UNIDAD 2: Respondemos a nuestro entorno mediante la función de relación. Actividad 3 | 2d o de Secundaria Prof. Julissa Paredes Gstir ¿CÓMO EL SISTEMA NERVIOSO CONTROLA LAS FUNCIONES VITALES EN LOS SERES HUMANOS? PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD Reconocer el funcionamiento del sistema nervioso y comparar las respuestas del sistema nervioso simpático y parasimpático. Evaluar la importancia del cuidado adecuado del sistema nervioso.
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA DE LA UNIDAD Los estudiantes del 2do de Sec. del PCNBR Nuestra Señora de Guadalupe del Cercado de Lima, se preparan para dar inicio al debate sobre el tema el aborto, muchos de ellos muestran ansiedad antes de ingresar al auditorio, pues temen que al momento de hacer uso de la palabra se queden mudos porque se olvidaron el tema o empiecen a tartamudear. Su maestra puso agua de mesa donde se ubicarán los panelistas para que se hidraten antes de iniciar el debate, así evitarán hablar tartamudeando y ganarán más confianza al momento de defender su posición durante el debate. Los estudiantes al finalizar el debate observaron que beber agua funciona, ya que todos expusieron con voz fuerte y no tartamudearon. Ellos quieren saber qué parte del sistema nervioso realiza esos cambios en la voz y produce pánico escénico durante los debates o exposiciones, por eso se plantean como reto: ¿Cómo está conformado el sistema nervioso y qué funciones realiza? ¿Cómo podemos cuidar nuestro sistema nervioso para mantenerlo en buen estado?
VEAMOS ESTE VIDEO LINK: https://youtu.be/yjaCp3nHn4M?si=uHM92Q_qqOr3SPB7 DURACIÓN: 09:00 MIN “Un viaje a través de tu sistema nervioso”
RECURSO 1 : EL SISTEMA NERVIOSO EN LOS SERES HUMANOS Nuestro sistema nervioso es el encargado de coordinar el funcionamiento de las diferentes partes de nuestro cuerpo y permite la relación con el medio externo. Como somos vertebrados, se divide en dos partes: el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico .
RECURSO 1 : EL SISTEMA NERVIOSO EN LOS SERES HUMANOS Se encarga de analizar y procesar la información que llega de los receptores, y de ordenar una respuesta adecuada para que la ejecuten los órganos efectores. El SNC Está formado por el encéfalo y la médula espinal . 1. El sistema nervioso central (SNC) Controla todo el funcionamiento del cuerpo. Contiene miles de millones de neuronas. Está compuesto por los siguientes órganos: El cerebro. Realiza funciones voluntarias. En su corteza se analizan, procesan y elaboran órdenes motoras voluntarias. Es responsable del aprendizaje, el lenguaje, la creatividad, la voluntad, la memoria, el pensamiento y la interpretación. El tálamo. Filtra la información sensorial, de modo que permite prestar atención solo a lo importante, y actuar rápidamente. El hipotálamo. Controla funciones involuntarias, como la ingestión de alimentos, la temperatura corporal y la presión sanguínea. Influye en el sistema endocrino. El bulbo raquídeo. Controla funciones vitales como los latidos del corazón, la respiración, la deglución, la dilatación, la contracción de vasos sanguíneos, etc. Es el centro de control de todos los procesos involuntarios relacionados con el funcionamiento del cuerpo. El cerebelo. Controla funciones inconscientes necesarias para la vida. Mantiene el equilibrio y la postura corporal, se encarga de la coordinación de movimientos y recibe información de los ojos y de los oídos. 1.1. El encéfalo
RECURSO 1 : EL SISTEMA NERVIOSO EN LOS SERES HUMANOS Es un órgano con forma de cordón en el interior de la columna vertebral que está protegido por las vértebras y las meninges (piamadre, duramadre y aracnoides) las cuales son membranas de tejido conectivo. La médula espinal tiene dos partes: la sustancia gris, donde se encuentran el soma de las neuronas y las células gliales, y la sustancia blanca, donde se encuentran los axones cubiertos de mielina. Tiene dos funciones principales: Conecta los nervios y el encéfalo, y conduce, mediante las vías nerviosas, las sensaciones hasta el cerebro y los impulsos nerviosos que llevan las respuestas del cerebro a los músculos. Es el centro de los actos reflejos automáticos, en los que no interviene el cerebro ni la voluntad. Una lesión en la médula espinal puede producir parálisis y pérdida de sensibilidad en las piernas, porque los impulsos nerviosos no pueden llegar al cerebro ni salir de él. 1.2. La médula espinal 1. El sistema nervioso central (SNC)
RECURSO 1 : EL SISTEMA NERVIOSO EN LOS SERES HUMANOS 2. El sistema nervioso periférico Es el encargado de relacionar el sistema nervioso central con los órganos efectores. Se compone de receptores sensoriales, de los nervios que unen estos receptores con el SNC y de los nervios que conectan al SNC con los efectores. El sistema nervioso periférico se divide en sistema nervioso somático y sistema nervioso autónomo . Los nervios del sistema periférico son 12 pares de nervios craneales, que son los que están conectados con el encéfalo y 31 pares de nervios raquídeos o espinales, que son los que están conectados con la médula espinal.
