RPP KD 3.12 Kontruksi dan Bangunan Kelas X.pdf

Pembelajaran siswa SMK

1. FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Status Revisi 01
Halaman 1 dari 2
Tanggal Terbit 1 Juli 2019

Satuan Pendidikan
SMK Kristen Pelangi
Makale
Komp. Keahlian
Semua Kopetensi
Keahlian
Tahun
Pelajaran
2021/2022
Mata Pelajaran
Dasar-Dasar
Kontruksi Bangunan
dan Teknik
Pengukuran Tanah
Kelas/Semester X/2 (Genap)
Alokasi
Waktu
7 x 45 menit


Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.12. Menerapkan prinsip-prinsip teknik
pengukuran tanah
3.12.1 Menjelaskan prinsip-prinsip pengukuran tanah untuk pekerjaan
kontruksi dengan menggunakan alat sederhana
3.12.2 Menjelaskan prinsip-prinsip pengukuran tanah untuk pekerjaan
kontruksi dengan menggunkan alat mekanik
4.12. Melaksanakan pengukuran sesuai
dengan prinsip-prinsip ukur tanah
4.12.1 Mempresentasikan prinsip-prinsip pengukuran tanah untuk pekerjaan
kontruksi dengan menggunakan alat sederhana
4.12.2 Menpresentasikan prinsip-prinsip pengukuran tanah untuk pekerjaan
kontruksi dengan menggunkan alat mekanik

Materi Tujuan Pembelajaran
• Prinsip-prinsip pengukuran tanah untuk
pekerjaan kontruksi dengan
menggunakan alat sederhana
• Prinsip-prinsip pengukuran tanah untuk
pekerjaan kontruksi dengan
menggunakan alat mekanik

Melalui kegiatan pembelajaran dengan model daring (Kelas Maya) maupun
luring (LKPD). Dari materi pembelajran yang diunggah maupun dari sumber
lainnya, peserta didik dapat :
• Menjelaskan prinsip-prinsip pengukuran tanah untuk pekerjaan kontruksi
dengan menggunakan alat sederhana
• Menjelaskan prinsip-prinsip pengukuran tanah untuk pekerjaan kontruksi
dengan menggunakan alat mekanik
• Mempresentasikan prinsip-prinsip pengukuran tana hunk pekerjaan
kontruksi dengan menggunakan alat sederhana
• Mempresentasikan prinsip-prinsip pengukuran tanah untuk pekerjaan
kontruksi dengan menggunakan alat mekanik

• Pendekatan
saintifik
• Model Problem
Based Learning
• Metode : Diskusi,
Penugasan,
Praktik
Alat / bahan:
• Laptop
• Hp
• Buku referensi
Dasar-Dasar
Kontruksi
Bangunan dan
Teknik
Pengukuran
Tanah

Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
Pendahuluan
1. Mengawali kegiatan pembelajaran dengan Salam, Doa, Presensi, Memeriksa kesiapan peserta
didik, Motivasi serta mengingatkan pentingnya menaati protokol covid-19 dimanapun berada.
2. Menyampaikan tujuan dan manfaat serta garis besar cakupan materi yang akan dipelajari dan
langkah-langkah pembelajaran yang akan dilakukan di rumah.
3. Membagikan modul dan LKPD untuk proses pembelajaran mandiri di rumah.
Kegiatan Inti
1. Guru memberikan materi pembelajaran melalui LKPD tentang prinsip-prinsip pengukuran tanah
untuk pekerjaan kontruksi dengan menggunakan alat sederhana.
2. Peserta didik diberi motivasi dan mengikuti petunjuk yang ada pada LKPD untuk melihat,
mengamati, membaca dan meringkas kembali materi yang ada pada LKPD terkait prinsip-
prinsip pengukuran tanah untuk pekerjaan kontruksi dengan menggunakan alat sederhana.
3. Peserta didik diberikan kesempatan secara madiri untuk mengeksplorasi dan mengumpulkan
data dan informasi dari materi yang disediakan.
4. Perserta didik diberikan kesempatan secara mandiri untuk mengidentifikasi masalah dan hal
yang belum dipahami yang kemudian disampaikan kepada guru pada saat penyetoran LKPD.
5. Peserta didik diberi kesempatan untuk mengemukakan pendapat terkait prinsip-prinsip
pengukuran tanah untuk pekerjaan kontruksi dengan menggunakan alat sederhana pada saat
penyetoran LKPD.

