SESION Oel agua un compuesto_CT VI UNIDAD VIRTUAL 2DO.pptx

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1. SESIÓN DE APRENDIZAJE 03 VI UNIDAD Indagamos si el agua ES UN ELEMENO O UN COMPUESTO

2. 1.1 ANALIZA LA SITUACION SITUACION SIGNIFICATIVA En tu colegio se ha observado que muchos estudiantes dejan caños abiertos, desperdician agua al lavarse las manos o riegan innecesariamente. Este mal hábito preocupa a los docentes y directivos, ya que el agua es un recurso limitado y vital. Durante la clase de Ciencia y Tecnología, se plantea reflexionar sobre ¿qué tiene de especial el agua para que sea tan importante en nuestra vida diaria? y cómo podemos relacionar esa importancia con su “fórmula mágica” que nos explica su composición y propiedades únicas frente a otros compuestos.

3. FICHA DE ACTIVIDAD Competencia: Indaga mediante m é todos cient í ficos I. PROBLEMATIZAMOS Situación de indagación En nuestro colegio se ha observado que muchos estudiantes dejan caños abiertos, desperdician agua al lavarse las manos o juegan con el agua desperdiciándola. Este mal hábito preocupa a los docentes y directivos, ya que el agua es un recurso limitado y vital. En la vida diaria usamos agua constantemente: para beber, cocinar, lavar y en muchas otras actividades, y siempre escuchamos decir a sedapal : “el agua es el elemento vital para la vida, cuídala”. Surge la pregunta: ¿El agua es un elemento químico o un compuesto formado por varios elementos? a. Pregunta de indagación b. Escribe tu hip ó tesis: ……………………………………………………………………………………………………………………… c. ¿ Cu á les son las variables? VI ………………………………………… ………………… . VD …………………………………………………………… .

4. II. ORGANIZAMOS LA INDAGACIÓN Define: - Elemento : - Compuesto : Sustancia ¿Elemento o Compuesto? Oro   Oxígeno   Agua   Sal   Azúcar   Clasifica las siguientes sustancias:

5. III. GENERAMOS Y ANALIZAMOS DATOS Ingresamos al simulador PHET, química, luego construye una molécula, una molécula. Estando allí arrastra los átomos y construye las moléculas de diferentes compuestos. Dibuja, pinta y escribe la fórmula de por lo menos 5 moléculas, entre ellas del agua: H₂O

6. IV. ANALIZAMOS LOS DATOS Y LAS IMÁGENES OBTENIDAS El agua está formada por: __________________ y __________________   - ¿Contiene un solo tipo de átomo o varios?: Explica _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   Dibuja la molécula de agua

7. V. CONCLUSIÓN “El agua es un __________________ porque ____________________________.” Dibuja o escribe otros ejemplos de compuestos que conoces en la vida diaria: ____________________________ ____________________________ Producto esperado Conclusión clara y justificada sobre si el agua es un elemento o compuesto. Clasificación correcta de ejemplos. CRITERIOS LOGRO DESTACADO LOGRO EN PROCESO EN INICIO Redacte la pregunta indagatoria teniendo en cuenta las dos variables         Use el simulador para poder comprobar mi hipótesis         Presenta conclusiones claras y correctas.         autoevaluación