RECURSO 1 : EL SISTEMA NERVIOSO EN LOS SERES HUMANOS 2. El sistema nervioso periférico Es llamado también sistema nervioso de relación. Es el conjunto de nervios que controla los movimientos voluntarios. Llega a los músculos esqueléticos, que están en las extremidades, el tronco y la cara. 2.1. El sistema nervioso somático Es el conjunto de nervios que controla el funcionamiento de los órganos internos de forma automática e involuntaria. Llega, así, a las vísceras, a las glándulas y al corazón. Presenta dos componentes: El sistema nervioso simpático . Permite responder adecuadamente a las situaciones de estrés en las cuales se requiere de mucha energía, como pelear, escapar, dar un discurso o hacer ejercicio. El sistema nervioso parasimpático . A diferencia de lo que ocurre en el sistema nervioso simpático, tiene una acción recuperadora: normaliza el medio interno cuando cesa la situación. 2.2. El sistema nervioso autónomo o vegetativo El sistema nervioso humano se divide en el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. A su vez, el sistema central está formado por el encéfalo y la médula espinal.
RECURSO 1 : EL SISTEMA NERVIOSO EN LOS SERES HUMANOS Enfermedades que afectan al sistema nervioso El sistema nervioso es el encargado de controlar y coordinar las funciones corporales y mentales. Algunas enfermedades que afectan el sistema nervioso incluyen: Esclerosis múltiple: una enfermedad autoinmune que afecta la mielina que recubre las fibras nerviosas. Parkinson: una enfermedad neurodegenerativa que afecta la coordinación y el movimiento muscular. Alzheimer: una enfermedad neurodegenerativa que afecta la memoria y otras funciones cognitivas. Epilepsia: una condición en la que se producen convulsiones debido a una actividad eléctrica anormal en el cerebro. Migraña: un trastorno recurrente del dolor de cabeza que puede estar asociado con trastornos del sistema nervioso central.
RECURSO 1 : EL SISTEMA NERVIOSO EN LOS SERES HUMANOS Enfermedades que afectan al sistema nervioso No solo las enfermedades pueden afectar al sistema nervioso, las drogas pueden ocasionar daños de varias maneras. Aquí hay algunos ejemplos: Drogas estimulantes: las drogas como la cocaína y las anfetaminas pueden aumentar la liberación de neurotransmisores en el cerebro, lo que puede causar daño a las células nerviosas. Además, el consumo prolongado de estas drogas puede causar cambios permanentes en la estructura y función del cerebro. Drogas depresoras: las drogas como el alcohol, los opioides y los tranquilizantes pueden disminuir la actividad del sistema nervioso central, lo que puede causar daño cerebral y nervioso a largo plazo. El consumo excesivo de alcohol, por ejemplo, puede causar una disminución en el tamaño del cerebro y dañar las células nerviosas. Drogas alucinógenas: las drogas como el LSD y la marihuana pueden alterar la percepción sensorial y la cognición. El uso prolongado de estas drogas puede causar cambios permanentes en la estructura y función del cerebro. Drogas inhalantes: los productos químicos en los inhalantes pueden causar daño en las células nerviosas y afectar la estructura y función del cerebro. El uso prolongado de inhalantes puede causar daño cerebral permanente y afectar la función cognitiva y motora.
RECURSO 1 : EL SISTEMA NERVIOSO EN LOS SERES HUMANOS Cuidados del sistema nervioso Los cuidados del sistema nervioso son esenciales para mantener una buena salud cerebral y nerviosa. Aquí hay algunos consejos para cuidar el sistema nervioso: Dieta saludable: una dieta rica en nutrientes como vitaminas, minerales y antioxidantes puede ayudar a proteger el cerebro y prevenir enfermedades nerviosas. Ejercicio físico: el ejercicio regular puede ayudar a mejorar la circulación sanguínea y aumentar la producción de neuroprotectores naturales en el cerebro. Descanso adecuado: el sueño adecuado es esencial para la regeneración y reparación del cerebro y el sistema nervioso. Reducción del estrés: el estrés crónico puede dañar el cerebro y aumentar el riesgo de enfermedades nerviosas. Practicar técnicas de relajación y meditación puede ayudar a reducir el estrés. Evitar el consumo de drogas y alcohol: como mencioné anteriormente, el uso de drogas y alcohol puede dañar el cerebro y el sistema nervioso. Proteger el cerebro de lesiones: el uso de equipo de protección al hacer deportes o al trabajar en lugares peligrosos puede ayudar a prevenir lesiones cerebrales. Estimulación cerebral: actividades que estimulan el cerebro, como el aprendizaje, la lectura y la resolución de problemas, pueden ayudar a mantener la función cognitiva y prevenir enfermedades nerviosas.
