S1_Fundamentos de la psicomotricidad y su relación con el desarrollo integral del estudiante..pptx

psicomotricidad en educacion fisica

1. Psicomotricidad y Currìculo en Educaciòn Fìsica Dr. Carlos Enrique Aguilar Pereda [email protected] ‹#›

2. ‹#› F u ndamentos de la p sicomotricidad y su r elación con el d esarrollo i ntegral Semana Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal Indicadores 1 Fundamentos de la psicomotricidad y su relación con el desarrollo integral del estudiante. Identifica los conceptos clave y el origen de la psicomotricidad. Elabora mapas conceptuales y líneas de tiempo. Muestra interés por comprender el rol de la psicomotricidad en el desarrollo humano. Participa activamente en foros y debates. Reconoce la importancia de la psicomotricidad en el desarrollo integral. Organiza ideas a través de mapas conceptuales.

3. ‹#› Actividades y evaluaciones Actividad: Lectura base y video introductorio. Foro: ¿Qué significa educar desde la psicomotricidad? Actividad en Meet: lluvia de ideas y discusión guiada. Mapa conceptual digital. Evaluación: Participación en foro Mapa conceptual Participación en Meet

4. Fundamentos de la psicomotricidad y su relación con el desarrollo integral del estudiante ¿Qué es la psicomotricidad? El sistema psicomotor: Cerebro, cuerpo y emoción Habilidades que trabaja la psicomotricidad Beneficios clave para el desarrollo integral Casos y Aplicaciones Reales Conclusiones ‹#›

5. ‹#› F u ndamentos de la p sicomotricidad y su r elación con el d esarrollo i ntegral Descubre cómo el movimiento y la acción corporal son esenciales para el desarrollo holístico del ser humano, desde la infancia hasta la edad adulta.

6. ‹#› ¿Qué es la p sicomotricidad? 1 Cuerpo y Mente en Armonía Disciplina que integra el cuerpo y la mente a través del movimiento y la acción. 2 Desarrollo Integral Promueve el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de la persona. 3 Comunicación y Expresión Más allá del simple movimiento, es un medio de comunicación y expresión corporal. La psicomotricidad es una herramienta poderosa para entender y fomentar el crecimiento humano en todas sus dimensiones.

7. El sistema psicomotor: Cerebro, cuerpo y emoción ‹#› La psicomotricidad se basa en la intrínseca coordinación entre el sistema nervioso, los músculos y las articulaciones . Es el puente que conecta nuestras intenciones internas con las acciones externas. Cognitivo Atención, memoria, planificación. Motriz Destreza, coordinación, equilibrio. Emocional Expresión, postura, autoconfianza. El movimiento psicomotor no es aleatorio, sino una expresión adaptada a los contextos y necesidades, reflejando nuestro estado interno y nuestra interacción con el entorno.

8. Habilidades que Trabaja la Psicomotricidad ‹#› Coordinación m otriz Fina: actividades que requieren precisión, como abotonar o escribir. Gruesa: movimientos amplios, como correr, saltar o lanzar.

9. Habilidades que Trabaja la Psicomotricidad ‹#› Percepción e spacial y t emporal Conciencia de la posición del cuerpo en el espacio y la organización de movimientos en el tiempo.

10. Habilidades que Trabaja la Psicomotricidad ‹#› Control postural y equilibrio Capacidad de mantener una postura adecuada y el equilibrio dinámico y estático.

11. Habilidades que Trabaja la Psicomotricidad ‹#› Lateralidad Desarrollo del dominio de un lado del cuerpo (derecha o izquierda) y la diferenciación entre ambos.

12. Beneficios claves para el desarrollo integral ‹#› Mejora el control corporal Aumenta la conciencia corporal y la precisión en los movimientos.

13. Beneficios claves para el desarrollo integral ‹#› Estimula habilidades cognitivas Potencia la atención, la memoria, el razonamiento y la creatividad.

14. Beneficios claves para el desarrollo integral ‹#› Fomenta la autoestima Refuerza la seguridad emocional y el autoconcepto positivo.

15. Beneficios claves para el desarrollo integral ‹#› Facilita la socialización Mejora la interacción con otros y la expresión de emociones.

16. ‹#› Casos y Aplicaciones Reales Déficit de atención (TDAH) Niños con TDAH experimentan mejoras significativas en la concentración y el control impulsivo a través de actividades psicomotrices específicas, estructurando su movimiento y pensamiento. Educación Física En el ámbito escolar, la psicomotricidad potencia el esquema corporal y la lateralidad, siendo la base para el aprendizaje de deportes y otras actividades físicas. Dispraxia y Torpeza Motriz Intervenciones terapéuticas con enfoque psicomotor ayudan a personas con dispraxia o torpeza motriz a desarrollar la coordinación, el equilibrio y la planificación de movimientos complejos.

17. ‹#› Conclusiones P otencia las capacidades físicas, cognitivas y emocionales en todas las etapas de la vida. La psicomotricidad es garantizar un crecimiento equilibrado. Formando personas seguras, creativas y adaptadas a su entorno.

18. ‹#› Referencias Berruezo y Adelantado, P. P. (2018). Psicomotricidad: Desarrollo del pensamiento motriz. Editorial Graó. https://www.grao.com/es/libro/psicomotricidad-desarrollo-del-pensamiento-motriz Campos, C. (2017). La educación física y la psicomotricidad en el desarrollo integral del niño. Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo. https://www.eumed.net/rev/atlante/2017/04/educacion-fisica-psicomotricidad.html Llorca, M. F., & Vega, C. M. (2016). Psicomotricidad y educación infantil. Editorial Síntesis. https://www.sintesis.com/psicomotricidad-y-educacion-infantil-libro-1925.html Martínez, C. J., & Molina, M. C. (2019). La importancia de la psicomotricidad en la educación primaria. Revista de Pedagogía, 40(168), 105-118. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7038753 Mendieta, S., & Buitrón, E. (2020). La psicomotricidad como herramienta para el desarrollo integral en la infancia. Revista Scientific, 5(15), 115-131. http://scientific.com.ve/index.php/scientific/article/view/174/187