Situacion problematica

1. Tema: situación problemática Alumnas: Sonia Lopez y Ana Laura tagliaferri Educación y Tecnología l

2. Es una situación de acción, que puede ser real o ficticia, que se problematiza, que el alumno debe enfrentar apelando a sus propios conocimientos y construyendo nuevos, formulando nuevos modelos mentales que permiten diseñar la solución al posible problema. ¿Qué es un problema?

3. A PARTIR DE UNA SITUACION SE LA PROBLEMATIZA PARA DETECTAR EL PROBLEMA. EL CUAL DEBE: ser comprensible Y RESOLUBLE; ser UN DESAFIO PARA EL ALUMNO, QUIEN DEBE APROPIARSE DE LA SITUACIÓN; Ser CLARO PARA PODER VISUALIZAR CUESTIONES NO EXPLICITAS, Y UNA VARIEDAD DE POSIBLES SOLUCIONES; ¿Cómo diseñar una situación problemática?

4. PODER SER AUTOVALIDADO ( ES DECIR OBTENER LA VALIDACION DE LA SOLUCIÓN POR UNO MISMO) TENER LA POSIBIBILAD DE DISEÑAR Y ELABORAR UN PRODUCTO QUE RESUELVA LA SITUACION PROBLEMÁTICA PROMOVER AL DABATE, A LA REFLEXIÓN INDIVIDUAL Y GRUPAL; TENER UNA INTERRELACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS A TRABAJAR; ESTAR PLANIFICADO DIDACTICAMENTE CON UNA SECUENCIA (EL CONTENIDO); CONSTRUIR CONOCIMIENTOS NUEVOS, A PARTIR DE SABERES PREVIOS; ADAPTARSE A DIFERENTES GRUPOS Y NIVELES.