Síntese aula A teoria do desenvolvimento de Erik Erikson

A teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson

1. Psicologia do desenvolvimento - Aula 5 (17/09/20 ) D esenvolvimento humano: concepções Erik Erikson ( 1902-1994 ) - Psicanalista alemão Teoria do Desenvolvimento psicossocial – teoria epigenética Compreensão sobre os ciclos da vida Ciclos e conflitos: tensionamentos que emergem em certos momentos da vida, se sucedem na mesma ordem, em relação com a organização da sociedade As oito idades do homem Confiança X Desconfiança: alimentação; sono; intestino; importância da estabilidade e persistência; Autonomia X Vergonha e Dúvida: ganho/perda de autocontrole e autoestima; Iniciativa X Culpa: conquista/atividade; agressividade/inveja e rivalidade; Construtividade X Inferioridade: instrução sistemática da cultura; sentimento de inadequação; Identidade X Confusão de Papéis: mudanças corporais; integração; confusão de papéis - infância/idade adulta; sexualidade; construção de diálogos; Intimidade X Isolamento: confiança; medo da intimidade; importância da solidão; Produtividade X Estagnação: dependência/independência entre gerações; Integridade X Desesperança: segurança go ego; sentido espiritual do amor; Gerotranscendência (Joan Erikson) Questões centrais Discussão inicial Discussão final

2. Psicologia do desenvolvimento - Aula 5 (17/09/20) Sofrimento e adoecimento psíquico nas diferentes etapas da vida: lidar com frustrações; cobranças externas e produtividade (capitalismo) O que vocês consideraram mais significativo na concepção de desenvolvimento proposta por Erikson? Questões centrais Discussão inicial Discussão final Relações afetivas nas diferentes idades. 7/8) Velhice e a relação com o que foi realizado ou não ao longo da vida: frustração ou compreensão? É possível alcançar a “plenitude’? Transmissão de conhecimento e comparação. Relação com o corpo nas diferentes idades: sexualidade; violência contra a mulher; tabus. 5) Adolescência e a perda de identificação coma família; crise de identidade; mudanças no corpo; autonomia x desafios da integração social/pertencimento. 1) Infância: relações estabelecidas com o outro e as marcas disso em outras etapas da vida; confiança. Pandemia: relação individual/coletivo A relação com a tecnologia nas diferentes etapas da vida.