SEMPRO Nurul Almasyani S.palilati PPT.ppt

About relationship between a intencity of using social media and interaction social a students grade V primary school

1. HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS V UPT SPF SD NEGERI TIDUNG KOTA MAKASSAR Nurul Almasyani S.Palilati NIM : 210407501077 PROGRAM STUDI SEKOLAH DASAR SEMINAR PROPOSAL UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR 2025 PEMBIMBING Dr. Amir Pada, M.Pd Dr. Widya Karmila Sari Achmad, S.Pd., M.Pd PENANGGAP Dr. Faidah Yusuf, S.S., M.Pd Dr. Unga Utami, S.Pd., M.Pd

2. BAB 1 | PENDAHULUAN A. Latar Belakang Landasan Yuridis Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan: Pasal 36 : Lingkungan belajar yang aman dan bebas dari kekerasan, termasuk kekerasan siber. Penggunaan media sosial yang tidak sehat dapat menciptakan lingkungan belajar yang tidak kondusif. Pasal 40 : Penggunaan TIK dalam pembelajaran. Penggunaan media sosial dalam konteks pembelajaran perlu diimbangi dengan interaksi langsung. Landasan Empiris Penelitian yang sudah dipublikasikan atau dilakukan oleh EMMI AULIA HASIBUAN. Pra penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti. Landasan Teori (Anderson & Jiang, 2018) ( Blumler & Katz, 1974) (Boyd & Ellison, 2007) Peraturan dan Kebijakan Penggunaan Media Sosial dalam Pendidikan (PP No. 57 Tahun 2021) Peran Sekolah dan Orang Tua dalam Mengawasi Penggunaan Media Sosial (Livingstone et al., 2017)

3. 01. Apakah terdapat hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dengan kemampuan siswa kelas V UPT SPF SD Negeri Tidung Kota Makassar untuk berinteraksi secara langsung dengan teman-temannya? Bagaimana hubungan intensitas penggunaan media sosial terhadap interaksi sosial siswa kelas V UPT SPF SD Negeri Tidung Kota Makassar? 02. B. Rumusan Masalah UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

4. 01. Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dengan kemampuan siswa kelas V UPT SPF SD Negeri Tidung Kota Makassar untuk berinteraksi secara langsung dengan teman-temannya. Untuk mengetahui bagaimana hubungan intensitas penggunaan media sosial terhadap interaksi sosial siswa kelas V UPT SPF SD Negeri Tidung Kota Makassar. 02. C. Tujuan Penelitian UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

5. Bagi Peneliti Bagi Akademik Manfaat Teoritis Manfaat Praktis Bagi Guru Bagi Siswa Bagi Orang Tua D. Manfaat Penelitian UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

6. Intensitas Penggunaan Media Sosial Interaksi Sosial Pengertian Faktor- faktor Yang Mempengaruhi Intensitas Penggunaan Media Sosial Pengertian Aspek-aspek Interaksi Sosial Syarat-syarat Interaksi Sosial Bentuk-bentuk Interaksi Sosial BAB 2 | TINJAUAN PUSTAKA A. Kajian Pustaka

7. BAB 2 | B. Kerangka Pikir

8. Berdasarkan uraian yang terdapat pada latar belakang, kajian pustaka dan kerangka pikir, maka hipotesis penelitian ini adalah diduga terdapat hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dengan kemampuan siswa kelas V untuk berinteraksi secara langsung dengan teman-temannya. BAB 2 | C . Hipotesis Penelitian

9. BAB 3 | METODOLOGI PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian dan Jenis Penelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan jenis penelitian Korelasi . B. Waktu dan Tempat Penelitian Waktu yang akan digunakan dalam melaksanakan penelitian ini sejak tanggal dikeluarkannya izin penelitian dalam kurung waktu kurang lebih satu bulan. Tempat penelitian ini akan dilaksanakan di ruang kelas V UPT SPF SD Negeri Tidung Kota Makassar.

10. BAB 3 | METODOLOGI PENELITIAN C. Variabel dan Desain Penelitian Variabel Bebas (X) : Intensitas Penggunaan Media Sosial . Variabel Terikat (Y) : Interaksi Sosial . Desain Penelitian untuk penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif korelasional non- eksperimen . Desain ini dipilih karena tujuan penelitian adalah untuk mengetahui gambaran hubungan antara intensitas penggunaan media sosial ( variabel bebas ) terhadap interaksi sosial siswa (variable terikat ).

11. BAB 3 | METODOLOGI PENELITIAN D. Definisi Operasional Variabel Penggunaan Media Sosial (Variabel Bebas/X) Frekuensi Penggunaan Durasi Penggunaan Jenis Aktivitas Interaksi Sosial (Variabel Terikat/Y) Frekuensi Berinteraksi Kualitas Komunikasi Partisipasi Sosial E. Populasi dan Sampel Populasi yang digunakan dalam penelitian ini ialah seluruh siswa kelas V UPT SPF SD Negeri Tidung Kota Makassar pada tahun ajaran 2024/2025. Total populasi siswa 80 orang. Teknik pengambilan sample yang digunakan dalam penelitian ini adalah non random sampling dengan teknik purposive sampling.

12. BAB 3 | METODOLOGI PENELITIAN F. Teknik Pengumpulan Data Observasi dan Angket / Kuesioner G. Teknik Analisis Data Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik korelasi Product Moment. Alasan peneliti menggunakan analisis korelasi Product Moment dalam menganalisis data karena dalam penelitian ini terdapat satu variabel bebas yang ingin dilihat hubungannya dengan satu variabel tergantung .

13. Terima Kasih thank u love