinar )
Membaca Iqro’
Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Buku Iqro’
Air
Peserta didik
Peserta
didik,sajadah &
mukenah
Murotal
Murotal &
pendidik
Observasi
Observasi
Observasi
Observasi
*Seluruh peserta didik
F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 45 menit (09.30 - 10.15)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet& bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengamati ( B )
Menanya (B)
Mengumpulkan Informasi
(B & SOSEM )
Menalar ( K & NAM )
Memberi ( K & SOSEM )
Menebalkan (B)
Menstempel
( S & F )
Mengenal (SOSEM)
IV. Kegiatan Inti 60 menit (10.15- 11.15)
Anak mengamati : peternakan ayam/kandang ayam
terdekat
Anak menanya : tanya jawab tentang
perkembangbiakan dan pertumbuhan ayam
Anak mengumpulkan informasi : dan menceritakan
gambar yang ada dalam lembar aktivitas
Anak menalar : anak mengurutkan gambar sesuai
dengan urutan proses perkembangbiakan dan
pertumbuhan ayam
Anak mengkomunikasikan :
1.Anak memberi angka pada gambar sesuai
urutannya dan menceritakan gambar yang telah
urut
2.Anak menebalkan / membuat huruf
3.Menstempel bentuk kupu-kupu dari pelepah
pisang
4.Mengenal huruf “ Aa – Zz”
Pendidik
Pendidik& peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
LKA h: 17,pensil,
setip
LKA, pensil
LKA, pewarna
makanan, pelepah
pisang
Papan tulis, spidol
Observasi
Observasi
Penugasan
Penugasan
Penugasan
Observasi
* Seluruh peserta didik
*Seluruh peserta didik
* ozil, putri, naila
* ozil, abel
* nayla, abel
V. Kegiatan Penutup 15 menit (11.15 - 11.30)

20. Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan anak
hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Doa, salam & pulang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* putri, ozil
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengetahui, Tebing Tinggi, 4 November 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B
( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020
TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 4
Sub Tema : Binatang Bersayap Hari/Tanggal : Selasa / 5 November 2019
Sub – Sub Tema : Bagian-Bagian Tubuh Binatang Bersayap Waktu : 07.30 – 11.30 WIB
Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber
Penilaian
Alat Hasil
Senam (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
* Senam 30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time : menjelaskan kepada anak tentang
bagian-bagian tubuh binatang bersayap
Audio visual &
peserta didik
Pendidik & peserta
didik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* putri, ozil
Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan doa sehari-hari ( doa mau makan,
doa selesai makan, doa mau tidur, doa bangun
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Murotal
Murotal &
pendidik
* fachrozil,umar,nayla

21. tidur, doa masuk kamar mandi, doa keluar kamar
mandi, doa selesai belajar, doa keluar rumah dan
doa naik kendaraan darat)
Membaca Iqro’
Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Buku Iqro’
Air
Peserta didik
Sajadah& mukenah
Observasi
Observasi
Observasi
Observasi
*Seluruh peserta didik
*Seluruh peserta didik
*ozil
F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 45 menit (09.30 - 10.15)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet & bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengamati
(B & S )
Menanya (B)
Mengumpulkan
( SOSEM & B )
Menalar (B )
Menebalkan
(SOSEM, S &B )
Menulis ( K )
Mewarnai ( S & F )
Berhitung ( K & F )
V. Kegiatan Inti 60 menit (10.15 - 11.15)
Mengamati : gambar dan anak mendengarkan
penjelasan mualimah ( cara membuat kolase )
Anak menanya : bertanya jawab tentang hal-hal
yang ingin di ketahui
Mengumpulkan informasi : anak menyebutkan
kembali bagian-bagian tubuh ayam dan
mengamati warna bagian-bagian tubuh ayam
Menalar : anak menyiapkan kertas warna yang
sesuai dengan warna ayam
Anak mengkomunikasikan :
1.Anak menebalkan kata dan membuat
kolase dengan kertas warna/origami
2.Menulis / menebalkan angka
3.Mewarnai gambar burung
4.Berhitung 1 - 50
Pendidik & peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
LKA h :18 , pensil,
setip,
LKA,pensil,setip
LKA, crayon
Peserta didik
Percakapan
Observasi
Penugasan
Penugasan
Penugasan
Observasai
* putri, tegar
* abel, naila
* nayla, putri
* abel, rafa
*umar, abel
* Seluruh peserta didik
Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
V. Kegiatan Penutup 15 menit (11.15 - 11.30)
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan
anak hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan
besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* ozil, puteri
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik

