Sentidos de las TIC en la Escuela Rurl.pdf

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About This Presentation

Educación


Slide Content

Hemos incorporado las TIC
en nuestro cuerpo,
pero ellas han incorporado
nuestra mente y así poder
manosear nuestra alma

¿Qué sentido tiene la Escuela Rural en el Consentido
Mundo de la IA?
Hemos incorporado las
TIC en nuestro cuerpo,
pero ellas han
incorporado nuestra
mente y así poder
manosear nuestra alma

Sobreabundancia
de información
Atención,
recurso
valioso
(Herbert A. Simon,)
Para una eficiente
manipulación
Entonces:
Incorporación

Evolución de los sentidos escolares en función de las TIC
Enseñanza
Aprendificación

Asombro
Cuidado
Memoria
(Gert Biesta)
Sentido
Relación
Proceso técnico; eficiencia y la productividad
Facilitador
Esfuerzo
Paciencia
“El Profe”

Aprendificación: eficiencia en el aprendizaje

Sentidos de la escuela en la generación del libro
●Se aprende a leer, pero también a decodificar el mundo.
●Un bullicio escolar: tejer vínculos de cuidado a través del
habla y en lo presencial.
●Leer y cuidar implica incomodidad:
“La vida se gana con esfuerzo”

Me enseñó otros mundos y otras vidas,
el inicio de la fascinación por lo externo.


Sentidos de la escuela en la generación de la radio
…Con menor esfuerzo:
libertad de movimiento físico y mental.
Pero en la escuela no habían
radios para enseñar...
El radio, en tanto aparato y ventana al mundo, también debía ser cuidado.

Me enseñó otros mundos y otras vidas
colmadas de mayor fascinación…


Sentidos de la escuela en la generación de la radio
…Con mucho menor esfuerzo, a costa de libertad en
el movimiento físico y mental.
Pero en la escuela no habían
televisores para enseñar...
El televisor, en tanto aparato y ventana al mundo, también debía ser cuidado.

Sentidos de la escuela en la generación de la radio y TV
Promover el consumo a partir de
una idea de comodidad y
modernidad

Del esfuerzo al merecimiento.

El PC se instaló en la escuela “Para Educar”


Sentidos de la escuela en la generación del PC
Exigió unas competencias físicas, lógicas y
mentales para poder “ordenar al ordenador”.
●El sentido de la escuela debe
fundarse en la eficiencia para
el aprendizaje.
●El PC como auxiliar del
profesor
●El PC debe ser cuidado

Sentidos de la escuela en la generación de la convergencia tecnológica

La escuela fue incorporada por las TIC

El Sentido de la Escuela Rural en el Consentido
Mundo de la Inteligencia Artificial.
Cuando el producto es gratis, el producto eres tu

La verdadera innovación es volver a lo natural, sin
perder de vista lo artificial
Aprendificación
Enseñanza

Evolución de los sentidos escolares en función de las TIC
Enseñanza
Aprendificación

Asombro
Cuidado
Atención para
una acción con
un sentido
Memoria
(Gert Biesta)

Sentidos de la escuela en la generación del libro
●Se aprende a leer, pero también a decodificar el mundo.
●Un bullicio escolar: tejen vínculos a través del
habla presencial
Un bullicio escolar, tejido de vínculos a través del habla

Sentidos de la escuela en la generación del libro.
Pero también, el cuidar a
partir de la delegación de
responsabilidades
Leer y cuidar implica incomodidad: “La vida se gana con esfuerzo”
El sentido fue poder
imaginar con asombro a
partir del leer; de
memorizar al no tener
“memorias externas”.
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