Sistema métrico decimal

1. CrossCross
Somos arquitectosSomos arquitectos
ActividadActividad
““El patio a la medida de cada uno”.El patio a la medida de cada uno”.
Sistema métrico decimal.Sistema métrico decimal.
Colegio NorbridgeColegio Norbridge

2. Definiendo
•La longitud es una magnitud que se puede
medir.
•Para determinar el tamaño, la distancia, la
altura de realizamos una operación que
consiste en "medir".
•Medir es comparar dos magnitudes y
expresar cuántas veces la contiene. Al
resultado de medir lo llamaremos medida.

3. Procedimiento
1º Cada grupo eligió una unidad: pie,
mano, dedo, regla para medir el largo
del patio.
2º Se cuentan las veces que se puede
llevar la unidad sobre la longitud que
se quiere medir.
3º Completamos el siguiente cuadro con
las medidas:

4. Al convertir las distintas “unidades de medida” a un
mismo sistema métrico (decimal) vemos que el patio
mide 9 metros.
9 metros30 veces30 cm Antebrazo
9 metros9 veces100 cmRegla de un
Metro
9 metros 24 cm44 veces21 cmPie
9 metros 23 cm71 veces13 cmMano
EquivalenciaCantidad de veces que
entró en el patio
MideMedimos con
(Patrón de medida)

5. Podemos medir con las manos,
los pies, una regla, etc. Lo
importante es aclarar
siempre con qué medimos
(patrón) para luego poderlo
comparar. Si no hacemos la
aclaración, uno va a decir
que la mesa mide 4 y otro
que mide 6, ¿quién está en
lo cierto? ¡Los dos! Porque la
mesa mide 4 pies ó 6 manos
pero hay que aclararlo.
CONCLUSIÓN
Con esta actividad podemos
observar que hay muchas y
diferentes formas de medir la
longitud y que dependiendo
del método que utilicemos nos
va a dar un resultado u otro
pero que todos tienen su
relación entre sí, lo único que
cambia es la unidad que
tomamos de referencia.

6. Sistema métrico Sistema métrico
decimaldecimal

7. Nosotros usamos, para medir,
el Sistema métrico decimal.
MÉTRICO porque, entre todas las
unidades de medida, la central es el
METRO.
DECIMAL porque de una unidad a otra
hay una distancia de DIEZ.

8. Relación entre las unidades de medida de longitud

•http://calasanz.edu.gva.es/7_ejercicios/matematicas/mate3pri/12_medida01.html
•http://cerezo.pntic.mec.es/maria8/bimates/medidas/index1.htm