22. Doa, salam & pulang

Mengetahui, Tebing Tinggi, 5 November 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B
( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020
TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 4
Sub Tema : Binatang Bersayap Hari/Tanggal : Jum’at/ 8 November 2019
Sub – Sub Tema : Bahaya Binatang Peliharaan Bersayap Waktu : 07.30 – 11.00 WIB
Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber
Penilaian
Alat Hasil
Senam (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
*Baris di depan kelas 30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time : menjelaskan kepada anak tentang
bahaya binatang peliharaan bersayap
Audio visual &
peserta didik
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* alwi, abizar
Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan hadist larangan makan dan minum
sambil berdiri& hadist tersenyum, hadist jangan
marah, hadist niat, hadist kebersihan dan hadist
jangan bersedih
Membaca Iqro’( klasikal )
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Papan tulis&spidol
Air
Murotal
Murotal &
pendidik
Observasi
Observasi*Seluruh peserta didik

23. Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Peserta didik
sajadah & mukenah
Observasi
Observasi
*Seluruh peserta didik
F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 30 menit (09.30 - 10.00)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet & bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengamati ( NAM )
Menanya ( B & NAM )
Mengumpulkan ( NAM )
Menalar ( B & NAM )
Mengucapkan
(NAM & SOSEM )
Menebalakan
(B & NAM)
Tepuk ( F & NAM )
Gosok gigi
(F & SOSEM)
V. Kegiatan Inti 45 menit (10.00 - 10.45)
Anak mengamati : langsung LKA huruf hijaiyah
Menanya : bertanya jawab tentang angka arab yang
di baca
Mengumpulkan informasi : mengeja angka arab
Menalar : menebalkan/menulis angka arab
Mengkomunikasikan :
1.Mengucapkan rukun iman bersama-sama
2.Menebalkan & membuat angka arab
3.Tepuk rukun iman & tepuk nama tempat
ibadah
4.Gosok gigi
5.Menari
Pendidik
Pendidik & peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
LKA, Pensil
Pendidik,peserta
didik
Ember, pasta gigi,
odol, air
Observasi
Observasi
Observasi
Penugasan
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* putri
* Seluruh peserta didik
* ozil, umar, abel
* putri, abel, rafa
Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
V. Kegiatan Penutup 15 menit (10.45 - 11.00)
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan anak
hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan
besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Doa, salam & pulang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* ozil
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengetahui, Tebing Tinggi, 8 November 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B

24. ( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020
TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 5
Sub Tema : Binatang Buas Hari/Tanggal : Senin / 11 November 2019
Sub – Sub Tema : Macam-Macam Binatang Waktu : 07.30 – 11.30 WIB
Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber
Penilaian
Alat Hasil
Upacara (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
*Upacara 30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time : menjelaskan kepada anak tentang
macam-macam binatang Buas
Pendidik & peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* putri & abizar
Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan ayat-ayat pendek ( A l-Fatiha, An-Naas,
Al-Falaq, Al-Ikhlas, Al – Lahab, Ad-Dhuha, Ayat
Kursi dan Ayat Seribu Dinar )
Membaca Iqro’
Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Buku Iqro’
Air
Peserta didik
Peserta
didik,sajadah &
mukenah
Murotal
Murotal &
pendidik
Observasi
Observasi
Observasi
Observasi
*Seluruh peserta didik