RECURSO 1 : EL SISTEMA NERVIOSO EN LOS SERES HUMANOS Cuidados del sistema nervioso El estrés se ha relacionado también con el sistema nervioso, ya que puede provocar depresión, ansiedad, crisis de angustia y demencia. Con el paso del tiempo, la secreción crónica de cortisol puede provocar daños en diversas estructuras del cerebro. ¿SABÍAS QUE…?
COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Escribe en cada casilla la letra de la estructura a la que hace referencia cada descripción. 01 Encéfalo Médula espinal Sistema nervioso somático Cerebelo Sinapsis Neurona Hipotálamo Sistema nervioso autónomo Sistema nervioso periférico Corteza cerebral Célula especializada en conducir el impulso nervioso. Unión entre neuronas. Estructura responsable de elaborar respuestas inmediatas ante ciertos estímulos. Órgano en el que se procesan e integran la mayoría de los impulsos nerviosos. Estructura que se encarga de coordinar los movimientos finos y la postura del cuerpo. Regula la temperatura y el hambre. Parte externa de los hemisferios cerebrales compuesta principalmente de sustancia gris. Transporta los impulsos hacia y desde el sistema nervioso central. Responsable de la coordinación de los movimientos conscientes o voluntarios. Responsable del funcionamiento interno del organismo.
COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Marca con un ✔ solo las acciones que son realizadas por el sistema nervioso periférico. 02 Captar una imagen. Escribir. Iniciar los procesos digestivos. Producir saliva. Conducir una respuesta a un músculo. Caminar. Quitar la mano de una superficie.
COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Reconoce el órgano que corresponde a cada letra en el siguiente esquema: 03 _________________ _________________ _________________ _________________ _________________
COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Responde. 04 ¿Por qué la corteza es la zona más desarrollada del cerebro humano? ¿Por qué un golpe en la nuca puede causar la muerte instantánea?
COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Completa el siguiente cuadro a partir de las acciones de los sistemas simpático y parasimpático. Luego, responde. 05 Órganos Efectos del sistema simpático Efectos del sistema parasimpático Pupilas Glándulas salivales Corazón Bronquios Estómago Hígado Riñón ¿Cómo actúan los sistemas simpático y parasimpático? ¿Por qué el sistema nervioso parasimpático disminuye el gasto energético? ¿Cuál es la parte del sistema nervioso que nos prepara para situaciones límite o de estrés? ¿Qué sucedería si se dañara el sistema nervioso simpático?
COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Elabora un texto argumentativo sobre la importancia del cuidado del sistema nervioso para mantener en equilibrio nuestra salud. 06 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
NOS EVALUAMOS COMPETENCIA NIVELES DE LOGRO En inicio En proceso logro Logro destacado Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Expliqué , que las células nerviosas forman parte del sistema nervioso que realiza funciones integradoras que permiten captar y responder a los estímulos. Expliqué , que las células nerviosas forman parte del sistema nervioso que realiza funciones integradoras que permiten captar y responder a los estímulos y estos son regulados por el sistema endocrino, para la supervivencia de los organismos. Expliqué , en base a fuentes con respaldo científico, que las células nerviosas forman parte del sistema nervioso que realiza funciones integradoras que permiten captar y responder a los estímulos y estos son regulados por el sistema endocrino, para la supervivencia de los organismos y apliqué estos conocimientos a situaciones cotidianas. Argumenté sobre la importancia del cuidado adecuado del sistema nervioso y endocrino para el correcto funcionamiento de nuestro organismo. Expliqué , en base a fuentes con respaldo científico, que las células nerviosas forman parte del sistema nervioso que realiza funciones integradoras que permiten captar y responder a los estímulos y estos son regulados por el sistema endocrino, para la supervivencia de los organismos y apliqué estos conocimientos a situaciones cotidianas. Argumenté sobre la importancia del cuidado adecuado del sistema nervioso y endocrino para el correcto funcionamiento de nuestro organismo. Propuse realizar una campaña a favor del cuidado del sistema nervioso. ME UBICO EN Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. Monitoreo mis avances. Monitoreo mis avances al final de la actividad. Monitoreo de manera permanente mis avances al evaluar el proceso de realización de la tarea. Monitoreo de manera permanente mis avances al evaluar el proceso de realización de la tarea y reflexioné sobre mi proceso de aprendizaje. ME UBICO EN