SESIÓN 1 PROYECTOS INNOVADORES EN EDUCACIÓN II.pptx

SESIÓN 1 PROYECTOS INNOVADORES EN EDUCACIÓN II.pptx

1. www.uct.edu.pe UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO Facultad: Humanidades Carrera: Ciencias Sociales. Docente: Mg.José Miguel Lescano Bazán PROYECTOS INNOVADORES EN EDUCACIÓN II

2. www.uct.edu.pe UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO TEMA: NORMAS DE CONVIVENCIA RESPETO PUNTUALIDAD MANTENER EL CELULAR EN SILENCIO PEDIR LA P A L A B RA P A RA PARTICIPAR

3. www.uct.edu.pe “Formando líderes con alma y valores” “Recibe la paz del Señor en medio de los retos de la vida. Su paz guardará tu corazón y te dará descanso”. "Dios es nuestro refugio y nuestra fortaleza, siempre está dispuesto a ayudar en tiempos de dificultad"

4. www.uct.edu.pe “Formando líderes con alma y valores” PROYECTOS INNOVADORES EN EDUCACIÓN II Docente: Mg. José Miguel Lescano Bazán Ciclo: VI I

5. www.uct.edu.pe CONTENIDO SOCIALIZACIÓN DEL SÍLABO

6. www.uct.edu.pe MISIÓN Somos una Universidad Católica que brinda formación humana integral basada en valores cristianos, contribuye mediante la investigación al desarrollo de la sociedad.

7. www.uct.edu.pe VISIÓN La Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Es una universidad acreditada. Es reconocida por formar profesionales competentes con calidad moral y ética. Se orienta a la solución de problemas, basada en la investigación científica, la creación y aplicación de nuevas tecnologías. www.uct.edu.pe

8. www.uct.edu.pe Servicio Siguiendo a Jesucristo, quien vino “para servir y no ser servido”, nuestra Universidad forma profesionales al servicio de la humanidad, contribuyendo a la construcción de un mundo mejor. Verdad Nuestros profesionales buscan incesantemente la verdad. Este valor subraya la honestidad y la rectitud en todo nuestro quehacer y actuar. VALORES www.uct.edu.pe

9. www.uct.edu.pe Hospitalidad Promover el bienestar mutuo ya que nunca estamos solos en el mundo. Nuestros estudiantes y personal se caracterizan por saber cómo privilegiar la convivencia social a través de la práctica de actitudes de hospitalidad. Responsabilidad Nuestra formación enfatiza y fomenta la responsabilidad en la búsqueda del bien común. Nuestros profesionales se caracterizan por ser personas responsables, buscando cumplir con empeño sus deberes y obligaciones. www.uct.edu.pe

10. www.uct.edu.pe Calidad Nuestros profesionales no deben quedar satisfechos con los logros obtenidos. Asumen el reto de actualizar continuamente sus conocimientos y experiencias para ponerlos al servicio de los demás. Respeto Puesto que Dios es creador de todo, su obra merece respeto, formamos profesionales cuya ética incluye una actitud de respeto a la vida y al medio ambiente. www.uct.edu.pe

11. www.uct.edu.pe Solidaridad Somos una comunidad guiada por el Evangelio de la vida que nos enseña Jesucristo, quien se solidariza siempre con el Ser Humano. Nosotros, formamos personas que se identifican con el sufrimiento de los demás, especialmente a los más pobres y necesitados. Libertad Promovemos la unidad en la diversidad creyendo que esto refleja el plan de Dios Creador. Por eso, formamos profesionales, y personas críticas y creadoras que, aceptan opiniones diferentes en búsqueda de la verdad. www.uct.edu.pe

12. www.uct.edu.pe I UNIDAD II UNIDAD CRONOGRAMA DEL SILABO Duración 8 semanas del 24 de agosto al 18 de mayo del 2025 Duración 8 semanas, del 19 de octubre al 07 de diciembre del 2025 www.uct.edu.pe

13. www.uct.edu.pe ELECCIÓN DEL DELEGADO www.uct.edu.pe

14. www.uct.edu.pe CONFORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO

15. www.uct.edu.pe SOCIALIZACIÓN DEL SÍLABO www.uct.edu.pe

16. www.uct.edu.pe SISTEMA DE EVALUACIÓN Es vigesimal. La nota mínima aprobatoria es 11. El medio punto favorece al estudiante, únicamente en el promedio promocional. La asistencia será registrada en el ERP y en la plataforma del blackboard . Se inhabilitará al estudiante que tenga 30% de inasistencias. Se presentará el producto académico en la fecha señalada. El promedio final resulta de sumar los promedios de las dos unidades en concordancia con el peso determinado según la naturaleza de la experiencia curricular. www.uct.edu.pe

