determinava as condições para a doação dos feudos,
colocando até mesmo o rei dentro desse sistema de
reciprocidade:
"Aos 7 dos idos de Abril, quinta-feira, foram
prestadas as homenagens ao conde; o que foi
cumprido segundo as formas determinadas para
prestação de fé e de fidelidade, segundo a ordem
seguinte. Em primeiro lugar, eles fizeram
homenagem assim: o conde perguntou ao futuro
vassalo se queria tornar-se seu homem sem reserva,
e este respondeu:
- 'quero-o ',- depois, com as mãos apertadas entre
as do conde, aliaram-se por um beijo. Em segundo
lugar, aquele que tinha feito homenagem empenhou
a sua fé (...) e, em terceiro lugar, ele jurou isto
sobre as relíquias dos santos.
Em seguida, com a vara que tinha na mão, o conde
deu-lhes investidura (a posse simbólica do feudo), a
todos que acabavam de prestar-lhe homenagem, de
prometer-lhe fidelidade e de prestar-lhe juramento."
(Gilberto de Bruges, "História da morte de Carlos o
Bom, conde de Flandres", in FREITAS, Gustavo de.
900 TEXTOS E DOCUMENTOS DE HISTÓRIA,
vol. 4521 I, Lisboa, Plátano.)
O cerimonial descrito
A)estabelecia uma rede de lealdades entre os
diferentes estratos da sociedade medieval,
contribuindo para a centralização
monárquica.
B)delimitava direitos e obrigações entre
nobreza, clero e povo.
C)estabelecia as condições para o ingresso na
categoria de nobres, possibilitando ascensão
social.
D)prescrevia as condições de doação dos
feudos, estabelecendo uma hierarquização
do ponto de vista econômico, contribuindo
para o fortalecimento do poder real.
E)estabelecia uma hierarquização do ponto de
vista militar, no interior de um sistema de
reciprocidade, incluindo obrigações de
fidelidade e proteção, no qual constituía a
recompensa.
Reposta: “E”
Exercício 15. (Fuvest) A proliferação das
universidades medievais, no século XIII,
responsável por importantes transformações
culturais, está relacionada:
A)ao Renascimento cultural promovido por
Carlos Magno e pelos homens cultos que
trouxe para sua corte.
B)à invenção da imprensa que possibilitou a
reprodução dos livros a serem consultados
por mestres e alunos.
C)à importância de se difundir o ensino do
latim, língua utilizada pela Igreja para
escrever tratados teológicos, cartas e livros.
D)ao crescimento do comércio, ao
desenvolvimento das cidades e às
aspirações de conhecimentos da burguesia.
E)à determinação de eliminar a ignorância e o
analfabetismo da chamada Idade das
Trevas.
Resposta: “D”
Exercício 16. (PUC-PR) A História do Império
Bizantino abrangeu um período equivalente ao da
Idade Média, apesar da instabilidade social,
decorrente, entre outros fatores:
A)dos frequentes conflitos internos originados
por controvérsias políticas e religiosas.
B)da excessiva descentralização política que
enfraquecia os imperadores.
C)da posição geográfica de sua capital,
Constantinopla, vulnerável aos bárbaros,
que com facilidade a invadiam
frequentemente.
Simulado de História Geral (Idade Média) - Ano 2016
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