Juicios
y
Afirmaciones
Cuarta Generación
Primera Conferencia
Accione
s
Distinción de juicios
Accione
s
Distinción de juicios
Son
Valoraciones
que hacemos
sobre las
personas,
cosas o
hechos
Accione
s
Distinción de juicios
Pueden ser
Válidos
o inválidos
dependiendo de la
autoridad
que tengamos
para
emitirlos
Accione
s
Distinción de juicios
Pueden estar
fundados
o infundado
dependiendo de las
evidencias
que tengamos
para
sustentarlo
Accione
s
Cuando hacemos
un juicio fundado
estamos
comparando
la acción observada
contra
unos
estándares
Accione
s
Distinción de juicios
Lo relevante
de los
juicios
es que sobre
ellos podemos
discrepar
Accione
s
Problema
No distinguir
los
juicios
de las
afirmaciones
Accione
s
Compromiso
Solo
los
generamos.
en el
lenguaje
Accione
s
Compromiso
Implican
Acción,
conducta o logro
en el
futuro
Momento A
Momento B
Juicio de aprendizaje
Aprender es el juicio que hace un observador
especializado (Maestro) acerca de la transformación de la
efectividad de una persona en un dominio de acción
La competencia es un juicios que admitimos cuando
observamos una conducta efectiva o adecuada de un
individuo en un dominio de acción específica
Juicio de competencia
Algunos juicios claves
1.Posibilidad
2.Responsabilidad
3.Sinceridad
4.Satisfacción
5.Autoridad
6.Avance o progreso
7.Calidad
8.Facticidad
9.funcionamiento
10.Belleza
Accione
s
Competencias
Algunas competencias claves con el manejo de los
juicios:
1.Confundir los juicios con las personas y no con
las acciones
2.Fundar un juicio. No generalizar
3.Entregar Juicios.
4.Recibir juicios
5.Dar o negar autoridad al que entrega un juicio
6.Establecer y comunicar los estándares para
hacer juicios en un equipo de trabajo