25. F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 45 menit (09.30 - 10.15)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet& bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengamati ( B )
Menanya (K)
Mengumpulkan Informasi
(K & SOSEM )
Menalar ( K )
Menghitung ( K & SOSEM )
Menebalkan (B)
Menghubungkan
( B & F )
Mengenal (B&SOSEM)
IV. Kegiatan Inti 60 menit (10.15- 11.15)
Anak mengamati : gambar
Anak menanya : tanya jawab tentang nama binatang
dan menyebutkan lambang bilangannya
Anak mengumpulkan informasi : dengan menyebutkan
nama binatang , menghitung dan menyebutkan
lambang bilangannya
Anak menalar : anak mengetahui jumlah binatang pada
gambar dan menentukan bilangan yang tepat
Anak mengkomunikasikan :
1.Anak menghitung dan menghubungkan jumlah
hewan dengan angka yang tepat
2.Anak menebalkan / membuat huruf
3.Menghubungkan antara hewan dan bahanya
untuk kita
4.Mengenal huruf “ Aa – Zz”
Pendidik
Pendidik& peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
LKA h: 27,pensil,
setip
LKA, pensil
LKA h : 29, pensil
Papan tulis, spidol
Observasi
Observasi
Penugasan
Penugasan
Penugasan
Observasi
* Seluruh peserta didik
*Seluruh peserta didik
* ozil, putri, naila
* ozil, abel
* nayla, abel
Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
V. Kegiatan Penutup 15 menit (11.15 - 11.30)
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan anak
hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Doa, salam & pulang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* putri, ozil
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengetahui, Tebing Tinggi, 11 November 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B

26. ( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020
TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 5
Sub Tema : Binatang Buas Hari/Tanggal : Selasa / 12 November 2019
Sub – Sub Tema : Bagian-Bagian Tubuh Binatang Buas Waktu : 07.30 – 11.30 WIB
Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber
Penilaian
Alat Hasil
Senam (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
* Senam 30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time : menjelaskan kepada anak tentang
bagian-bagian tubuh binatang buas
Audio visual &
peserta didik
Pendidik & peserta
didik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* putri, ozil
Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan doa sehari-hari ( doa mau makan,
doa selesai makan, doa mau tidur, doa bangun
tidur, doa masuk kamar mandi, doa keluar kamar
mandi, doa selesai belajar, doa keluar rumah dan
doa naik kendaraan darat)
Membaca Iqro’
Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Buku Iqro’
Air
Peserta didik
Sajadah& mukenah
Murotal
Murotal &
pendidik
Observasi
Observasi
Observasi
Observasi
* fachrozil,umar,nayla
*Seluruh peserta didik
*Seluruh peserta didik
*ozil
F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 45 menit (09.30 - 10.15)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet & bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik

27. Mengamati
(B )
Menanya (B)
Mengumpulkan
( SOSEM & B )
Menalar (B &F )
Menyebutkan
(SOSEM, F &B )
Menulis ( K )
Mewarnai ( S & F )
Berhitung ( K & F )
V. Kegiatan Inti 60 menit (10.15 - 11.15)
Anak mengamati : gerakan berbagai macam
hewan
Anak menanya : bertanya jawab tentang gerakan-
gerakan hewan seperti : berlari, melompat,
terbang, merayap
Mengumpulkan informasi : anak memperoleh
pemahaman bentuk-bentuk gerakan berbagai
macam hewan
Menalar : anak mengamati gambar hewan
menentukan gerakan dan simbolnya
Anak mengkomunikasikan :
1.Anak menyebutkan nama binatang ,
memberi tanda giometri dan menirukan
gerakannya
2.Menulis / menebalkan angka
3.Mewarnai gambar singa
4.Berhitung 1 - 50
Pendidik & peserta
didik
Pendidik & peserta
didik
LKA h :27 , pensil,
setip,
LKA,pensil,setip
LKA, crayon
Peserta didik
Percakapan
Observasi
Penugasan
Penugasan
Penugasan
Observasai
* putri, tegar
* abel, naila
* nayla, putri
* abel, rafa
*umar, abel
* Seluruh peserta didik
Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
V. Kegiatan Penutup 15 menit (11.15 - 11.30)
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan
anak hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan
besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Doa, salam & pulang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* ozil, puteri
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik

Mengetahui, Tebing Tinggi, 12 November 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B
( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

28. TK AN – NUR MULIA TA 2019/2020
TKB UMAR BIN KHATTAB
Tema : Binatang Semester/Minggu : 1 / 5
Sub Tema : Binatang Buas Hari/Tanggal : Jum’at/ 15 November 2019
Sub – Sub Tema : Bahaya Binatang Buas Waktu : 07.30 – 11.00 WIB
Materi/Indikator Kegiatan/Strategi Pembelajaran Alat/Sumber
Penilaian
Alat Hasil
Senam (F)
Berdoa (NAM)
Mendengarkan cerita
sederhana (B)
*Baris di depan kelas 30 menit (07.30-08.00)
I. Kegiatan Awal 30 menit (08.00-08.30)
Salam, doa, menyanyikan lagu selamat pagi, absen
Menyebutkan nama hari, tanggal dan bulan
Morning time : menjelaskan kepada anak tentang
bahaya binatang buas
Audio visual &
peserta didik
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Observasi
Observasi
Percakapan
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* alwi, abizar
Tahfidz
( NAM & SOSEM )
II. Tahfidz 60 menit ( 08.30-09.30 )
Melafadzkan Q.S An – Naba’
Melafadzkan hadist larangan makan dan minum
sambil berdiri& hadist tersenyum, hadist jangan
marah, hadist niat, hadist kebersihan dan hadist
jangan bersedih
Membaca Iqro’( klasikal )
Berwudhu
Adzan dan Qomat
Shalat Dhuha, Zikir dan Doa
Audio & pendidik
Pendidik & peserta
didik
Papan tulis&spidol
Air
Peserta didik
sajadah & mukenah
Murotal
Murotal &
pendidik
Observasi
Observasi
Observasi
Observasi
*Seluruh peserta didik
*Seluruh peserta didik
F, NAM dan SOSEM
III. Istirahat 30 menit (09.30 - 10.00)
Cuci tangan, berdoa sebelum & sesudah makan,
makan bersama.
Bernyanyi
Bermain
Air, serbet & bekal
anak
Peserta didik
Alat permainan
Observasi
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengamati ( NAM )
Menanya ( B & NAM )
V. Kegiatan Inti 45 menit (10.00 - 10.45)
Anak mengamati : langsung LKA huruf hijaiyah
Menanya : bertanya jawab tentang angka arab yang
di baca
Pendidik
Pendidik & peserta
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* putri

29. Mengumpulkan ( NAM )
Menalar ( B & NAM )
Mengucapkan
(NAM & SOSEM )
Menebalakan
(B & NAM)
Tepuk ( F & NAM )
Gosok gigi
(F & SOSEM)
Mengumpulkan informasi : mengeja angka arab
Menalar : menebalkan/menulis angka arab
Mengkomunikasikan :
1.Mengucapkan rukun iman bersama-sama
2.Menebalkan & membuat angka arab
3.Tepuk rukun iman & tepuk nama tempat
ibadah
4.Gosok gigi
5.Menari
didik
Pendidik & peserta
didik
LKA, Pensil
Pendidik,peserta
didik
Ember, pasta gigi,
odol, air
Observasi
Penugasan
Observasi
Observasi
* Seluruh peserta didik
* ozil, umar, abel
* putri, abel, rafa
Diskusi ( B )
Pesan ( B )
Menyanyi ( S )
Doa ( NAM )
V. Kegiatan Penutup 15 menit (10.45 - 11.00)
Diskusi tentang kegiatan hari ini dan perasaan anak
hari ini
Memberi pesan dan menginformasikan kegiatan
besok
Menyanyikan lagu selamat siang
Doa, salam & pulang
Pendidik & peserta
didik
Pendidik
Peserta didik
Peserta didik
Tanya jawab
Percakapan
Observasi
Observasi
* ozil
*Seluruh peserta didik
* Seluruh peserta didik
Mengetahui, Tebing Tinggi, 15 November 2019
Ka. TK AN – NUR MULIA Wali Kelas TK B
( Sri Herlina ) (Eva Eka Sari, SpdI )