2. FORMULIR Kode Dok. WK1/PRP/FO-001
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Status Revisi 01
Halaman 2 dari 2
Tanggal Terbit 1 Juli 2019

6. Peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari dari LKPD tentang
prinsip-prinsip pengukuran tanah untuk pekerjaan kontruksi dengan menggunakan alat
sederhana.
Kegiatan Akhir :
1. Pada saat penyetoran LKPD guru mengajak peserta didik untuk melakukan refleksi tentang
pembelajaran yang telah dilakukan
2. Guru memberikan umpan balik dan penguatan serta motivasi kepada peserta didik untuk tetap
semangat dalam mengikuti pembelajaran mandiri berikutnya
3. Menutup pembelajaran dengan mengucapkan terima kasih, salam dan doa bersama

Pertemuan 2
Pendahuluan
1. Mengawali kegiatan pembelajaran dengan Salam, Doa, Presensi, Memeriksa kesiapan peserta
didik, Motivasi serta mengingatkan pentingnya menaati protokol covid-19 dimanapun berada.
2. Menyampaikan tujuan dan manfaat serta garis besar cakupan materi yang akan dipelajari dan
langkah-langkah pembelajaran yang akan dilakukan di rumah.
3. Membagikan modul dan LKPD untuk proses pembelajaran mandiri di rumah.
Kegiatan Inti
1. Guru memberikan materi pembelajaran melalui LKPD tentang prinsip-prinsip pengukuran tanah
untuk pekerjaan kontruksi dengan menggunkan alat mekanik.
2. Peserta didik diberi motivasi dan mengikuti petunjuk yang ada pada LKPD untuk melihat,
mengamati, membaca dan meringkas kembali materi yang ada pada LKPD tentang prinsip-
prinsip pengukuran tanah untuk pekerjaan kontruksi dengan menggunkan alat mekanik.
3. Peserta didik diberikan kesempatan secara madiri untuk mengeksplorasi dan mengumpulkan
data dan informasi dari materi yang disediakan.
4. Perserta didik diberikan kesempatan secara mandiri untuk mengidentifikasi masalah dan hal
yang belum dipahami yang kemudian disampaikan kepada guru pada saat penyetoran LKPD.
5. Peserta didik diberi kesempatan untuk mengemukakan pendapat tentang prinsip-prinsip
pengukuran tanah untuk pekerjaan kontruksi dengan menggunkan alat mekanik.
6. Peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari dari LKPD terkait
prinsip-prinsip pengukuran tanah untuk pekerjaan kontruksi dengan menggunkan alat mekanik.
Kegiatan Akhir :
1. Pada saat penyetoran LKPD guru mengajak peserta didik untuk melakukan refleksi tentang
pembelajaran yang telah dilakukan
2. Guru memberikan umpan balik dan penguatan serta motivasi kepada peserta didik untuk tetap
semangat dalam mengikuti pembelajaran mandiri berikutnya
3. Menutup pembelajaran dengan mengucapkan terima kasih, salam dan doa bersama
Penilaian : Sikap → Observasi Karakter, Keterampilan → Observasi unjuk kerja (instrumen terlampir)


Mengetahui :
Kepala Sekolah,



Drs. Marthen Arrung, M.M.
Makale, 21 Januari 2022
Guru Mata Pelajaran



Fandi Febrianto, S.Ds.