17. www.uct.edu.pe QUE ES UN PROYECTO Ob servamos el siguiente video www.uct.edu.pe

18. www.uct.edu.pe Respondemos las siguientes preguntas a partir de la observación del video 1.¿ Cómo definirías con tus propias palabras qué es un proyecto y qué elementos crees que son esenciales para que exista ? 2.¿ Por qué piensas que es importante distinguir entre un proyecto y una actividad cotidiana ? 3.¿ Qué ejemplos de tu entorno (escuela, comunidad o trabajo) podrían considerarse proyectos y por qué ? www.uct.edu.pe https://www.menti.com/alusukr3i9gq

19. www.uct.edu.pe www.uct.edu.pe Introducción al Diseño de Proyectos – Conceptos Generales Todo proyecto busca mejorar una situación, solucionar una necesidad sentida o un problema existente.

20. www.uct.edu.pe www.uct.edu.pe ¿Qué es un proyecto? Definición general: Un proyecto es un conjunto de actividades planificadas y coordinadas para alcanzar objetivos específicos en un tiempo determinado y con recursos limitados. Características clave: Temporalidad (tiene inicio y fin). Orientación a resultados. Requiere planificación y control. Implica recursos humanos, financieros y materiales. Ejemplos: proyectos educativos, sociales, tecnológicos, de infraestructura, etc.

21. www.uct.edu.pe www.uct.edu.pe Diseño de proyectos Concepto : El diseño de proyectos es el proceso de estructurar, organizar y planificar un conjunto de acciones para resolver un problema o atender una necesidad. Objetivo del diseño : garantizar que el proyecto sea claro, viable, realista y sostenible. Componentes principales del diseño : Definición del problema. Justificación. Objetivos (general y específicos). Actividades y cronograma. Recursos y presupuesto. Evaluación y sostenibilidad.

22. www.uct.edu.pe www.uct.edu.pe Importancia del diseño de proyectos Asegura el uso eficiente de recursos. Minimiza riesgos y aumenta la probabilidad de éxito. Permite medir resultados e impactos. Sirve como herramienta de gestión y comunicación entre los actores. Facilita la obtención de financiamiento o aprobación institucional.

23. www.uct.edu.pe www.uct.edu.pe Tipos de proyectos Según su finalidad: Sociales (mejoran la calidad de vida de comunidades). Educativos (fortalecen procesos de aprendizaje). Tecnológicos (implementación de innovaciones). Productivos (generan bienes/servicios). Según su alcance: Locales, regionales, nacionales, internacionales. Según su duración: Corto, mediano y largo plazo.

24. www.uct.edu.pe www.uct.edu.pe Ciclo de vida de un proyecto Identificación : detección de necesidades o problemas. Formulación y diseño : estructuración de objetivos, actividades y recursos. Ejecución : implementación de lo planificado. Monitoreo y control : seguimiento y ajustes. Evaluación y cierre : análisis de resultados e impactos.

25. www.uct.edu.pe www.uct.edu.pe Conceptos Relacionados Problema: situación negativa que se busca resolver. Necesidad: carencia o demanda social. Objetivo: resultado deseado al ejecutar el proyecto. Indicador: medida que permite evaluar el avance. Meta: cuantificación del objetivo en un plazo determinado. Impacto: cambio generado en la realidad tras el proyecto.

26. www.uct.edu.pe www.uct.edu.pe Proyecto educativo : Implementación de un programa de tutoría para mejorar el rendimiento académico en secundaria. Problema: Bajo rendimiento en matemáticas. Objetivo general: Incrementar el nivel de aprendizaje en el área. Actividades: talleres, tutorías, evaluación continua. Recursos: docentes, materiales didácticos, presupuesto escolar. Evaluación: comparación de notas antes y después del programa. Ejemplo práctico

27. www.uct.edu.pe www.uct.edu.pe Conclusiones El diseño de proyectos es la base para una gestión exitosa. Requiere claridad conceptual, orden metodológico y visión de impacto. Todo proyecto debe responder a una necesidad real y tener metas alcanzables. La buena planificación evita improvisaciones y desperdicio de recursos. www.uct.edu.pe Reflexión final "Un proyecto bien diseñado no solo cumple objetivos, sino que transforma realidades."

28. www.uct.edu.pe ¡GRACIAS! VICERRECTORADO ACADÉMICO www.uct.edu.pe