Sexto ano: Capítulo 1

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1. O QUE É CIÊNCIA?

2. A ciência é a fonte produtora de informação e conhecimento Aliada à tecnologia ela avança muito mais rápido! O QUE É CIÊNCIA?

3. Como aprender a “fazer” ciência? Ciência é a busca pelo conhecimento de forma organizada, baseada em fatos e ideias. Agir como um detetive: Ideia, provas, fatos, conclusões! O QUE É CIÊNCIA?

4. A ciência pode ter suas verdades reafirmadas com o tempo devido ao avanço de tecnologias e com o passar do tempo O QUE É CIÊNCIA?

5. A ciência deve explicar hipóteses e baseá-la em fatos! Albert Einstein dizia que formular perguntas muitas vezes é mais importante do que solucioná-las! Isso requer uma mente criativa! Buscar por respostas aos problemas Nos torna mais inteligentes! O QUE É CIÊNCIA?

6. Exercícios página 8

7. Como um cientista trabalha? Através de sua curiosidade sobre as coisas, ele elabora hipóteses que serã o testadas para explicar suas perguntas. Hipótese: ideias para solucionar as dúvidas. Deve ser testada! Teoria: explicação para as hipóteses! O QUE É CIÊNCIA?

8. Quando as explicações da teoria não levantam mais dúvidas temos uma Lei científica! Ex : lei da gravidade As leis vão mostrar como a natureza e as coisas funcionam O QUE É CIÊNCIA?

9. Método científico = receita de bolo 1) Observação de um fato: chuva 2) Formulação de um problema: por que chove? 3) Formulação de hipóteses: ... 4) Realização de experimentos: ... 5) Análise e discussão dos dados 6) Conclusão: Evaporação e condensação Etapas do método científico

10. Goiaba bichada X Goiaba não bichada Toda goiaba é bichada? Como as larvas só estão nas goiabas maduras? Etapas do método científico

11. Exercícios página 10 E 11

12. Fato: É uma prova irrefutável, algo que pode ser mostrado com evidências! Ex : o bicho da goiaba só entra em goiabas maduras expostas Especulação: proposta de explicação para alguma coisa, mas que ainda não há evidências concretas sobre ela. Ideias e fatos

13. Todos podem fazer ciência, porém tem regras a se seguir! É normal ficar curioso sobre os materiais no laboratório, mas é perigoso mexer sem orientação de um profissional NUNCA cheire uma substância desconhecida! NUNCA comer no laboratório  risco de contaminação Utilizar equipamentos de proteção SEMPRE ter um planejamento Ter SEMPRE um profissional por perto! Como se comportar em um laboratório?

14. TAREFA páginas 12 E 13